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SciELO Argentina - Scientific Electronic Library Online (5.992 recursos)

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Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento

Mostrando recursos 1 - 19 de 19

  1. Predictors of Video Game Console Aggression

    Bean,Anthony Martin; Ferro,Lauren
    This study was designed to investigate the aggression levels of college students found in the Northeastern part of the United States following exposure to video games. The 59 participants played their assigned game, Mortal Kombat on Nintendo Wii or Halo 2 on the Xbox, for 45 minutes with a partner. The researchers employed twelve t-tests (alpha adjusted to .004) and three multiple linear regressions to explore the difference of aggression levels in gender, violent video game, and predictors of aggression. Results showed no aggression differences in all twelve t-tests for the three aggression variables (physical, verbal, and general) pre and...

  2. Analysis of post-agonism reconciliation in a captive group of the wedge-capped capuchin monkey, Cebus olivaceus: A pilot study.

    Tárano,Zaida; Flores,Ruth M.
    Agonism was often associated to an increase in inter-individual distances in social individuals; however, many evidences indicate that individuals affiliate after a dispute ( "reconciliate"). The post-agonism behavior of individuals in a captive troop of the wedge-capped capuchin monkey was described and conciliatory tendency (CT) was estimated by using the PC-MC (Post-Conflict - Matched Control) method; here PA-MC (Post-Agonism - Matched-Control). Males initiated more agonistic interactions toward females than to other males while females avoided initiating them toward males. Interestingly, females were more prone to initiate reconciliation than males, both toward males (CT: 0.20-0.42) and toward other females (CT: 0.24-0.25)....

  3. Cambios en la dieta y en indicadores antropométricos de pacientes diabéticos a partir de un programa psicológico de intervención

    Rodríguez Campuzano,María de Lourdes; Rentería Rodríguez,Antonia; Rodríguez Soriano,Norma Yolanda
    La diabetes tipo 2 afecta a una parte importante de la población mexicana. Adherirse a una dieta saludable es el pilar de cualquier intervención. Los conocimientos que el paciente tiene son requisito para generar otros cambios y, con este propósito, conviene estudiar estrategias didácticas en poblaciones mexicanas. En este trabajo se presenta un estudio para evaluar cambios en la dieta y en otras medidas en pacientes diabéticos a partir de un programa psicológico educativo. Utilizando un diseño pre-test post-test, se aplicó un programa para que adquirieran conocimientos sobre diabetes y nutrición a 120 pacientes diabéticos. Se encontraron cambios en todas...

  4. Recepción de la Psicología Positiva en la Argentina: un estudio socio-bibliométrico de artículos de revistas científicas

    Mariñelarena-Dondena,Luciana
    La presente investigación de carácter historiográfico analiza la recepción de la Psicología Positiva en la Argentina en el período comprendido entre 1998 y 2012. Con tal propósito se realizó un estudio socio-bibliométrico de una muestra de publicaciones periódicas, considerando todos aquellos artículos que trataban temáticas relacionadas con el campo de la Psicología Positiva. Las seis revistas científicas examinadas fueron las siguientes: “Investigaciones en Psicología”, “Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad”, “Perspectivas en Psicología. Revista de Psicología y Ciencias Afines”, “Fundamentos en Humanidades”, “Interdisciplinaria” y “Revista Argentina de Clínica Psicológica”. El trabajo puede ser considerado un estudio ex post facto retrospectivo, de...

  5. Relación percibida con padres y pares y su asociación con ansiedad y depresión en adolescentes de Entre Ríos

    Resset,Santiago
    La adolescencia es una etapa de la vida en la cual se generan profundas transformaciones físicas, cognitivas y sociales. Este trabajo tiene como objetivo determinar si la calidad de los lazos con los pares (hermanos y amigos), predecía la sintomatología de depresión y ansiedad por encima de la relación con padres y madres. Se constituyó una muestra de 1151 alumnos de escuelas medias (46% varones, edad media = 14.7). Se aplicó el Inventario Red de Relaciones de Furman y Buhrmester para medir la calidad de las relaciones, la Escala de Síntomas Psicosomáticos de Rosenberg y el Inventario de Depresión para...

  6. Acerca de las implicancias sociales de la neurociencia cognitiva contemporánea: una entrevista con Michael I. Posner

    Lipina,Sebastián J; Lipina,Guido M.

  7. Escenarios posibles para la dispersión de las especies: en contra de la marea.

    Arteaga Avedaño,María Paula

  8. Video Game Addiction: What Can We Learn From a Media Neuroscience Perspective?

    Craighead,Britney; Huskey,Richard; Weber,René
    Adicción a los Videojuegos: ¿Qué podemos aprender desde la perspectiva de la neurociencia de la comunicación? En los últimos años, la adicción a los videojuegos ha recibido una atención empírica considerable. Desafortunadamente, la investigación en este campo se encuentra obstaculizada por inconsistencias en definiciones conceptuales y operacionales de la adicción a los videojuegos. Por otro lado, el uso de varias escalas de adicción a los videojuegos dificulta la estimación de la prevalencia y los efectos potenciales de la adicción a los videojuegos. Mientras el género del juego es considerado frecuentemente como un predictor de la adicción a los videojuegos, las...

  9. Internet Gaming Disorder and its associated cognitions and cognitive-related impairments:: A systematic review using PRISMA guidelines

    Pontes,Halley M.; Griffiths,Mark D.
    Trastorno por juego en internet, cogniciones sociadas y deterioros cognitivos relacionados: Una revisión sistemática utilizando las directrices PRISMA. Introducción: Investigaciones empíricas han puntualizado la necesidad de indagar sobre las cogniciones subyacentes y las variables cognitivas asociadas con el Trastorno por Juego en Internet (IGD, por sus siglas en inglés). Sin embargo, es escaso el conocimiento sobre los posibles deterioros cognitivos asociados con el IGD. Objetivos: El presente estudio extiende la investigación previa y revela resultados generales de procesos cognitivos del IGD a través de una revisión sistemática de la literatura empírica. Método: Se adoptaron las directrices PRISMA (Preferred Reporting Item...

  10. Temporal Perception and Delay Aversion: A videogame screening tool for the early detection of ADHD

    Méndez,A.; Martín,A.; Pires,A. C.; Vásquez,A.; Maiche,A.; González,F.; Carboni,A.
    Resumen.Procesamiento temporal y aversión a la espera: el uso de videojuegos como herramienta de tamizaje para la detección temprana de TDAH. El trastorno por déficit atencional e hiperactividad (TDAH) está caracterizado por un patrón comportamental de inatención y/o hiperactividad que afecta el desempeño social, académico y laboral de las personas. Varios estudios han reportado alteraciones cognitivas en el TDAH, vinculadas al procesamiento temporal y a la aversión a la postergación. El objetivo de este trabajo fue diseñar una herramienta de tamizaje computarizada basada en tareas experimentales de procesamiento temporal y aversión a la espera para la detección temprana del TDAH....

  11. Perfiles básicos del humano compañero del perro: Una revisión teórica en antrozoología guiada por el enfoque multimodal

    Díaz Videla,Marcos; Olarte,María Alejandra; Camacho,Javier Martín
    La tenencia de animales de compañía parece haber alcanzado niveles sin precedentes en las últimas décadas. Pese a su difusión, en nuestra cultura persiste una tendencia a trivializar los vínculos que los humanos establecen con otros animales, o bien a cuestionarlos como producto de alguna condición deficitaria humana. Esto habría desalentado la investigación científica sobre los vínculos humano-animal. Se analizan los hallazgos en antrozoología respecto a interacción humano-perro a partir del enfoque multimodal de Lazarus. Los vínculos humano-perro comprenden beneficios potenciales en todos los modales de la personalidad humana. Se discute respecto de la legitimidad del estudio de estos vínculos...

  12. Aprendizaje espacial y geometría. Los anfibios en la evolución de los sistemas cognitivos cerebrales

    Sotelo,María Inés; Muzio,Rubén Néstor
    En este artículo se realiza una revisión comparativa de los trabajos que han estudiado el aprendizaje espacial en vertebrados usando información de la geometría y las claves visuales del ambiente. Se describen experimentos realizados en nuestro laboratorio que muestran aprendizaje de navegación espacial en anfibios y su dependencia de un Pallium Medial funciónal (área homóloga al hipocampo de los mamíferos). Los resultados obtenidos indican que estos animales utilizan tanto la información brindada por la geometría como por las claves visuales, pero que cuando ambos tipos de referencia se presentan en conflicto prefieren para orientarse la información geométrica (al igual que...

  13. Diseño y análisis preliminar de un instrumento para evaluar relaciones conceptuales taxonómicas en población clínica hispanoparlante

    Vivas,Leticia; Fernández Liporace,Mercedes
    En este trabajo se presentan los resultados psicométricos preliminares de un instrumento para evaluar relaciones conceptuales taxonómicas. El instrumento está conformado por una escala verbal y una pictórica y ofrece cuatro opciones de respuesta. Se evaluó a 43 participantes, mayores de 60 años, con y sin patología neurológica. Se realizó una regresión logística binaria que indicó una sensibilidad del 90.9% para la escala verbal y 96.8% para la pictórica y una especificidad del 96.8% para la escala verbal y 100% para la pictórica. El análisis de confiabilidad arrojó valores de alfa ordinales de .99 para la escala verbal y .98...

  14. Datos normativos del Sistema Internacional de Imágenes Afectivas (IAPS) en una muestra argentina

    Irrazabal,Natalia; Aranguren,Maria; Zaldua,Emanuel; Di Giuliano,Natalia
    El objetivo de este estudio fue validar en una muestra argentina seis conjuntos de imágenes del International Affective Picture System (IAPS). Los 524 participantes (246 hombres y 278 mujeres) evaluaron las dimensiones de valencia, activación y control, utilizando el Self-Assessment Manikin (SAM), en 358 imágenes pertenecientes a los sets 1, 2, 4, 5, 7, 14 del IAPS. Los resultados, en consonancia con los estudios realizados en Estados Unidos, España, Chile y Colombia entre otros, muestran una distribución de las imágenes en forma de boomerang en el espacio afectivo definido por las dimensiones de valencia y activación. Se observa una mayor...

  15. Validez y Confiabilidad de la Prueba Running Memory Span

    Barreyro,Juan Pablo; Injoque- Ricle,Irene; Formoso,Jesica; Burin,Débora
    Resumen El objetivo de este trabajo fue adaptar y validar el Running Memory Span Task, tarea estándar de memoria de trabajo. Para ello, 106 estudiantes universitarios completaron en una única sesión la prueba de amplitud, junto con las tareas de amplitud de lectura, amplitud de dígitos directos y de no-palabras. La prueba mostró una buena fiabilidad por consistencia interna (Alfa de Cronbach = .78, Kuder Richardson = .79), los análisis de correlaciones mostraron que la tarea de amplitud rápida de estímulos se asoció significativamente con el resto de tareas de memoria de trabajo y el resultado del análisis factorial confirmatorio...

  16. Diferencias en el aprendizaje y derivación de relaciones arbitrarias entre jóvenes y ancianos

    Cáceres Pachón,María Pilar; Gómez Bujedo,Jesús; Lorca Marín,José Andrés
    Resumen Las relaciones de equivalencia (RE) se derivan típicamente a partir de un entrenamiento previo en discriminaciones condicionales. Aunque se han investigado extensivamente en niños y adultos, existe aún poca evidencia acerca de su funcionamiento en ancianos. Los objetivos del trabajo fueron 1) Utilizar un procedimiento de consecuencias diferenciales (PCD) para favorecer el aprendizaje de las discriminaciones condicionales, y 2) Comparar el aprendizaje y derivación de RE en una muestra de jóvenes y ancianos. No se encontró efecto del PCD, pero sí diferencias entre los grupos. Los ancianos tardaron casi el doble que los jóvenes en aprender las discriminaciones condicionales...

  17. El Bienestar Psicológico: Diferencias según sexo en estudiantes universitarios y diferencias con población general

    Del Valle,Macarena Verónica; Hormaechea,Florencia; Urquijo,Sebastián
    El objetivo del estudio fue analizar las diferencias según el sexo en el Bienestar Psicológico de estudiantes universitarios. Adicionalmente, se planteó evaluar la diferencia entre estudiantes universitarios y población general. Se entiende al Bienestar Psicológico como el resultado de una evaluación valorativa que realiza el sujeto respecto a su propia vida. Se trabajó con una muestra de 654 estudiantes de la Universidad Nacional de Mar del Plata, a quienes se les aplicó la adaptación española de la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff, realizada por Díaz et al. (2006) y para los análisis de las diferencias se llevaron a cabo...

  18. Los inicios de la psicología científica en Chile: Salas, G. (2015). Raices de la Psicología Científica en Chile. Lima, Perú: Adrus Editores. ISBN: 978-612-4200-48-9

    Caycho Rodríguez,Tomás

  19. Una aproximación a la Terapia de Aceptación y Compromiso

    Egúsquiza-Vásquez,Kevin

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