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The Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçñes (BDTD) of the Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) coordinates the integration of the existing thesis and dissertation systems in the Instituiçñes de Ensino Superior (IES) of Brazil. IBICT acts to provide new technologies of access to this information, and also to stimulate the registration and publication of theses and dissertations.
Mostrando recursos 1 - 20 de 1.733
1.
DANCE AND EDUCA TIVE PRACTICES: A REFLEXIVE BODY EXPERIENCE IN TEACHER QUALIFICA TION - Daniela Minello
This study aims at bringing up the current issues of dance as knowledge and culture, as well as its educational practices as a reflexive body experience from the perspective of teacher qualification. In addition, it aims at investigating how dance and educational practices can contribute as a reflexive body experience in teacher qualification, verify the body knowledge and action existing in future teachers, and contribute to the knowing and doings of dance, as language and culture, which open possibilities for practical-educative interaction in the creative development of the prospective teachers. It is connected to the Research Une Teacher Education and...
2.
INFLUÊNCIA DA ATMOSFERA GASOSA E DA FONTEPROTÉICA SOBRE O DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO INVITRO E TAXA DE PRENHEZ EM BOVINOS. - Fábio Gallas Leivas
Diferenças nos protocolos e sistemas de produção in vitro (PIV) de embriões bovinosincluindo atmosfera gasosa, meios de cultivo e suplementação de proteína utilizadosnas diferentes etapas da PIV, influenciam diretamente os resultados finais dedesenvolvimento embrionário e prenhez. Dois experimentos foram conduzidos com oobjetivo de avaliar a influência da concentração de oxigênio na maturação in vitro(MIV) e fecundação in vitro (FIV) de oócitos bovinos e da suplementação protéica nocultivo in vitro (CIV) de embriões bovinos. Complexos cumulus-oócitos imaturos(COC) obtidos de fêmeas Bos taurus indicus por aspiração folicular transvaginalguiada por ultra-sonografia (OPU) foram divididos homogeneamente quanto aonúmero e a qualidade entre os tratamentos,...
3.
EMERGÊNCIAS DECORRENTES DO TRAUMA EM PEQUENOS ANIMAIS: TÉCNICAS E MANUAL PARA EQUIPES DE PRONTO-ATENDIMENTO - Eduardo Santiago Ventura de Aguiar
O trauma é a maior causa de morte em pequenos animais, porém ainda não está à disposição literatura que aborde este tema com exclusividade, tornando-o foco central de um estudo. Os objetivos deste trabalho foram divididos em 6 partes: 1- Desenvolver um afastador de costelas que diminua o tempo necessário à abertura torácica para realização da Massagem Cardíaca Interna; 2- Apresentar uma forma de pericardiotomia de emergência que torne precoce o início da Massagem Cardíaca Interna em cães; 3- Apresentar um acesso alternativo para a introdução de dreno torácico em pacientes acometidos de fraturas múltiplas de costelas, a toracostomia transdiafragmática;...
4.
AVALIAÇÃO DO POTENCIAL ANTIOXIDANTE DA QUERCITRINA SOBRE A PEROXIDAÇÃO LIPÍDICA - Caroline Wagner
As espécies reativas de oxigênio têm sido associadas com apatofisiologia de desordens neurodegenerativas tais como a doença de Parkinson e de Alzheimer. Os flavonóides apresentam ação protetora contra mecanismos oxidativos em modelos in vivo e in vitro, os quais estão relacionados à suas propriedades antioxidantes. Neste estudo foram examinados os efeitos antioxidantes da quercitrina, uma forma glicosídica da quercetina, na peroxidação lipídica induzida por diferentes agentes próoxidantes. A produção de substâncias que reagem com o ácido tiobarbitúrico (TBARS) foi estimulada através da incubação de homogeneizado de cérebros de ratos com ferro, ferro + EDTA (ácido etilenodiamino tetra-acético), ácido quinolínico, nitruprussiato...
5.
THE INFLUENCE OF PLURIACTIVITY IN THE FORMATION OFINCOME OF RURAL FAMILIAR STABLISHMENTS IN SÃO VICENTE DO SUL - Laurício Bighelini da Silveira
Esta dissertação constitui-se no estudo sobre a formação e composição da renda em estabelecimentos familiares rurais no município de São Vicente do Sul - RS. O objetivo principal foi a identificação das diferentes fontes de renda dos agricultoresfamiliares e, em especial, do papel da pluriatividade na renda final dos agricultores. O procedimento metodológico baseou-se no método de estudo/análise de espaços agrários, conhecido como ?Análise Diagnóstico de Sistemas Agrários?. Foram realizadas entrevistas em 280 dos 550 estabelecimentos que compõem o universo dos estabelecimentos familiares do município. Os estabelecimentos pesquisados foram classificados em 4 categorias: famílias agrícolas (30,3%), famílias nãoagrícolas (5,4%), famílias...
6.
A PROCESSUALIDADE DO ENSINO DAS ARTES VISUAISNO NÍVEL MÉDIO: UM ESTUDO DOS ESPAÇOS PEDAGÓGICOS ESCOLARES DE SÃO GABRIEL - RS - Marilene Reis Dotto
Esta pesquisa objetivou verificar como acontece o ensino das Artes Visuais nos espaços pedagógicos escolares, no nível médio, em São Gabriel, RS. A metodologia empregada baseou-se em uma abordagem qualitativa, de cunho descritivo, subsidiada por entrevistas semi-estruturadas, questionários abertos e análise documental. O trabalho apresenta-se em três partes ? Contexto Investigatório, Referencial Teórico e Apresentação e Análise das Informações Coletadas - sub-divididas em seis capítulos. A análise interpretativa dos dados voltou-se para as categorias ? O ensino das Artes Visuais e O Espaço Pedagógico para esse ensino ? e aconteceu em quatro momentos: análise das informações por sujeitos agrupados, análise...
7.
A MOBILIZAÇÃO DE SABERES NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: UM ESTUDO DE CASO - Cristina Bandeira Townsend
A presente pesquisa investigou como o professor dos Anos Iniciais mobiliza saberes no exercício da atividade docente, a partir da observação das práticas pedagógicas desenvolvidas por quatro professoras que atuam no Ensino Fundamental ? Anos Iniciais, de uma escola mantida por uma instituição religiosa de caráter filantrópico, conveniada com a Secretaria de Município da Educação de Santa Maria/RS, em 2004. A linha da pesquisa é a Formação de Professores e a abordagem metodológica foi qualitativa, caracterizando-se como um estudo de caso. Os dados foram coletados por meio de questionário, entrevista semi-estruturada, auto-biografia e relato-oral, microetnografia usando vídeo e observações das...
8.
CARBONATION OF CONCRETES WITH HIGH AMOUNT OF MINERAL ADDITIONS AND HYDRATED LIME - Markus Johannes Stumpp
The present worked aimed to study the effect of the addition of lime hydrated on the carbonation of concretes with high amount of mineral additions of fly ash, rice husk ash and blast furnance slag, in binary and ternary mixtures. The amount substitution varied of 50% to 90% of cement mass. The amount of lime were of 15% and 18%, on the aglomerant mass. They were accomplished to the whole 5 mixtures with mineral additions, with and without lime and the mixture of reference of 100% of Portland cement. The water cementitious materials (w/mc) ratio was of 0,35, 0,45 and...
9.
SOIL COMPACTION INFLUENCE ON SOIL PHYSICAL PROPERTIES AND ON CROP GROWTH AND YIELD - Luis Eduardo Akiyoshi Sanches Suzuki
Sol compaction effects on soil and plants has been subject of several studies. However, several parameters are used to evaluate soil compaction like bulk density and soil penetration resistance, but these parameters are dependent of soil type and moisture, therefore, the study of a parameter that could compare the different soils would facilitate the soil compaction studies. This work was divided in four chapters. In the first chapter the objective was to evaluate some physical-mechanical parameters of Alfisols and Oxisols submitted to different tillages. Six soils from Rio Grande do Sul state, Brazil, were collected, with clay content varying from...
10.
ESTUDO DE EQUIPAMENTOS AGRÍCOLAS NO ENSINO DEFÍSICA: UMA PROPOSTA PARA TRABALHO EM ESCOLASAGROTÉCNICAS - Nestor Davino Santini
Esta dissertação, Estudo de Equipamentos Agrícolas no Ensino de Física: Uma Proposta para Trabalho em Escolas Agrotécnicas, vincula-se à Linha de Pesquisa Práticas Educativas nas Instituições do Curso de Mestrado emEducação da Universidade Federal de Santa Maria. Este trabalho objetiva, com o uso de equipamentos agrícolas como recurso didático, estabelecer parâmetros para organizar situações de aprendizagem em física, para que os alunos vivenciem momentos de vinculação entre conhecimentos práticos da área técnica agrícola e as suas necessidades no cotidiano. A pesquisa foi realizada no Centro Federal de Educação Tecnológica de São Vicente do Sul (CEFET-SVS) em duas etapas. A primeira,...
11.
IMPLANTAÇÃO DO CAMPO EXPERIMENTAL DE ENGENHARIAGEOTÉCNICA DA UFSM - Rodrigo Emmer
No estado atual da arte na engenharia geotécnica os projetos de fundações superficiais e profundas são condicionados pela capacidade de carga e pelos recalques admissíveis. Osprojetos de fundações e obras geotécnicas em Santa Maria/RS têm um caráter preponderante empírico. O conhecimento dos solos baseia-se quase que exclusivamente em seu comportamento em obras anteriores e nos ensaios rotineiros de SPT. Visando uma previsão mais eficiente do comportamento das fundações de uso corrente na região, surge a necessidade de implantação de um campo experimental. Apresenta-se neste trabalho a implantação do Campo Experimental de Engenharia Geotécnica da Universidade Federal de Santa Maria (CEEG/UFSM)...
12.
CONSIDERAÇÕES SOBRE GÊNERO, MOTIVOS E ESPAÇO:A GAUCHESCA EM DOM SEGUNDO SOMBRA, DE RICARDO GÜIRALDES - Marisa Teresinha Scotta Wilhelm
Este trabalho apresenta um estudo sobre gauchesca, motivos e espaço na obra Dom Segundo Sombra, de Ricardo Guiraldes. Procurou-se verificar como o autor articula os motivos da gauchesca e que status confere ao espaço-ambientação na narrativa em estudo. Como referência, foram tomados os conceitos de gauchesca de Ludmer (2002), os de motivos de Tomachevski (1973) e Kayser (1976) e os de espaço-ambientação de Dimas (1994), Lins (1976), Lukács (1965) e Bachelard (1996). Entre os motivos abordados estão o escalonamento social, o uso do corpo pelo patrão, a desconfiança em relação ao judiciário, a aversão ao contexto urbano. Ainda comentou-se sobre...
13.
PROFESSOR FORMADOR DE PROFESSORES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA: NO PANORAMA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ? UM ESTUDO DE CASO NA URI ? CAMPUS SANTIAGO/RS - Giovana Toscani Gindri
Esta investigação insere-se na linha de pesquisa Formação de Professores do Programa de Pós-Graduação da UFSM. O contexto da pesquisa é a Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões ? Campus Santiago/RS, tendo, como participantes, os formadores do Curso de Graduação em Pedagogia Séries Iniciais e seus egressos que estejam atuando na docência com alunos incluídos. Privilegia-se, como temática, significados do professor/formados que perpassam no panorama da Educação Inclusiva, objetivando: (1) eleger, frente a documentos legais, as competências, necessárias a um pedagogo, para a educação inclusiva, capazes de gerar uma identidade inclusivista; (2) apreender elementos que identifiquem se...
14.
O IMAGINÁRIO NA HISTÓRIA DE VIDA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA - Silvia Betris Bender Wermuth
Vivemos a crise dos paradigmas científicos porque nossas leituras da realidade, até então inquestionáveis, tornaram-se insuficientes. É o fim das certezas absolutas. Todas estas inquietações me impulsionaram a realizar a presente pesquisa na qual investigo o imaginário do professor de matemática a partir de sua história de vida com a intenção de contribuir para que o professor de matemática busque a sua superação de sempre acertar e de sempre ser o ?todo poderoso? da verdade eterna e fixa. Na pesquisa, serão problema-tizados os ?mitos? que impregnam a matemática a partir de valores e expectativas que emergem das narrativas dos professores...
15.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL: APONTAMENTOS A RESPEITO DA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE - Carmen Rosane Segatto e Souza
O presente estudo insere-se na linha de pesquisa formação de professores. Teve como objetivo geral analisar as representações sociais (RS) de dois grupos de profissionais quanto à formação inicial e à prática docente do professor de Educação Especial: o primeiro grupo constituiu-se de professores (as) de Educação Especial egressos da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), formados (as) a partir do ano de 1990, que estão atuando em sala de recurso e/ou classe especial; e o segundo grupo constituído pelos que atuam com o professor de Educação Especial, no atual contexto escolar, o (a) gestor (a) educacional. A partir de...
16.
QUALITY ANALISYS OF GPS RESULTS IN THE COMMERCIAL SOFTWARE - Alarico Valls de Moraes
The Brazilian technician-scientific community that dedicates to the surveying is living a new time with the normatization of the technical parameters for reference of the geodesic surveys to Cadastro Nacional de Imóveis Rurais according to Brazilian Law 10.267/2001. The objective of this work is to analyse by means of the statistical parameters the quality of the survey data with GPS-receivers and post-processed in the softwares present in the market. Amongst the analysed parameters, the most important is the standard deviation of the coordinates, because it is the measure for the precision and it is an composition element of the accuracy,...
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SIMULATION OF SUPPLEMENTARY IRRIGATION FOR MAIZE,SOYBEAN AND DRYBEAN IN THE RIO GRANDE DO SUL STATE TO AVOID YIELD REDUCTION TO SOIL WATER DEFICIT - Mirta Teresinha Petry
The temporal and spatial variability of the rainfall amount and its distribution is usually the major cause of agricultural yield losses. These variables are responsible for the oscillations in yields of Spring and Summer crops in Rio Grande do Sul State. Irrigation practices are recommended by researchers to minimize grain yield reduction due to soil water deficit. However, to establish an adequate irrigation management, it is necessary to know the rainfall amount and its distribution, as well as the crop water requirements in different environmental conditions, soils and crop sowing dates. The objectives of this work were: to determine irrigation...
18.
AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE ANTIMICROBIANA DE DERIVADOSISOXAZÓIS - Luciana Almeida Piovesan
Sabendo que compostos isoxazolínicos têm demonstrado grande variedade de atividades farmacológicas e que essas atividades poderiam ser acentuadas pela presença de grupos halometil-substituintes no ciclo isoxazolínico este trabalho mostra a síntese das séries de 5-triclorometil-5-hidroxi-4,5-diidroisoxazóis 2a-o, 5-carboxilisoxazóis 3a-o e 3-aril-5-tricloro(flúor)metilisoxazóis, 4j, 4p-t, 5j, 5p-t e a posterioravaliação da atividade antimicrobiana dessas séries de compostos. Os testes de avaliação antimicrobiana foram feitos usando a técnica de diluição em caldo, frente a um banco de cepas catalogadas representadas por bactérias Grampositivas (Staphylococcus aureus), Gram-negativas (Escherichia coli e Pseudomonas aeruginosa) e leveduras (Candida spp e Cryptococcus neoformans). Todos os derivados isoxazolínicos testados apresentaram...
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DINÂMICA DA MATÉRIA ORGÂNICA DO SOLO EM ÁREAS DE INTEGRAÇÃO LAVOURA-PECUÁRIA SOB SISTEMA PLANTIO DIRETO - Rodrigo da Silveira Nicoloso
A Integração Lavoura-Pecuária no sul do Brasil baseia-se principalmente na exploração de culturas produtoras de grãos, durante o verão, e na produção de carne bovina sobre pastagens de estação fria, durante o inverno. Esta atividade vem se expandindo rapidamente no Rio Grande do Sul, devido ao aumento da área de cultivo da soja sobre áreas de campo nativo e da necessidade de se melhorar os índices de produtividade da pecuária neste estado. No entanto, pouco trabalhos de pesquisa existem até o momento, a fim de indicar quais os melhores sistemas de manejo destas áreas, tendo em vista seu caráter distinto...
20.
MATHEMATICS AND CHILDREN?S STORYBOOKS: ABOUT THEBOUNDARIES AND POSSIBILITIES OF AN INTERDISCIPLINARYCURRICULAR OUTLINE - Adriano Edo Neuenfeldt
O presente estudo está inserido na Linha de Pesquisa: Currículo, Ensino e Práticas Escolares do Programa dePós-Graduação em Educação da UFSM. Como objetivo desse trabalho procuramos responder aos seguintesquestionamentos: Quais os obstáculos a uma efetiva prática curricular interdisciplinar? Como romper com aconcepção dos professores cristalizada numa prática pedagógica tradicional? Numa perspectiva de mudança,procurando entender o aluno como parte do processo e isso significa dar voz a esse aluno, observando os seusconhecimentos prévios, a sua bagagem cultural, entendemos que toda a estrutura curricular deve estarcontinuamente engajada em configurar um currículo como processo, com uma especial atenção no que dizrespeito a aprendizagem....
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