Recursos de colección

Repositorio Hipermedial UNR - Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (6.314 recursos)

El Repositorio Hipermedial UNR es un repositorio académico abierto creado para archivar, preservar y distribuir digitalmente en variados formatos tanto materiales de enseñanza y aprendizaje (objetos de aprendizaje) como la producción científica de Investigación y Desarrollo (I+D) de los profesores, profesional es e investigadores de la UNR.

Mostrando recursos 1 - 7 de 7

  1. Diseño y validación de un instrumento para evaluar la persistencia de competencias adquiridas en la asignatura Metodología de la Investigación

    Porfiri, Andrea Carina; Lapalma, María Alejandra; Dottavio, Ana María; Di Masso, Ricardo José
    En la carrera de Medicina Veterinaria los estudiantes adquieren diferentes tipos de competencias. La Resolución CE N° 1042/2015 del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), mediante la cual se aprueba el documento de trabajo titulado “Ejercicio para la reformulación de actividades reservadas”, establece que las competencias “indican la capacidad personal para la realización de tareas y funciones típicas en un campo de actividad” y agrega que “un título informa la adquisición de un conjunto sistemático y definido de competencias que caracterizan el núcleo de la intervención profesional”.

  2. PENSAR LA CIENCIA COMO COMPETENCIA BÁSICA EN ESTUDIANTES DE MEDICINA VETERINARIA. IDENTIFICACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS OBJETIVOS EN UN TEXTO CIENTÍFICO

    Figueroa, Bruno Rodrigo; Vallone, Carla Paola; Di Masso, Ricardo José; Porfiri, Andrea Carina
    Planteadas en el marco de la formación universitaria de grado “hacer ciencia” y “pensar acerca de la ciencia” representan dos competencias con diferente alcance, avanzada la primera y básica la segunda. En relación a la persistencia de la adquisición de competencia en su versión básica en los alumnos que regularizaron la materia Metodología de la Investigación, a medida que avanzan en la carrera, se ha hipotetizado que “El diseño de intervenciones específicas mediante actividades de integración inter-cátedras representa una estrategia eficaz para afianzar el pensar acerca de la ciencia como competencia básica”.

  3. Diseño de un instrumento para el estudio de poblaciones experimentales actuales y potenciales en el ámbito de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNR

    Lapalma, María Alejandra; Vidosevich, Danisa Elena; Logna, Patricia Araceli; Acuña, María Victoria; Cerdán, Marcos
    Fil: Lapalma, Alejandra. Facultad de Ciencias Veterinarias UNR; Argentina

  4. Poblaciones experimentales en el ámbito de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNR

    Acuña, María Victoria; Vidosevich, Danisa Elena; Iogna, Patricia Araceli; Lapalma, María Alejandra; Di Masso, Ricardo José
    En la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNR residen múltiples poblaciones de animales pertenecientes a módulos productivos, centros de investigación y cátedras, que son utilizadas con diferentes fines: académicos, de extensión, de investigación y productivos, entre otros. Como el énfasis puesto en cada una de estas actividades varía entre las poblaciones, resulta relevante contar con información referida a todo lo concerniente a estos animales, a la utilización de estas poblaciones en actividades de investigación y a su grado de aprovechamiento actual y potencial.

  5. Utilización de poblaciones experimentales en el Programa de Becas de Promoción de Actividades Científicas y Tecnológicas 2017 y en los Proyectos vigentes acreditados por la UNR y radicados en la Facultad de Ciencias Veterinarias

    Lapalma, María Alejandra; Di Masso, Ricardo; Vidosevich, D.E; Iogna, P.A; Acuña, M.V

  6. Utilización de poblaciones experimentales en el Programa de Becas de Promoción de Actividades Científicas y Tecnológicas 2017 y en los Proyectos vigentes acreditados por la UNR y radicados en la Facultad de Ciencias Veterinarias

    Vidosevich, Danisa Elena; Iogna, Patricia Araceli; Acuña, María Victoria; Di Masso, Ricardo José; Lapalma, María Alejandra
    En el marco de un proyecto de la cátedra de Metodología de la Investigación tendiente a caracterizar las poblaciones animales que residen en la Facultad de Ciencias Veterinaria de la Universidad Nacional de Rosario (FCV-UNR), se propone relevar la utilización que se les da en el marco de las actividades de investigación, académicas, de extensión y producción. Evaluar su grado de aprovechamiento actual y potencial permitirá proponer estrategias para optimizar su aprovechamiento. El objetivo del presente trabajo fue relevar la información concerniente a la utilización de dichas poblaciones en el Programa de Becas de Promoción de Actividades Científicas y Tecnológicas...

  7. Utilización de poblaciones experimentales en el Programa de Becas de Promoción de Actividades Científicas y Tecnológicas 2017 y en los Proyectos vigentes acreditados por la UNR y radicados en la Facultad de Ciencias Veterinarias

    Vidosevich, Danisa Elena; Iogna, Patricia Araceli; Acuña, María Victoria; Di Masso, Ricardo José; Lapalma, María Alejandra
    En el marco de un proyecto de la cátedra de Metodología de la Investigación tendiente a caracterizar las poblaciones animales que residen en la Facultad de Ciencias Veterinaria de la Universidad Nacional de Rosario (FCV-UNR), se propone relevar la utilización que se les da en el marco de las actividades de investigación, académicas, de extensión y producción. Evaluar su grado de aprovechamiento actual y potencial permitirá proponer estrategias para optimizar su aprovechamiento. El objetivo del presente trabajo fue relevar la información concerniente a la utilización de dichas poblaciones en el Programa de Becas de Promoción de Actividades Científicas y Tecnológicas...

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