Recursos de colección

Producción Académica UCC (1.428 recursos)

Colección que reúne la producción académica y científica generada por docentes e investigadores de la universidad.

Tipología documental = Proyecto de proyección social

Mostrando recursos 1 - 20 de 155

  1. Centro de atención médica en Villa El Libertador.

    Villafañe, Hugo Daniel
    El centro comunitario de prevención y asistencia en desnutrición infantil es un programa que tiene su origen en la Parroquia Nuestra Señora del Trabajo, del Barrio Villa Libertador. Este centro tiene como eje la promoción de la salud y la atención de problemas de nutrición en niños. Las acciones realizadas incluyen actividades educativas y de atención especializada,realizadas por un equipo interdisciplinario y en el marco de un programa específico. El programa se realiza en coordinación con los Centros de Salud locales (dependientes de la Municipalidad de Córdoba) y con Jardines Maternales dependientes de la Parroquia. Participan tres docentes de Epidemiología, Odontología y Medicina Preventiva, realizando...

  2. Taller de práctica solidaria.

    Verde, María Fernanda; Del Barco, Guadalupe
    Las prácticas solidarias son actividades que, determinadas en un contexto de compromiso social, se conforman a partir de la integración de un conocimiento integral y valorativo con el hacer práctico, de manera de intervenir en la realidad, apelando a los conocimientos científicos construidos en las instituciones de educación superior; y promueven la participación efectiva de estudiantes y docentes en actividades que estén estrechamente vinculadas a las necesidades de los sectores sociales más vulnerables en términos de situación socio económica.

  3. Instituto de asistencia a la comunidad.

    Ruarte, Lucas
    Desarrollar capacidades de trabajo en y con las comunidades, promoviendo la participación de los alumnos como actores centrales de los procesos de transformación de la enseñanza y el aprendizaje en actividades para y con la sociedad.

  4. Sustentabilidad productiva de pequeños rumiantes en áreas desfavorecidas (SUPPRAD)

    Frank, Eduardo Narciso
    Identificar objetivos de mejoramiento de las cualidades de sustentabilidad que presentan las producciones de pequeños rumiantes y Camélidos en Áreas Desfavorecidas, establecer indicadores de sustentabilidad, identificar descriptores del problema y generar acciones y recomendaciones para evitar la degradación de los Recursos Naturales y promover el desarrollo rural.

  5. Clínica Veterinaria Universitaria San Francisco Javier

    Graiff, Diego Sebastián
    Impartir el conocimiento científico, en función de asistir humanitariamente a todo animal enfermo, teniendo en cuenta su valor afectivo y económico, y colaborar con la salud pública a través del conocimiento y prevención de las enfermedades zoonóticas y comunes con el hombre.

  6. Servicio socio-habitacional

    Gargantini, Daniela Mariana
    Reafirmar el compromiso que la Universidad posee con la solución de las problemáticas sociales en relación a la capacitación de las generaciones de jóvenes que pasan por sus claustros en su trayectoria hacia su perfeccionamiento no sólo intelectual sino también ético. Fortalecer las estructuras de enseñanza, investigación y proyección social de la Facultad de Arquitectura a partir de la atención directa a problemáticas socio-habitacionales de nuestromedio a fin de contribuir a sumejoramiento. Favorecer la reflexión crítica y el desarrollo de estrategias de solución, a partir del reconocimiento, contacto y vinculación concreta con la realidad socio-habitacional imperante, a fin de contribuir en la formación...

  7. Servicio social jurídico notarial gratuito "Pedro Arruspe S.J."

    Messio, Patricia Elena
    La misión del Servicio Social Jurídico Notarial Gratuito “Pedro Arrupe S. J.” es brindar, en el ámbito de la ciudad de Córdoba, asesoramiento jurídico y notarial a personas carentes de recursos económicos y a los alumnos de la Universidad Católica de Córdoba, como así también la de promover, en los alumnos de sus carreras de Abogacía y Notariado, la formación humana y práctica en el ejercicio profesional.

  8. Cottolengo Don Orione. Programa multidisciplinar para la promoción de competencias educativas y socio laborales en alumnos con necesidades educativas especiales.

    Imhof, Lelia; Martínez, María Guillermina
    El proyecto planteado desde su inicio tuvo un lineamiento estratégico de largo plazo, esto se debe a que sus ejes motores para los actores externos son: mejorar la calidad de vida de los internos y alumnos ambulatorios a través de una mejora en la calidad alimenticia, formación de competencias específicas y para la futura e inserción laboral, mejora en la administración de lo recursos de los responsables de modo que la institución tenga un manejo sustentable en el tiempo. Se han logrado avances importantes en la producción de alimentos, inserción en las actividades, desenvolvimiento y ayuda en el desarrollo motriz, como así...

  9. Escuela rural “El Gateado”.

    Calneggia, María Isabel
    La institución educativa llamada “El Gateado”, se encuentra a pocos kilómetros del centro de la ciudad de Córdoba en el paraje que lleva el mismo nombre. Es una institución escolar que tiene tres niveles educativos, a saber: nivel inicial, primario, CBU Rural y C.E.R (Ciclo de Especialización Rural); comparten todos los niveles la misma estructura. El problema central que hemos detectado en una primera aproximación es Gestión institucional condicionada por un complejo de problemáticas socio-educativas vulnerabilizadoras.

  10. Los niños y sus derechos: empoderamiento como camino de inclusión ciudadana en B° Cabildo.

    Kenis, Natalia Sabrina; Díaz, Ana Carolina
    El proyecto tiene por objetivo contribuir en el ejercicio de los derechos de los niños, niñas y adolescentes de Barrio Cabildo y la necesaria alfabetización jurídica, a través de la colaboración en el empoderamiento de los ciudadanos y de las instituciones de la comunidad encargadas de garantizarlos, generando nuevos espacios de participación formulado como propuesta pedagógica en el marco de la proyección social de la Universidad Católica de Córdoba. Fortalecer las capacidades de éstos para el ejercicio de los derechos reconocidos en la CDN. Siendo conscientes de la titularidad de esos derechos, es necesario sensibilizar y dotar de herramientas que garanticen su...

  11. Capacitación de jóvenes de sectores socio-económicos vulnerables de la ciudad de Córdoba. Para la realización de un plan de negocios con miras a la puesta en marcha de microemprendimientos productivos.

    Galfione, María Teresa
    El proyecto se fundamenta en el trabajo conjunto de cinco asignaturas de FACEA (Facultad de Ciencias Económicas y de Administración) y a solicitud de la Fundación Impulsar – Regional Córdoba. El mismo consiste en el diseño e implementación de un modelo de capacitación gratuito y el acompañamiento en la elaboración de planes de negocios destinado a jóvenes emprendedores desempleados, entre 18 y 35 años, sin recursos económicos y con escasa experiencia, para poner en marcha su propio microemprendimiento.

  12. Del conflicto con la ley a la ciudadanía: talleres de formación con jóvenes de Barrio Güemes.

    Ciuffolini, María Alejandra
    La problemática con el delito y la transgresión asume un carácter central en la cotidianeidad de la vida de los jóvenes de sectores populares. Sin embargo es débilmente abordada desde sus aspectos políticos. Ante esta situación resulta necesario enfrentar este fenómeno desde ópticas que no refuercen la criminalización y exclusión social de estos sectores, sino su inclusión a partir de prácticas democráticas en el ejercicio de la ciudadanía. De ahí que este proyecto se propone crear una instancia de formación democrática que de cuente y refuerce el sentido político y ciudadano del conflicto legal en torno a las experiencias de jóvenes de...

  13. Educación sanitaria en poblaciones marginales de la provincia de Córdoba.

    Giraudo, Federico Javier; Rollán, María del Rosario
    El presente grupo ha trabajado en la zona desde el 2007 al 2009 sobre parasitosis intestinales que son una de las patologías de gran importancia en poblaciones marginales donde no existe acceso a redes de agua potable, ni servicios de tratamiento de residuos, donde hay una deficiente participación del estado en salvaguarda de la salud de la población y una baja calidad nutricional, si bien los resultados fueron buenos y se logró reducir la casuística de las mismas, somos concientes que estas forman parte de un gran grupo de patologías definidas como “enfermedades de la pobreza”, que son una constante...

  14. Hacia una comunidad de aprendizaje mutuo. Articulación entre la comunidad indígena guaraní El Tabacal (Salta) y la Universidad Católica de Córdoba.

    Ibaña, Griselda Beatriz; Etchegorry, Ana Cristina
    En este proyecto interesa la comunidad indígena guaraní El Tabacal (Hipólito Irigoyen, Dpto. Orán, provincia de Salta), comunidad con una larga trayectoria campesina aunque desplazada a los espacios urbanos. Este desplazamiento generó un progresivo ocultamiento de su subjetividad étnica-campesina. Es por ello que procuran la recuperación de su territorio -abriendo una disputa que se manifiesta en múltiples ámbitos- y la reconstrucción de la memoria histórica de la etnia a la cual pertenecen, en el marco de condiciones de extrema pobreza y vulnerabi-lidad social. El objetivo principal de este proyecto es generar los primeros espacios para conformar una comunidad de aprendizaje mutuo entre...

  15. Derechos sociales, empleabilidad y relaciones interculturales de los inmigrantes regionales en la ciudad de Córdoba.

    Green, Claudia

  16. Sustentabilidad y producción familiar.

    Criado, Silvia Gertrudis
    El modelo agroexportador ha causado en nuestro país un avance de la frontera agrícola, la dependencia de paquetes tecnológicos y la no sustentabilidad de los recursos de producción. Esto causó en las economías regionales y en las zonas marginales, un impacto social, económico, cultural y ambiental muy significativo, principalmente en los sectores mas desprotegido y con menos recursos. Muchas familias que realizaban producciones intensivas quedaron al margen del mercado, empobrecieron y algunas abandonaron la actividad. Todos estos cambios sumados a las preferencias y aversiones alimentarias, los valores, el simbolismo, las tradiciones y las características organolépticas del alimento desempeñaron un papel muy importante...

  17. Tenencia responsable de mascotas y control de la población canina.

    Graiff, Diego Sebastián
    El presente proyecto apunta a generar conciencia en la población en la problemática del perro vagabundo y responsabilidad social en tenencia de mascotas. Paralelamente se busca promover trabajos de investigación y profundizar prácticas curriculares en los alumnos. Se busca la participación de los alumnos en programas interdisciplinarios de salud pública, fomentando el posterior desarrollo y ejecución de los mismos en sus lugares de origen. Se organizan y ejecutan planes de vacunación antirrábica gratuita y masiva en distintas localidades. El proyecto está articulado directamente con el proyecto de investigación “Vigilancia epidemiológica de zoonosis en pequeños animales en la zona de influencia de la...

  18. Efectos Sobre la salud en una población cercana al paredón del Dique San Roque.

    Lerda, Daniel
    La calidad del agua del Embalse San Roque se encuentra deteriorada presentando condiciones eutróficas (desarrollo masivo de algas verdes-azuladas o cianobacterias). Su crecimiento desmedido genera múltiples problemas siendo uno de los más graves el efecto sobre la salud pública debido a su capacidad de producir toxinas causantes de problemas de salud leves y de corto plazo (dermatitis y alteraciones gastro intestinales) hasta problemas de toxicidadmás graves con efectos agudos y crónicos (hepatotóxico, neurotóxico y promotor de cáncer hepático). El análisis de las muestras de agua indican que las cianobacterias están presentes en más de un 70% deltotal del fitoplancton y con concentraciones de...

  19. Abordaje interdisciplinario y acciones contra la anemia y factores predisponentes en niños y adolescentes de comunas de Córdoba.

    Orsilles, Miguel Ángel
    En el mundo, la pobreza, la ignorancia y la enfermedad, junto con el suministro inadecuado de alimentos, ambientes insalubres, estrés social y la discriminación,todavía persisten sin cambio evidente como un conjunto de factores que interactúan y se combinan para condicionar problemas de salud. Algunas de estas características socio-epidemiológicas pueden ser las responsables de la elevada prevalencia de anemia y parasitosis, con trastornos en el estado nutricional y alteraciones en la respuesta inmune, en distintas zonas desfavorables de nuestro país. Los objetivos del Programa de RSU incluyen, entre otros: a) garantizar, desde la continuidad en el tiempo y desde los procesos de...

  20. Capacitación de manipuladores de alimentos en higiene y seguridad alimentaria.

    Zogbi, Ana Paola
    La adecuada manipulación de los alimentos, desde que se producen hasta que se consumen, incide directamente sobre la salud de la población. Está demostrada la relación existente entre una inadecuada manipulación de los alimentos y la producción de enfermedades trasmitidas a través de éstos. Las medidas más eficaces en la prevención de estas enfermedades son las higiénicas, ya que en la mayoría de los casos es el manipulador el que interviene como vehículo de transmisión, por actuaciones incorrectas, en la contaminación de los alimentos. El manipulador de alimentos tiene ante sí la responsabilidad de respetar y proteger la salud de los...

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