Recursos de colección

Biblioteca Digital Universidad Católica Argentina (5.851 recursos)

La Biblioteca Digital de la Universidad Católica Argentina es el repositorio institucional que alberga la producción intelectual de la Universidad. Integran el repositorio seis colecciones: Tesis y Trabajos Finales seleccionados por cada Facultad, Revistas y Documentos de Investigación con el aporte de docentes e investigadores de las distintas Facultades, Ponencias presentadas en jornadas organizadas por la Universidad, Libros, editados por la Universidad o por editoriales externas y Contribuciones, colección que aporta material diverso de docentes de nuestra Universidad.

libros

Mostrando recursos 1 - 20 de 79

  1. La familia en la actualidad : ¿cambió el modelo?

    Mitrece de Ialorenzi, Myriam
    Introducción: ¿Cambió el modelo de familia? ¿Hay distintos modelos posibles? Cuando vemos la realidad que nos rodea y el mensaje de los medios de comunicación, parecería que la respuesta es afirmativa. Cada vez es más frecuente oír que el concepto de familia ha ido cambiando y, por lo tanto, hay diferentes modelos familiares; que el concepto “familia” es equívoco, que la familia tal como se la entendía hace unos años, ya es un concepto vetusto para los tiempos que corren. Además, algunos documentos avalan esta afirmación. La guía didáctica para docentes Somos Iguales y diferentes. Guía para niñas y niños...

  2. La sexualidad hoy : implicancias antropológicas

    Perriaux de Videla, Josefina
    Asistimos hoy, a una desorientación creciente en el modo de entender la sexualidad. Realidades absolutamente impensables hasta hace algunos años, por su clara confrontación con nuestra naturaleza, se aceptan cada vez con más naturalidad y se presentan también, con un gran apoyo mediático. Nuestro país, no está exento de figuras representativas de esta realidad: - Es difícil desconocer por ejemplo, a una persona de condición travesti que aumenta claramente el raiting de todo programa en el que se presenta y es acogido con simpatía creciente por el público en general...

  3. Una buena nueva también para la sexualidad

    Perriaux de Videla, Josefina
    La presentación de temas relacionados con la sexualidad desde una mirada cristiana plantea hoy un verdadero desafío. Los cuestionamientos actuales más fuertes a esta visión tienen allí uno de sus ejes principales. Más allá de los errores que puede haber habido a lo largo de la historia en la concepción y enseñanza acerca de ellos –sobre lo cual nos detendremos más adelante–, lo habitual hoy es el desconocimiento del verdadero mensaje o bien recibir una versión distorsionada o falsificada de este. Se trata, por otra parte, de temas con una importancia primordial para la existencia humana...

  4. Familia educadora

    Bottini de Rey, Zelmira
    Los padres son modelos identificatorios de sus hijos en todos los órdenes de la vida; también en su sexualidad. El modelo de feminidad o de masculinidad encarnado por los padres servirá al hijo como modelo identificatorio, siempre que sea un modelo claro y sobre todo valorado por los mismos padres. Alrededor de los dieciocho meses, el niño descubre, a partir de elementos sociales, que en el mundo conviven varones y mujeres. Su mundo está representado por sus padres y lo generaliza al decir, por ejemplo: los papás hacen, dicen, se visten, etc. de tal manera; las mamás de tal otra...

  5. Educación sexual : ¿perspectiva de género o perspectiva personalista?

    Perriaux de Videla, Josefina
    Introducción: Los tres artículos que presentamos, giran en torno a una temática central: el modo en que hoy se entiende a la sexualidad, y a la vez, intentan poner de manifiesto una visión diferente, menos reductiva, más acorde a la realidad humana integralmente entendida. El primero de ellos, “Educación Sexual ¿Perspectiva de género o Perspectiva Personalista?”, presenta los núcleos esenciales de los Proyectos de Educación Sexual vigentes en nuestro país, en los cuales subyace el concepto actual que mencionábamos. Se esbozan también allí, los ejes antropológicos en los que debería apoyarse una propuesta personalista de Educación Sexual. El segundo, “La...

  6. La familia hoy : nuevos desafíos

    Perriaux de Videla, Josefina
    Nos gustaría iniciar estas reflexiones a partir de algo que seguramente todos experimentamos en nuestro corazón: la familia hoy nos duele. Nos duele la propia, nos duelen las cercanas y también lo que está deviniendo la familia a nivel global. Ciertamente ésta se halla hoy debilitada, “herida”, con heridas de distinta gravedad. Posiblemente, también nuestra familia. No vivimos “encapsulados”. Respiramos una atmósfera hostil que, en alguna medida, nos afecta a todos...

  7. Educación sexual : reciprocidad y complementariedad

    Bottini de Rey, Zelmira
    Introducción: No se trata de un tópico nuevo, sino que está presente desde hace décadas en nuestros colegios. Sin embargo hoy asistimos a una serie de situaciones que obligan a repensar la temática. Por un lado los cambios operados en la cultura; la modificación de usos y costumbres en relación a la forma de concebir y vivir la sexualidad desvinculada de la vida y del amor. Estos cambios son evidentes y no es mi intención ni siquiera enumerarlos.

  8. Familia y ancianidad : aprendiendo a aceptar los años y a acompañar a nuestros mayores

    Passanante, María Inés (comp.); Bottini de Rey, Zelmira; Passanante, María Inés; De Janon Quevedo, Lenin; Pantano, Liliana; Romano, Fabián; Petrelli, María Elisa; Anselmino de Migliore, Silvia
    Según el Diccionario Manual de la Lengua Española (Larousse Editorial, 2007), cuidar significa: 1 Vigilar o ayudar con interés a una persona o cosa; 2 Poner interés y atención en una actividad o responsabilidad; 3 Cuidarse. Preocuparse una persona por su propio bienestar, especialmente por su salud; 4 Mantenerse apartado o a salvo de un peligro. El Diccionario Manual de Sinónimos y Antónimos de la Lengua Española Vox. (Larousse Editorial, 2007), por su parte, registra estos significados: 1. Atender, velar por, mirar por, vigilar, encargarse de, estar alerta, estar en todo, no perder de vista; 2. Asistir, atender. Tratándose de...

  9. Educación sexual : familia y escuela

    Bottini de Rey, Zelmira
    El hombre se instala en el mundo a través de su condición de varón o de mujer. La condición sexuada forma parte de la dimensión constitutiva del hombre, y por lo tanto es una dimensión radical de su existencia personal y social; la sexualidad afecta todas las dimensiones que constituyen la persona humana. El sexo se determina en el momento de la fecundación, cuando comienza la vida. La vida humana es un “don” y como tal no se puede elegir, solo se la recibe, se la acepta...

  10. Matrimonio : ¿construcción cultural?

    Perriaux de Videla, Josefina
    Si lográramos aproximarnos a la realidad de la sexualidad, con la mirada despejada, libre de los prejuicios que la presión mediática -con llamativa reiteración- va generando en nosotros, podríamos descubrir en ella, una manifestación de la profunda unidad corpóreo espiritual de la persona humana. Nuestra condición sexuada se funda y a la vez expresa esa profunda unidad...

  11. La misión del varón en la cultura actual

    Planker de Aguerre, Alejandra M.
    Redescubrir el papel y la misión del varón en la cultura actual es tratar sobre su valor y su necesaria incumbencia en la sociedad. Parecería que en las últimas décadas, apartado de su papel de proveedor económico, su rol en la vida matrimonial, en la paternidad y en la educación de los hijos ha pasado a ser el de un satélite poco relevante para la vida familiar. La procreación y la paternidad responsables necesitan de su presencia, como esposo y padre. Su función y misión en la familia es irrenunciable. Recuperar su presencia efectiva en la familia ayudaría también a...

  12. Reflexiones en torno al aborto y sus consecuencias

    Bottini de Rey, Zelmira (comp.); Bottini de Rey, Zelmira; Lafferrière, Jorge Nicolás; Fuente, Carolina de la; Duarte de Massot, Viviana; Pavía, M. Carolina; Leverman, Ana; Mitrece de Ialorenzi, Myriam
    En los confusos tiempos actuales, hasta se pone en duda su definición. ¿Qué es exactamente un aborto? ¿Podría justificarse en algunos casos? ¿Es un derecho de las mujeres en situaciones de vulnerabilidad? ¿Su despenalización y legalización redundaría en beneficios para la sociedad? ¿Qué sucede después de un aborto? Los proyectos legislativos tendientes a despenalizar el aborto en nuestro país reabren un debate recurrente, alentado desde hace tiempo por intereses ideológicos, políticos y económicos. Estas polémicas introducen elementos extraños al tema mismo, que pueden hacer perder de vista la realidad dramática de lo que se está discutiendo: la legitimación social del...

  13. La estructura de una economía humana : reflexiones en cuanto a la actualidad de W. Röpke

    Resico, Marcelo F.
    El presente libro, y la tesis doctoral de la que se originó, nacieron de las inquietudes que se presentaban a un joven economista que presenciaba el desarrollo de las sucesivas crisis económicas e institucionales de la Argentina en los últimos 25 años de experiencia democrática. Durante este período la Argentina comenzó a practicar la democracia continuada, luego de estar sometida a una inestabilidad política, debida a los golpes de estado, que duró por casi medio siglo (1930-1983). Sin embargo, en ese mismo período de 25 años de democracia, la economía Argentina produjo dos crisis de una magnitud prácticamente sin parangón...

  14. Roma : el mito político

    Hubeñak, Florencio, 1946-
    Introducción: Como expresara con gran claridad el medievalista Ferdinand Gregorovius en su Historia del Estado Romano en la Edad Media, allá por 1926: "el nacimiento de Roma de un germen recubierto por el mito, su crecimiento; finalmente la monarquía de esta única ciudad, continúan pareciendo el más profundo misterio de la vida del mundo, junto al nacimiento y señorío del cristianismo ..., la fuerza demoníaca por la que una ciudad adquiere el señorío sobre tantas naciones diferentes por la lengua, las costumbres y el espíritu no puede ser esclarecida. Sólo su desarrollo se deja perseguir en una larga cadena de...

  15. El camino sapiencial de Martín Fierro y la formación académica : universidad de la vida y vida de la universidad

    Ramos, Gerardo Daniel, S.C.J., 1968-
    Presentación: Hay temáticas que parecerían tener entre sí muy poco en común. Por ejemplo, la vida novelada de un gaucho del siglo XIX en la pampa argentina y la vida académica de una universidad fundada en la segunda mitad del siglo XX en el centro de una megápolis. Y sin embargo, hay un hilo común muy significativo que las une, y un Papa que intenta ponerlo de manifiesto. La experiencia de vida enseña cosas que no se aprenden en la universidad, y la universidad permite ampliar el mundo estrecho y acotado de la vida personal. La vida orienta la pertinencia...

  16. Achalay mi virgen! : María en el folklore argentino

    Fernández Latour de Botas, Olga, 1935-
    Introducción: En las distintas áreas de cultura popular tradicional de la Argentina, la devoción a la Virgen María constituye el nexo fundamental entre todos los actos del ciclo vital y del ciclo anual del ser humano, y un sólido recurso para la aproximación a los misterios de la fe cristiana. Las advocaciones marianas, particularmente las que se encuentran en territorio argentino, configuran un colorido calidoscopio de metáforas impregnadas de elementos reconocidos por la más profunda identidad popular. La presencia mariana es una de las constantes que aparecen con mayor frecuencia en las proyecciones literarias y artísticas de la cultura popular...

  17. El hogar y el ágora en las revistas femeninas

    Torre, Lidia de la
    El discurso de las revistas femeninas se inscribe en prácticas sociales y culturales más amplias. Es por eso que las categorías de observación surgen no solo en el análisis literario, sino también en teorías de la estructura social y de la subjetividad. Desde la perspectiva de los estudios culturales, la realidad adquiere sentido a partir de las significaciones que se le otorga, y son los medios de comunicación los que producen y reproducen los códigos culturales. Si bien la corriente británica de los estudios culturales nació alrededor de 1950 con la intención de comprender y defender la cultura de las...

  18. El grupo renovación (1929-1944) y la "nueva música" en la Argentina del siglo XX

    Scarabino, Guillermo

  19. Antología teológica : peregrinando la vida, contemplando el ícono, comunicando la palabra

    Ramos, Gerardo Daniel, S.C.J., 1968-

  20. Calidad informativa en diarios regionales : el caso de los diarios Pregón y El Tribuno de Jujuy

    Arrueta, Julio César
    El ejercicio del periodismo infiere un conjunto de deberes y responsabilidades. El complejo proceso de construcción de noticias está determinado por espacios de negociación y conflicto en torno a valoraciones de lo público. Existen, por tanto, puntos de encuentro y descuentro entre aquello que puede denominarse cultura profesional idealizada y afecciones de tipo organizacional/contextual/ históricas.

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