Thursday, July 24, 2014

 

 



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Nomenclatura Unesco > (11) Lógica

Mostrando recursos 61 - 80 de 129,800

61. Sexualidade, modelos de relacionamento e lógica de prevenção : percepção diferenciada pelos géneros : um estudo realizado na área metropolitana do Porto - Vieira, Cristina Pereira
Reproduzindo ordens e qualidades diferenciadas, os/as jovens têm interiorizada uma visão de duplo-padrão na lógica relacional, diferenciada quer na compreensão dos comportamentos, quer nos objectivos de concretização - com as raparigas a projectarem, na sua trajectória biográfica, o modelo de relação séria e os rapazes a delinearem dois momentos faseados: o período de “experimentação/recriação” e o período de relação séria. Estas distintas vivências da sexualidade, assentes nas expectativas de género, produzem, medos e riscos diferenciados.

62. Projetos de vídeos interativos no ensino superior : multimédia semântico e a aprendizagem - Maneira, António; Freitas, João Correia de
Num panorama de crescente utilização da internet e nomeadamente da Web 2.0 nos mais variados contextos profissionais e pessoais é necessária a promoção de um conjunto de novos conhecimentos, capacidades, competências e atitudes no ensino por forma a fazer chegar a mais pessoas formas inclusivas de literacia digital. Descreve-se aqui um estudo em curso onde se desenvolveu e aplicou um modelo de ensino-aprendizagem que integra a utilização de ferramentas da Web 2.0 e a produção por parte dos alunos de vídeos interativos. A componente mais inovadora do estudo está associada ao recurso a uma aplicação (Korsakow), que facilita a estruturação...

63. Representação ontológica da memória organizacional da midiatização da interação educacional - Borges, Michele Andréia; Morales, Aran Bey Tcholakian
A midiatização da interação educacional, em especial a de tutor a distância e aluno, por meio de ferramentas web assíncronas ou síncronas gera uma gama de informações e conhecimentos para tomada de decisão a nível micro e macro da organização. Uma abordagem eficiente para resolver problemas de gerenciamento do conhecimento em uma organização consiste na elaboração de uma memória organizacional e uma excelente forma de representação da memória organizacional é por meio da construção de uma Ontologia. Assim, o objetivo desta pesquisa é desenvolver uma ontologia para representação da memória organizacional da midiatização da interação educacional. Para alcançar o objetivo...

64. The genesis and development of the Angolan political and administrative system from 1975 to the present - Vidal, Nuno
This paper discusses the development of the Angolan political-administrative system since the independence, not so much in terms of its inner working logic which I called post-modern in a recently published work , but focusing in one of its specific processes, namely the concentration of political power and administrative centralization paralleled by an increasing 'elitism' in the access to patrimonial benefits and privileges. Such type of processes are common to many other political systems of patrimonial character in sub-Saharan Africa, however, contrary to what is usually referred as the common path, the Angolan case did not reach a point of...

65. Economia política e desenvolvimento em Angola - Vidal, Nuno; Andrade, Justino Pinto de
Este livro centra-se na análise da natureza e dinâmica da economia política Angolana e do seu impacto ao nível do desenvolvimento. São abordadas questões como a relação entre crescimento e desenvolvimento, equilíbrio económico entre regiões e sectores de actividade, e sobretudo questões de política económica, que podem facilitar ou obstar ao desenvolvimento harmonioso da economia e da sociedade, com reflexos na estabilidade sócio-política de longo prazo. O tão propalado crescimento económico de dois dígitos em vários anos ao longo da última década não se traduziu em efectivo desenvolvimento equilibrado, sectorial, regional, e sobretudo humano, sendo que a pobreza continua a...

66. Revista Digital - Imagens da Cultura/Cultura das Imagens - Cole, Ariane
O Nº 3 da Revista ICCI, organizado por Ariane Cole reunie 7 artigos de investigadores da rede ICCI - Izabel Patrícia Meister, Ícaro Vidal Ferraz Júnior, Ariane Cole, Ana Sedeño Valdellós, Edgar Teodoro Cunha, Luciano Gutierres Pessoa. A rede Imagens da Cultura/Cultura das Imagens busca reunir sob a égide dos grupos trabalho que a compõe,pesquisadores de áreas interdisciplinares com fundamentos na antropologia visual. A presente edição buscou reunir artigos que se concentram nos estudos da imagem e suas relações com a arte e a antropologia. Para Samain (2011), a palavra e a escrita nasceram da imagem, assim, podemos dizer que a comunicação e...

67. Educação e tecnologias: reflexão, inovação e práticas - Barros, Daniela Melaré Vieira; Neves, Cláudia; Moreira, J. António; Seabra, Filipa; Henriques, Susana
O tema educação e tecnologias é amplo e continua sendo interessante e criativo em suas produções. A ideia de um e-book surge exatamente pela “filosofia do que está nas “nuvens” dos tempos atuais”: acessibilidade, facilidade e gratuidade. O objetivo de um trabalho colaborativo e em rede, multicultural e apoiado na diversidade, são os elementos chaves que ilustram o formato deste e-book. O conteúdo acadêmico segue uma linha nada complexa em seu formato, mas fundamental em sua lógica não-linear de percepções sobre o uso das tecnologias na educação.

68. V*-algebras, independence algebras and logic - Araújo, João; Edmundo, M. J.; Givant, S.
Independence algebras were introduced in the early 1990s by specialists in semigroup theory, as a tool to explain similarities between the transformation monoid on a set and the endomorphism monoid of a vector space. It turned out that these algebras had already been defined and studied in the 1960s, under the name of v*-algebras, by specialists in universal algebra (and statistics). Our goal is to complete this picture by discussing how, during the middle period, independence algebras began to play a very important role in logic.

69. Integration of positive constructible functions against Euler characteristic and dimension - Edmundo, M. J.; Cluckers, R.
Following recent work of R. Cluckers and F. Loeser [Fonctions constructible et intégration motivic I, C. R. Math. Acad. Sci. Paris 339 (2004) 411–416] on motivic integration, we develop a direct image formalism for positive constructible functions in the globally subanalytic context. This formalism is generalized to arbitrary first-order logic models and is illustrated by several examples on the p-adics, on the Presburger structure and on o-minimal expansions of groups. Furthermore, within this formalism, we define the Radon transform and prove the corresponding inversion formula.

70. O contributo dos cursos de educação formação para o sucesso escolar e pessoal dos alunos : lógicas e práticas de acção em contexto de ensino profissionalizante - Oliveira, Henrique Nuno Jacinto Dias de
Dissertação de Mestrado em Administração e Gestão Educacional apresentada à Universidade Aberta

71. Professores para quê? Para uma reconceptualização da formação de profissionais de ensino - Roldão, Maria do Céu
Este artigo debate e reequaciona a natureza da actividade docente numa perspectiva sociológica e histórica, confrontando-a com descritores de profissionalidade, nomeadamente a especificidade da função e a natureza do saber profissional. O conceito de ensinar é reconceptualizado dentro desta linha de análise, assumindo-se o professor como um profissional de ensino. Da fundamentação desenvolvida analisam-se implicações para as lógicas de formação, que se perspectivam como desejavelmente organizadas em torno da centralidade da prática profissional e sua teorização e análise reflexiva e crítica, tornada produtora de saber próprio da profissão. Nesse quadro se apresentam alguns resultados parcelares de um projecto de investigação em curso sobre as práticas de formação de professores de...

72. Las políticas de competitividad industrial: límites y perspectivas - Guerrero Jiménez, Diego
Con un artículo en El País de 24-6-93, sobre "Competitividad y política industrial", el ex-ministro Claudio Aranzadi se despedía de su cartera de Industria señalando que el objetivo de toda su política industrial había sido "la promoción de la competitividad de las empresas industriales", lo cual, a pesar de ser uno de los objetivos centrales de toda la política del Gobierno, no autorizaba, a su juicio, a considerar como política industrial a la totalidad de la política económica (Aranzadi, 1993). Esto último parece lógico, pues aunque se comprende que en un sistema económico basado en la competencia toda la política...

73. Improved micropower logic circuits / - Sturman, John C.; Lewis Research Center.; United States. National Aeronautics and Space Administration.
Cover title.

74. Elements of logic. - Whately, Richard, 1787-1863.
Mode of access: Internet.

75. Logique de Hégel. - Hegel, Georg Wilhelm Friedrich, 1770-1831.; Vera, Augusto, 1813-1885.
Translation of Enzyklopädie der philosophischen Wissenschaften im Grundrisse.

76. Lezioni di logica e di metafisica. - Marsella, Angelo.
Mode of access: Internet.

77. Lectures on metaphysics / - Hamilton, William, Sir, 1788-1856.; Veitch, John, 1829-1894.; Mansel, Henry Longueville, 1820-1871.
Added t.p.: Lectures on metaphysics and logic, v.1.

78. Bando de brincantes : um caminho dialético no teatro para crianças - Juguero, Viviane
Esta dissertação apresenta uma reflexão sobre o trabalho do Bando de Brincantes, percorrendo o caminho dialético entre teoria e prática, que construiu a trajetória desse coletivo de arte. Relata um breve histórico do teatro para crianças no Brasil. Analisa os espetáculos Canto de Cravo e Rosa, enfocando a dialética da diversidade; Jogos de inventar, cantar e dançar e seus diálogos imaginários, afetivos e sensoriais, assim como Quaquarela, no qual focaliza a construção da cena por meio da lógica lúdica. Expõe a elaboração de metodologias de trabalho, bem como de propostas artísticas e pedagógicas. Apresenta questões controversas como a adequação da...

79. Os marxismos das forças produtivas e das relações de produção e a emancipação dos trabalhadores : elementos para pensar a autogestão - Garcia, Allan Santin
Esse trabalho tem por objetivo, a partir de uma interpretação marxista das relações de produção e de suas bases históricas e analíticas e sua a discussão com o marxismo das forças produtivas, trazer a autogestão como processo de libertação dos trabalhadores, nos aspectos político e econômico. E abordar, especificamente, os debates recentes no Brasil sobre o título de “economia solidária”, enfatizando seus limites na esfera de enfrentamento às classes dominantes e à lógica do capital.

80. Esquema ideal de acceso al financiamiento en la red de innovación Asteca-maíz del estado Guerrero - Martínez, Tonatiuh Bertrand; Omaña Silvestre, José Miguel; Sangerman Jarquín, Dora María
One feature of the Mexican rural sector is its poor population with limited access to financial services. In Guerrero, 95% of the population has no access to institutional credit and has a deficit of 631 kg of maize for consumption per year. In this situation of lack of grain, in 2007 was implemented the Innovation Network Asteca-maize in municipalities of high and very high marginalization with innovation plots (PaInn). It has been managed to increase the yield in 731 kg ha-1 passing 3 465.3 to 4 196.1 kg ha-1. However, when wanting to innovate, the existing limiting economic resources. An...

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