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Nomenclatura Unesco > (11) Lógica > (1102) Lógica deductiva
(1102.01) Analogía (1102.02) Álgebra de Boole
(1102.03) Lógica formal (1102.04) Lenguajes formalizados
(1102.05) Sistemas formales (1102.06) Fundamentos de matemáticas
(1102.07) Generalización (1102.08) Lógica matemática
(1102.09) Lógica modal (1102.10) Teoría de modelos
(1102.11) Teoría de pruebas (1102.12) Cálculo proposicional
(1102.13) Funciones recursivas (1102.14) Lógica simbólica
(1102.15) Teoría de lenguajes formales (1102.99) Otras (especificar)

Mostrando recursos 1 - 20 de 817

1. Logic, deductive and inductive / - Bain, Alexander, 1818-1903.
Mode of access: Internet.

2. Adverbios modalizadores: una caracterización - Alabart Lago, Lucía; Díaz, Paula; Herrera, Guadalupe
Muchos estudios sobre la Modalización Enunciativa se han desarrollado a lo largo de la historia diacrónica de los Estudios del Lenguaje (Kerbrat Orecchioni, Emile Benveniste). Uno de los principales focos de esta teoría son ciertos adverbios que pueden formar parte tanto de los llamados “oracionales” como de los “extra-oracionales”; es decir, aquellos adverbios que pueden aparecer modificando a algún elemento del enunciado o como marcas de la actitud del hablante, respectivamente. En este trabajo nos proponemos mostrar que un enfoque de tipo lógico-deductivo (tanto en términos de la teoría generativista, como de la teoría de la relevancia) nos permite arribar...

3. Logic, deductive and inductive, - Fowler, Thomas, 1832-1904.
Each part has special t.-p.

4. Logic, deductive and inductive. - Read, Carveth, 1848-
Mode of access: Internet.

5. The elements of deductive logic : designed mainly for the use of junior students in the universities / - Fowler, Thomas, 1832-1904.
Mode of access: Internet.

6. Elementary lessons in logic; deductive and inductive. With copious questions and examples and a vocabulary of logical terms. - Jevons, William Stanley, 1835-1882.
Mode of access: Internet.

7. Elementary lessons in logic : deductive and inductive : with copious questions and examples and a vocabulary of logical terms / - Jevons, William Stanley, 1835-1882.
Includes bibliographical references and index.

8. Deductive logic. - Stock, St. George William Joseph, 1850-
Mode of access: Internet.

9. Elementary lessons in logic; deductive and inductive. With copious questions and examples and a vocabulary of logical terms. - Jevons, William Stanley, 1835-1882.
Mode of access: Internet.

10. Elementary lessons in logic; deductive and inductive. With copious questions and examples and a vocabulary of logical terms. - Jevons, William Stanley, 1835-1882.
Mode of access: Internet.

11. Elementary lessons in logic : deductive and inductive : with copious questions and examples, and a vocabulary of logical terms / - Jevons, William Stanley, 1835-1882.
On spine: Lessons in logic.

12. Elementary lessons in logic : deductive and inductive : with copious questions and examples and a vocabulary of logical terms / - Jevons, William Stanley, 1835-1882.
Mode of access: Internet.

13. Elementary lessons in logic: deductive and inductive. - Jevons, William Stanley, 1835-1882.
Mode of access: Internet.

14. Elementary lessons in logic : deductive and inductive : with copious questions and examples and a vocabulary of logical terms / - Jevons, William Stanley, 1835-1882.
Includes index.

15. Elementary lessons in logic: deductive and inductive. - Jevons, William Stanley, 1835-1882.
Mode of access: Internet.

16. Elementary lessons in logic: deductive and inductive. With copious questions and examples, and a vocabulary of logical terms. - Jevons, William Stanley, 1835-1882.
Mode of access: Internet.

17. Contribución de la Educación Física a la educación para la paz en estudiantes de Medicina - Pérez Veitía, Jorge Luis
Fundamento: la violencia es un problema de salud, por tanto, de competencia para la salud pública y en especial, los médicos. Objetivo: identificar las potencialidades que ofrece la asignatura Educación Física para la introducción de la educación para la paz, a partir de su vínculo con la actividad extensionista y otras asignaturas del área básica en la Facultad de Medicina. Métodos: la metodología empleada responde a la lógica cualitativa. El estudio abarca un período desde 2009 hasta 2012, donde se abordan los fundamentos teóricos y metodológicos en torno al tema como un problema de salud. La muestra estuvo integrada por...

18. El enfoque de marco lógico como herramienta de diagnóstico y formulación del problema científico - Nogales González, Juan Rafael; Medina León, Alberto; Nogueira-Rivero, Dianelys
El artículo describe una metodología para la formulación del problema científico en una investigación como uno de los recursos metodológicos imprescindibles, ya que para  muchos teóricos, el problema científico es el punto de partida y tiene un carácter primario, pues desde un momento temprano aclara el por qué de la investigación, es lo que va a resolver el investigador. Es explicitado la utilización del método inductivo deductivo Enfoque de Marco Lógico y técnicas computacionales que ayudan a jerarquizar los posibles síntomas que adolece el campo de estudio. El artículo describe un método para la formulación del problema científico en una...

19. Static Semantics For Normal and Disjunctive Logic Programs - Teodor C. Przymusinski
In this paper, we propose a new semantic framework for disjunctive logic programming by introducing static expansions of disjunctive programs. The class of static expansions extends both the classes of stable, well-founded and stationary models of normal programs and the class of minimal models of positive disjunctive programs. Any static expansion of a program P provides the corresponding semantics for P consisting of the set of all sentences logically implied by the expansion. We show that among all static expansions of a disjunctive program P there is always the least static expansion which we call the static completion P of...

20. Towards a Theory of Access-Limited Logic for Knowledge Representation - J. M. Crawford; Benjamin Kuipers
One of the fundamental problems in the theory of knowledge representation is the difficulty of achieving both logical coherence and computational tractability. We present steps toward a theory of access-limited logic, in which access to assertions in the knowledgebase is constrained by semantic network style locality relations. Where a classical deductive method or logic programming language would retrieve all assertions that satisfy a given pattern, an access-limited logic retrieves all assertions reachable by following an available access path. The complexity of inference is thus independent of the size of the knowledge-base and depends only on its local connectivity. Access-Limited Logic,...

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