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Mostrando recursos 1 - 20 de 31,795

1. El sistema numérico D en la formación del maestro: estudio de un programa de formación - Moreno Martel, María Dolores
Programa de doctorado: Formación del profesorado

2. New approaches for electronic voting paradigms - Mateu Meseguer, Víctor
La democràcia es el sistema de govern més utilitzat al món. No obstant, en un món cada vegada més globalitzat, la idea de mobilitzar la gent per votar en un col·legi electoral gestionat per persones resulta antiquada tot i ser la implementació més comú en l'actualitat. Millorar aquesta situació mitjançant l'ús de les tecnologies de la informació sembla una evolució òbvia i molt demanada però, malgrat l'existència d'algunes implementacions en entorns reals, encara no ha estat utilitzada excepte en comptades ocasions. Obrir la porta d'unes eleccions a les tecnologies de la informació implica l'obertura dels protocols de votació a un...

3. Efecto del tamaño del alfabeto en el rendimiento de un algoritmo de compresión probabilístico - Carlos Rincón; David Bracho; Alfredo Acurero
El presente trabajo tuvo como finalidad determinar el efecto del tamaño del alfabeto de un mensaje, en el rendimiento del algoritmo de compresión probabilístico basado en la posición de los símbolos, el cual propusimos en un trabajo previo (Rincón, Acurero, Bracho y Jakymec, 2008). La metodología utilizada consistió en 7 etapas: (a) determinación de las variables dependientes e independientes a objeto de estudio, (b) desarrollo e implementación del algoritmo propuesto, (c) construcción de los archivos de prueba, (d) ejecución del algoritmo implementado sobre los archivos de prueba, (e) determinación del modelo matemático que explique el comportamiento de las variables dependientes,...

4. Esquemas cognitivos sobre difracción de ondas mecánicas de estudiantes universitarios. - Mercedes Delgado; Xiomara Arrieta; Ramón Meleán
En el campo de la enseñanza de las ciencias existe preocupación manifestada por docentes, con respecto a las dificultades presentadas por un alto número de alumnos en la comprensión de conceptos científicos. Se fundamenta esta investigación en la teoría de los campos conceptuales propuesta por Vergnaud (1983). Su objetivo, es analizar los esquemas utilizados por los estudiantes universitarios en la resolución de situaciones problemáticas sobre difracción de ondas mecánicas antes de la enseñanza formal. Para tal fin, se emplearon dos instrumentos, un cuestionario y una entrevista semiestructurada, para examinar las metas y anticipaciones, reglas de acción, posibilidades de inferencia y...

5. Análisis de reflectores en MatLab - Chuquimarca Yánez, Katherine Alexandra
Sabor, Software de Análisis de BOcinas y Reflectores, es una herramienta didáctica la cual es utilizada en los laboratorios de la escuela para realizar prácticas de la asignatura Antenas y Compatibilidad Electromagnética, esta herramienta da a los alumnos una visión gráfica de lo que se enseña en clase de teoría de lo que son los campos en las aperturas de los reflectores. El proyector pretende sustituir al primer Sabor , ya que se queda obsoleto debido al sistema operativo, ya que funciona solo para Windows XP y con ordenadores de 32 bits, y también realizar mejoras y corregir errores de la versión...

6. First-order equivalent to Einstein-Hilbert Lagrangian - Rosado María, María Eugenia; Castrillón López, M.; Munoz Masqué, J.
A first-order Lagrangian L ∇ variationally equivalent to the second-order Einstein- Hilbert Lagrangian is introduced. Such a Lagrangian depends on a symmetric linear connection, but the dependence is covariant under diffeomorphisms. The variational problem defined by L ∇ is proved to be regular and its Hamiltonian formulation is studied, including its covariant Hamiltonian attached to ∇ .

7. Improving Water Supply System Components Visualization into GPR Images - Ayala Cabrera, David; Ocana-Levario, Silvia J.; Izquierdo Sebastián, Joaquín; Pérez García, Rafael
This work focuses on the use of easy-to-apply procedures that allow rapid visualization of components of water supply systems (WSSs) by non-highly qualified personnel. We use a methodology that does not alter the conditions and characteristics of the environment (nondestructive methods), specifically the study of images obtained with ground penetrating radar (GPR). The study is based on the analysis and interpretation of the wave amplitude, then applying a series of image corrections, so that the display and handling of data is improved. The results are promising as a subjective and repeatable methodology to visualize buried pipes efficiently. The goal is to generate know-how to be able to train intelligent systems...

8. Determinantes dos ratings da dívida soberana. Análise aos períodos pré e pós crise - Proença, Catarina Alexandra Neves
A presente dissertação pretende estudar os determinantes dos ratings das dívidas soberanas no leque de dez países pertences à União Europeia e quatro não pertencentes e não europeus, das três principais Agências de Rating. Pretende também verificar se os determinantes se alteraram antes e depois da crise financeira, analisando os períodos entre 1995 a 2006 e 2007 a 2012. Utilizaram-se dados em Painel e fizeram-se estimações com Ordinary Least Square, Least Squares Dummy Varibales, Generalized Least Squares e Ordered Probit. Os resultados mostram-se mais satisfatórios com a abordagem Ordered Probit. As variáveis mais relevantes para a amostra global utilizando a última abordagem foram o PIB per capita, o...

9. Information criteria for Fay–Herriot model selection - Marhuenda García, Yolanda; Morales, Domingo; Pardo Llorente, María del Carmen
The selection of an appropriate model is a fundamental step of the data analysis in small area estimation. Bias corrections to the Akaike information criterion, AIC, and to the Kullback symmetric divergence criterion, KIC, are derived for the Fay–Herriot model. Furthermore, three bootstrap-corrected variants of AIC and of KIC are proposed. The performance of the eight considered criteria is investigated with a simulation study and an application to real data. The obtained results suggest that there are better alternatives than the classical AIC.

10. Auto-association measures for stationary time series of categorical data. - Biswas, Atanu; Pardo Llorente, María del Carmen
For stationary time series of nominal categorical data or ordinal categorical data (with arbitrary ordered numberings of the categories), autocorrelation does not make much sense. Biswas and Guha (J Stat Plan Infer 139:3076–3087, 2009a) used mutual information as a measure of association and introduced the concept of auto-mutual information in this context. In this present paper, we introduce general auto-association measures for this purpose and study several special cases. Theoretical properties and simulation results are given along with two illustrative real data examples.

11. Analysis of dynamical systems via normal forms - Fuentes Díaz, Natalia
Desde hace muchos años los problemas de la dinámica han sido objeto de estudio por científicos de distintas épocas. Podemos decir que los sistemas dinámicos se ocupan del estudio de los modelos de evolución de los sistemas en un cierto espacio (espacio de fases). Los más conocidos, y estudiados por Newton, son los problemas de la mecánica celeste, es decir, el estudio de movimientos de cuerpos dentro del sistema solar. Los orígenes del desarrollo de la teoría de sistemas dinámicos, tal y como la conocemos actualmente fue iniciada por el matemático francés Henri J. Poincaré y se remonta a los...

12. Conocimiento especializado del profesor de álgebra lineal: un estudio de casos en el nivel universitario - Vasco Mora, Diana Lucía
En esta investigación nos interesa comprender el conocimiento especializado de dos profesores universitarios de Álgebra Lineal a través del análisis de su práctica cuando imparten �matrices, determinantes y sistemas de ecuaciones lineales�. Además, se incluye como objetivo secundario identificar las concepciones de los profesores sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, de manera que podamos establecer relaciones entre su conocimiento especializado y sus concepciones. Realizamos el estudio bajo el enfoque del Mathematics Teacher�s Specialised Knowledge (MTSK) (Carrillo, Climent, Contreras & Muñoz-Catalán, 2013). La metodología que empleamos es cualitativa e interpretativa y el diseño de investigación es el estudio de...

13. Catalizadores de Pt / y-Al2O3 con distribución no uniforme: estudio teórico y experimental - Jacqueline Ardila; Luis M. Carballo
Una serie de catalizadores de Pt / y-Al203  se prepararon por impregnación simultánea y secuencial por vía húmeda, con ácido hexacloroplatínico como precursor catalítico y ácido cítrico como competidor. Las concentraciones de los ácidos hexacloroplatínico y cítrico se mantuvieron constantes durante la preparación de los catalizadores y el tiempo de impregnación se varió entre 2, 6 y 12 horas. Un estudio de microscopía electrónica se realizó para el grupo de catalizadores, el cual determinó el tipo de perfil y distribución, y algunas diferencias entre los dos tipos de impregnación. Para la impregnación simultánea se planteo un modelo matemático que predice...

14. Un método sencillo para definir la entropía - Jorge Alejo Pinzón Bello
Analizando un proceso adiabático de comprimir y expandir un gas y con base en el enunciado de la segunda ley de la termodinámica, dado por Carathéodory, se define la entropía sin cálculos matemáticos complicados.

15. ANÁLISIS DE ALEACIONES POR QUELATOMETRIA PARTE UNO ALEACIONES CON COBRE, PLOMO Y CINC - Alfonso Clavijo Diaz
Se desarrolla un modelo químico-matemático con fundamento en los equilibrios ácido-base y asistido por un computador personal, para el análisis de iones metálicos aislados o en mezclas. Se elaboran curvas de titulación teóricas teniendo en cuenta el quelón, el pH, las especies formadoras de complejos (auxiliares y enmascarantes) y el uso de un indicador metalocrómico. Como resultado de lo anterior, se desarrolla un método de análisis volumétrico (quelatometría) para la determinación cuantitativa de los iones cobre, plomo y cinc en aleaciones.

16. Decisão n.º016/2016, de 15 de janeiro de 2016 (CONSUN) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Conselho Universitário
Convênio entre a UFRGS, através do Instituto de Matemática e Estatística, e a Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - FAURGS.

17. Formação inicial e perfil profissional docente : um estudo de caso no âmbito dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia - Predebon, Flaviane
A presente tese se constitui em uma investigação de caráter qualitativo, no campo da formação de professores de Física e Matemática, no que tange aos Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia - IF. Nesses termos, trata-se de um estudo de caso que abarcou três frentes. A primeira esteve relacionada aos intentos institucionais e proposições legais sobre as características e perfil do professor de Física e de Matemática formado no contexto do Instituto Federal Catarinense – IFC Campus Concórdia. A segunda agregou uma investigação do entorno regional e de abrangência da referida instituição, demarcando informações acerca da realidade profissional docente...

18. Sobre a importância da matemática aplicada : análise de conteúdos programáticos nos planos de ensino dos cursos de licenciatura em ciências da natureza, biologia e química - Pimentel, Zoriane Soares Pereira
Um dos desafios da educação é procurar maneiras mais criativas de interação e uso da linguagem matemática no contexto escolar. Dessa forma, acredita-se que o uso da matemática dá oportunidade a professores e alunos de realizarem uma relevante atividade de reflexão sobre o ensino de ciências e de como o domínio de métodos matemáticos é imprescindível ao estudo correto dos fenômenos químicos, físicos e biológicos e na resposta a problemas reais. Nesse contexto, a presente dissertação tem o objetivo de analisar questões relacionadas ao ensino da Matemática como ferramenta essencial para o entendimento dos objetos, que são os conteúdos básicos,...

19. Quer dizer, professora, que a gente trabalha,trabalha, trabalha e nunca vai ganhar o mesmo que o Neymar : um estudo sobre a contextualização da Educação Matemática em uma turma do 1º segmento da Educação de Jovens e Adultos - Ferraretto, Maria Letícia
Da experiência do estágio curricular obrigatório do Curso de Pedagogia, realizada em uma turma de Jovens e Adultos de Porto Alegre, ficou evidente a necessidade de relacionar o ensino com o cotidiano dos alunos, especialmente, no que tange o ensino da Matemática, tão presente no dia a dia de todos os sujeitos. A partir disso, formulou-se este trabalho que procura analisar as atividades desenvolvidas com a turma com o objetivo de refletir sobre a prática docente. Evidenciaram-se as implicações que a contextualização da educação Matemática, em conjunto com um planejamento interdisciplinar, pode trazer ao processo de ensino-aprendizagem destes sujeitos. Teorias...

20. Seguimiento de estudiantes y egresados en los Dobles Grados de Matemáticas - Díaz-Cano Ocaña, Antonio; Folgueira López, Marta
El proyecto tiene carácter interfacultativo e incluye a las facultades de CC. Económicas y Empresariales, Ciencias Físicas, Informática y Ciencias Matemáticas. Es una continuación natural del PIMCD-287 “Elaboración de estudios para el seguimiento del rendimiento académico de los estudiantes de los dobles grados en Matemáticas”. El objetivo global del proyecto ha consistido en el de avanzar en el trabajo iniciado con el proyecto anterior concedido en el curso 2014-15 y profundizar en el análisis de las distintas acciones que se han llevado a cabo a través de las encuestas realizadas al alumnado, reuniones y el debate sobre aprendizaje/evaluación continua en Grados...

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