1. Nuevos resultados sobre sistemas lineales y conjuntos convexos - Rodríguez Álvarez, Margarita
Edición digital a partir del texto original de la tesis doctoral.

2. Geometría general [Texto impreso] - García de Galdeano y Yanguas, Zoel
1. Teoremas, problemas y métodos geométricos - 2. Sistematización de la geometría

3. Geometría enumerativa en una superficie algebraica - Hermoso Ortiz, Carlos
La memoria de tesis doctoral proporciona bases de los espacios de homología racional del esquema de Hilbert de puntos en superficies algebraicas arbitrarias, permitiendo realizar cálculo explícitos en superficies con la técnica de geometría enumerativa del esquema de Hilbert de puntos. Se realiza una construcción explicíta de dos tipos de bases; una descrita por subesquemas reducidos y otra descrita por subesquemas no reducidos. Para demostrar que los candidatos que se proponen constituyentes bases, se emplea la misma técnica que utiliza Mallavibarrena para el cálculo de bases de la homología del esquema de Hilbert de 4 puntos: se demuestra que los...

4. Estudio de una estrategia didáctica basada en las nuevas tecnologías para la enseñanza de la geometría - Sordo Juanena, José María
Esta tesis aporta mejoras en la enseñanza aprendizaje de la geometría métrica, también llamada geometría de la regla y el compás, en la formación de maestros de Primaria de la Facultad de Educación. Para ello se ha utilizado una nueva estrategia didáctica con la incorporación de un programa de geometría dinámica como es el "Geometer's Sketchpad." La estrategia didáctica tiene dos aportaciones fundamentales: por un lado, se produce una nueva organización didáctica de la geometría que se estructura en base a una teoría de la construcción del conocimiento de tipo computacional, en concreto el "Adaptive Control of Thought (ACT)" de...

5. Avances en la historia de la geometría contemporánea española durante el último cuarto se siglo - Español González, Luis
A partir de una lista representativa de las publicaciones habidas entre 1977 y 2002 sobre historia de la geometría española del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX, se comentan los avances de nuestro conocimiento histórico sobre dicho tema.

6. Un entorno interactivo de aprendizaje con Cabri-actividades, aplicado a la enseñanza de la geometría en la ESO - Murillo Ramón, Jesús
En la investigación que se presenta se analizan y clasifican las interacciones que se producen en el entorno interactivo de aprendizaje ¿ecosistema de aprendizaje de la Geometría¿, cuando los alumnos resuelven las tareas que se les proponen mediante el trabajo colaborativo, convirtiendo al alumno en el centro del proceso de aprendizaje y en sujeto activo de su formación. A este planteamiento se responde con la llamada enseñanza recíproca, en la que en las situaciones de andamiaje, los estudiantes deben asumir progresivamente la responsabilidad de su aprendizaje y en la medida en que es un modelo colaborativo de resolución de problemas,...

7. Un entorno interactivo de aprendizaje con Cabri-actividades, aplicado a la enseñanza de la geometría en la ESO - Murillo Ramón, Jesús
En la investigación que se presenta se analizan y clasifican las interacciones que se producen en el entorno interactivo de aprendizaje ¿ecosistema de aprendizaje de la Geometría¿, cuando los alumnos resuelven las tareas que se les proponen mediante el trabajo colaborativo, convirtiendo al alumno en el centro del proceso de aprendizaje y en sujeto activo de su formación. A este planteamiento se responde con la llamada enseñanza recíproca, en la que en las situaciones de andamiaje, los estudiantes deben asumir progresivamente la responsabilidad de su aprendizaje y en la medida en que es un modelo colaborativo de resolución de problemas,...

8. Identificando sinalizações referentes às expectativas de aprendizagem sobre geometria, ao término da educação básica - Benedito Cardoso da Silva
O presente trabalho tem como objetivo investigar as sinalizações referentes àsexpectativas de aprendizagem sobre Geometria, ao término da EducaçãoBásica, pretendendo assim contribuir para a reflexão sobre o ensino deGeometria ao final dessa etapa da escolarização. Coteja as orientações denovas propostas curriculares, as questões de alguns vestibulares do Estado deSão Paulo e do Exame Nacional do Ensino Médio ? ENEM, que, comosabemos, são orientadores dos projetos de ensino nas escolas de nível médio.Busca investigar como se caracterizam as propostas para o ensino deGeometria, na Educação Básica, quais as sinalizações dos examesvestibulares e do Exame Nacional do Ensino Médio e que conhecimentosgeométricos...

9. Um estudo exploratorio sobre os componentes das habilidades matematicas presentes no pensamento em geometria - Viviane Rezi
O presente estudo teve por objetivo contribuir para o desenvolvimento da compreensão sobre alguns componentes da habilidade matemática intrínsecos às atividades que envolviam conceitos geométricos, através da abordagem de solução de problemas, procurando investigar quais as relações existentes entre o nível de desenvolvimento do pensamento em geometria, e componentes das habilidades matemáticas, como a percepção geométrica e a habilidade para conceitos espaciais. Para isso, foram sujeitos da pesquisa 201 alunos concluintes do ensino médio de duas escolas, uma pública e outra particular, submetidos a cinco instrumentos do tipo lápis e papel, durante o período de aula. Foi identificada uma relação...

10. La géométrie - Descartes, René; Descartes, René
Copia digital

11. A geometria da complexidade - Diligenti, Marcos Pereira
Esta tese consiste em um estudo sobre a concepção do conhecimento da Geometria nos cursos superiores de Arquitetura. Durante três semestres, desenvolvemos uma proposta de abordagem transdisciplinar no ensino da Geometria Descritiva, junto a seis turmas de estudantes da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, que se constituiu no ensino dos conceitos geométricos, compreendidos em suas relações e interdependências com seus entornos histórico / culturais/ filosóficos/ epistemológicos. Aliados a esta postura, introduzimos os conceitos genéricos de solidariedade e criatividade, na forma de migrações conceituais pelos campos geométrico/arquitetônicos, como instrumento instigador do resgate na compreensão da humanidade do conhecimento...

12. iGeom: Geometría Interactiva - Seiji Isotani
En los días actuales, cada vez utilizamos más el ordenador en la enseñanza para incentivar y muchas veces mejorar la calidad de aprendizaje y enseñanza. La Geometría Dinámica (GD) tiene un papel de destaque en el contexto de la enseñanza de la Matemática y de la Geometría asistida por ordenador, de esa forma, presentaremos un programa de GD, el iGeom desarrollado en la Universidad de São Paulo, y como este programa puede contribuir en este esfuerzo. La primera contribución es su forma de distribución, el iGeom puede ser descargado gratuitamente de la Web.

13. El empleo de materiales en la enseñanza de la geometría - Villarroya Bullido, Florencio
En este artículo se presentan las ideas del autor sobre la utilización de los materiales concretos y su manipulación en la enseñanza de la geometría. Se apoya en autores anteriores: Van Hiele, Freudenthal, Bkouche, Brousseau, para argumentar a favor del empleo selectivo de materiales como geometría experimental, o de nivel más bajo, que permita cambiar de nivel, el fin del material concreto es 'el acto de pensar del propio niño'. En la seguna parte se presenta un ejemplo de utilización concreta de un material PLOT, polígonos troquelados en cartón que se ensamblan para formar 'embaldosados planos' o cuerpos en el...

14. Consistent Multi-View Reconstruction from Epipolar Geometries with Outliers - D. Martinec,Epipolar Geometries Outliers
This paper presents a method for automatic 3D-reconstruction from a set of images. The main contribution of this paper is a robust integration of the partial correspondences from image pairs provided by an existing correspondence estimator into a reconstruction consistent with all images of the scene. Projective shape and motion is estimated by factorization of a matrix containing the images of all scene points. Outlier detection is based on ransac paradigm and the trifocal tensors. Compared to previous methods, this method can handle perspective views, occlusions, and outliers in image correspondences jointly. The main novelty of this paper is the fusion of a correspondence estimator [9] for wide base-line stereo...

15. Geometría de los abanicos en dimensión 2 - Vélez Melón, María Pilar
esta tesis esta dedicada al estudio de los conjuntos semialgebraicos básicos en superficies reales. Las técnicas hasta ahora utilizadas en el estudio de estas cuestiones, principalmente la teoría de abanicos de brocker, permiten obtener resultados muy completos pero no constructivos, por lo que no generan soluciones algoritmicas. Es por ello muy importante entender toda la geometria contenida en la teoría de abanicos. Así, en este trabajo abordamos el problema con técnicas completamente geométricas: separación y aproximación. Las cuales nos proporcionan un criterio geométrico de basicidad en superficies, el cual genera además una solución algoritmicas para el problema. Por otra parte,...

16. UG-Interface for CAD Geometries - A. Hauser; O. Sterz
Numerical simulation of real-world problems in computer aided engineering often requires the processing of complex CAD geometries. Powerful tools with fast algorithms must be supplied in order to cope with the huge amount of data. As the software package UG, combining parallelism and adaptivity with multigrid methods on unstructured grids, represents the ideal platform for solving large-scale problems, we describe the rather technical way of how CAD geometries might be preprocessed in order to incorporate their geometry and volume mesh into UG. The parametric geometry description is replaced by a surface triangulation that is very fine with respect to the...

17. Geometría Descriptiva - Peréz G., Alberto M.

18. Geometría Analítica - Lehmann, Charles H.

19. Geometría Descriptiva - Peréz G., Alberto M.

20. Geometría Analítica - Lehmann, Charles H.

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