81. Taller de astronomía en la ESO - Barón Gorreto, Miguel ángel
El desarrollo de la obra debería aportar, según el autor, a los alumnos/as una visión amplia de la Astronomía y su relación con otras ramas del saber, ya que se presta a trabajos de tipo interdisciplinar y a diversidad de tratamientos, con lo que se puede tener una visión amplia y globalizada de los temas o fenómenos que se traten, sin olvidar que es una ciencia fundamentalmente observacional lo que permite desarrollar hábitos de trabajo relacionados con la observación: constancia, permanencia, método y organización. Los datos observados requieren organizarlos y crear modelos para su explicación lo que aproxima a los...

82. Una enseñanza compartida - Reguero Palacios, María Teresa; Batres Hernández, Asunción; Catalina García, María Luisa; Horrillo D'Anjou, María Isabel; Millán de la Torre, Marta; Cerezo Martínez, Rafael; Manzano del Moral, María del Carmen L.; Toledano de Lope, José Luis; González Moreno, Teresa; Angulo Frutos, L. Miguel; IES Diego Velázquez (Torrelodones)
Con el proyecto se intenta transformar la prácica educativa del centro en los primeros niveles de Educación Secundaria. Los objetivos son establecer el concepto del primer ciclo de ESO como unidad; implantar aulas temáticas para crear un marco adecuado en las asignaturas y fomentar la autonomía de los alumnos; y desarrollar una unidad temática cada trimestre en la que sea posible la implicación de todas las materias curriculares. Para ello se organizan nuevas aulas temáticas lo que supone un trabajo de acondicionamiento y adaptación de profesores y alumnos. Los profesores se reúnen para elaborar de manera interdisciplinar, las unidades El...

83. Conocimiento fonológico y lectura : programa de habilidades fonológicas para alumnos sordos y adaptación de una prueba de evaluación - Roldán García, Natividad; Paúl Díaz, Mercedes; López Morillas, Pilar Asunción; Vázquez Rodríguez, María Luisa; Bravo Fernández, María Teresa; Instituto Hispano Americano de la Palabra
Se plantea un programa para el desarrollo de habilidades fonológicas en alumnos sordos para mejorar su rendimiento lector. Se basa en un enfoque bilingüe de la enseñanza que combina la lengua oral y la lengua de signos española (LSE). Para que los alumnos aprendan la lengua oral y adquieran esa conciencia fonológica, se usa el método de palabra complementada. Durante el desarrollo de este proyecto se crean cuatro programas de habilidades fonológicas, de los que se adjunta la descripción de las actividades que contienen y de los materiales elaborados. El proyecto se completa con la evaluación de la conciencia fonológica...

84. Una enseñanza compartida - Reguero Palacios, María Teresa; Batres Hernández, Asunción; Catalina García, María Luisa; Horrillo D'Anjou, María Isabel; Millán de la Torre, Marta; Cerezo Martínez, Rafael; Manzano del Moral, María del Carmen L.; Toledano de Lope, José Luis; González Moreno, Teresa; Angulo Frutos, L. Miguel; IES Diego Velázquez (Torrelodones)
Con el proyecto se intenta transformar la prácica educativa del centro en los primeros niveles de Educación Secundaria. Los objetivos son establecer el concepto del primer ciclo de ESO como unidad; implantar aulas temáticas para crear un marco adecuado en las asignaturas y fomentar la autonomía de los alumnos; y desarrollar una unidad temática cada trimestre en la que sea posible la implicación de todas las materias curriculares. Para ello se organizan nuevas aulas temáticas lo que supone un trabajo de acondicionamiento y adaptación de profesores y alumnos. Los profesores se reúnen para elaborar de manera interdisciplinar, las unidades El...

85. Técnicas instrumentales para la enseñanza de la Expresión Artística - Sobrino Sobrino, Elvira; Colegio Público Rafael Alberti (Leganés)
El proyecto, iniciado el curso pasado, se centra en el desarrollo y perfeccionamiento de diferentes técnicas del área de Expresión Artística. La experiencia, dirigida al alumnado de séptimo y octavo de EGB, se lleva a cabo en los colegios públicos Rafael Alberti y Jacinto Benavente. Los objetivos son: desarrollar la sensibilidad estética y la creatividad; fomentar la relación y colaboración entre profesores y alumnos; conocer y manejar técnicas e instrumentos; respetar y cuidar el material; y potenciar la observación y la investigación. Se crean para ello tres talleres (pasta de papel, estaño y escayola) en los que se propone un...

86. Taller de astronomía en la ESO - Barón Gorreto, Miguel ángel
El desarrollo de la obra debería aportar, según el autor, a los alumnos/as una visión amplia de la Astronomía y su relación con otras ramas del saber, ya que se presta a trabajos de tipo interdisciplinar y a diversidad de tratamientos, con lo que se puede tener una visión amplia y globalizada de los temas o fenómenos que se traten, sin olvidar que es una ciencia fundamentalmente observacional lo que permite desarrollar hábitos de trabajo relacionados con la observación: constancia, permanencia, método y organización. Los datos observados requieren organizarlos y crear modelos para su explicación lo que aproxima a los...

87. Conocimiento fonológico y lectura : programa de habilidades fonológicas para alumnos sordos y adaptación de una prueba de evaluación - Roldán García, Natividad; Paúl Díaz, Mercedes; López Morillas, Pilar Asunción; Vázquez Rodríguez, María Luisa; Bravo Fernández, María Teresa; Instituto Hispano Americano de la Palabra
Se plantea un programa para el desarrollo de habilidades fonológicas en alumnos sordos para mejorar su rendimiento lector. Se basa en un enfoque bilingüe de la enseñanza que combina la lengua oral y la lengua de signos española (LSE). Para que los alumnos aprendan la lengua oral y adquieran esa conciencia fonológica, se usa el método de palabra complementada. Durante el desarrollo de este proyecto se crean cuatro programas de habilidades fonológicas, de los que se adjunta la descripción de las actividades que contienen y de los materiales elaborados. El proyecto se completa con la evaluación de la conciencia fonológica...

88. Caracterizació energètica d'habitatges per a proposta d'ordenança municipal sobre captació solar tèrmica a Puigcerdà - Piguillem Delgado, Josep M.
Aquest projecte pretén ser una contribució a la sostenibilitat energètica. El resultat del projecte és una proposta d'ordenança municipal sobre captació solar tèrmica a Puigcerdà (Cerdanya). La novetat que presenta l'ordenança proposada és que permet que el sistema solar recolzi la calefacció, a part de l'aigua calenta sanitària. La definició de l'ordenança requereix de l'estudi dels paràmetres energètics exigibles. Els paràmetres estudiats són la demanda mínima a partir de la qual l'habitatge es veurà afectat per l'ordenança, així com la cobertura solar mínima exigida. El primer pas de l'estudi és la creació d'una eina informàtica d'estudi d'eficiència energètica als habitatges. Aquesta eina permet modelitzar el consum energètic per...

89. Colector solar construido mediante taladrado por fluencia térmica - Heredia R., Víctor; Flores C., Camilo; Vergara Díaz, Jorge; Tapia L., Juan; Godoy R., Juan M.
Se diseñó y construyó un sistema de calentamiento de agua residencial, mediante dos colectores solares y un estanque. En el sistema se utilizaron tubos de cobre perforados por taladrado por fluencia térmica (TFT), unidos con soldadura de plata. El sistema funciona por termosifón y se emplea como fluido de calentamiento una mezcla de etilenglicol-agua. El fluido de calentamiento pasa a través de un serpentín de cobre a un estanque de 200 litros. Diariamente se calientan 80 litros de agua a una temperatura máxima de 45o C.

90. Ciencia Interactiva - Moro Rodríguez, Isabel; Sánchez Guillén, José Luis; Rueda Díez, Julio Cesar; Díez Muñiz, Juan Francisco; Fernández Diego, Francisco Javier
Siguiendo el esquema: Qué es?, Cómo funciona? y Para qué sirve? Se abordan cuatro tutoriales: A)Satélites Artificiales: El tutorial hace un recorrido que permite identificar los principales componentes del Sistema Solar, comprender las leyes de la Mecánica de Newton, justificar la transmisión de información entre la Tierra y los satélites mediante ondas electromagnéticas utilizando la teoría Electromagnética de Maxwell, diferenciar los distintos vehículos espaciales, reconocer algunos satélites y apreciar los avances realizados a partir del siglo XX en el desarrollo de la tecnología ligada al uso de satélites. B)Técnicas para el estudio físico-químico de la célula. Este tutorial ayuda a...

91. Notas de viaje : volcanes - Salgado, Sebastiao; Salgado, Lélia Wanick
Concienciar a los niños sobre el deterioro que está sufriendo el planeta. Esa es la máxima que persigue el programa de educación ambiental GENESIS, impulsado por el fotógrafo brasileño Sebastiâo Salgado y su esposa, Lelia Wanick. El proyecto GENESIS ofrece un conjunto de materiales a partir de las fotografías que Sebastiao Salgado realizó en distintos paisajes vírgenes del planeta y pretende provocar en las escuelas la sensibilización y reflexión sobre la cuestión ambiental. Aunque las fotos retratan distintos y lejanos lugares del mundo, el proyecto tiene como objetivo promover estrategias formativas para la acción local, es decir, se espera que...

92. Ciencia Interactiva - Moro Rodríguez, Isabel; Sánchez Guillén, José Luis; Rueda Díez, Julio Cesar; Díez Muñiz, Juan Francisco; Fernández Diego, Francisco Javier
Siguiendo el esquema: Qué es?, Cómo funciona? y Para qué sirve? Se abordan cuatro tutoriales: A)Satélites Artificiales: El tutorial hace un recorrido que permite identificar los principales componentes del Sistema Solar, comprender las leyes de la Mecánica de Newton, justificar la transmisión de información entre la Tierra y los satélites mediante ondas electromagnéticas utilizando la teoría Electromagnética de Maxwell, diferenciar los distintos vehículos espaciales, reconocer algunos satélites y apreciar los avances realizados a partir del siglo XX en el desarrollo de la tecnología ligada al uso de satélites. B)Técnicas para el estudio físico-químico de la célula. Este tutorial ayuda a...

93. Notas de viaje : volcanes - Salgado, Sebastiao; Salgado, Lélia Wanick
Concienciar a los niños sobre el deterioro que está sufriendo el planeta. Esa es la máxima que persigue el programa de educación ambiental GENESIS, impulsado por el fotógrafo brasileño Sebastiâo Salgado y su esposa, Lelia Wanick. El proyecto GENESIS ofrece un conjunto de materiales a partir de las fotografías que Sebastiao Salgado realizó en distintos paisajes vírgenes del planeta y pretende provocar en las escuelas la sensibilización y reflexión sobre la cuestión ambiental. Aunque las fotos retratan distintos y lejanos lugares del mundo, el proyecto tiene como objetivo promover estrategias formativas para la acción local, es decir, se espera que...

94. En busca de los límites de la vida - Claves desde la Tierra - Manrubia, Susanna C.
Hace cinco mil millones de años la Tierra que hoy habitamos era un ardiente e informe conglomerado de rocas fundidas, gas y polvo, parte menor del disco de materia que había de dar lugar a nuestro Sistema Solar. Quinientos millones de años más tarde, ya diferenciada del resto de planetas, la actividad volcánica era intensa y constante el bombardeo de su superficie por los fragmentos de materia remanentes. La Tierra era hostil, en consecuencia, a cualquier intento de organización química. Así fue, creemos, durante otros quinientos millones de años. Sin embargo, hoy debatimos acaloradamente la fecha en que las primeras células dejaron...

95. Formação do professor de Ciências em Astronomia: uma proposta com enfoque na espacialidade. - Cristina Leite
Trata-se do desenvolvimento e da avaliação de um curso de formação continuada no tema da Astronomia, dirigido aos professores de Ciências da escola pública de São Paulo. Cerca de treze atividades foram articuladas, levando-se me consideração o desenvolvimento de elementos da espacialidade, como proporções e mudanças de perspectivas. A principal razão desse enfoque está na grande dificuldade dos professores em relação ao que Piaget chama de \'centração\' ou \'não coordenação\' de perspectivas, ou seja, um apego ao ponto de vista único e primeiro, com ausência de articulações entre o que eles vêem e aquilo que estudam. Dessa forma, o embate...

96. SSV3D: Simulador de Sombras Vectoriales por Radiación Solar sobre Objetos Tridimensionales - Gómez, S.; Quirós, C.
Se presenta un simulador de sombras vectoriales por radiación solar sobre objetos tridimensionales, SSV3D, una herramienta de computación gráfica desarrollada sobre la plataforma tridimensional del AUTOCAD 2004. El software simula vectorialmente la radiación solar directa, calculando y trazando los contornos de sombra sobre los planos iluminados del modelo 3D evaluado. En el desarrollo de la herramienta se comprobaron los resultados analíticos mediante su comparación con los obtenidos en las fórmulas de una hoja de cálculo, y de los resultados gráficos mediante comparación con las sombras arrojadas por simulación con un heliodón de tecnología francesa y por el Render de AUTOCAD....

97. Las salinas de la Bahía de Cádiz durante la Antigüedad: visión geoarqueológica de un problema histórico - Alonso Villalobos, Carlos; Gracia Prieto, Francisco Javier; Menanteau, Loïc
A pesar de su importancia histórica como elemento de primera necesidad, la sal, junto a todo el patrimonio material a ella asociada, es una de las grandes desconocidas. Si bien la investigación histórico-arqueológica ha desvelado durante las últimas décadas muchas de las incógnitas relativas a la producción y comercialización de la sal gema y de ignición tanto en latitudes de la Europa septentrional como meridional, no existían hasta ahora huellas materiales de la producción del cloruro sódico durante la ambigüedad por medio de sistemas de evaporación solar. El análisis geoarqueológico del medio costero de San Fernando (Bahía de Cádiz) ha...

98. Medição da Radiação Solar Global e Difusa Utilizando Piranômetros com Sensores Fotoelétricos - Idilio Manoel Brea Victoria
No Brasil, a maior parte das Instituições que medem radiação solar disponibiliza apenas dados de radiação global incidente em uma superfície horizontal. Na região de Pelotas-RS, a Estação Agroclimatológica de Pelotas, vinculada à Embrapa, tem os dados de radiação solar global diária estimados desde 1971 até 1992 e medidos a partir de 1993. Considerando que os sistemas solares devem ser instalados objetivando uma maior quantidade de energia a ser captada, seus elementos captadores de radiação devem ser instalados com uma determinada inclinação em relação à horizontal e voltados para o Equador. Isso significa dizer que os dados de radiação disponibilizados...

99. Resolución numérica de fenómenos convectivos con condiciones de contorno periódicas. Aplicación a aislamientos transparentes - Quispe Flores, Marcos Oswaldo
Se ha desarrollado una infraestructura numérica, que permite el estudio de problemas donde están presentes fenómenos periódicos espaciales, haciendo uso de dominios computacionales reducidos con condiciones de contorno periódicas. Se enfoca en particular el estudio de la convección natural del aire, numérica y experimentalmente, en estructuras honeycomb de tipo rectangular, de interés aplicativo en aislamientos transparentes para sistemas solares térmicos. Para abordar el estudio, la tesis se ha estructurado en tres bloques, cuyos contenidos abarcan: 1) El estudio del tratamiento numérico de condiciones de contorno periódicas, en base al método de volúmenes finitos, estableciéndose estrategias adecuadas de transferencia de información entre...

100. Diseño de una cubierta solar fotovoltaica conectada a la red eléctrica e integrada en un edificio industrial - Clemente Alfonso, Raquel
El presente proyecto tiene por objeto llevar a cabo el diseño de una cubierta solar fotovoltaica conectada a la red eléctrica e integrada en un edificio auxiliar para taller, localizado en el recinto de las cocheras de autobuses del Polígono Industrial "Les Hortes" de Mataró. El fin perseguido es diseñar una cubierta solar fotovoltaica que genere el máximo de energía eléctrica posible con objeto de volcarla a la Red Eléctrica y obtener el consecuente beneficio económico por su venta tal y como establece el RD 436/2004, en el que se definen las condiciones de explotación de plantas de generación de energía eléctrica mediante placas fotovoltaicas. Además...

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