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  1. Da experiência numa escola nova à educação com crianças ‘anormais’: Faria de Vasconcelos (1880-1939) no contexto do ensino especial

    Martins, Ernesto
    Abordamos o escolanovista Faria de Vasconcelos, no âmbito da pedagogia moderna, da experiência na escola de Biérges (Bélgica) e da educação especial, com crianças anormais escolares. Com uma análise hermenêutica e histórico-descritiva, sobre o seu pensamento e ação pedagógica, pretendemos como objetivos: aprofundar a sua experiência em Biérges, integrada na Escola Nova, que envolvia os alunos para a inclusão, o poder de iniciativa, a observação, a experimentação e a cultura integral, ligando pensamento-ação; analisar os contributos dados à educação das crianças ‘anormais pedagógicas’ e às escolas, desde a reeducação mental e pedagógica. O marco teórico de análise assenta nas obras de...

  2. Suicídio no Idoso – O Antecipar da Morte

    Pedrosa, B; Duque, R; Martins, R
    Introdução: Os pensamentos de morte são fenómenos comuns nos idosos, verificando-se que em diversos países o maior grupo de risco para o suicídio corresponde a essa faixa etá- ria. Para além da maior letalidade das tentativas de suicídio nos idosos, estes passam mais provavelmente ao acto, concretizando assim o suicídio. Reconhecem-se que são vários os factores que contribuem para o desenvolvimento de ideação suicida. Objectivos: A presente revisão visa analisar as características, os factores de risco e os programas de prevenção relacionados com o suicídio no idoso, de modo a alertar os vários técnicos de saúde para esta situação. Métodos: Foi realizada uma revisão bibliográfica no PubMed, utilizando as expressões “elderly”, “aging” e “suicide”. Foram ainda consultados relatórios...

  3. Lésbicas e gays: Um mapeamento sistemático da literatura

    Garret, Ana; Sousa, Mónica José Abreu
    Este trabalho procura apresentar uma revisão sistemática da literatura e da investigação realizada com a população lésbica e gay nos últimos 10 anos. Através de uma pesquisa na base de dados Pubmed (Medline) referente a publicações entres os anos 2001 e 2011, foram encontrados 404 artigos. Consequentemente, de entre estes artigos, realizou-se uma análise de mapeamento sistemático dos estudos empíricos (n=314). À luz da literatura internacional consultada, foram discutidas as principais lacunas existentes, onde se encontram visíveis entraves teóricos e/ou metodológicos. A análise dessas lacunas permitiu constatar que questões como as deficiências físicas ou sensoriais (Duke, 2011), as disfunções sexuais (Kuyper & Vanwesenbeeck, 2011) e até a avaliação e integração...

  4. Prestação informal de cuidados a idosos dependentes: Gestão emocional dos cuidadores

    Torres, Silvia; Costa, Nilza; Abreu, Wilson
    O envelhecimento da população portuguesa apresenta-se como um verdadeiro desafio social, económico e político. Segundo o Instituto Nacional de Estatística, até 2050 haverá um crescimento da população idosa portuguesa em cerca de 28%. A população acima dos 65 anos representava em 2001 16,5% e em 2009 já representava 17,9% ultrapassando a média da UE25 (16,5%). A perda de autonomia caracteriza este grupo populacional, verificando-se um aumento da dependência no autocuidado e, por esta razão, o idoso começa a ser assistido por outros indivíduos. Para que essa assistência aos indivíduos possuidores de alguma dependência física ou mental ocorra é imprescindível que se encontrem pessoas que ajudem nos cuidados...

  5. Correr por gosto ou por obrigação?" - Estudo sobre a relação entre as motivações para a prática de exercício físico e a qualidade de vida

    Pinto, Patrícia Isabel Rosa da Costa
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário das Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, para a obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia da Saúde

  6. A intervenção do fisioterapeuta no doente com demência em cuidados paliativos

    Escarigo, Fábia; Gameiro, Andreia; Sapeta, Paula
    Introdução: Atualmente existe um elevado número de pessoas com diagnóstico de demência. No âmbito dos cuidados Paliativos as intervenções de reabilitação são muitas vezes minoradas. Desta forma è importante o estudo de medidas não farmacológicas com vista a melhorar o estado funcional e qualidade de vida destes doentes. Problemática: Qual a intervenção do fisioterapeuta no doente com demência em cuidados paliativos? Objetivos: Nesta revisão sistemática da literatura pretendemos identificar quais as intervenções que os fisioterapeutas utilizam com doentes com demência em cuidados paliativos e quais os benefícios dessas técnicas. Métodos: Desenho do Estudo - Revisão Sistemática da Literatura; Foram incluídos 12 estudos com um intervalo temporal de...

  7. A perceção de pais sobre as rotinas, a prática de atividade física e a proficiência motora dos seus filhos

    Cordeiro, Nélia Oliveira; Condessa, Isabel
    Este estudo teve como objetivo principal averiguar a perceção de pais de um grupo de crianças sobre a estimulação físico-motora dos seus filho(a)s, com base nas rotinas, na adesão a práticas físico-motoras em contextos educacionais variados (escola, clube e família) e a sua proficiência em várias habilidades motoras adequadas à idade. A pesquisa foi efectuada a partir do confronto de informação recolhida através da aplicação de um questionário a 35 pais de crianças em idade pré-escolar e escolar. Os resultados observados orientaram-se no sentido de os pais percepcionarem que os seus filhos têm rotina em atividades pouco ativas delegando à...

  8. A deriva na análise do espaço urbano, na perspetiva da média-arte locativa

    Carvalho, Isabel; Bidarra, José; Figueiredo, Mauro
    Este artigo reflete sobre a deriva urbana, em contexto pedagógico, realizada na Vila de Caminha, como prática artista e enquanto exercício de experimentação, leitura e análise daquele espaço. Através de tecnologia móvel, nomeadamente smartphones e tablets, aborda-se a média-arte locativa como instigadora da experimentação de espaços urbanos. Explora-se a deriva como exercício de apreensão urbana e processo de procura e levantamento de narrativas locativas. Com base numa investigação teórica e na análise de resultados empíricos obtidos com tecnologias de realidade aumentada atualmente existentes, reflete-se ainda acerca do papel da média-arte locativa na vivência de espaços urbanos e no seu contributo...

  9. O Lugar da Atividade Física Escolar na Educação da Criança : perceção de pais e de educadores/professores

    Condessa, Isabel; Santos, Emanuel Jorge da Silva
    I International Congress of Physical Activity. Idanha-a-Nova – Centro Cultural Raiano, 28, 29 e 30 Maio 2015.

  10. O Espaço Recreio : um momento de atividade física para crianças no pré-escolar e 1.º ciclo do ensino básico

    Condessa, Isabel; Santos, Emanuel Jorge da Silva
    I International Congress of Physical Activity. Idanha-a-Nova – Centro Cultural Raiano, 28, 29 e 30 Maio 2015.

  11. Intervir através da educação física na coeducação : realidade ou intenção?

    Condessa, Isabel; Anastácio, Zélia
    Intervir de forma consciente e organizada em prol da promoção da igualdade de oportunidades na escola tem sido, nas últimas décadas, um dos propósitos da Educação Física (EF) na Europa. Através das rotinas e das oportunidades que se proporcionam, rapazes e raparigas têm acesso a uma prática de atividade física e desportiva (AFD) que lhes possibilita aperfeiçoar capacidades, competências e atitudes. O contributo da EF na educação é de um valor significativo, viabilizando às crianças e jovens construir a sua imagem corporal e os estereótipos de género, desenvolver afectos e emoções, cultivar a sua relação com os outros, criar capacidades...

  12. O desenvolvimento da motricidade na criança e as expressões : um estudo em contexto de Pré-Escolar e 1º C.E.B.

    Condessa, Isabel; Borges, Carolina de Fátima Botelho
    Este estudo teve como objetivo principal averiguar a percepção e práticas de professores no ensino da área das expressões e o desenvolvimento da motricidade na criança. A pesquisa foi efectuada a partir do confronto de informação recolhida através da aplicação: i. - questionário (perceção e práticas habituais de 31 educadores/ professores de várias escolas) e ii – testes para avaliação de 47 crianças (5 a 8 anos): índice de massa corporal (IMC) e motricidade geral e óculo-manual em conteúdos das expressões. Os testemunhos deixados pelos educadores/ professores orientaram-se no sentido de trabalharem mais a área da música e da expressão...

  13. A problemática da obesidade e da atividade física no desenvolvimento infantojuvenil : professores (in)capazes?

    Condessa, Isabel
    No âmbito da mesa redonda, A Saúde e suas Interfaces ao Desenvolvimento Humano, esta comunicação surge do interesse em se pensar o contributo da escola básica (fundamental) na prevenção e intervenção à obesidade junto das crianças e jovens, procurando-se conhecer as práticas desenvolvidas nesse sentido pelos profissionais de educação, sobretudo os de educação física (EF). Resultados de vários estudos, realizados na Região Autónoma dos Açores (RAA) permitiram concluir que os professores são unânimes em considerar a escola como um local privilegiado para realizar Atividade Física (AF) e, assim, promover o Desenvolvimento Multidimensional da criança, quer nos tempos de recreio, quer em...

  14. Educação Física e Desporto para Crianças e Jovens. Boas Práticas : da Educação Física ao Desporto

    Condessa, Isabel
    O exercício da prática física e motora, possível através do movimento do corpo, nas primeiras idades releva-se num grupo de práticas que se desenvolvem mesmo em situações pouco organizadas - nos tempos livres, nas brincadeiras e nos jogos de infância. Nesta intervenção propomos abordar algumas interações fundamentais para a compreensão da importância da atividade física e desportiva na vida das crianças e jovens na sociedade contemporânea, relevando o lugar que as boas práticas físicas e desportivas assumem nas escolas. Através da educação física e desporto escolar o envolvimento da crianças e jovens em práticas físicas e desportivas torna-se gratificante, sobretudo em momentos...

  15. A Matemática, a Educação Física e o Jogo : discursos e práticas para o Ensino da Educação Básica

    Condessa, Isabel
    No âmbito dos Seminários “Ensinar e aprender Matemática: diálogos e conjunções numa perspetiva interdisciplinar” refletiu-se sobre as possibilidades de interligação da matemática com a educação física, ambas disciplinas curriculares do sistema educativo português, em que a primeira se ocupa dos simbolismos relacionados com a quantidade e o espaço, e a segunda é uma vertente pedagógica da atividade física, que recorre ao movimento, realizado num referencial de espaço e tempo. O que é sugerido neste texto são propostas de ensino em que o educador/ professor, num quadro de interdisciplinaridade permita o contacto das crianças com situações de aprendizagem da matemática, a partir...

  16. O desenvolvimento do estagiário através do ensino da Educação física : a singularidade dos educadores de infância e professores do 1.º CEB

    Condessa, Isabel
    A partir do conhecimento de como a criança se desenvolve, se movimenta, das suas capacidades físicas e de processamento de informação, pode-se compreender melhor como ela aprende e, como pode aprender melhor, como se motiva e adere à atividade, como melhora os processos cognitivos envolvidos e atinge o sucesso psicomotor e atlético. A escolha da área da Expressão e Educação Físico-Motora como temática a investigar nos relatórios de fim de curso de vários estudantes, estagiários na Educação de Infância e 1.º Ciclo do Ensino Básico despertou o nosso interesse em saber o verdadeiro motivo que os levou a escolher esta área,...

  17. Propriedades hidráulicas de solos algarvios em cenário pós-incêndio

    Silva, Elisa; Almeida, Soraia; Lança, Rui; Costa, Rui; Fernandez, Helena; Martins, Fernando; Pedras, Celestina M. G.
    A ocorrência de incêndios florestais tem implicações nas propriedades hidráulicas dos solos. (Pierce et al., 2004), devido ao aparecimento de uma camada superficial de cinzas por combustão da mata e arvoredo. A fim de caracterizar a modificação das propriedades hidráulicas do solo devido à presença de incêndios florestais, foi realizada uma campanha experimental em que se recolheram amostras de solo da Serra Algarvia e do litoral Algarvio, sob as quais foram realizados ensaios de simulação de incêndio. Foram de igual modo realizados ensaios para caracterização das propriedades físicas dos solos em questão e sua classificação. Na simulação dos ensaios de...

  18. Perceber os Percursos de Formação para Transformar as Práticas em Educação Física

    Condessa, Isabel
    XII SIEFLAS Leipzig 18-20 July 2016.

  19. (En)volver para (co)educar na Atividade Física Curricular

    Condessa, Isabel
    Congresso de Educação Sexual em Meio Escolar e Meio Institucional. CIEC, Instituto de Educação / Universidade do Minho, 26-27 Março 2015.

  20. Espaço mental e espaço físico: o quarto imaginário e a autonomia infantil

    Santos, Maria Inês Reis Moreira
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

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