Monday, March 2, 2015

 

 



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Nomenclatura Unesco > (22) Física

Mostrando recursos 141 - 160 de 73,222

141. Sedentarismo activo. Ocio, actividad física y estilos de vida de la juventud española - Moscoso Sánchez, David; Martin Rodriguez, Maria; Pedrajas, N.; Sánchez, Raúl
El artículo presenta los resultados de una investigación sobre las tendencias culturales en el abandono de la actividad física y el deporte entre la juventud española. El estudio ha sido financiado por el Consejo Superior de Deportes (CSD) (Ref. 007/UPB10/12), en el marco de la Convocatoria de Ayudas a Universidades, Públicas y Privadas, Entidades Públicas y Entidades sin Fin de Lucro, para la realización de Proyectos de Investigación, Estudios, Organización de Actos Científi cos y Publicaciones Periódicas en Áreas de Interés Deportivo. En él se analiza cómo la adopción de ese nuevo estilo de vida (sedentario) que está progresivamente afianzándose...

142. Desarrollo de una plataforma de venta personalizada para centros comerciales y grandes superficies - WIGGINS SANCHO, JESSE
[ES] El presente proyecto trata de solucionar los principales problemas que se encuentran las pymes o pequeñas empresas que ya tienen u ofrecen un gran producto/servicio pero que no dispone de los recursos económicos necesarios ni la imagen necesaria para sacarle el máximo provecho al negocio. En concreto se analizaran y resolverán los problemas de la empresa dedicada a la venta y reciclaje de cartuchos print-Xpert, se le dará una nueva imagen desde el producto que vende hasta las plataformas de venta físicas y web.

143. "Desarrollo económico y organización especial" del profesor Ricardo Mosquera : Comentarios a un artículo - Forero Pardo, Edgar
Identifica y analiza la forma como algunos procesos del desarrollo económico, y en particular los procesos de industrialización, afectan la organización espacial. Se tratará de explicar "como se opera un proceso de concentración permanente de actividades económicas, que a su turno incide sobre el crecimiento físico y de la población", considerando además factores relevantes diferentes a los puramente económicos (sociales, culturales, institucionales, etc.).

144. Marx y Keynes: ¿dos teorías incompatibles? - Sánchez Acosta, Jairo
En 1642, el mismo año en que moría el destacado astrónomo italiano Galilee Galilei, nacía en Inglaterra el  genial matemático y físico Isaac Newton. Esta rara coincidencia marcaria el desplazamiento del centro de la actividad académica en las ciencias físicas del mediterráneo a la Europa septentrional, pero también señalaría la continuidad del desarrollo científico y el incontenible y acelerado avance de la investigación y el conocimiento que tendrían lugar a partir del siglo XVII.

145. El profesor Bejarano y la corriente principal de la economía - Pérez Salazar, Mauricio
La preocupación por el método y el alcance de la economía fue un tema recurrente en la obra económica de Jesús Antonio Bejarano, para quien la corriente principal de la economía estaba en crisis. Este ensayo expone sus críticas al paradigma de la corriente principal. Toma como base el hecho que la evolución de la definición de la economía desde John S. Mill a Lionel Robbins llevó a una falsa analogía entre la disciplina y las ciencias naturales, en especial la física. Según Bejarano, ello generó graves problemas metodológicos y empobreció el pensamiento económico de la corriente principa.l, que es...

146. Imagen corporal en niños obesos: Efectos producidos por un programa de ejercicio físico - Romero, E.; Márquez Rosa, S.; Bernal, F.; Camberos, N.; De Paz, J.A.
Body image self-perception in obese children is important since it can encourage behaviors leading to social isolation and cause an increase in food intake. The objective of this study was to determine the changes produced in the level of body image satisfaction and the variation in anthropometric indicators of young children in the State of Sonora, Mexico after participating in a program of 40 sessions of physical exercise with an average caloric expenditure of 267 Kcal per session. 119 children were enrolled in the program; they were between the ages of 8 and 11 with a body mass index (BMI)...

147. Participación en actividades físicas durante el tiempo libre y su relación con el estrés traumático secundario en bomberos - Rojas Quirós, Jimmy Fernando; Salas Cabrera, Jorge; Barrantes Brais, Kristy
The purpose was to analyze the relationship between the participation of physical activity (PA) and the psychological processes of Secondary Traumatic Stress (STS) on firefighters. Levels of participation in PA during free time and prevalence of STS were measured in a convenience sample of 56 firefighters using the Secondary Traumatic Stress Questionnaire and the Global Physical Activity Questionnaire. Findings show that 80.3% of the firefighters report moderate and vigorous free time-PA levels, investing an average of 2662.86 MET-min/week. Free time-PA levels show positive and significant correlations with the Secondary Trauma/Symptoms subscale of STS (r=.324, sig. .015), which is the factor...

148. Los espacios de montaña en Mexico: del control comunitario al (des)control de la gestión - Sunyer Martín, Pere; Monterroso Salvatierra, Neptalí
A pesar de ocupar cerca de la mitad de la superficie de México, la montaña y sus habitantes son ignorados en las políticas de desarrollo emprendidas desde el Estado. La montaña sólo es valorada por sus recursos naturales materiales o energéticos, o como obstáculo a vencer; sus habitantes, muchos de ellos indígenas en situación de marginalidad social, económica y política, constituyen un estorbo a los proyectos de las grandes empresas. Ambos son un impedimento a la implantación del Estado liberal: como medio físico, como tradición y cultura indígenas, como comunidad, como forma de organización territorial, social, económica y política. Es parte inextricable del paisaje cultural de...

149. La implicación en la actividad física como fuente de felicidad en personas mayores - García, Alfonso J.; Bohórquez, Mª Rocío; Lorenzo Fernández, Macarena

150. Actividad físico-deportiva y contexto familiar: variables predictoras de consumo de tabaco entre adolescentes españoles - Ruiz-Risueño Abad, Jorge Ricardo; Ruiz Juan, Francisco

151. Prática de atividade física como fator potenciador de variávies psicológicasa e rendimento escolar de alunos do ensino primário - Lobo, Raquel; Batista, Marco; Cubo, S.

152. Detección de violencia escolar en adolescentes en la clase de educación física - Gómez Figueroa, Julio Alejandro; Salazar, Ciria Margarita

153. Hacia el bienestar psicológico en el ejercicio físico acuático - Zazo, Ricardo; Moreno Murcia, Juan Antonio

154. Efectos de un programa extraescolar basado en juegos reducidos sobre la motivación y las necesidades psicológicas básicas en las clases de educación física - Carrasco, Hernaldo; Chirosa Ríos, Luis Javier; Martín Tamayo, Ignacio; Cajas, Boris; Reigal Garrido, Rafael E.

155. El darwinismo social como clave constitutiva del campo de la actividad física educativa, recreativa y deportiva - Barbero González, José Ignacio

156. Incidencia de un programa de Educación Física en la percepción de la propia imagen corporal - Contreras Jordán, Onofre Ricardo; Gil Madrona, Pedro; García López, Luis Miguel; Fernández Bustos, Juan Gregorio; Pastor Vicedo, Juan Carlos

157. Metas de logro 2 x 2 en estudiantes españoles de Educación Física - Sicilia Camacho, Alvaro; Moreno Murcia, Juan Antonio; González-Cutre Coll, David

158. Relación de género, curso y tipo de colegio con el clima motivacional percibido en la Educación Física escolar en estudiantes colombianos - Flores, Jairo; Salguero del Valle, Alfonso; Márquez, Sara

159. Una experiencia interdisciplinar desde el área de Educación Física: el "Quijote" y sus juegos motores - Gil Madrona, Pedro; Contreras Jordán, Onofre Ricardo
El presente articulo tiene por finalidad presentar a la comunidad educativa el relato de una experiencia en Educación Física en un Colegio che Enseñanza Infantil y Primaria cíe Albacete, presentando el procedimiento seguido para trabajar la Obra de D. Miguel de Cervantes: El Ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha desde el área de Educación Física, a través de los juegos populares que aparecen en la obra, aprovechando que estamos en el iv centenario cíe su publicación. Para ello inicialmente se hacia preciso el conocer cuáles eran los juegos motores populares que aparecen en la novela. A partir cíe la localización...

160. Motivación de logro en Educación Física escolar: un estudio comparativo entre cinco países - Graupera Sant, José Luis; Contreras Jordán, Onofre Ricardo; Nishida, Tamotsu; Ruiz Pérez, Luis Miguel
El presente artículo es una continuación del trabajo realizado en 1991 por Tamotsu Nishida, en el que éste comparaba los resultados obtenidos en el Test de Motivación de Logro para el Aprendizaje en Educación Física (AMPET) por escolares japoneses (n=3.346), estadounidenses (n = 478), canadienses (o = 382) e ingleses (o = 356). En este escrito, los resultados se han relacionado con los obtenidos con una muestra de 370 escolares españoles de entre 9 y 12 años, matriculados en centros públicos en las comunidades de Madrid y Valencia. El análisis comparativo de los resultados de las distintas subescalas que componen...

 

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