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  1. Desidratação da jaca (Artocarpus heterophyllus Lam.) de São Tomé e Príncipe. Análise físico-química de amostras frescas e desidratadas

    Fonseca, Cristino Mandinga Bonfim
    Mestrado em Engenharia Agronómica - Agronomia Tropical - Instituto Superior de Agronomia - UL

  2. Evolução da composição físico-química da aguardente vínica Lourinhã nos primeiros seis meses de envelhecimento em sistema tradicional e em sistema alternativo

    Cruz, Sara Isabel de Almeida
    Mestrado em Viticultura e Enologia - Instituto Superior de Agronomia - UL / Faculdade de Ciências - U.Porto

  3. Modelação analítica da deformação plástica e corte da cinta de travamento de um projétil de artilharia

    Magalhães, Henrique Simões de
    A interação entre os projéteis de grande calibre com o tubo da respetiva arma, é facultado por um componente anelar, denominado por Cinta de Travamento. A cinta de travamento é um componente metálico que integra os projéteis de artilharia, e que se deforma no contacto com a alma estriada do tubo da arma fogo, devido à deflagração da carga propulsora. Esta deformação permitirá uma obturação da câmara de combustão e gerará um movimento de rotação, que estabilizará o movimento do projétil dentro e fora do tubo da arma. Conhecer o mecanismo de deformação, é de extrema importância quando se pretende desenvolver...

  4. Diseño de un Proyecto de Aula, basado en las TIC para potencializar el aprendizaje de Gases Ideales en el Grado décimo en el Colegio Teresiano Nuestra Señora de la Candelaria

    Zuluaga Gallego, Paula Andrea
    Resumen: el aprendizaje de los Gases para los estudiantes, en el área de Química se presenta difícil y en ocasiones tediosa, debido a la poca contextualización que se le da en el momento de ser enseñada; se puede decir de esta manera que la enseñanza de los gases enfrenta una crisis, que debe servir como reflexión para incorporar nuevas estrategias de enseñanza, como los proyectos de aula mediados por la TIC. La combinación de estas estrategias o herramientas permite que los estudiantes cambien la visión del aula como un espacio físico,( donde solo existe la recepción de conceptos), a un...

  5. [en] EXPERIMENTATION IN DESIGN AS STRATEGY IN THE SELF-PRODUCTION SCENARIO

    ERICO FRANCO MINEIRO
    [pt] O contexto pós-industrial, marcado pelo advento de uma crescente disponibilidade tecnológica, tem favorecido a emergência de novas práticas de design. Contudo, o corpo de conhecimentos do campo se encontra deslocado em relação à estas mudanças recentes. O objetivo deste trabalho é a produção de conhecimentos que auxiliem a compreensão de práticas emergentes da experimentação em design pós-industrial, em especial no cenário da autoprodução, por meio da identificação e caracterização de elementos que constituem a experimentação, determinantes para as práticas de design. Propõe-se que uma abordagem de design baseada na experimentação seria adequada para práticas pós-industriais de ruptura. Reflexões a...

  6. Desarrollo de aplicación Android para fomentar la actividad física y medir parámetros de los entrenamientos

    MAINAR JOVANÍ, PABLO
    En este trabajo de final de grado se ha desarrollado una aplicación para la plataforma Android con el objetivo de fomentar el ejercicio físico entre el mayor rango de población posible y permitir al usuario tener información completa sobre sus entrenamientos. El resultado ha sido una aplicación cómoda y fácil de usar. Además, la aplicación tiene un gran contenido social que permitirá interactuar a diferentes usuarios y hacer deporte juntos. En la memoria se describirá el proceso completo del desarrollo de la aplicación, desde la exposición de la idea hasta la implementación, pasando por los objetivos que ha de cumplir y...

  7. Los ejercicios fisicos y la calidad de vida en el Corpus Hipocratico

    Toscano, Walter Néstor
    This article shows the relation that exists between the Hippocratic Theory and the actual conceptions of physical activities. In this way studies the role of physical activities in the Hippocratic Corpus. As today it is considered that physical activity is one f the elements of a healthy way of life, this paper considers health as one of the indicators to measure people quality of life.

  8. Centro Educativo “El País de las Maravillas”:: Un Nuevo Camino

    Soto Montante, Claudia Gabriela; Juárez Saucedo, Guadalupe Victoria; Galarza Tejada, Dulce María
    La reestructuración del Centro Educativo “El País de las Maravillas” (CEPAM), contempla seguir la línea de trabajo que la Rectoría de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) plantea en su Plan de Desarrollo de la Entidad Académica 2013- 2023 (PLADE). En dicho documento se apunta que es necesario mantener una visión innovadora, propositiva, que vaya de acuerdo a los estándares de la educación a nivel internacional y dicha responsabilidad se acentúa al ser la UASLP, de las más importantes del país. El CEPAM se caracteriza por ser un centro de atención para la población infantil, especialmente para niños con...

  9. Macroinvertebrados acuáticos como indicadores ecológicos de cambios en el uso del suelo en mallines del sudoeste de la provincia de Río Negro

    Macchi, Pablo Antonio
    Los mallines patagónicos (del mapuche malliñ) son áreas o bajos inundables que se localizan a lo largo del paisaje. Son típicos ecosistemas de humedales, cuya génesis se encuentra asociada a la presencia de agua cerca de la superficie del suelo, constituyendo formaciones netamente diferenciadas de las áreas circundantes, que albergan una rica y variada biodiversidad. La modificación del paisaje y el uso del suelo debidos a la ganadería, a la agricultura y al avance de la urbanización, han sido las principales causas de la pérdida de la diversidad biológica y de la degradación de los servicios ecosistémicos de los mallines....

  10. La luz como fluido

    Camino, Néstor
    Se presentan resultados y reflexiones sobre un experimento mental relacionado con la naturaleza de la luz, propuesto a estudiantes y profesores de diferentes edades, en funciones de planetario, clases universitarias y talleres de formación docente. El experimento requería imaginar una esfera metálica, en cuyo interior había una fuente puntual de luz blanca, sobre la cual se perforaron pequeños agujeros, discutiendo de qué manera variaría la intensidad de la luz proyectada sobre una pantalla por uno de esos agujeros, si se modificara la cantidad de agujeros en la esfera. Varias de las respuestas recogidas podrían interpretarse como si la concepción sobre...

  11. La importancia regional de la biodiversidad y su ambiente en un curso de formación docente

    Moya, Mónica; Massié, Ana; Nieva, Lucía; Davies, Dora
    En el marco del Programa Nacional de Formación Permanente, se diseña y se implementa el curso Importancia regional de la biodiversidad y su ambiente, dirigido a docentes de la Escuela Secundaria de la provincia de Salta con el objetivo de propiciar una integración de la Biología, la Física y la Química. En esta propuesta, la Didáctica de estas Ciencias, articula el desarrollo de contenidos en relación a los seres vivos, el ambiente y la sociedad. Concretamente, se abordan problemáticas regionales como cambio climático, pérdida de biodiversidad, bioinvasiones, contaminación y usos tecnológicos del suelo y el agua buscando promover el pensamiento...

  12. La importancia de los diferentes mediadores en la representación de modelos sobre la materia discontinua y sus transformaciones

    De Vries, Mauritz Gregori; Arroio, Agnaldo
    En esta investigación se busca comprender la importancia de los diferentes mediadores en la construcción y representación de modelos en la enseñanza de ciencias, más específicamente sobre la temática de la estructura y transformación de la materia discontinua. Es presentada una intervención constituida por una secuencia total de siete clases para cada uno de los tres turnos de una escuela privada en São Paulo, Brazil, con alumnos de edad media de 15 años (n=85); en la primera etapa tenemos el concepto de cambios físicos y químicos, y en la segunda etapa la discontinuidad de la materia y sus transformaciones. Esta...

  13. La enseñanza universitaria: aportes desde la didáctica de la física y la didáctica general

    Fourés, Cecilia; Graziosi, Carola; Shitu, Jorge Alejandro
    El presente trabajo busca compartir la planificación, puesta en acción y reflexión en torno a un curso de posgrado denominado “La enseñanza universitaria. Aportes desde la Didáctica de la Física y de la Didáctica General”, llevado adelante en el primer cuatrimestre del corriente año. La fundamentación de dicha propuesta se sustentó en considerar que el panorama actual en nuestro país sobre Educación Superior nos muestra que frente a potentes propuestas democráticas de expandir la oferta pública de enseñanza universitaria, el problema de la inclusión en este nivel de formación se traslada, en parte, al interior de las aulas y esto...

  14. Integração curricular avançada nas licenciaturas em física dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia: estudo preliminar

    Kalb, Mónica Cristina; Zaslavsky, Alexandre
    Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) foram criados em 2008, oferecendo cursos de ensino médio profissional e de ensino superior, dentre eles as licenciaturas ou cursos de formação inicial de professores. A legislação exige 20% das vagas para as licenciaturas, definindo assim uma situação ímpar. Dentre as Licenciaturas em Física dos IFs de todo o Brasil, conforme a tipologia curricular de Bernstein, selecionamos cinco cursos de tipo integrado que oferecem disciplinas especialmente integradoras. A estes cursos consideramos em nível avançado de integração curricular. Trata-se de realizar entrevistas com os coordenadores destes cursos em destaque com o objetivo de...

  15. EFEITOS AGUDOS DE DIFERENTES EXERCÍCIOS AERÓBICOS SOBRE O COMPORTAMENTO GLICÊMICO E PRESSÓRICO DE INDIVÍDUOS COM DIABETES TIPO 2

    Netto, Nathalie de Souza

  16. Projeto Esporte Brasil: estudo descritivo da aptidão física relacionada ao desempenho motor

    Nagorny, Gabriel Alberto Kunst

  17. Associação entre postura corporal estática, força de flexores e extensores do tronco e hábitos posturais em uma população adulta com e sem dor lombar

    Ribeiro, Rafael Paiva

  18. Exercício físico e associação com prevalência de cefaleia matinal: Estudo transversal

    Silva, Leticia Maria Tedesco

  19. Influência da via alfa-Adrenérgica no Exercício Físico Agudo no perfil inflamatório de Macrófagos Peritoneais, em Ratos

    Schroeder, Helena Trevisan

  20. Influência do exercício físico agudo na resposta imunoinflamatória de macrófagos peritoneais de rato sob bloqueio de diferentes vias adrenérgicas

    Borges, Victor de Souza

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