241.
Crescimento físico em estatura de escolares de ascendência japonesa na cidade de São Paulo, Brasil
- Kac,Gilberto; Santos,Ricardo V.
Este trabalho apresenta os resultados de um inquérito transversal que visou caracterizar o crescimento físico em estatura de uma amostra de escolares de ascendência japonesa (três ou quatro avós nascidos no Japão) e de alto status sócio-econômico residentes na cidade de São Paulo. A amostra inclui 124 indivíduos entre 7 e 10 anos de idade e de ambos os sexos. Os resultados demonstram que as crianças de ascendência japonesa apresentam médias de estatura inferiores às medianas das curvas da referência NCHS ("National Center for Health Statistics", E.U.A.). As médias são similares às medianas de uma amostra de crianças japonesas e...
242.
Conhecimento e percepção sobre exercício físico em uma população adulta urbana do sul do Brasil
- Domingues,Marlos Rodrigues; Araújo,Cora Luiza Pavin
O objetivo deste estudo foi avaliar a percepção e o conhecimento sobre o exercício físico em uma população adulta urbana e estudar a associação entre o nível de conhecimento e características sócio-econômicas, demográficas e comportamentais. O delineamento utilizado foi do tipo transversal, de base populacional, e incluiu 3.182 indivíduos com idade igual ou superior a 20 anos. O questionário desenvolvido para pesquisa gerou um escore de conhecimento (0 a 25 pontos). O escore médio na população foi de 17,1 (DP = 4,0). Após ajuste, o sexo feminino, a faixa etária entre 30 e 40 anos, elevados níveis social e de...
243.
Quem é bom (e eu gosto) é bonito: efeitos da familiaridade na percepção de atratividade física em pré-escolares
- Lee-Manoel,Cristina Landgraf; Morais,Maria de Lima Salum e; Bussab,Vera Silvia Raad; Otta,Emma
O estudo procurou determinar a relação entre julgamentos de atratividade física, indicadores sociométricos e atributos comportamentais em pré-escolares. A atratividade das crianças foi avaliada por três adultas familiarizadas com elas, por três adultas que não as conheciam, por seus colegas e por elas próprias. Foram apuradas as escolhas positivas e negativas que cada criança recebeu. As crianças julgaram o comportamento dos colegas dentro de quatro dimensões: alegre/ triste; agressivo/ não agressivo; sociável/ isolado; colaborador/ perturbador. Para avaliar a autopercepção das crianças, aplicou-se a Escala Ilustrada de Competência e Aceitação Social Percebidas para Crianças. Encontraram-se correlações significativas entre a avaliação de...
244.
Efeito da forma física da ração sobre a porosidade, espessura da casca, perda de água e eclodibilidade em ovos de perdiz (Rhynchotus rufescens)
- Nakage,ES; Cardozo,JP; Pereira,GT; Queiroz,SA; Boleli,IC
O objetivo do presente estudo foi avaliar se a forma física da ração (farelada e peletizada) afeta a porosidade e espessura da casca, e porcentagem de perda de água e eclodibilidade de ovos de perdiz. Os ovos foram coletados logo após a postura e separados em diferentes intervalos de peso (35-45g, 46-50g, 51-55g, 56-60g e 61-70g), sendo 10 ovos/classe/ração. O número de poros das cascas foi avaliado nas regiões apical, equatorial e basal dos ovos. Utilizou-se um micrômetro digital para a mensuração da espessura das três regiões da casca dos ovos, a partir dos quais obteve-se a espessura média por...
245.
Comparación de la formación inicial ofrecida por las universidades de Granada y resto de España sobre la planificación en Educación Física
- Viciana Ramírez, Jesús; Salinas Martínez, Francisco; Miranda León, Mª Teresa
En el presente artículo realizamos un análisis comparativo acerca de las opiniones que los profesores de Educación Física (EF) de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en formación inicial de Granada (160 sujetos) y España (1065 sujetos) tienen sobre determinados aspectos de la planificación en EF. Empleamos un cuestionario tipo Likert, de 38 ítems, graduado en una escala nominal de 0 (totalmente en desacuerdo) a 100 (totalmente de acuerdo). El análisis estadístico de los resultados se llevó a cabo a través del software estadístico SPSS 13.0. Los resultados, fruto de la comparación de la Universidad de Granada y España, registraron diferencias altamente...
246.
Estudo das alterações na expressão da corporeidade de alunos praticantes de Educação Física Escolar
- Rodrigues Menezes, Nilton Cezar
Este trabalho desenvolvido no segundo semestre de 2005 teve como objetivo estudar as alterações na corporeidade dos alunos da sexta série (turma 61) pela prática da Educação Física escolar. Neste estiveram envolvidos dezoito dos vinte e dois praticantes. As aulas realizaram-se três vezes por semana, nas terças e sextas feiras pela parte da manhã, tendo quarenta minutos de duração e como local de atividades, a Escola Municipal de Ensino Fundamental incompleto Etelvina Rocha Duro, situada a rua Tramandaí, n° 142, no Município de Passo Fundo/RS. Na metodologia foi proposto o método misto em Educação Física. A pesquisa caracterizou-se como de...
247.
O conhecimento dos professores da Leste 2 de São Paulo sobre a produção academica da educação fisica nas decadas de 1980 e 1990
- Adalberto dos Santos Souza
Este trabalho tem como finalidade discutir como os professores de Educação Física da Leste 2 de São Paulo incorporam a vasta produção acadêmica da área iniciada na década de 1980. Para tanto, ele se desenvolveu, basicamente, baseado na análise de quais obras foram as mais importantes para a construção do debate acadêmico realizado neste período e como elas chegam ao conhecimento dos professores. Para identificar quais foram estas obras, utilizo como suporte alguns autores que discutem esta questão de maneira mais sistematizada, além dos editais dos concursos públicos realizados no Estado de São Paulo. Após esta identificação, a discussão pauta-se...
248.
Integración de los estudios del medio físico en la ordenación del territorio : valoración ecológico-paisajística del Río Algar (Altea, Alicante)
- Marco Molina, Juan Antonio; Matarredona Coll, Enrique; Padilla Blanco, Ascensión
Tras un análisis de las condiciones físicas que caracterizan al río Algar, Altea (Alicante),
se definen y valoran unas unidades ambientales bajo distintos puntos de vista, con
el fin de establecer las repercusiones y efectos de las intervenciones humanas en este
espacio, así como una serie de actuaciones que reactiven este cauce en su paso por el
municipio de Altea. Este trabajo se estructura en una fase analítica, de conceptuación y
definición de las unidades fisiográficas y morfológicas del río, de las unidades de vegetación
presentes en este ecótopo, así como de las intervenciones antropogénicas, sus
repercusiones y posibles «impactos»; y, una segunda, sintética, que tiene como...
249.
Integración de los estudios del medio físico en la ordenación del territorio : valoración ecológico-paisajística del Río Algar (Altea, Alicante)
- Marco Molina, Juan Antonio; Matarredona Coll, Enrique; Padilla Blanco, Ascensión
Tras un análisis de las condiciones físicas que caracterizan al río Algar, Altea (Alicante),
se definen y valoran unas unidades ambientales bajo distintos puntos de vista, con
el fin de establecer las repercusiones y efectos de las intervenciones humanas en este
espacio, así como una serie de actuaciones que reactiven este cauce en su paso por el
municipio de Altea. Este trabajo se estructura en una fase analítica, de conceptuación y
definición de las unidades fisiográficas y morfológicas del río, de las unidades de vegetación
presentes en este ecótopo, así como de las intervenciones antropogénicas, sus
repercusiones y posibles «impactos»; y, una segunda, sintética, que tiene como...
250.
A trajetoria da educação fisica nas primeiras series do ensino fundamental na rede publica do Estado de São Paulo : entre o proposto e o alcançado
- Luciene Ferreira da Silva
Este estudo teve como objetivo geral avançar na compreensão da Educação Física escolar, através da observação de sua trajetória nas primeiras séries do Ensino Fundamental na rede pública de ensino do Estado de São Paulo. Essa trajetória foi abordada tendo em vista a Educação Física, porém, objetivou-se uma análise contextualizada em que se vislumbrou observa-la considerando o conjunto maior de medidas que foram tomadas nesses quase vinte anos junto ao Ciclo I do Ensino Fundamental, que interferiram direta e indiretamente sobre a sua trajetória. Tratou-se de um estudo documental, com abordagem qualitativa sobre a trajetória da Educação Física no Ciclo...
251.
Influência do polimorfismo do gene da ECA e do angiotensinogênio na hipertrofia miocárdica e melhora da capacidade funcional provocados pelo treinamento físico
- Guilherme Barretto Alves
O sistema renina angiotensina (SRA) exerce um importante papel no controle do sistema cardiovascular, em especial na regulação da pressão arterial e homeostasia hidroeletrolítica do organismo, além de poder influenciar o crescimento celular e a proliferação, estimulando citocinas e fatores do crescimento. Diversos polimorfismos do SRA têm sido descritos. No entanto, o impacto dessa variação genética na expressão de fenótipos ainda é pouco conhecido. O objetivo desse estudo longitudinal foi investigar a influência do polimorfismo da enzima conversora da angiotensina (ECA) e do angiotensinogênio na hipertrofia cardíaca e no ganho de capacidade funcional provocados pelo treinamento físico em indivíduos jovens...
252.
La influencia de los profesores sobre el ocio físico deportivo de los jóvenes: percepción de los agentes educativos más cercanos a ellos.
- Ramos Echazarreta, Rafael; Valdemoros San Emeterio, María Angeles; Sanz Arazuri, Eva; Ponce de León Elizondo, Ana
El estudio que aquí se presenta muestra la influencia que ejercen los profesores en la práctica de actividades físico-deportivas como experiencia de ocio de los jóvenes2 estudiantes no universitarios. Para tal fin se ha utilizado una metodología cualitativa, basada en el análisis de contenido de unos grupos de discusión y otra cuantitativa para la que se ha empleado un cuestionario. Los resultados confirman que tanto los docentes, como los padres y los propios jóvenes, otorgan a los profesores un gran poder de influencia sobre la actividad físico-deportiva de los jóvenes. Por otra parte, más de la mitad de los adolescentes...
253.
Efeito Benéfico do Exercício Físico no Controle Metabólico do Diabetes Mellitus Tipo 2 à Curto Prazo
- Silva,Carlos A. da; Lima,Walter C. de
O objetivo deste trabalho foi analisar o efeito do exercício físico regular no controle glicêmico em indivíduos diabéticos tipo 2, tratados e não-tratados com insulina, em pessoas da região do Vale do Itajaí, SC, com idades entre 45 e 75 anos. Foram realizados testes de glicemia jejum (GJ), hemoglobina glicosilada (HbA1) e glicemia capilar nos clientes da Unicardio/HSC e nos participantes da Associação dos Diabéticos de Blumenau (n= 33), onde estes passaram por um programa de exercício físico de 10 semanas, após as quais os participantes da amostra foram reavaliados. Foi avaliado também: perfil lipídico, pressão arterial, freqüência cardíaca de...
254.
O ponto de vista de estudantes de Educação Física sobre os conhecimentos relevantes em situações-problema da intervenção profissional
- Bersi Araujo, Mónica; Giovani Fonseca, Rubiane; Barcelos Soriano, Jeane; Luiz De Santo, Dalberto
Considerando a crescente velocidade com que ocorrem mudanças tecnológicas, sociais e econômicas no mercado de trabalho, pode-se constatar que cada vez mais é exigido dos profissionais um domínio maior de conhecimentos consolidados e articulados. No entanto, ainda persistem algumas dúvidas sobre quais conhecimentos deveriam ser enfatizados para o aprimoramento profissional, sobretudo, tendo-se em conta as especificidades de público, material e demandas típicas da área. Dessa forma, objetivou-se com este estudo identificar, a partir do ponto de vista do estudante de Educação Física, quais conhecimentos são considerados relevantes para uma intervenção profissional consistente. Foi realizado um estudo exploratório, de caráter quantitativo,...
255.
A prática do planejamento de ensino em Educação Física: a pescaria como uma atividade exploratória
- Souza Neto, Samuel de; Steckelberg Cardozo, Aline; Andrade Rodrigues, Heitor de; dos Santos, Ivan Luis
Este trabalho foi realizado com a turma do terceiro ano de licenciatura em Educação Física da UNESP durante a disciplina Prática de Ensino I. A disciplina apresenta um conteúdo programático denso, tendo entre as suas unidades de ensino o tema planejamento. O planejamento, muitas vezes, é visto como algo trabalhoso e a sua compreensão não é vista como algo simples. Neste trabalho buscaremos apresentá-lo de forma diferenciada ao abordar este conteúdo também como uma atividade exploratória. Portanto, o objetivo desse trabalho foi possibilitar uma experiência prática de planejamento de ensino em área de conhecimento não dominante, entre estudantes de Educação...
256.
O impacto dos PCN na prática dos professores de educação física.
- Lilian Cristina Gramorelli
No final da década de 1990 o Ministério da Educação publicou uma série de documentos denominados Parâmetros Curriculares Nacionais (1997, 1998 e 1999), com o objetivo de promover a implementação ou reorientação curricular no Brasil. Este trabalho teve como objetivos, compreender como os professores de Educação Física ressignificam suas práticas educativas face às proposições dos Parâmetros Curriculares Nacionais, bem como, desvelar suas apropriações sobre as concepções da área, objetivos do componente, conteúdos de ensino, orientações didáticas e formas de avaliação propostos nesses documentos. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica sobre os temas relacionados à prática dos professores de Educação...
257.
Atributos físicos do solo e produtividade da soja após um ano de integração lavoura-pecuária em área sob plantio direto
- Cláudio Pereira de Jesus
O uso de sistemas de preparo inadequados e pressão de pastejo acima da capacidade de suporte da pastagem e do solo estão relacionadas à degradação do solo, especialmente pela compactação. Os efeitos negativos do animal sobre o solo são uma das preocupações em relação ao manejo em sistemas de integração lavourapecuária. Com o objetivo de avaliar o efeito do pisoteio de bovinos de corte durante o inverno sobre atributos físicos do solo e a produtividade da soja, desenvolveu-se um estudo em Castro, PR. O solo é um Latossolo Vermelho Amarelo, argiloso, relevo suave ondulado e clima tipo Cfb. O trabalho...
258.
Atividade física para idosos em Porto Alegre : um estudo dos programas da Fundação de Assistência Social e Cidadania - FASC e da Secretaria Municipal de Esporte, Recreação e Lazer - SME
- Bello, Marieni
O estudo teve por objetivo investigar os programas de atividade física para idosos desenvolvidos pela Prefeitura de Porto Alegre, RS. Foram pesquisadas a Fundação de Assistência Social e Cidadania - FASC e a Secretaria Municipal de Esportes, Recreação e Lazer SME, instituições responsáveis pelo planejamento e execução dos programas de atividades física para idosos na cidade. Estes programas atendem cerca de 3500 pessoas, organizados em 58 grupos. São oferecidas atividades de ginástica, alongamento, jogos adaptados, dança e caminhadas. O estudo foi de natureza qualitativa do tipo descritiva com amostra intencional. Para a coleta das informações utilizou-se entrevista semi-estruturada, análise...
259.
Cobertura do exame físico de mama: estudo de base populacional em Pelotas, RS
- Costa,Juvenal Soares Dias da; Olinto,Maria Teresa Anselmo; Gigante,Denise Petrucci; Menezes,Ana Maria Baptista; Macedo,Silvia; Fuchs,Sandra Costa
OBJETIVOS: Verificou-se a cobertura do exame físico de mama realizado por médicos, no último ano, nas mulheres com idade entre 20 e 69 anos, residentes na zona urbana da cidade de Pelotas. Identificaram-se características associadas à realização do procedimento. Os resultados foram comparados com outro estudo transversal de base populacional realizado em 1992. MATERIAIS E MÉTODOS: Realizou-se um estudo transversal de base populacional, utilizando-se amostragem por conglomerados. A regressão logística foi realizada seguindo modelo hierarquizado. RESULTADOS: Entre as 1122 mulheres de 20 a 69 anos incluídas no estudo, verificou-se que 549 (48,9%) tiveram exame de mama realizado por médicos. Encontrou-se...
260.
A formação profissional em Educação Fisica & Esporte : mercado de trabalho X possibilidades historicas emancipatorias
- Marcia Chaves Valente
A formação profissional na área da Educação Física & Esporte tem sido polêmica. Um dos conflitos refere-se à formação que visa o mercado de trabalho e outros interesses da sociedade. Dentre as experiências brasileiras que buscam superar esses conflitos selecionamos a da Universidade Federal de Pernambuco. Com base na disciplina Prática de Ensino, procuramos analisar os processos de desenvolvimento, a evolução conceitual que a racionaliza, as contradições entre as elaborações teóricas e as práticas desenvolvidas, as contradições entre exigências do mercado do trabalho e os projetos históricos emancipadores da sociedade. Como resultados destacamos a construção de um projeto inovador que...
