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Atividade fisica e a relação com a qualidade de vida, ansiedade e depressão em pessoas com sequelas de acidente vascular cerebral isquemico (AVCI)/ \ c Alberto Martins da Costa
O acidente vascular cerebral (A VC) continua sendo uma das grandes preocupações da atualidade, tendo em vista ser a terceira maior causa de morte por doença no mundo, depois das doenças cardíacas e do câncer. Muitos pesquisas e ações vêm sendo desenvolvidas em quase todo o mundo, para a conscientização da população na busca de um estilo de vida mais saudável, no intuito de prevenir e controlar os fatores de riscos que possam levar ao desenvolvimento de um A VC. Contudo, a não ser o tratamento convencional, realizado pelos profissionais da fisioterapia, os esforços têm-se concentrado, na maioria das vezes,...
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Del método en las ciencias físicas [Texto impreso] : discurso leído en la Universidad Central
- Martín Otaño, José
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Abordagens pedagógicas em educação física: corpo como objeto e abordagem cultural como conteúdo
- Valdanha Netto, Américo
O presente artigo surgiu a partir das reflexões feitas durante o curso de Tendências da Educação Física Escolar, realizado no 1º semestre de 2005 como parte dos créditos obrigatórios para o programa de Mestrado em Motricidade Humana. Durante o curso foram apresentadas a diversas abordagens pedagógicas que surgiram após a "crise" intelectual que passou a educação Física no início de 1980, afrontando os conteúdos aplicados pela disciplina em sua intervenção social, na escola, buscando a construção de um grupo de conhecimentos específicos para a área afim de identificar e objetivar a mesma, para que ganhasse maior caráter cientifico e respeito...
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Las actividades físicas en la naturaleza en el currículum actual: contribución a la educación para la ciudadanía y los derechos humanos
- Baena Extremera, Antonio; Granero Gallegos, Antonio
La sociedad actual demanda una nueva educación que forme para la ciudadanía y los derechos humanos, tal y que como se expone en los nuevos reales decretos que regulan las enseñanzas mínima para primaria y secundaria. Una novedosa forma de llevarlo a cabo es a través del trabajo de las Actividades Físicas en el Medio Natural. En el presente artículo exponemos la contribución que desde estas prácticas se puede realizar sobre esta nueva área curricular, ayudando a la formación de los discentes.
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A significação filosofica da fisica moderna : temas controversos, conflito de enfoques
- Lidia Maria Ribeiro de Oliveira
O texto inicialmente situa o leitor no que diz respeito à crise da física do século XX, mostrando através dos avanços desta ciência a importância da interpretação do formalismo suscitado por ela e, principalmente, seus fundamentos de ordem filosófica. O primeiro capítulo identifica as concepções de ciência partilhadas por alguns físicos representativos da revolução da física do século XX, concepções estas que envolvem aspectos ontológicos e gnosiológicos. O segundo capítulo analisa alguns temas das novas teorias, na medida em que parecem ameaçar uma concepção materialista dialética da física, com a qual nos identificamos. Acreditamos ser a concepção materialista dialética a...
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Analise da auto-eficacia docente de professores de educação fisica
- Rubens Venditti Junior
A auto-eficácia se caracteriza como as crenças nas capacidades individuais de organizar e executar cursos de ação, necessários à realização de determinadas tarefas ou feitos dirigidos a uma meta. Engloba processos auto-perceptivos e avaliativos, que relacionam fatores ambientais, pessoais e comportamentais. Neste trabalho, a auto-eficácia é aplicada na compreensão do controle interno das crenças e percepções que envolvem a prática docente em Educação Física (EF), especificamente para a área de EF adaptada (EFA), caracterizada por atender pessoas com necessidades especiais. O fato da EF se configurar repleta de conteúdos e atividades práticas e corporais, reforça a necessidade em se compreender...
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Como, quando e o que se le em aulas de fisica no ensino medio : elementos para uma proposta de mudança
- Henrique Cesar da Silva
Este trabalho tem como objeto a analise de processos de leitura em aulas de física no ensino médio. As informações foram coletadas em uma escola pública de Campinas, SP, em aulas de física, ensino médio, noturno, entre outubro de 1995 a maio de 1997. Foram usados vários instrumentos de coleta de informações entre eles, registros de observações de aulas, registros em áudio e vídeo, entrevista semi-estruturada. A analise das informações coletadas de forma exploratória na primeira etapa da pesquisa, revelou um contexto de leitura caracterizado pelo uso de um único tipo de texto, fragmentado, apresentando exclusivamente produtos do conhecimento da...
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Europa, Brasil e Sergipe : desvendando as trilhas da educação fisica
- Ana Carrilho Romero Grunennvaldt
Esta pesquisa investiga a introdução da Educação Física nas propostas de reformulação educacional do Brasil, no período em que se deu a transição do Império para a Primeira República, estendendo-se até o início da era Vargas, a partir da análise de autores que expressavam os anseios por uma modernização burguesa do país via educação. Mantendo-se nessa perspectiva, o estudo abrange à legislação educacional sergipana que normatizou o ensino primário nas primeiras décadas republicanas. Apontava-se, a escola primária como instituição privilegiada para acelerar o processo que conduziria o país aos padrões internacionais de modernização, destacando-se, em vista disso, a Educação Física...
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Educação Fisica no ensino medio-periodo noturno : um estudo participante
- Amauri Aparecido Bassoli de Oliveira
O presente estudo caracterizou-se por ser do tipo participante e teve como objetivo geral analisar a viabilidade do desenvolvimento da disciplina Educação Física no ensino médio, período noturno, por meio de uma proposta metodológica de EnsinoAberto, no Colégio Oberon Floriano Dittert (Colégio de Aplicação Pedagógica da Universidade Estadual de Maringá) (CAICIUEM). O estudo constituiu-se de quatro etapas básicas de desenvolvimento que foram: primeira, diagnóstico geral da situação da Educação Física no CAICIUEM - turno noturno; segunda, elaboração de uma proposta participativa para o desenvolvimento da Educação Física, baseada na metodologia de Ensino Aberto; terceira, desenvolvimento da proposta durante um semestre...
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Dificuldades com a linguagem específica nas aulas de física e o educar pela pesquisa
- Áurea Inês Spies
Este trabalho investiga a linguagem especializada utilizada em sala de aula, nas aulas de Física, com alunos do segundo ano do Ensino Médio, e sua relação com a aprendizagem. Investe numa proposta metodológica com base no educar pela pesquisa na sala de aula, e faz comparação com a aula de forma tradicional, centrada no professor. Parte da hipótese inicial que os alunos não dominam a linguagem especializada empregada nas aulas de Física, e coleta os dados através da aplicação de um questionário com vocabulário específico. Os resultados da pesquisa, seu tratamento estatístico e análise, mostram que a hipótese inicial é...
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Análise das crenças de eficácia de professores de física do ensino médio
- Fábio Ramos da Silva
Esse trabalho tem como objetivo analisar as Crenças de Eficácia de Professores de Física do nível médio. Para isso, foi necessário a elaboração de um instrumento de coleta de dados, um questionário do tipo Likert. A nossa amostra consistiu num número de cento e trinta e seis sujeitos. Utilizamos a Teoria Social Cognitiva de Albert Bandura como fundamentação teórica. Os dados coletados foram submetidos à aplicação de alguns testes estatísticos, como testes de correlação, teste Kruskal- Wallis e análise fatorial exploratória com o objetivo de estudar a validade do instrumento utilizado e analisar as Crenças de Eficácia dos Professores, estabelecendo...
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Os saberes docentes e a prática pedagógica nas tendências de ensino da Educação Física
- Cerignoni Benites, Larissa; Souza Neto, Samuel de
A questão dos saberes docentes e da prática pedagógica perpassa qualquer concepção de ensino. Pensando nisso escolheu-se fazer um recorte deste processo tendo como questão de fundo Saberes Docentes e as Práticas Pedagógicas envolvidos nas Abordagens de Ensino de Educação Física, visando refletir como este processo ocorre/interfere no âmbito das tendências de ensino, bem como poder contribuir para o delineamento da identidade do professor. este contexto o entendimento de conhecimentos e o seus saberes, se privilegiou a leitura de algumas abordagens, como desenvolvimentista, construtivista, crítico-superadora e a sistêmica, buscando encontrar os elementos subsídios para dar suporte aos professores e de...
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El deporte y la actividad física como mediadores de modelos corporales : Género y sexualidad en el aprendizaje de las masculinidades
- Vidiella Pagés, Judit
Este artículo parte del análisis de algunas contribuciones teóricas sobre la conceptualización del cuerpo en las sociedades contemporáneas, que nos permitirá dialogar con las experiencias reflexivas de un grupo de chicos sobre el aprendizaje de la(s) masculinidad(es)i en sus vidas. El énfasis fenomenológico y político del cuerpo en los estudios feministas -con la noción de corporización- ha sido fundamental para problematizar las variables encarnadas de género, raza, edad, clase social, (dis)capacidad, etc. que no sólo operan en una relación de poder sobre nuestros cuerpos, sino también como locus de agencia y resistencia. La teoría queer con la deconstrucción de la...
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Avaliação da aprendizagem em educação fisica na escola de 1. grau
- Paulo da Trindade Nerys Silva
A presente pesquisa teve como objetivo analisar, a partir da teoria, legislação e prática do professor, a problemática da avaliaçao da aprendizagem em Educação Física na escola de 1º grau. O método utilizado nesta pesquisa foi construído pelo autor e orientador do trabalho, baseado nos autores: PIOVESAN (1979 a, b) , SOUZA (1986) e SCRIMSHAW e HURTADO (1990). As etapas e procedimentos utilizados foram 1 levantamento bibliográfico onde procurou-se fazer a revisao analítica da literatura sobre avaliação da aprendizagem através de consulta a livros, artigos, dissertações e teses; 2 levantamento da legislação e de tópicos que apresentavam indicadores quanto a...
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Atividade física e sua implicação sobre a densidade mineral óssea de mulheres na menopausa
- Simone da Rocha Herdina
Este estudo foi realizado com o objetivo geral de analisar a influência da atividade física na densidade mineral óssea das mulheres na menopausa. Procurou-se identificar os fatores de risco (hábitos alimentares, genética, índice de massa corporal, medicamentos, cirurgias, doenças e hábitos de vida), que contribuíram para a alteração na massa óssea, buscando investigar as características (tipo, freqüência e a duração) das atividades físicas realizadas por essas mulheres relacionando a freqüência, nos últimos doze meses com a Densidade Mineral Óssea, comparando os níveis dessas densidades ósseas entre as mulheres que praticaram diferentes tipos de atividade física. Foram escolhidas para a pesquisa,...
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Bem-estar subjetivo e bem-estar no trabalho em profissionais de educação física
- LUIS EDUARDO VALENTE
Atualmente, bem-estar cada vez mais ganha espaço como parte importante e integrante da vida das pessoas. Pesquisas vêm buscando destacar fatores positivos que exerçam influencia em sua vida pessoal, e conseqüentemente em seu trabalho. O objetivo deste estudo foi verificar as relações entre bem-estar subjetivo (satisfação geral com a vida, afetos positivos e afetos negativos) e bem-estar no trabalho (satisfação no trabalho, envolvimento com o trabalho e comprometimento organizacional afetivo) em professores de educação física que atuavam em escolas e academias, descrevendo os níveis de bem-estar subjetivo e bem-estarno trabalho, análises de variância e correlação entre os construtos. A amostra...
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Descripción de la difusión en geometrías discretas a través de sistemas de mapas lineales / Carlos A. Echeverria Avendaño
- Echeverria Avendaño, Carlos A; Universidad de Los Andes. Facultad de Ciencias. Postgrado en Física Fundamental, Tesis, 1999
Mecanografiado
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La identidad del licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Comunidad Valenciana, pasado, presente y futuro.
- Paños Picazo, Jose Luís
RESUMEN
La gran incidencia de la actividad física y el deporte en las sociedades actuales del primer mundo, favoreció que los diferentes gobiernos de España de las últimas cinco décadas crearan, unos centros de formación de técnicos especializados para la formación de profesionales universitarios relacionados con la actividad física y el deporte. Los profesionales que con el lógico devenir han ido conformando este colectivo, precisan conocer sus señas de identidad con el objetivo de formarse profesional y crecientemente competentes para satisfacer las demandas sociales respecto a una amplia gama de productos relacionados con la actividad física y el deporte con un...
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Crescimento e aptidão física de escolares do estado de Santa Catarina
- Tamir Freitas Fagundes
O objetivo deste estudo foi Avaliar o perfil do crescimento físico e da aptidão física relacionada ao desempenho e a saúde de escolares com idade entre 7 e 16 anos do estado de Santa Catarina. A pesquisa é caracterizada como descritiva diagnóstica, sendo a população todos os escolares da rede estadual de Santa Catarina. A amostra foi composta por conclomerado, a partir das 13 GEREI (representando 29 municípios), que enviaram os dados no período de setembro de 2003 á abril de 2004 ao Laboratório de Desenvolvimento e Aprendizagem Motora do CEFID-UDESC, fizeram parte do estudo 8492 escolares (4189 meninos e...
320.
La actividad física y la función de conocimiento: su contribución en el estudio de las Ciencias Sociales
- Martínez Gorroño, María Eugenia
El presente artículo trata de presentar una perspectiva complementaria al tradicional enfoque que se ha venido planteando respecto a la contribución del movimiento humano como función de conocimiento. En efecto, a la perspectiva del movimiento como agente de conocimiento del propio sujeto y de su entorno y, en definitiva, a la utilidad prestada como método de educación a lo largo de los diferentes momentos históricos, pretendemos llamar la atención sobre la contribución que el análisis de las capacidades motrices ha prestado en el avance de diferentes disciplinas que han estudiado la evolución humana. En este sentido, el estudio de las...
