81.
Analise da auto-eficacia docente de professores de educação fisica
- Rubens Venditti Junior
A auto-eficácia se caracteriza como as crenças nas capacidades individuais de organizar e executar cursos de ação, necessários à realização de determinadas tarefas ou feitos dirigidos a uma meta.
82.
Como, quando e o que se le em aulas de fisica no ensino medio : elementos para uma proposta de mudança
- Henrique Cesar da Silva
Este trabalho tem como objeto a analise de processos de leitura em aulas de física no ensino médio.
83.
Dificuldades com a linguagem específica nas aulas de física e o educar pela pesquisa
- Áurea Inês Spies
Este trabalho investiga a linguagem especializada utilizada em sala de aula, nas aulas de Física, com alunos do segundo ano do Ensino Médio, e sua relação com a aprendizagem.
84.
Avaliação da aprendizagem em educação fisica na escola de 1. grau
- Paulo da Trindade Nerys Silva
A presente pesquisa teve como objetivo analisar, a partir da teoria, legislação e prática do professor, a problemática da avaliaçao da aprendizagem em Educação Física na escola de 1º grau.
85.
Estudo sobre o nivel de participação, num programa de atividade fisica e saude e suas relações com as doenças cronicas não transmissiveis e a qualidade de vida : um estudo de caso
- Jose Antonio S. Barbosa
A saúde e a doença acompanham o ser humano ao longo da história da humanidade.
86.
Atividade fisica e a relação com a qualidade de vida, ansiedade e depressão em pessoas com sequelas de acidente vascular cerebral isquemico (AVCI)/ \ c Alberto Martins da Costa
O acidente vascular cerebral (A VC) continua sendo uma das grandes preocupações da atualidade, tendo em vista ser a terceira maior causa de morte por doença no mundo, depois das doenças cardíacas e do câncer.
87.
Educação fisica adaptada : proposta de ação metodologica para formação universitaria
- Sonia Maria Toyoshima Lima
Há alguns anos, o Ensino Superior tem sido alvo de debates e estudos, sobretudo no que se refere ao relacionamento com os alunos, ao desenvolvimento do ensino, à ausência de discussão sobre questões epistemológicas subjacentes à organização do trabalho docente e de proposta de avaliação de aprendizagem mais coerentes com a realidade educacional.
88.
Valoración de las capacidades físicas y cognitivas en corredores de orientación de la categoría hombres-élite.
- PABLOS MONZÓ, Ana
RESUMEN
El deporte de orientación consiste en realizar un recorrido en el menor tiempo posible y con la única ayuda de un mapa y una brújula, teniendo la particularidad de que cada corredor puede elegir la ruta de desplazamiento de un control a otro.
89.
Els significats de l'activitat física al poliesportiu d'una presó: una etnografia.
- Martos i García, Daniel
RESUM
Lobjectiu daquesta etnografia consisteix en comprendre les interpretacions i significats que les persones preses i els treballadors de la presó tenen dels successos que ocorren al poliesportiu duna presó.
90.
TEKTON: Aprendizaje de Física apoyada por un objeto pedagógico
- Silvia Ferreto
El objeto pedagógico Tekton es una propuesta de aprendizaje de Física.
91.
Análise do desempenho dos arranjos físicos distribuídos em ambiente de roteamento de tarefas com flexibilidade de seqüência de fabricação
- José Hamilton Chaves Gorgulho Júnior
Este trabalho analisou o desempenho obtido pelos arranjos físicos distribuídos levando em consideração a flexibilidade de seqüenciamento das operações das peças.
92.
A "tensão essencial" na formação do professor de física : entre o pensamento convergente e o pensamento divergente
- Ueno, Michele Hidemi
Este trabalho traz uma reflexão acerca da formação inicial do professor de Física.
93.
Atividade fisica para saude no ensino medio e no tempo livre : estudo quase-experimental em Bauru, SP
- Jorgeta Zogheib Milanezi
Os objetivos desta investigação foram: i-) identificar os níveis de aptidão física relacionada à saúde, em grupos de indivíduos na Educação Física Escolar e em Tempo Livre; ii-) Avaliar estimadores da aptidão física relacionada à saúde, de alunos expostos a exercícios físicos, em diferentes situações aplicadas.
94.
Educação fisica escolar : proposta para formação de lideres comunitarios para alunos de 2ª e 3ª series do ensino medio
- Evaldo Chauvet Bechara
A Educação Física no Ensino Médio encontra-se descontextualizada da realidade escolar e educacional e está em franca decadência.
95.
Efeitos do treinamento físico sobre a remoção plasmática de nanopartículas lipídicas que se ligam a receptores de LDL e sobre a oxidação da lipoproteína, em indivíduos hipercolesterolêmicos
- Elisabeth Salvatori Ficker
A hipercolesterolemia é o maior fator de risco para doença arterial coronária e é responsável por um número significante de doenças e mortes.
96.
TEKTON: Aprendizagem de Física apoiada por um objeto pedagógico
- Silvia Ferreto
O objeto pedagógico Tekton é uma proposta de aprendizagem de Física.
97.
Educação fisica
- Marcelo Ferreira Miranda
Nao informado.
98.
Ação pedagogica em fisica no ensino medio : contribuições da historia da ciencia - um estudo de caso
- Maria Clotilde Correa Curado
Este trabalho apresenta e analisa uma ação pedagógica realizada com alunos do ensino médio, na disciplina de Física, no estudo do movimento da queda dos corpos, no qual a Hístória da Ciência foi incorporada.
99.
Problemas evolutivos de coordinación motriz y percepción de competencia en el alumnado de primer curso de educación secundaria obligatoria en la clase de educación física
- Gómez García, Marta
La presente Tesis Doctoral analiza la presencia de Problemas Evolutivos de Coordinación Motriz (PECM) en escolares de primero de Educación Secundaria Obligatoria y sus correlatos psicosociales.
100.
Avaliação física de um latossolo vermelho textura média,Influenciada pela aplicação de dejetos de suínos e camaaviária
- Leomar Paulo De Lima
A suinocultura e a avicultura constituem modalidades de atividades pecuárias quedesempenham importante papel, do ponto de vista social e econômico, na alimentaçãohumana brasileira e na geração de divisas externas para o país.
