Sunday, March 29, 2015

 

 



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rss_1.0 Clasificación por Disciplina

Nomenclatura Unesco > (22) Física > (2210) Química física
(2210.01) Catálisis (2210.02) Equilibrio químico y de fase
(2210.03) Cinética química (2210.04) Química de coloides
(2210.05) Electroquímica (2210.06) Electrolitos
(2210.07) Espectroscopia electrónica (2210.08) Emulsiones
(2210.09) Transferencia de energía (2210.10) Reacciones rápidas y explosivos
(2210.11) Llamas (2210.12) Teoría de las células de combustible
(2210.13) Sales fundidas (2210.14) Física de la fase gaseosa
(2210.15) Química de las altas temperaturas (2210.16) Química de interfases
(2210.17) Intercambio iónico (2210.18) Física del estado líquido
(2210.19) Fenómenos de membrana (2210.20) Espectroscopía molecular
(2210.21) Equilibrio de fases (2210.22) Fotoquímica
(2210.23) Teoría cuántica (2210.24) Radioquímica
(2210.25) Procesos de relajación (2210.26) Fenómenos de dispersión
(2210.27) Estados de la materia (2210.28) Química del estado sólido
(2210.29) Física del estado sólido (2210.30) Soluciones
(2210.31) Termoquímica (2210.32) Termodinámica
(2210.33) Fenómenos de transporte (2210.34) Teoría de la valencia
(2210.90) Química física de polímeros (2210.91) Química Física: Química de la fase gaseosa
(2210.93) Cristales líquidos (2210.99) Otras (especificar)

Mostrando recursos 1 - 20 de 8,112

1. Caracterização físico-química e molecular de genótipos de maracujá azedo cultivados no Distrito Federal - Greco, Sther Maria Lenza
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, Programa de Pós-Graduação em Agronomia, 2014.

2. Estudo da qualidade fisico-química de comprimidos similares e genéricos de nimesulida 100 mg e validação de metodologia analítica para cápsulas magistrais - Santos, Beatriz Werneck Lopes
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas, 2014.

3. Proposta de um jogo didático para ensino de estequiometria que favorece a inclusão de alunos com deficiência visual - Silva, Laianna de Oliveira
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2014.

4. Percepções de estudantes de licenciatura em Ciências Naturais sobre uma unidade didática acerca da humanização das ciências com base nos estudos de Gregor Mendel sobre a hereditariedade - Melo, Juliana Ricarda de
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2013.

5. Resíduo eletroeletrônico : uma abordagem CTS para promover a prática argumentativa entre alunos do ensino médio - Abreu, Daniela Cavalcante de
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2014.

6. A fermentação alcoólica como estratégia no ensino de transformação química no nível médio em uma perspectiva interdisciplinar - Duarte, Flávia Tocci Boeing
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, 2014.

7. Formação inicial de professores de ciências e de biologia : contribuições da divulgação científica - Silva, Thatianny Alves de Lima
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2014.

8. Vídeo como ferramenta no processo formativo de licenciandos em educação do campo - Lopes, Eloisa Assunção de Melo
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2014.

9. Desempenho agronômico e caracterização físico-química de tomateiro industrial cultivado com adubação organomineral e química - Coimbra, Karuliny das Graças
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, Programa de Pós-Graduação em Agronomia, 2014.

10. Produção e caracterização físico-química e biológica da proteína recombinante fator estimulador de colônias de granulócitos humano (hrg-csf) - Mulinari, Flávia Furtado
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília,Faculdade de Medicina Programa de Pós-Graduação em Patologia Molecular, 2012.

11. A temática educação em saúde na formação de professores de ciências naturais - Sampaio, Aline Firminio
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2014.

12. Professores de ciências de ensino médio e a educação inclusiva no DF : expectativas, dificuldades e caminhos de superação - Freitas, Ana Paula Amaral de
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2014.

13. Propriedades físicoquímicas do meio reacional durante a hidrólise de óleo de soja, em presença de um catalisador heterogêneo ácido - Valdivia Rodríguez, Christian Gianfranco
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Química e Biológica, 2013.

14. Introdução à dinâmica de sistemas : proposta de disciplina a distância para curso de licenciatura em biologia, com uso de modelos qualitativos - Bastos, Rejane Caixeta Gonçalves
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2014.

15. Uma proposta para a inserção de tópicos de astronomia indígena brasileira no ensino médio : desafios e possibilidades - Araújo, Diones Charles Costa de
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2014.

16. Tabela periódica : uma investigação de como a experimentação, a história da ciência e o pensamento por conceitos contribuem no processo ensino-aprendizagem - Ribeiro, Rafael Abdala Mendonça
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Física, Instituto de Química, Instituto de Ciências Biológicas, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2013.

17. Narrativas de vida como processo de reflexão sobre a prática docente na formação de professores de ciências do Curso de Licenciatura a distância em Biologia da UnB - Silva, Carla Mercês da
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Física, Instituto de Química, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2014.

18. Avaliação do risco à saúde humana por meio do consumo de água subterrânea contendo metais, na região de Palmares do Sul, litoral do Rio Grande do Sul - Koller, Débora Karine
Este trabalho apresenta um estudo prospectivo sobre o risco existente à saúde de moradores da zona rural do município de Palmares do Sul, RS, que consomem água subterrânea provinda de poços ponteira. Para avaliação do risco foi efetuada a caracterização hidrogeológica da região e a interpretação de análises físico químicas, através do uso do software livre Qualigraf e da comparação dos teores das substâncias químicas avaliadas com parâmetros normativos de resoluções regulamentadoras. No cálculo do risco, foram considerados teores dos metais Al, B, Cd, Cr, Cu, Fe, Mn, Pb, Zn, de treze poços ponteira, os quais captam água subterrânea de...

19. Estudio arqueométrico de muestras procedentes de mosaicos romanos de Itálica y Carmona (Sevilla) - Palomar Sanz, Teresa
Aquest treball presenta els resultats de l’estudi arqueomètric portat a terme en mostres de mosaics romans procedents d’Itàlica i Carmona (Sevilla). L’objectiu principal de l’estudi va consistir en la caracterització químico-física de tessel. les de vidre i fragments de morter per a determinar la seva composició, avaluar el seu estat de conservació i estudiar la seva tecnologia de fabricació. Les mostres es varen caracteritzar mitjançant lupa binocular, microscòpia electrònica de rastreig i microanàlisi de dispersió d’energia de raigs X, espectrofotometria visible, difracció de raigs X i anàlisi petrogràfic. Els resultats varen indicar que les tessel. les es realitzaren amb vidre...

20. Estudio de la Microestructura y de las propiedades reológicas de geles de concentrado proteico de sabalo (prochilodus platensis ) en relación a la etapa de lavado con soluciones de H3PO4 y NaHCO - Reinheimer, María Agustina; Medina, J.R.; Beresvil, Luciana; Pérez, G.A.
El concentrado de proteínas de pescado (CPP) es el músculo del pescado desmenuzado y exento de huesos, piel,carne oscura y de espinas, que es lavado varias veces con agua y escurrido hasta la proporción de agua original.Aquí se estudió el efecto en la composición físico-química, sobre la microestructura y las propiedades reológicas degeles de CPP utilizando diferentes soluciones de agua de lavado en la obtención de CPP de sábalo (Prochilodusplatensis). Al mismo tiempo se evaluó la extracción de proteínas durante el lavado, y el análisis de las propiedadesreológicas de los geles obtenidos. Los geles de CPP de sábalo obtenidos mediante...

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