Mostrando recursos 161 - 180 de 61.815

  1. Gestión del aprendizaje de asignaturas de química empleando Moodle

    Maciá Ruiz, Beatriz; Pastor Beviá, Isidro M.; Alonso Velasco, Diego A.
    En este artículo de investigación docente se describe el desarrollo y aplicación de la plataforma de aprendizaje on-line Moodle como herramienta en el proceso de docencia y evaluación de tres asignaturas impartidas en diferentes titulaciones de la Universidad de Alicante y la Universidad Metropolitana de Manchester. El objetivo principal de esta experiencia es emplear la plataforma de formación académica Moodle como instrumento para adecuar el proceso de enseñanza-aprendizaje de estas asignaturas al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como estudiar y comparar los resultados obtenidos en todas ellas. Así, se describen las estrategias docentes y de evaluación empleadas a lo largo de diferentes cursos académicos...

  2. Sarton e Kuhn: o papel de Robert Boyle na química do século XVII

    Oliveira, Amélia de Jesus
    Sarton e Kuhn ocupam um lugar de destaque nas discussões sobre a historiografia da ciência. Além de terem se mostrado defensores pertinazes da importância dos estudos históricos do desenvolvimento científico, eles têm em comum o fato de terem sido contemporâneos na Universidade de Harvard. As diferenças entre eles, no entanto, superam em muito esses traços comuns, a ponto de suas visões serem consideradas incompatíveis por seus intérpretes e pelo próprio Kuhn, que analisa criticamente a obra sartoniana. A discussão de algumas dessas diferenças é o que move esse trabalho, no qual buscamos traçar um paralelo entre as perspectivas históricas dos...

  3. Tendencias en la caracterización química del perfil fenólico del aceite de oliva virgen: situación actual y nuevos retos

    Bakhouche, Abdelhakim; Lozano Sánchez, Jesús; Fernández Gutiérrez, Alberto; Segura Carretero, Antonio

  4. Líquidos iónicos como catalizadores y solventes de reacción en la síntesis de glicósidos

    Santiago, Cintia C.
    Con el objetivo de desarrollar nuevas metodologías para sintetizar glicósidos, en este trabajo de tesis doctoral se evaluó la utilidad de los líquidos iónicos como promotores y solventes de reacción. Con este fin, se sintetizaron una serie de líquidos iónicos derivados de los heterociclos con nitrógeno piridina y 1-metilimidazol. Dichas síntesis fueron adaptadas en algunos casos, optimizadas y juzgadas desde el punto de vista de la Química Verde mediante la aplicación de una eco-escala y otros parámetros métricos. Estos líquidos iónicos se emplearon en reacciones de adición nucleofílica sobre glicales. En este tipo de reacciones, se ensayaron varios dúos que contienen un...

  5. Química de la biomasa y los biocombustibles

    Romanelli, Gustavo Pablo; Ruiz, Diego Manuel; Pasquale, Gustavo Antonio
    El concepto de biocombustibles abarca la posibilidad de reemplazar los recursos fósiles en los cuales nuestra sociedad moderna ha basado su desarrollo. Los problemas de la sociedad moderna pasan por el uso excesivo de estos recursos. El cambio climático, el uso inadecuado de las fuentes hídricas y los mercados cambiantes son la consecuencia del uso de tecnologías agresivas para su extracción y aprovechamiento de los recursos fósiles. Sin embargo, la alta dependencia a estos recursos se debe a que son la principal fuente de carbón estructurado y funcionalizado para la industria fina, así como para el calor y el transporte...

  6. Dinámica del bosque húmedo tropical en un periodo de 30 años de intervenciones y sus efectos en algunas variables edafológicas. Bajo Calima, Buenaventura, Colombia

    Forero Peña, Luz Amalia
    Los bosques húmedos tropicales del Bajo Calima, Buenaventura, Colombia, conocidos en el pasado por su gran biodiversidad y por su particular aprovechamiento forestal a tala rasa y exuberante regeneración natural sucesional, ahora son de propiedad de las comunidades negras quienes lo intervienen de manera selectiva para el aprovechamiento de algunos productos maderables y no maderables. Fueron evaluados con el objetivo de conocer la dinámica del bosque secundario (Bs) basado en los cambios progresivos en el tiempo, luego de más de 20 años de abandonar el sistema de tala rasa y pasar a la tala selectiva de los bosques regenerados. La...

  7. Extracción de pectina de frutos amazónicos mediante un proceso asistido por microondas

    Molina Soler, Diana Edith
    La Amazonia colombiana posee una gran biodiversidad en flora que puede ser fuente de ingredientes necesarios para los sectores agroalimentarios, nutracéuticos y fitoterapéutico, como la pectina. Con el objeto de aprovechar este hidrocoloide y de utilizar un método rápido, práctico y de menor gasto energético para su extracción. Se estudio el contenido de pectina de la parte comestible y no comestible de nueve frutos amazónicos, y se seleccionaron dos con mayor cantidad de pectina para establecer el protocolo para su obtención, utilizando la extracción asistida por microondas (EAM). Se evaluó el efecto individual e interacción del pH, relación soluto: solvente...

  8. Novel biodegradable polyesteramide microspheres for controlled drug delivery in Ophthalmology

    Andrés Guerrero, Vanessa; Zong, Mengmeng; Ramsay, Eva; Rojas López, Blanca; Sarkhel, Sanjay; Gallego Collado, Beatriz Isabel; Hoz Montañana, Rosa de; Ramírez Sebastián, Ana Isabel; Salazar Corral, Juan José; Triviño Casado, Alberto; Ramirez Sebastian, Jose Manuel; Amo, Eva M. del; Cameron, Neil; Las Heras Polo, Beatriz de; Urtti, Arto; Mihov, George; Dias, Aylvin; Herrero Vanrell, Rocío
    Most of the posterior segment diseases are chronic and multifactorial and require long-term intraocular medication. Conventional treatments of these pathologies consist of successive intraocular injections, which are associated with adverse effects. Successful therapy requires the development of new drug delivery systems able to release the active substance for a long term with a single administration. The present work involves the description of a new generation of microspheres based on poly(ester amide)s (PEA), which are novel polymers with improved biodegradability, processability and good thermal and mechanical properties. We report on the preparation of the PEA polymer, PEA microspheres (PEA Ms) and...

  9. Electron microscopy for inorganic-type drug delivery nanocarriers for antitumoral applications: What is possible to see?

    Baeza García, Alejandro; Castillo Romero, Rafael; Torres Pardo, Almudena; Gonzalez Calvet, J. M.; Vallet Regí, María
    The use of nanoparticles able to transport drugs, in a selective and controlable manner, directly to diseased tissues and cells have improved the therapeutic arsenal for addressing unmet clinical situations. In the recent years, a vast number of nanocarriers with inorganic, organic, hybrid and even biological nature have been developed, expecially for their application in oncology fied. The exponential growing in the nanomedicine field would not have been possible without the also rapid expansion of electron microscopy techniques, which allow a more precise observation of nanometric objects. The use of these techniques provides a better understanding of the key parameters...

  10. Impact of vertical and horizontal advection on nutrient distribution in the southeast Pacific

    Barceló-Llull, Bàrbara; Mason, Evan; Capet, Arthur; Pascual, Ananda

    [EN]An innovative approach is used to analyze the impact of vertical velocities associated with quasi-geostrophic (QG) dynamics on the redistribution and uptake of nitrate in the southeast Pacific (SEP). A total of 12 years of vertical and horizontal currents are derived from an observation based estimate of the ocean state.


  11. Método POGIL para el Aprendizaje Cooperativo en Ciencias: Aplicación a la asignatura "Oceanografía Química"

    López-Bernabéu, Sara; Porcel Valenzuela, María; Salinas Torres, David; Montilla Jiménez, Francisco
    Se muestra un método de aprendizaje cooperativo para una asignatura del Grado de Ciencias del Mar donde se aplica el método POGIL (Process-Oriented Guided Inquiry Learning). Los estudiantes aprenden los temas del curso siguiendo el ciclo del aprendizaje. En cada actividad se muestra un experimento o caso de estudio y se realizan preguntas para guiar a la comprensión del fenómeno observado. Tras la discusión y adquisición de los nuevos conceptos se formulan ejercicios para la aplicación de los mismos. Los grupos aprenden de forma autónoma pero el diseño de la actividad, menos libre que en métodos de aprendizaje similares (como...

  12. Método POGIL para el Aprendizaje Cooperativo en Ciencias: Aplicación a la asignatura "Oceanografía Química"

    López-Bernabéu, Sara; Porcel Valenzuela, María; Salinas Torres, David; Montilla Jiménez, Francisco
    Se muestra un método de aprendizaje cooperativo para una asignatura del Grado de Ciencias del Mar donde se aplica el método POGIL (Process-Oriented Guided Inquiry Learning). Los estudiantes aprenden los temas del curso siguiendo el ciclo del aprendizaje. En cada actividad se muestra un experimento o caso de estudio y se realizan preguntas para guiar a la comprensión del fenómeno observado. Tras la discusión y adquisición de los nuevos conceptos se formulan ejercicios para la aplicación de los mismos. Los grupos aprenden de forma autónoma pero el diseño de la actividad, menos libre que en métodos de aprendizaje similares (como...

  13. Estudio comparativo de dos soluciones irrigadoras activadas y no activadas para la preparación química del conducto radicular visto al MEB

    Guerrero Verdelli, Davina; Zambrano Matamoros, Galo
    El propósito de este estudio es comprobar que la preparación química del conducto radicular es indispensable en la eliminación del barrillo dentinario, mediante la técnica irrigación convencional y una técnica mejorada como es la activación ultrasónica pasiva, para así permeabilizar los túbulos dentinarios y ayudar a la desinfección y erradicación de las bacterias dentro del sistema de conductos. Para lo que seleccionamos 30 piezas dentarias unirradiculares y conformadas usando el sistema rotatorio ProTaper. Una vez conformadas, las piezas dentarias fueron dividas en 3 grupos aleatoriamente, grupo A que es el grupo control irrigado con suero fisiológico; el grupo B de...

  14. Estudio comparativo de dos soluciones irrigadoras activadas y no activadas para la preparación química del conducto radicular visto al MEB

    Guerrero Verdelli, Davina; Zambrano Matamoros, Galo
    El propósito de este estudio es comprobar que la preparación química del conducto radicular es indispensable en la eliminación del barrillo dentinario, mediante la técnica irrigación convencional y una técnica mejorada como es la activación ultrasónica pasiva, para así permeabilizar los túbulos dentinarios y ayudar a la desinfección y erradicación de las bacterias dentro del sistema de conductos. Para lo que seleccionamos 30 piezas dentarias unirradiculares y conformadas usando el sistema rotatorio ProTaper. Una vez conformadas, las piezas dentarias fueron dividas en 3 grupos aleatoriamente, grupo A que es el grupo control irrigado con suero fisiológico; el grupo B de...

  15. Desarrollo de metodologías de aprovechamiento y evaluación de prácticas externas en Química realizadas en Departamentos

    Garrigós Selva, María del Carmen; Ramos Santonja, Marina; Mellinas, A. C.; Jiménez Migallón, Alfonso; Valdés García, Arantzazu; Serrano Torregrosa, Elena; Juárez Serrano, Nerea; Jordá Sánchez, Anna
    El Programa de Prácticas Externas constituye una actividad de naturaleza formativa realizada por los estudiantes universitarios cuyo objetivo es complementar la formación académica obtenida durante la titulación; favoreciendo la adquisición de competencias técnicas, metodológicas, personales y participativas que les preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleabilidad futura, y fomenten su capacidad de innovación, creatividad y emprendimiento. Dichas prácticas pueden realizarse en entidades externas o en departamentos de la Universidad. La red creada por profesores, alumnos y becarios de investigación pretende elaborar instrumentos metodológicos para mejorar el aprovechamiento y la evaluación de las prácticas externas en Química realizadas...

  16. Desarrollo de metodologías de aprovechamiento y evaluación de prácticas externas en Química realizadas en Departamentos

    Garrigós Selva, María del Carmen; Ramos Santonja, Marina; Mellinas, A. C.; Jiménez Migallón, Alfonso; Valdés García, Arantzazu; Serrano Torregrosa, Elena; Juárez Serrano, Nerea; Jordá Sánchez, Anna
    El Programa de Prácticas Externas constituye una actividad de naturaleza formativa realizada por los estudiantes universitarios cuyo objetivo es complementar la formación académica obtenida durante la titulación; favoreciendo la adquisición de competencias técnicas, metodológicas, personales y participativas que les preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleabilidad futura, y fomenten su capacidad de innovación, creatividad y emprendimiento. Dichas prácticas pueden realizarse en entidades externas o en departamentos de la Universidad. La red creada por profesores, alumnos y becarios de investigación pretende elaborar instrumentos metodológicos para mejorar el aprovechamiento y la evaluación de las prácticas externas en Química realizadas...

  17. Un nuevo enfoque didáctico para acercar la Electroquímica al alumnado a través de experiencias cotidianas

    Arán-Ais, Rosa M.; Busó-Rogero, Carlos; Chumillas Lidón, Sara; Feliu, Juan M.; Aldaz, Antonio; Climent, Víctor; Herrero Rodríguez, Enrique
    La electroquímica es una parte importante de la química, incluida en la mayoría de los temarios de diversas ciencias experimentales. Las reacciones químicas con transferencia de electrones aparecen en numerosas situaciones de la vida cotidiana y constituyen un aspecto muy importante en las reacciones biológicas. A pesar de su importancia, la electroquímica suele ser percibida por los estudiantes con dificultad pues incluye conceptos algo abstractos, como el de potencial eléctrico, que combinados con los propios conceptos de química, tienden a desconcertar al alumno. El objetivo del presente trabajo de investigación docente es la elaboración de un portafolio de ejemplos en los que aparece la electroquímica en el...

  18. Possíveis concepções dos docentes acerca do processo avaliativo e o seu papel na disciplina de cálculo i nos cursos de licenciatura

    Tavares Moura, Gabriela; De Souza Sales, Eliemerson; Silva Cunha, Kátia
    Esta pesquisa foi estruturada a partir do objetivo de identificar as concepções dos docentes que ministraram/ministram a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I acerca da avaliação, tomando como referencia as seguintes indagações: Qual o papel da avaliação diante da grande quantidade de alunos reprovados na disciplina de Cálculo I? Como os docentes associam a avaliação no ciclo do ensino e da aprendizagem? Que dificuldades parecem caracterizar as concepções e as práticas dos professores no domínio da avaliação e da aprendizagem? Que estratégias e/ou instrumentos de avaliação, os docentes privilegiam? Destaca-se que, a escolha da disciplina em questão se justificou...

  19. Dispersion of metals and arsenic from the tailings of an abandoned mine in Sierra of Madrid

    Sanchís Pérez, Inés; Pérez Esteban, Javier; Masaguer Rodríguez, Alberto; Moliner Aramendia, Ana María
    The extraction and processing of minerals produce significant environmental impacts that last long after mining operations have ended. Abandoned mines provide obvious sources of contamination by metals and arsenic in surrounding areas. These areas typically support sparse vegetation, so weather events, typical of Mediterranean environments such as heavy rains, can drag metals and metalloids, in a more or less available form for vegetation, as in solution and suspension to accumulate in lower lands. In this study, the area affected by a copper mine, abandoned early last century in the Sierra de Madrid, was sampled. Soil properties such as pH, EC,...

  20. Técnicas e instrumentos químico-farmacéuticos en México (1849-1925)

    Ortiz Reynoso, Mariana; Díaz Flores, Martha; Islas Flores, Hariz; Schifter Aceves, Liliana
    During the 19th century and the first decades of the 20th, scientific research in Mexico revolved mainly around the study of medicinal plants. This paper discusses the instruments and techniques used during this period by pharmacists during their teaching and research activities. The function that was related to chemical analysis procedures in accordance with European schools of Pharmacy; the main objective was to find alkaloids of therapeutic utility within these plants. This interest in the development of the teaching and practice of analytical chemistry was fundamental and eventually allowed the conformation of a new profession. 

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.