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  1. Impacto del cambio climático sobre los ecosistemas fluviales

    Santiago Saez, Jose Maria
    La temperatura del agua es de interés central en ecología del medio fluvial, ya que esta influye sobre los procesos físicos, químicos y biológicos que se producen en los ríos y, consecuentemente, sobre los organismos que en ellos desarrollan su vida o parte de ella. El régimen térmico de los ríos es un factor de gran importancia en la definición y determinación del estado de los ecosistemas acuáticos, teniendo una gran influencia en el éxito biológico de los peces. La temperatura atmosférica ha registrado una tendencia ascendente durante el pasado siglo XX, siendo especialmente patente esta tendencia desde la década...

  2. Desidratação da jaca (Artocarpus heterophyllus Lam.) de São Tomé e Príncipe. Análise físico-química de amostras frescas e desidratadas

    Fonseca, Cristino Mandinga Bonfim
    Mestrado em Engenharia Agronómica - Agronomia Tropical - Instituto Superior de Agronomia - UL

  3. Evolução da composição físico-química da aguardente vínica Lourinhã nos primeiros seis meses de envelhecimento em sistema tradicional e em sistema alternativo

    Cruz, Sara Isabel de Almeida
    Mestrado em Viticultura e Enologia - Instituto Superior de Agronomia - UL / Faculdade de Ciências - U.Porto

  4. Zeolitas naturales colombianas de la formación Combia, municipio de La Pintada: mineralogía, caracterización y aplicaciones

    Gelves Diaz, John Freddy
    Resume: Zeolitas naturales presentes en rocas andesiticas de la formación Combia, municipio de la Pintada, departamento de Antioquia, fueron recolectadas. El material recolectado fue sometido a un proceso de caracterización mineralógica mediante diferentes técnicas a fin de establecer los tipos de fases presentes y el tenor aproximado de las zeolitas; se estableció que la heulandita es la fase zeolitica predominante en las muestras, con concentración cercana al 9% en peso. Posteriormente un proceso de concentración, usando líquidos densos para la separación fue realizado; el material obtenido fue caracterizado a fin de conocer las principales propiedades fisicoquímicas que permitan establecer posibles...

  5. Inyección de agua por flujo cruzado natural y asistido: una estrategia de recuperación mejorada inmediata en un campo de crudo extra pesado

    Gil Henao, Layonel
    Resumen: Las reservas de crudo pesado y extra pesado son la principal fuente de hallazgos petrolíferos actualmente, estos comprenden considerables volúmenes originales en sitio y retos técnicos poco explorados que conllevan a obtener bajos factores de recobro. Su vida productiva se ve limitada por la energía de yacimiento disponible para su explotación y esta declina aceleradamente conforme se extraen las reservas. Los métodos convencionales de recobro no se replican a totalidad en la particularidad de estos yacimientos, lo cual hace necesario evaluar alternativas que permitan energizar yacimientos de crudo pesado en el menor tiempo y con el menor impacto. La inyección...

  6. Diseño de un Proyecto de Aula, basado en las TIC para potencializar el aprendizaje de Gases Ideales en el Grado décimo en el Colegio Teresiano Nuestra Señora de la Candelaria

    Zuluaga Gallego, Paula Andrea
    Resumen: el aprendizaje de los Gases para los estudiantes, en el área de Química se presenta difícil y en ocasiones tediosa, debido a la poca contextualización que se le da en el momento de ser enseñada; se puede decir de esta manera que la enseñanza de los gases enfrenta una crisis, que debe servir como reflexión para incorporar nuevas estrategias de enseñanza, como los proyectos de aula mediados por la TIC. La combinación de estas estrategias o herramientas permite que los estudiantes cambien la visión del aula como un espacio físico,( donde solo existe la recepción de conceptos), a un...

  7. Análisis de estrategias e indicadores para la mejora del aprendizaje en el Segundo curso del Grado en Ingeniería Química

    García Quesada, Juan Carlos; Candelas-Herías, Francisco A.; Guillena, Gabriela; Macía Ruiz, B.; Sentana Gadea, Irene; Todolí Torró, José Luis; Castro López, María Ángeles; Martín Alustiza, José Antonio; Saquete Ferrándiz, María Dolores
    Durante el curso 2011/2012 se ha puesto en marcha el segundo curso del grado en Ingeniería Química, poniéndose a prueba de este modo las guías docentes y planificaciones elaboradas en el curso anterior. De este modo, y con los resultados obtenidos a partir de la evaluación del alumnado, así como de las valoraciones del profesorado, ha sido posible llevar a cabo un análisis crítico de las guías docentes elaboradas, así como de las planificaciones docentes establecidas durante el curso anterior. El estudio y análisis de los resultados obtenidos durante el presente curso permitirá establecer mejoras tanto en los temarios de las asignaturas, como en los métodos...

  8. Congreso de Estudiantes de Química de la Comunidad Valenciana: Otra forma de aprender es posible

    Sánchez Rodríguez, C.; Cañabete López, A.; Cots Segura, Ainhoa; Ferrer Gordó, P.; Ortega Martínez, A.; Roig Sánchez, S.; Todolí Torró, José Luis; Pastor Beviá, Isidro M.; Ochando Gómez, Luis E.; Pou Amérigo, Rosendo; Villaseñor Milán, Ángeles; Grané Teruel, Nuria Olga; Guijarro Espí, David; Chinchilla Cruz, Rafael; Bonete Ferrández, Pedro; Román Martínez, M. Carmen

  9. Coordinación de actividades docentes presenciales y no presenciales en el Máster en Ciencias de los Alimentos y Nutrición

    Mora Pastor, Juan; Bonete, María-José; Camacho Carrasco, Mónica L.; Gras García, Luis; Grindlay Lledó, Guillermo; Maestre Pérez, Salvador E.; Carballo Marrero, Silvia; Ruiz Soler, Alejandro Bautista; Cerdán Sala, Mar; Hurtado Sánchez, José Antonio; Juárez Sanz, Margarita; Mojica, Francisco J.M.; Prats Moya, María Soledad; Sirvent-Belando, José Enrique; Todolí Torró, José Luis; Lax Zapata, Pedro
    La red se ha constituido por un total de dieciséis miembros de diferentes colectivos: personal docente e investigador (profesores implicados en la docencia del Máster pertenecientes a las áreas de Química Analítica, Nutrición y Bromatología, Bioquímica y Biología Celular, Agroquímica y Edafología, Enfermería, Microbiología y Fisiología) alumnos y personal de administración y servicios. El principal objetivo ha sido la coordinación de los contenidos, materiales y actividades docentes a plantear en el Máster en Ciencias de los Alimentos y Nutrición por la Universidad de Alicante. Para conseguir el objetivo de la red se ha planteado un plan de trabajo dividido en cuatro etapas en las que se...

  10. Macroinvertebrados acuáticos como indicadores ecológicos de cambios en el uso del suelo en mallines del sudoeste de la provincia de Río Negro

    Macchi, Pablo Antonio
    Los mallines patagónicos (del mapuche malliñ) son áreas o bajos inundables que se localizan a lo largo del paisaje. Son típicos ecosistemas de humedales, cuya génesis se encuentra asociada a la presencia de agua cerca de la superficie del suelo, constituyendo formaciones netamente diferenciadas de las áreas circundantes, que albergan una rica y variada biodiversidad. La modificación del paisaje y el uso del suelo debidos a la ganadería, a la agricultura y al avance de la urbanización, han sido las principales causas de la pérdida de la diversidad biológica y de la degradación de los servicios ecosistémicos de los mallines....

  11. La importancia regional de la biodiversidad y su ambiente en un curso de formación docente

    Moya, Mónica; Massié, Ana; Nieva, Lucía; Davies, Dora
    En el marco del Programa Nacional de Formación Permanente, se diseña y se implementa el curso Importancia regional de la biodiversidad y su ambiente, dirigido a docentes de la Escuela Secundaria de la provincia de Salta con el objetivo de propiciar una integración de la Biología, la Física y la Química. En esta propuesta, la Didáctica de estas Ciencias, articula el desarrollo de contenidos en relación a los seres vivos, el ambiente y la sociedad. Concretamente, se abordan problemáticas regionales como cambio climático, pérdida de biodiversidad, bioinvasiones, contaminación y usos tecnológicos del suelo y el agua buscando promover el pensamiento...

  12. La importancia de los diferentes mediadores en la representación de modelos sobre la materia discontinua y sus transformaciones

    De Vries, Mauritz Gregori; Arroio, Agnaldo
    En esta investigación se busca comprender la importancia de los diferentes mediadores en la construcción y representación de modelos en la enseñanza de ciencias, más específicamente sobre la temática de la estructura y transformación de la materia discontinua. Es presentada una intervención constituida por una secuencia total de siete clases para cada uno de los tres turnos de una escuela privada en São Paulo, Brazil, con alumnos de edad media de 15 años (n=85); en la primera etapa tenemos el concepto de cambios físicos y químicos, y en la segunda etapa la discontinuidad de la materia y sus transformaciones. Esta...

  13. Instrumentos avaliativos: discussão e impactos emocionais gerados pela palavra prova para alunos do 1º ano do ensino médio

    Predi Dornelas De Souza, Elié Paula; Dos Rios Soeira, Elaine; Quintino Da Silva, Jaqueline
    A avaliação da aprendizagem na educação básica faz parte do componente curricular, partindo dessa afirmação alunas do curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Alagoas - IFAL, realizaram uma pesquisa de campo com alunos do 1º ano do ensino médio de uma escola pública estadual de Maceió, afim de conhecer as emoções e os impactos gerados pela palavra "prova", quais as opiniões acerca desse instrumento avaliativo e, as alternativas propostas pelos estudante para serem avaliados. A obtenção dos dados deu-se a partir da aplicação de um questionário aberto semiestruturado. As qualificações dadas ao instrumento ressalta como este vem...

  14. Impactos do pibid no processo de formação inicial de professores em química: uma parceria entre ensino superior e educação básica

    Silva, Manuela; Falcao, Ana; Rodrigues Lima, Valeira; Cunha ,Filo Moacyr
    O presente trabalho caracteriza-se pela análise das vivências dos licenciandos em Química do Instituto Federal de Pernambuco, especificamente do Campus Vitória, como bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Incentivo a Docência. O objetivo deste, é analisar as contribuições e impactos do PIBID no processo formativo do licenciando acerca de sua formação inicial. A pesquisa caracteriza-se por ser de caráter qualitativa de campo do tipo descritiva, apresentando como sujeitos 10 Licenciandos que desenvolvem pesquisa em três instituições da Educação Básica, sendo o próprio IFPE - Campus Vitória, a Escola José Joaquim da Silva Filho e a Escola Joaquim Olavo, sendo...

  15. Envejecimiento de la aislación eléctrica en transformadores de potencia

    Manassero, Ulises; Zóttico, Andrés; Furlani, Rodrigo; Torres, José Luis; Acosta, Javier
    La reducción de la vida útil del aislante en los transformadores se ve afectada por varios factores de índole eléctrica, química y térmica. Ciertas normativas técnicas, tales como IRAM 2473; 1998 y IEEE C57.91-95; 2002 han establecido la manera de estimar matemáticamente la pérdida de vida porcentual (o en horas) de un transformador de potencia embebido en aceite. El departamento de ingeniería eléctrica de la Universidad Tecnológica Nacional, desarrolló un algoritmo de cálculo del envejecimiento del transformador que evalúa la degradación del aislante desde el punto de vista del efecto causado por su estado de carga. Como datos adicionales a los...

  16. Avaliação química preliminar de extratos de espécies de Lupinus encontradas no Rio Grande do Sul

    Prestes, Andressa Nardin

  17. Caracterização geoquímica do perfil estratigráfico de carvão de São Vicente do Norte, jazida Leão-Butiá, formação Rio Bonito, bacia do Paraná

    Lassen, Bernardo Cobalchini

  18. Avaliação físico-química e microbiológica do leite UHT e suas adequações a legislação brasileira

    Dalpiaz, Tainá

  19. Desenvolvimento de aditivos para extração de petróleo bruto pesado

    Barcellos, Geórgia Schiller

  20. Obtenção de Betalaínas Provenientes de Talos de Beterraba

    Fontana, Bernardo Luvison

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