Mostrando recursos 121 - 140 de 495

  1. FUNCTION IN BIOLOGY: ETIOLOGICAL AND ORGANIZATIONAL PERSPECTIVES Función en Biología: perspectivas etiológicas y organizacionales

    CHARBEL NIÑO EL-HANI; NEI FREITAS NUNES-NETO
    In this paper, we argue for a taxonomy of approaches to function based on different epistemological perspectives assumed with regard to the treatment of this central concept in the life sciences. We distinguish between etiological and organizational perspectives on function, analyzing distinct theories: Wright's selectionist etiological approach and Godfrey-Smith's modern history theory of functions, in the case of the etiological perspective; and Cummins' functional analysis and Collier's interactivist approach to function, among organizational accounts. We explain differences and similarities between these theories and the broader perspectives on function, arguing for a particular way of understanding the consensus without unity in...

  2. As Ciências Sociais a serviço da vida

    Pedro Neiva

  3. Menopausia y modernidad

    Darío Gil Torres
    La ciencia, como racionalidad analítica, es el discurso del modelo explicativo de los aconteceres sociales denominado Modernidad. Tal racionalidad fundada en la Duda, lleva a los seres humanos a interrogarse sobre su lugar en el mundo a partir del control sobre éste. Si bien la Ciencia ha permitido mejorar el nivel de vida de las comunidades evidenciado en algunas manifestaciones orgánicas antes desconocidas en su dinámica, por ejemplo la menopausia, también lo ha hecho con el refinamiento de las estrategias educativas para el control social, lo que permite afirmar que tal discurso es la forma más eficiente de llevar a...

  4. Além do mecanicismo e do vitalismo: a "normatividade da vida" em Georges Canguilhem Beyond mechanism and vitalism: the "normativity of life" according to Georges Canguilhem

    Rodolfo Franco Puttini; Alfredo Pereira Júnior
    Discutimos a epistemologia das ciências da vida e das ciências da saúde de Georges Canguilhem, revendo sua crítica à concepção mecanicista da normalidade e da patologia e seu posicionamento frente ao vitalismo. Sugerimos que, enfatizando o conceito de "normatividade da vida", Canguilhem teria apontado para uma superação da oposição entre mecanicismo e vitalismo. Para tal, fazemos uma breve comparação da "normatividade da vida" com o conceito contemporâneo de auto-organização de Michel Debrun, argumentando que a emergência da norma vital se situa num estágio secundário de um processo de (auto-)organização da vida e, portanto, tal normatividade não teria a conotação vitalista,...

  5. Perfil de colaboración científica del sistema español de educación superior. Análisis de las publicaciones en Web of Science (2002-2011)

    De Filippo, Daniela; Marugán, Sergio; Sanz-Casado, Elías
    This article analyzes inter-university collaboration within the Spanish higher education system based on the study of publications appearing in the Web of Science between 2002 and 2011. Data related to the annual research output of 81 public and private universities are shown, with a focus on collaborative institutional networks in six broad areas: Experimental Sciences; Engineering and Computer Sciences; Life Sciences; Medicine and Pharmacy; Social Sciences; Arts and Humanities. Through the visualization of co-authored works, the main institutions in each area are identified. The results show that the Spanish university system has produced 299,887 documents in 10 years with an...

  6. Kilómetro por hora, ji cuadrado, días-hormiga: temas dimensionales, métricos y algebraicos en las tareas de redacción, edición y traducción

    José A. Tapia Granados
    Este trabajo comenta algunos aspectos básicos de teoría métrica, análisis dimensional y álgebra relativos a las magnitudes y cantidades de uso habitual en la vida cotidiana y en todos los campos de las ciencias naturales y sociales. Se trata de aspectos muy generales, cuyo conocimiento parece necesario para todos los implicados en la redacción de textos en castellano. El artículo presta especial atención a algunos problemas que surgen al traducir del inglés, explica las ambigüedades matemáticas a las que da lugar la preposición «por» y discute la forma de expresar la precisión de las mediciones y los conceptos de medición,...

  7. Dar a vida e cuidar da vida: feminismo e ciências sociais

    Miskolci Richard

  8. As tecnologias de informação: morte ou vida para as ciências humanas?

    Dywer Tom

  9. Epidemiologia, Ciências Humanas e Sociais e a integração das ciências Epidemiología, Ciencias Humanas y Sociales y la integración de las ciencias Epidemiology, Social and Human Sciences and integration of sciences

    Dina Czeresnia
    O objetivo do artigo foi abordar o problema da integração entre epidemiologia e ciências humanas e sociais no contexto da integração das ciências. A epidemiologia, anteriormente ao surgimento da medicina moderna, apresentava uma cosmovisão que concebia processos de saúde e doença integrados a aspectos geográficos, históricos, econômicos e sociais. A dissociação que marcou seu desenvolvimento posterior foi decorrente das concepções de corpo e doença construídas pelas ciências da vida e medicina moderna. Para pensar a integração entre ciências humanas e sociais e epidemiologia, na sua ligação com a biologia, é necessário interrogar a cisão entre natureza e cultura, inscrita no...

  10. Agentes inteligentes. Aplicación a la realidad virtual

    Yuniesky Coca Bergolla
    Se pretende con este trabajo realizar una introducción al tema de agentes y sistemas multiagentes, mostrar sus principales características y tipologías, además de mostrar las principales metodologías utilizadas actualmente para su desarrollo y los lenguajes de programación que soportan esta nueva manera de concebir nuestra vida para ser llevada a las ciencias de la computación; todos los temas dirigidos a su aplicación a la realidad virtual donde se han desarrollado trabajos que se ajustan a este paradigma, pero nunca con una visión integral del mismo.

  11. Bioinformática como recurso pedagógico para o curso de ciências biológicas na Universidade Estadual do Ceará – UECE – Fortaleza, Estado do Ceará = Bioinformatics as a pedagogical resource for the biology course in the State University of Ceara - UECE - Fortaleza, Ceará State

    Howard Lopes Ribeiro Junior; Vânia Marilande Ceccatto; Roberta Taiane Germano de Oliveira
    O objetivo deste estudo foi aplicar e avaliar conteúdos teórico-práticos de Bioinformática para estudantes do curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, matriculados nas disciplinas de Genética geral e Biologia Molecular na Universidade Estadual do Ceará, no ano de 2010. A abordagem teórica consistiu de uma apresentação de conceitos históricos, básicos e específicos dos atuais avanços das pesquisas envolvidas nas áreas da biologia Molecular. A prática de ‘Construção de uma Filogenia Molecular in Silico’ foi elaborada para tornar funcionais os conceitos apresentados na prática anterior (RIBEIRO JUNIOR, 2011), com a utilização do banco de dados do National Center for Biotechnology...

  12. Scopus: la mayor base de datos de literatura científica arbitrada al alcance de los países subdesarrollados Scopus: The largest database of peer-reviewed scientific literature available to underdeveloped countries

    Rubén Cañedo Andalia; Roberto Rodríguez Labrada; Marilis Montejo Castells
    Scopus es la mayor base de datos de citas y resúmenes de literatura arbitrada y de fuentes de alta calidad en el Web. Aunque se distribuye mediante suscripción, se encuentra disponible con ciertas limitaciones para los países subdesarrollados por medio de Hinari. A pesar del carácter multidisciplinario de su colección, sus fondos comprenden más de 4 300 revistas en ciencias de la vida y más de 6 800 títulos en ciencias de la salud. Entre sus opciones para la búsqueda bibliográfica, se encuentran la búsqueda por autor y la afiliación de este, así como la búsqueda simple por palabras y...

  13. Ética é limite Ethics means limits

    Bianca Antunes Cortes
    O presente ensaio põe em destaque as relações existentes entre conhecimento, poder e ética. No início de um novo milênio, não são poucas as implicações decorrentes das conquistas no campo das ciências da vida, cujas repercussões se refletem no cotidiano de trabalho dos profissionais de saúde e atualizam a interrogação quanto ao que é ou que não é 'bom' para o homem. Na trajetória da humanidade, a vida (do próprio homem, da natureza e dos outros seres não pertencentes à espécie humana) marca o motivo e o objetivo do conhecimento. No contexto das biotecnologias, coloca-se uma pergunta: em que medida...

  14. El concepto husserliano de cultura europea y el camino para la superación de su crisis

    Elizabeth Ströker
    Siguiendo la trama de la Crisis de la humanidad europea y la fúosofía de E. Husserl, la A. examina primero en su origen y sentido esencial los cooceptos de cultura europa y de"Europa" -que le han valido a Husserl laacusación de "eurocentrismo"- para luego discutir el tema de la crisis europea, entendida como crisis de las ciencias y de la humanidad europea. La noción de cultura europea se esclarece exhaustivamente al destacar la nueva actitud del individuo frente al mundo y la obligación con la idea de verdad que subyace a todo su desarrollo desde su origen griego;además, la ciencia...

  15. Una pequeña reseña de la gran obra que hizo el Dr. Osvaldo Pérez

    Prof. Dr. Humberto Cisale
    El colega Osvaldo Antonio Pérez nació un 24 de mayo escuchar sus charlas e 1956, recibiéndose de Médico Veterinario en 1980, aprendimos a querer un Licenciado en Historia en 1993, y Doctor de la poco más a esta profesión Universidad de Buenos Aires en 2006. Su entrañable que abrazamos. Diversas cariño hacia nuestra profesión se volcó en difundir el conferencias jalonaron su conocimiento de todas y cada una de las actividades paso como Presidente de que, en el devenir de los tiempos, los veterinarios la Asociación Argentina de hemos abarcado. Varios libros jalonan su obra: "Historia Historia de la Veterinaria,...

  16. EDUCATION, SCIENCE AND CULTURE FROM, DURING AND FOR LIFE: MARTÍ’S PERSPECTIVE / LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA DESDE, DURANTE Y PARA LA VIDA: PERSPECTIVA MARTIANA

    Frank Arteaga Pupo; José Ignacio Reyes González
    The article contains Martí’s arguments that supports, in its relationship with the philosophical, sociological, psychological and didactic sciences, the pillars that stands an education from, during and for life, as principles for an integral formation according to the Cuban social project. The second part refers valuations carried out by Martí related to the values of the humility, industrious, gratitude, honesty, search for truth and dignity that e professors and teachers should possess in harmony with the integrity and culture of the scientific ethos. The contextualization of the ideas to the particularities of each subsystem of education reveals its holism and...

  17. Reflexões e discursos sobre a vida humana: novos subsídios para aulas de ciências

    Fernanda Veneu-Lumb; Marco Antonio Ferreira da Costa
    Objetivou-se, aqui, analisar os discursos científico e religioso, de professores de ciências do Ensino Médio, e de representantes do senso comum (perfis variados, maiores de 18 anos, que não estão envolvidos diretamente na discussão sobre o tema, e não pertencem aos demais grupos estudados), sobre a definição de vida humana. Nesta pesquisa, com abordagem qualitativa, utilizaram-se entrevistas semiestruturadas para a coleta de dados. Os dados foram analisados sob vários olhares teóricos. As "falas" dos sujeitos foram registradas e analisadas por meio de interpretação simples, buscando-se identificar os significados mais importantes. Ao se conjugarem múltiplos discursos, pretendeu-se gerar subsídios a serem...

  18. Encuentro con la comunicación pública de la ciencia en la TV argentina

    López, Vanina Soledad
    [es] El presente trabajo revisa la propuesta de comunicación pú-blica de la ciencia del canal del Ministerio de Educación. Para ello se presentan dos estudios claves sobre la visión dominante de la divulgación científica y los paradigmas presentes en estudios ingleses de comprensión pública de la ciencia. A pesar de los intentos predomina en Encuentro la visión dominante y es ejemplificada a partir del análisis de uno de sus ciclos inaugurales.Se presenta un escenario positivista y esperanzado ante las posibilidades de la ciencia para la mejora de la vida de los habitantes y carente de controversiales. [en] This paper reviews...

  19. Vida, historia y psicología en Wilhelm Dilthey

    Luis María Lorenzo
    Heidegger ve en Dilthey la figura del primer filósofo que supo dar cuenta de la vida como fenómeno. En este artículo se indaga en la filosofía de la vida diltheyana con el fin de encontrar el lugar que en ella ocupa la historia, la psicología y el mundo social. Si bien el individuo es el eje del análisis diltheyano, no lo es como un ser aislado, sino como un "punto de cruce"; el hombre deviene un ser histórico como fruto de sus múltiples contactos con el mundo socio-cultural al que pertenece. La psicología hablará del hombre y la historia hará...

  20. Investigación cualitativa. Visión teórica y técnicas operativas

    Ángela Maria Quintero
    Según las palabras de la propia autora, “El presente libro tiene como objetivo contribuir a la difusión y al entendimiento cabal de la investigación cualitativa como un enfoque valioso de investigación, desde una visión teórico-práctica y constituyendo un aporte a las ciencias sociales y, por ende, al mejoramiento de la calidad de vida de la población ecuatoriana” (13).

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