Sunday, September 21, 2014

 

 



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Nomenclatura Unesco > (24) Ciencias de la Vida

Mostrando recursos 141 - 160 de 1,301

141. A complexidade na intervenção com famílias socialmente vulneráveis : um estudo do caso CAFAP - Grilo, Patrícia Alexandre Balbino
Face à crescente complexidade societal, assistimos a uma mudança de filosofia nas políticas públicas, através da introdução da prática da governação em rede, onde o Estado e as Organizações do Terceiro Setor, surgem como parceiros nas funções de produção de bem-estar e governação, sublinhando-se, ainda, o princípio da participação dos/as clientes, no seu próprio processo de inclusão social. É, neste contexto, que surge a resposta social Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental (CAFAP), enquanto mecanismo de mudança de filosofia nas políticas públicas, dirigindo a sua intervenção a famílias socialmente vulneráveis. Este trabalho tem, assim, como objetivo, descrever e analisar a resposta organizacional CAFAP, enquanto mecanismo mediador complexo na...

142. A padaria, um laboratório nada convencional para o ensino de química - Santos, Marcos Calheira dos; Cerqueira, Siméia Dos Santos; Martins, Regiane Barreto; Ribeiro, Alcione Torres; Giampedro, Renê Alexandre; Santos, Simone Barreto
Os fenômenos físicoquímicos que ocorrem no preparo dos alimentos, o que inclui o processo de panificação, são inúmeros, podendo servir de contexto para o estudo das transformações químicas e físicas envolvidas. Neste trabalho, “os alimentos: panificação” é o tema empregado para ensinar Química, tendo a pesquisa como princípio científico e educativo na promoção de aprendizagem significativa. Alunos do ensino médio foram levados a estudar Química de forma investigativa na padaria/laboratório montada no colégio. Um grupo de estudos formado pelos professores da escola e por professores e estagiários do curso de Química da Universidade desenvolveram pesquisa qualitativa sobre a proposta realizada...

143. Analysis of the prevailing weather conditions criteria to evaluate the adoption of a future ECA in the Mediterranean Sea - Castells Sanabra, Marcel·la; Martínez de Osés, Francesc Xavier; Usabiaga Santamaría, Juan José
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144. Analysis of the prevailing weather conditions criteria to evaluate the adoption of a future ECA in the Mediterranean Sea - Castells Sanabra, Marcel·la; Martínez de Osés, Francesc Xavier; Usabiaga Santamaría, Juan José
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145. Los principios hispanoamericanos: la crítica de José Enrique Rodó y la literatura peninsular - Bonfiglio, Florencia
Esta ponencia aborda el programa literario del joven uruguayo José Enrique Rodó delineado en la Revista Nacional de Literatura y Ciencias Sociales (1895-1897) y sus opúsculos de “La Vida Nueva”, el cual evidencia dos preocupaciones básicas de su tarea como crítico: la rectificación del Modernismo y la definición de un ‘Americanismo literario’. Ambas tienden no sólo a establecer los principios de una literatura hispanoamericana sino también a estrechar los lazos con la intelectualidad española, donde el crítico busca claramente reconocimiento y legitimación. Nos concentramos en el diálogo establecido por Rodó con algunos escritores peninsulares (el cual se profundiza en su...

146. El origen de la vida y la evolución de las especies: ciencia e interpretaciones - Pardo, Antonio

147. [en] THE DEPTH OF LIFE: INTERFACES AND APPROXIMATIONS OF THEOLOGY WITH THE LIFE SCIENCES IN RELATION TO THE ECOLOGICAL PARADIGM OF LEONARDO BOFF - GEAN CARLOS DOS SANTOS
[pt] A nossa pesquisa surgiu da constatação da emergência de um novo paradigma civilizacional, capaz de resgatar as dimensões da vida humana e do cosmos, especialmente dos seres vivos mais fragilizados e ameaçados e de toda a comunidade da vida. Como teólogos e teólogas devemos ter atenção e perspicácia ao elaborar uma teologia, capaz de superar o antropo e o androcentrismo, compreendendo a pessoa humana como inter e retro relacionada, responsável pelas gerações que estão por vir e por toda a criação. A nossa pesquisa quer contribuir pró-ativamente para que a opção pelos pobres e excluídos, a promoção da justiça,...

148. The economics of friendship among scientists - Albach, Horst
Arranca Albach de los tres mitos en los que se está centrando la actual política investigadora que corresponden a la competencia entre los cientifícos, al ámbito de los incentivos e incluso al impacto de un incentivo para vincular enseñanza e investigadón. Señala que esta orientación de la investigación es totalmente errónea si se consideran las expectativas de producción científica. Ello es debido a que se pasa de un comportamiento en las relaciones entre científicos satisfactorío a un comportamiento de puro oportunismo, lo cual se agrava enormemente con el planteamiento de Bolonia cuando esta competencia entre personas se hace dentro de...

149. INDISIM-YEAST:Saccha, an individual-based model to tackle Saccharomyces cerevisiae batch cultures - Portell Canal, Xavier; Gras Moreu, Anna Maria; Carbó Moliner, Rosa; Ginovart Gisbert, Marta
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150. INDISIM-YEAST:Saccha, an individual-based model to tackle Saccharomyces cerevisiae batch cultures - Portell Canal, Xavier; Gras Moreu, Anna Maria; Carbó Moliner, Rosa; Ginovart Gisbert, Marta
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151. Ventana a la Ciencia del CNA: Partículas para la vida, la ciencia y la tecnología - Gómez-Camacho, Joaquín
El Centro Nacional de Aceleradores, como Centro de la Universidad de Sevilla, participa en la 2ª edición de la Ventana a la Ciencia del Parque de las Ciencias de Granada. El CNA celebrará su Ventana, >Partículas para la Vida, la Ciencia y la Tecnología> entre el 20 de mayo y el 10 de julio. La finalidad de la Ventana es la de mostrar la investigación que se realiza en el CNA y la utilidad que tiene el uso de aceleradores de partículas para la resolución de problemas en campos tan amplios y variados como el medioambiente, el arte y la...

152. ¿Medicina alternativa? Una aproximación a las metáforas de salud y enfermedad en los discursos médicos oficial y homeopático. - Cerrillo Vidal, José Antonio
En la sociedad del riesgo, comenzamos a cuestionar la primacía de la ciencia como saber incontestable. La medicina es la ciencia que más contacto tiene con la vida cotidiana de la mayor parte de la población, de modo que es atacada por nuevos saberes y terapias que aspiran a compartir su legitimidad hasta ahora incontestable. La homeopatía es quizá el más importante de estos saberes alternativos sobre la salud. En este artículo realizo un análisis del discurso de ambas terapias, oficial y homeopática, partiendo de dos textos ejemplares por atacar mutuamente la posición contraria. Para ello empleo el método de...

153. Volumen y distribución de la población mundial: el impacto de las migraciones - Cebrián, Juan A.
Consejo Superior de Investigaciones Científicas( CSIC).Madrid. Master en desarrolo Humano, Universidad de Verano Ciencia y Vida y Universidad Libre de Iberoamérica.

154. Solidaridad y Ciudadanía: la España de Hoy - Cebrián, Juan A.; Bodega Fernández, María Isabel
Tercera Edición Americana de la Universidad de Verano Ciencia y Vida. México, México D.F. agosto

155. Esbozo de una pedagogía vulnerable: narrativas y retóricas locales - Contreras Salinas, Sylvia
La interculturalidad es un fenómeno que ha llegado para instalarse, anunciándose como posible respuesta a la integración y eficaz promotora de la diversidad sociocultural. Un fenómeno que tensiona las narrativas pedagógicas que aún siguen re-creándose en las premisas de la linealidad y el progreso. Ficciones amparadas en los principios de la modernidad: razón, progreso, libertad e igualdad. Los cuales, con el correr del tiempo y las consecuencias no sopesadas de sus implicancias, han provocado la deshumanización, un saber distante, relaciones jerárquicas y una agobiante lucha en pos del mérito. Configurando una pedagogía que ha olvidado su radical materialidad. En este...

156. Reflexiones sobre las prácticas de comunicación en el campo de la salud - Regis, Stella
La relación entre comunicación y salud se ha ido consolidando a partir de reflexiones y transformaciones profundas acaecidas al interior de ambos campos. Para los comunicadores sociales las intervenciones en salud no son nuevas, se las puede rastrear desde la década del 70. Sin embargo, es a partir de los últimos años que estas acciones se han diversificado y ampliado, se ha intentando sistematizar el trabajo realizado y comenzar a construir algunas reflexiones teóricas sobre la relación comunicaciónsalud. Esto ha sido posible, por un lado, por la ampliación del concepto de salud completando las explicaciones e intervenciones del campo de la...

157. Descripción, análisis y consecuencia que tuvo en la navegación de la época, el óptimo climático en la edad media - El Bali, Imad
El presente trabajo tiene como objetivo principal como su nombre lo indica hacer un análisis y explicar cómo era el clima en la época medieval, y por otra parte pretende explicar y ayudar a entender mejor y más a fondo los diferentes tipos de climas mundiales.Sabemos que existen una gran variedad de climas. Se diferencian por sus promedios anuales de temperatura, los montos de sus precipitaciones y la estación del año en que estas se presentan.Asimismo, además de los conocimientos generales sobre el clima y sus factores que se explicarán con detalle, se concentrará en la explicación y el análisis...

158. Pedagogia, cultura e mídia : articulações em educação científica - Silva, Cristiane Oliveira da
Em uma sociedade regida pelo discurso da ciência, percebe-se a marcante presença dos conhecimentos científicos nos diferentes meios de comunicação e nos diversos espaços de divulgação, como revistas, jornais, televisão, internet, exposições e museus. Nesse contexto, propostas relacionadas ao educar cientificamente os cidadãos têm ultrapassado as fronteiras escolares, sendo percebidas também no contexto dos espaços educacionais não formais. Essa tendência à popularização científica nos faz questionar sobre o quanto a ciência está sendo imposta na sociedade como uma verdade única e incontestável, sobretudo através dos discursos midiáticos. Dessa perspectiva, esse estudo teve por objetivo investigar e analisar os modos de...

159. Histórias de vida e suas implicações pedagógicas : as possibilidades de relacionar histórias de vida e conteúdos formais da escola - Martins, Elsa Batista Pereira
As experiências de vida e os saberes escolares devem caminhar juntos a fim de produzirem aprendizagens significativas para os alunos. O presente trabalho de conclusão faz uma análise do período de estágio onde a partir de um projeto de trabalho, cujo fio condutor foi a identidade dos alunos, serviu para articular e sistematizar os conteúdos formais da escola. Ainda que este tema esteja centrado nos conteúdos de Estudos Sociais, sua aplicação possibilitou uma ampliação para várias áreas do conhecimento, estendendo-se para as áreas de Linguagem, Artes, Matemática, Ciências e Tecnologia. Conhecer as histórias de vida dos alunos implica diretamente a...

160. Uma Experiência de Saúde Ambiental - Bozzetto, Eliseu; Pereira, Roger; Freire, Claudimar; Dubiela, Diogo Francisco; Rizzi, Jhonatan Elvis; Rodrigues, Matinahi Miranda; Dallcortivo, Paulo Roberto; Capra, Pedro

 

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