Tuesday, May 3, 2016

 

 



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Nomenclatura Unesco > (24) Ciencias de la Vida

Mostrando recursos 181 - 200 de 1,376

181. Dar a vida e cuidar da vida: feminismo e ciências sociais - Miskolci Richard

182. As tecnologias de informação: morte ou vida para as ciências humanas? - Dywer Tom

183. Epidemiologia, Ciências Humanas e Sociais e a integração das ciências Epidemiología, Ciencias Humanas y Sociales y la integración de las ciencias Epidemiology, Social and Human Sciences and integration of sciences - Dina Czeresnia
O objetivo do artigo foi abordar o problema da integração entre epidemiologia e ciências humanas e sociais no contexto da integração das ciências. A epidemiologia, anteriormente ao surgimento da medicina moderna, apresentava uma cosmovisão que concebia processos de saúde e doença integrados a aspectos geográficos, históricos, econômicos e sociais. A dissociação que marcou seu desenvolvimento posterior foi decorrente das concepções de corpo e doença construídas pelas ciências da vida e medicina moderna. Para pensar a integração entre ciências humanas e sociais e epidemiologia, na sua ligação com a biologia, é necessário interrogar a cisão entre natureza e cultura, inscrita no...

184. Agentes inteligentes. Aplicación a la realidad virtual - Yuniesky Coca Bergolla
Se pretende con este trabajo realizar una introducción al tema de agentes y sistemas multiagentes, mostrar sus principales características y tipologías, además de mostrar las principales metodologías utilizadas actualmente para su desarrollo y los lenguajes de programación que soportan esta nueva manera de concebir nuestra vida para ser llevada a las ciencias de la computación; todos los temas dirigidos a su aplicación a la realidad virtual donde se han desarrollado trabajos que se ajustan a este paradigma, pero nunca con una visión integral del mismo.

185. Bioinformática como recurso pedagógico para o curso de ciências biológicas na Universidade Estadual do Ceará – UECE – Fortaleza, Estado do Ceará = Bioinformatics as a pedagogical resource for the biology course in the State University of Ceara - UECE - Fortaleza, Ceará State - Howard Lopes Ribeiro Junior; Vânia Marilande Ceccatto; Roberta Taiane Germano de Oliveira
O objetivo deste estudo foi aplicar e avaliar conteúdos teórico-práticos de Bioinformática para estudantes do curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, matriculados nas disciplinas de Genética geral e Biologia Molecular na Universidade Estadual do Ceará, no ano de 2010. A abordagem teórica consistiu de uma apresentação de conceitos históricos, básicos e específicos dos atuais avanços das pesquisas envolvidas nas áreas da biologia Molecular. A prática de ‘Construção de uma Filogenia Molecular in Silico’ foi elaborada para tornar funcionais os conceitos apresentados na prática anterior (RIBEIRO JUNIOR, 2011), com a utilização do banco de dados do National Center for Biotechnology...

186. Scopus: la mayor base de datos de literatura científica arbitrada al alcance de los países subdesarrollados Scopus: The largest database of peer-reviewed scientific literature available to underdeveloped countries - Rubén Cañedo Andalia; Roberto Rodríguez Labrada; Marilis Montejo Castells
Scopus es la mayor base de datos de citas y resúmenes de literatura arbitrada y de fuentes de alta calidad en el Web. Aunque se distribuye mediante suscripción, se encuentra disponible con ciertas limitaciones para los países subdesarrollados por medio de Hinari. A pesar del carácter multidisciplinario de su colección, sus fondos comprenden más de 4 300 revistas en ciencias de la vida y más de 6 800 títulos en ciencias de la salud. Entre sus opciones para la búsqueda bibliográfica, se encuentran la búsqueda por autor y la afiliación de este, así como la búsqueda simple por palabras y...

187. Ética é limite Ethics means limits - Bianca Antunes Cortes
O presente ensaio põe em destaque as relações existentes entre conhecimento, poder e ética. No início de um novo milênio, não são poucas as implicações decorrentes das conquistas no campo das ciências da vida, cujas repercussões se refletem no cotidiano de trabalho dos profissionais de saúde e atualizam a interrogação quanto ao que é ou que não é 'bom' para o homem. Na trajetória da humanidade, a vida (do próprio homem, da natureza e dos outros seres não pertencentes à espécie humana) marca o motivo e o objetivo do conhecimento. No contexto das biotecnologias, coloca-se uma pergunta: em que medida...

188. El concepto husserliano de cultura europea y el camino para la superación de su crisis - Elizabeth Ströker
Siguiendo la trama de la Crisis de la humanidad europea y la fúosofía de E. Husserl, la A. examina primero en su origen y sentido esencial los cooceptos de cultura europa y de"Europa" -que le han valido a Husserl laacusación de "eurocentrismo"- para luego discutir el tema de la crisis europea, entendida como crisis de las ciencias y de la humanidad europea. La noción de cultura europea se esclarece exhaustivamente al destacar la nueva actitud del individuo frente al mundo y la obligación con la idea de verdad que subyace a todo su desarrollo desde su origen griego;además, la ciencia...

189. Una pequeña reseña de la gran obra que hizo el Dr. Osvaldo Pérez - Prof. Dr. Humberto Cisale
El colega Osvaldo Antonio Pérez nació un 24 de mayo escuchar sus charlas e 1956, recibiéndose de Médico Veterinario en 1980, aprendimos a querer un Licenciado en Historia en 1993, y Doctor de la poco más a esta profesión Universidad de Buenos Aires en 2006. Su entrañable que abrazamos. Diversas cariño hacia nuestra profesión se volcó en difundir el conferencias jalonaron su conocimiento de todas y cada una de las actividades paso como Presidente de que, en el devenir de los tiempos, los veterinarios la Asociación Argentina de hemos abarcado. Varios libros jalonan su obra: "Historia Historia de la Veterinaria,...

190. EDUCATION, SCIENCE AND CULTURE FROM, DURING AND FOR LIFE: MARTÍ’S PERSPECTIVE / LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA DESDE, DURANTE Y PARA LA VIDA: PERSPECTIVA MARTIANA - Frank Arteaga Pupo; José Ignacio Reyes González
The article contains Martí’s arguments that supports, in its relationship with the philosophical, sociological, psychological and didactic sciences, the pillars that stands an education from, during and for life, as principles for an integral formation according to the Cuban social project. The second part refers valuations carried out by Martí related to the values of the humility, industrious, gratitude, honesty, search for truth and dignity that e professors and teachers should possess in harmony with the integrity and culture of the scientific ethos. The contextualization of the ideas to the particularities of each subsystem of education reveals its holism and...

191. Reflexões e discursos sobre a vida humana: novos subsídios para aulas de ciências - Fernanda Veneu-Lumb; Marco Antonio Ferreira da Costa
Objetivou-se, aqui, analisar os discursos científico e religioso, de professores de ciências do Ensino Médio, e de representantes do senso comum (perfis variados, maiores de 18 anos, que não estão envolvidos diretamente na discussão sobre o tema, e não pertencem aos demais grupos estudados), sobre a definição de vida humana. Nesta pesquisa, com abordagem qualitativa, utilizaram-se entrevistas semiestruturadas para a coleta de dados. Os dados foram analisados sob vários olhares teóricos. As "falas" dos sujeitos foram registradas e analisadas por meio de interpretação simples, buscando-se identificar os significados mais importantes. Ao se conjugarem múltiplos discursos, pretendeu-se gerar subsídios a serem...

192. Encuentro con la comunicación pública de la ciencia en la TV argentina - López, Vanina Soledad
[es] El presente trabajo revisa la propuesta de comunicación pú-blica de la ciencia del canal del Ministerio de Educación. Para ello se presentan dos estudios claves sobre la visión dominante de la divulgación científica y los paradigmas presentes en estudios ingleses de comprensión pública de la ciencia. A pesar de los intentos predomina en Encuentro la visión dominante y es ejemplificada a partir del análisis de uno de sus ciclos inaugurales.Se presenta un escenario positivista y esperanzado ante las posibilidades de la ciencia para la mejora de la vida de los habitantes y carente de controversiales. [en] This paper reviews...

193. Vida, historia y psicología en Wilhelm Dilthey - Luis María Lorenzo
Heidegger ve en Dilthey la figura del primer filósofo que supo dar cuenta de la vida como fenómeno. En este artículo se indaga en la filosofía de la vida diltheyana con el fin de encontrar el lugar que en ella ocupa la historia, la psicología y el mundo social. Si bien el individuo es el eje del análisis diltheyano, no lo es como un ser aislado, sino como un "punto de cruce"; el hombre deviene un ser histórico como fruto de sus múltiples contactos con el mundo socio-cultural al que pertenece. La psicología hablará del hombre y la historia hará...

194. Investigación cualitativa. Visión teórica y técnicas operativas - Ángela Maria Quintero
Según las palabras de la propia autora, “El presente libro tiene como objetivo contribuir a la difusión y al entendimiento cabal de la investigación cualitativa como un enfoque valioso de investigación, desde una visión teórico-práctica y constituyendo un aporte a las ciencias sociales y, por ende, al mejoramiento de la calidad de vida de la población ecuatoriana” (13).

195. La Investigación con Relatos de Vida: Pistas y Opciones del Diseño Metodológico Research with Life Stories: Clues and Options of the Methodological Design - Marcela Cornejo; Francisca Mendoza; Rodrigo C Rojas
En la investigación en ciencias sociales, la utilización del relato de vida ha mostrado importantes desarrollos, permitiendo articular significados subjetivos de experiencias y prácticas sociales. Son variados los trabajos que muestran resultados de investigaciones, así como variados aquéllos que discuten esta particular forma de concebir y articular conceptualmente las dimensiones subjetiva y social. La literatura sin embargo, ha soslayado aspectos del proceso de diseño e implementación de una investigación con relatos de vida. Este artículo intenta visibilizar estos aspectos, a la luz de las premisas que sustentan la investigación desde un enfoque biográfico. Se presenta un dispositivo de trabajo implementado...

196. A ética médica, a bioética e os procedimentos com células-tronco hematopoéticas Medical ethics, bioethics and procedures with hematopoietic stem cells - Eudes Q. Oliveira Junior
A terapia celular vem ganhando cada vez mais espaço nos procedimentos médicos e com resultados satisfatórios, cumprindo, desta forma, com eficiência, a missão confiada aos especialistas em hematologia. Os preceitos morais, aliados às condutas éticas profissionais, cobram novas posturas. A evolução da biotecnologia e da biotecnociência carrega uma dose considerável do saber humano, mas exige, em contrapartida, um desenvolvimento e aperfeiçoamento do pensamento ético, que reúne a aprovação social, na leitura bioética. Mais do que nunca, a conduta médica fica atrelada a uma análise e consideração do paciente ou seu responsável. O objetivo do presente trabalho é justamente buscar as...

197. O ROMANCE DA VIDA SOCIAL: ENCONTROS ENTRE CIÊNCIAS SOCIAIS E LITERATURA - Cristina Maria Silva

Tanto o romancista quanto o teórico procuram perceber os elementos essenciais que marcam as relações humanas para transformar em escrita. Através da idéia de pensar um romance da vida social, procuramos uma aproximação com as relações de dominação da ordem social e cultural e as resistências presentes nas ações humanas. Por meio da interação entre as ciências sociais e o saber literário buscamos questionar nossas produções de conhecimento e também encontrar novos caminhos para nosso trabalho de pesquisa, para a maneira o fazemos.



198. Ignacio Pusalgas, un médico romántico del siglo XIX - García González, Armando
Science, history and literature are presents in the life and works of Ignacio Pusalgas. Doctor in medicine, in 1832, he taught anatomy by three decades in the Faculty of Medicine of Barcelona’s University. However, he is practically unknown for the most of people. This articule anayize some aspects of his cientific thought, and how he links these themes: moral, religion, novel, hygiene, anatomy, epidemic, etc.<br><br>Ciencia, historia y literatura están presentes en la vida y obra de Ignacio Pusalgas. Doctor en Medicina, en 1832, enseñó por tres décadas en la Facultad de Medicina de la Universidad de Barcelona. Sin embargo, es...

199. Presencia y pertenencia del padre en la familia - Villarraga Liliana
<p>La preocupación por el mejoramiento de las condiciones y calidad de vida, ha conducido a los estudiosos de las ciencias sociales a observar los diferentes fenómenos, desde el nivel macro social de la familia, como representante más sencillo del núcleo social. Para otros la familia ha representado el centro más importante de estudio, como reflejo de las interacciones sociales y para algunos ha prevalecido el concepto individualista, importa la persona como el emergente representativo del núcleo familiar y reflejo de una comunidad dada.</p>

200. CRÓNICAS POLÍTICAS DESDE MARTE: UNA LECTURA TEÓRICO POLÍTICA DE CRÓNICAS MARCIANAS, DE RAY BRADBURY Political chronicles from Mars: A reading of the Martian chronicles, by Ray Bradbury, from political theory - Víctor Alonso Rocafort
En este artículo se profundiza en diversas cuestiones clave para la teoría política actual, como son la violencia mental y las fantasías políticas; la resistencia; la isegoría como fundamento democrático; las relaciones entre conocimiento, vida y ciencia; el viaje teórico espacial; los encuentros coloniales; o las relaciones de alteridad y la identidad política; todo ello a partir de las sugerencias que parten de la obra de Ray Bradbury, Crónicas Marcianas. Se trata de una tentativa de enrique-cimiento teórico para la filosofía política a partir de un texto literario que nos saca de la Tierra
In this article we will indicate differences...

 

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