Monday, January 26, 2015

 

 



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Nomenclatura Unesco > (24) Ciencias de la Vida

Mostrando recursos 181 - 200 de 1,292

181. [en] THE DEPTH OF LIFE: INTERFACES AND APPROXIMATIONS OF THEOLOGY WITH THE LIFE SCIENCES IN RELATION TO THE ECOLOGICAL PARADIGM OF LEONARDO BOFF - GEAN CARLOS DOS SANTOS
[pt] A nossa pesquisa surgiu da constatação da emergência de um novo paradigma civilizacional, capaz de resgatar as dimensões da vida humana e do cosmos, especialmente dos seres vivos mais fragilizados e ameaçados e de toda a comunidade da vida. Como teólogos e teólogas devemos ter atenção e perspicácia ao elaborar uma teologia, capaz de superar o antropo e o androcentrismo, compreendendo a pessoa humana como inter e retro relacionada, responsável pelas gerações que estão por vir e por toda a criação. A nossa pesquisa quer contribuir pró-ativamente para que a opção pelos pobres e excluídos, a promoção da justiça,...

182. INDISIM-YEAST:Saccha, an individual-based model to tackle Saccharomyces cerevisiae batch cultures - Portell Canal, Xavier; Gras Moreu, Anna Maria; Carbó Moliner, Rosa; Ginovart Gisbert, Marta
Postprint (published version)

183. INDISIM-YEAST:Saccha, an individual-based model to tackle Saccharomyces cerevisiae batch cultures - Portell Canal, Xavier; Gras Moreu, Anna Maria; Carbó Moliner, Rosa; Ginovart Gisbert, Marta
Postprint (published version)

184. Ventana a la Ciencia del CNA: Partículas para la vida, la ciencia y la tecnología - Gómez-Camacho, Joaquín
El Centro Nacional de Aceleradores, como Centro de la Universidad de Sevilla, participa en la 2ª edición de la Ventana a la Ciencia del Parque de las Ciencias de Granada. El CNA celebrará su Ventana, >Partículas para la Vida, la Ciencia y la Tecnología> entre el 20 de mayo y el 10 de julio. La finalidad de la Ventana es la de mostrar la investigación que se realiza en el CNA y la utilidad que tiene el uso de aceleradores de partículas para la resolución de problemas en campos tan amplios y variados como el medioambiente, el arte y la...

185. ¿Medicina alternativa? Una aproximación a las metáforas de salud y enfermedad en los discursos médicos oficial y homeopático. - Cerrillo Vidal, José Antonio
En la sociedad del riesgo, comenzamos a cuestionar la primacía de la ciencia como saber incontestable. La medicina es la ciencia que más contacto tiene con la vida cotidiana de la mayor parte de la población, de modo que es atacada por nuevos saberes y terapias que aspiran a compartir su legitimidad hasta ahora incontestable. La homeopatía es quizá el más importante de estos saberes alternativos sobre la salud. En este artículo realizo un análisis del discurso de ambas terapias, oficial y homeopática, partiendo de dos textos ejemplares por atacar mutuamente la posición contraria. Para ello empleo el método de...

186. Volumen y distribución de la población mundial: el impacto de las migraciones - Cebrián, Juan A.
Consejo Superior de Investigaciones Científicas( CSIC).Madrid. Master en desarrolo Humano, Universidad de Verano Ciencia y Vida y Universidad Libre de Iberoamérica.

187. Solidaridad y Ciudadanía: la España de Hoy - Cebrián, Juan A.; Bodega Fernández, María Isabel
Tercera Edición Americana de la Universidad de Verano Ciencia y Vida. México, México D.F. agosto

188. Esbozo de una pedagogía vulnerable: narrativas y retóricas locales - Contreras Salinas, Sylvia
La interculturalidad es un fenómeno que ha llegado para instalarse, anunciándose como posible respuesta a la integración y eficaz promotora de la diversidad sociocultural. Un fenómeno que tensiona las narrativas pedagógicas que aún siguen re-creándose en las premisas de la linealidad y el progreso. Ficciones amparadas en los principios de la modernidad: razón, progreso, libertad e igualdad. Los cuales, con el correr del tiempo y las consecuencias no sopesadas de sus implicancias, han provocado la deshumanización, un saber distante, relaciones jerárquicas y una agobiante lucha en pos del mérito. Configurando una pedagogía que ha olvidado su radical materialidad. En este...

189. Reflexiones sobre las prácticas de comunicación en el campo de la salud - Regis, Stella
La relación entre comunicación y salud se ha ido consolidando a partir de reflexiones y transformaciones profundas acaecidas al interior de ambos campos. Para los comunicadores sociales las intervenciones en salud no son nuevas, se las puede rastrear desde la década del 70. Sin embargo, es a partir de los últimos años que estas acciones se han diversificado y ampliado, se ha intentando sistematizar el trabajo realizado y comenzar a construir algunas reflexiones teóricas sobre la relación comunicaciónsalud. Esto ha sido posible, por un lado, por la ampliación del concepto de salud completando las explicaciones e intervenciones del campo de la...

190. Descripción, análisis y consecuencia que tuvo en la navegación de la época, el óptimo climático en la edad media - El Bali, Imad
El presente trabajo tiene como objetivo principal como su nombre lo indica hacer un análisis y explicar cómo era el clima en la época medieval, y por otra parte pretende explicar y ayudar a entender mejor y más a fondo los diferentes tipos de climas mundiales.Sabemos que existen una gran variedad de climas. Se diferencian por sus promedios anuales de temperatura, los montos de sus precipitaciones y la estación del año en que estas se presentan.Asimismo, además de los conocimientos generales sobre el clima y sus factores que se explicarán con detalle, se concentrará en la explicación y el análisis...

191. Pedagogia, cultura e mídia : articulações em educação científica - Silva, Cristiane Oliveira da
Em uma sociedade regida pelo discurso da ciência, percebe-se a marcante presença dos conhecimentos científicos nos diferentes meios de comunicação e nos diversos espaços de divulgação, como revistas, jornais, televisão, internet, exposições e museus. Nesse contexto, propostas relacionadas ao educar cientificamente os cidadãos têm ultrapassado as fronteiras escolares, sendo percebidas também no contexto dos espaços educacionais não formais. Essa tendência à popularização científica nos faz questionar sobre o quanto a ciência está sendo imposta na sociedade como uma verdade única e incontestável, sobretudo através dos discursos midiáticos. Dessa perspectiva, esse estudo teve por objetivo investigar e analisar os modos de...

192. Histórias de vida e suas implicações pedagógicas : as possibilidades de relacionar histórias de vida e conteúdos formais da escola - Martins, Elsa Batista Pereira
As experiências de vida e os saberes escolares devem caminhar juntos a fim de produzirem aprendizagens significativas para os alunos. O presente trabalho de conclusão faz uma análise do período de estágio onde a partir de um projeto de trabalho, cujo fio condutor foi a identidade dos alunos, serviu para articular e sistematizar os conteúdos formais da escola. Ainda que este tema esteja centrado nos conteúdos de Estudos Sociais, sua aplicação possibilitou uma ampliação para várias áreas do conhecimento, estendendo-se para as áreas de Linguagem, Artes, Matemática, Ciências e Tecnologia. Conhecer as histórias de vida dos alunos implica diretamente a...

193. Uma Experiência de Saúde Ambiental - Bozzetto, Eliseu; Pereira, Roger; Freire, Claudimar; Dubiela, Diogo Francisco; Rizzi, Jhonatan Elvis; Rodrigues, Matinahi Miranda; Dallcortivo, Paulo Roberto; Capra, Pedro

194. IMPLEMENTAÇÃO DA TÉCNICA ROLE PLAY COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA ABORDAR O TRABALHO EM EQUIPE DE ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA - Pelegrini, Alisia Helena Weis; Hübner, Geana Silva dos Santos; Porto, Débora Schimitt

195. Monitoria na Disciplina de Enfermagem e Pesquisa I: Um Relato de Experiência - Durlo, Jamile Araujo; Pereira, Karema da Conceicao

196. O benefício da música em atividades escolares da fonoaudiologia - Ayres, Annelise; Wolff, Clarice Lehnen; Carminatti, Monica; Cruz, Aline Nunes da; Copetti, Natalia Schardosim

197. CASOS CLÍNICOS DE PRÓTESE DENTAL: ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIGITAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM. - Tedesco, Alexandre da Silva; Kern, Rodrigo; Berggrav, Evanise; Souza, Richeli Rodrigues de; Dalberto, Charlene da Silveira

198. EFETIVIDADE DA MONITORIA PRESENCIAL E DA MONITORIA À DISTÂNCIA: VISÃO A PARTIR DA VIVÊNCIA DE ALUNOS - Seimetz, Bruna Macangnin; Cardoso, Carolina Louise

199. Intervenção Fonoaudiológica em Creche Comunitária: o olhar focado na potencialidade - Schiavo, Luciana Portella; Wolff, Clarice Lehnen; Irassochio, Daniele Regina Dotto; Felix, Mariele Peruzzi; Oliveira, Ivana Silveira de

200. MONITORIA DE HISTOLOGIA MÉDICA II - Bodnar, Denize

 

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