Mostrando recursos 41 - 60 de 87

  1. La Ciència en primera persona : 'Medicanes' possibles huracans a la Mediterrània

    Ramírez, Dani
    Conferència duta a terme dins el marc de la Setmana de la Ciència 2012 a l'EPSEVG. A càrrec de Dani Ramírez, del programa Espai Terra (TV3.

  2. ¿Nuestro destino está escrito en los genes?: Una mirada desde la película gattaca

    Sibilia, Paula
    Este artículo analiza algunas ideas, imágenes y creencias relacionadas con las nuevas "ciencias de la vida", y cuestiona su influencia en las redefiniciones de la condición humana, la salud y la enfermedad que están actualmente en curso en nuestra cultura, a partir de las reflexiones suscitadas por la película Gattaca. Los abusos del "determinismo genético" constituyen el eje central de esa discusión, aliados a una serie de metáforas informáticas y digitales que emanan cada vez con más fuerza de ciertos discursos tecnocientíficos. Esas nuevas verdades tienden a encontrar causas biológicas y a ofrecer soluciones técnicas para los más diversos conflictos...

  3. ¿Nuestro destino está escrito en los genes?: Una mirada desde la película gattaca

    Sibilia, Paula
    Este artículo analiza algunas ideas, imágenes y creencias relacionadas con las nuevas "ciencias de la vida", y cuestiona su influencia en las redefiniciones de la condición humana, la salud y la enfermedad que están actualmente en curso en nuestra cultura, a partir de las reflexiones suscitadas por la película Gattaca. Los abusos del "determinismo genético" constituyen el eje central de esa discusión, aliados a una serie de metáforas informáticas y digitales que emanan cada vez con más fuerza de ciertos discursos tecnocientíficos. Esas nuevas verdades tienden a encontrar causas biológicas y a ofrecer soluciones técnicas para los más diversos conflictos...

  4. ¿Nuestro destino está escrito en los genes?: Una mirada desde la película gattaca

    Sibilia, Paula
    Este artículo analiza algunas ideas, imágenes y creencias relacionadas con las nuevas "ciencias de la vida", y cuestiona su influencia en las redefiniciones de la condición humana, la salud y la enfermedad que están actualmente en curso en nuestra cultura, a partir de las reflexiones suscitadas por la película Gattaca. Los abusos del "determinismo genético" constituyen el eje central de esa discusión, aliados a una serie de metáforas informáticas y digitales que emanan cada vez con más fuerza de ciertos discursos tecnocientíficos. Esas nuevas verdades tienden a encontrar causas biológicas y a ofrecer soluciones técnicas para los más diversos conflictos...

  5. ¿Nuestro destino está escrito en los genes?: Una mirada desde la película gattaca

    Sibilia, Paula
    Este artículo analiza algunas ideas, imágenes y creencias relacionadas con las nuevas "ciencias de la vida", y cuestiona su influencia en las redefiniciones de la condición humana, la salud y la enfermedad que están actualmente en curso en nuestra cultura, a partir de las reflexiones suscitadas por la película Gattaca. Los abusos del "determinismo genético" constituyen el eje central de esa discusión, aliados a una serie de metáforas informáticas y digitales que emanan cada vez con más fuerza de ciertos discursos tecnocientíficos. Esas nuevas verdades tienden a encontrar causas biológicas y a ofrecer soluciones técnicas para los más diversos conflictos...

  6. ¿Nuestro destino está escrito en los genes?: Una mirada desde la película gattaca

    Sibilia, Paula
    Este artículo analiza algunas ideas, imágenes y creencias relacionadas con las nuevas "ciencias de la vida", y cuestiona su influencia en las redefiniciones de la condición humana, la salud y la enfermedad que están actualmente en curso en nuestra cultura, a partir de las reflexiones suscitadas por la película Gattaca. Los abusos del "determinismo genético" constituyen el eje central de esa discusión, aliados a una serie de metáforas informáticas y digitales que emanan cada vez con más fuerza de ciertos discursos tecnocientíficos. Esas nuevas verdades tienden a encontrar causas biológicas y a ofrecer soluciones técnicas para los más diversos conflictos...

  7. ¿Nuestro destino está escrito en los genes?: Una mirada desde la película gattaca

    Sibilia, Paula
    Este artículo analiza algunas ideas, imágenes y creencias relacionadas con las nuevas "ciencias de la vida", y cuestiona su influencia en las redefiniciones de la condición humana, la salud y la enfermedad que están actualmente en curso en nuestra cultura, a partir de las reflexiones suscitadas por la película Gattaca. Los abusos del "determinismo genético" constituyen el eje central de esa discusión, aliados a una serie de metáforas informáticas y digitales que emanan cada vez con más fuerza de ciertos discursos tecnocientíficos. Esas nuevas verdades tienden a encontrar causas biológicas y a ofrecer soluciones técnicas para los más diversos conflictos...

  8. ¿Nuestro destino está escrito en los genes?: Una mirada desde la película gattaca

    Sibilia, Paula
    Este artículo analiza algunas ideas, imágenes y creencias relacionadas con las nuevas "ciencias de la vida", y cuestiona su influencia en las redefiniciones de la condición humana, la salud y la enfermedad que están actualmente en curso en nuestra cultura, a partir de las reflexiones suscitadas por la película Gattaca. Los abusos del "determinismo genético" constituyen el eje central de esa discusión, aliados a una serie de metáforas informáticas y digitales que emanan cada vez con más fuerza de ciertos discursos tecnocientíficos. Esas nuevas verdades tienden a encontrar causas biológicas y a ofrecer soluciones técnicas para los más diversos conflictos...

  9. A dinâmica relacional entre a família e a escola sob o olhar do aluno

    Pereira, Alexandra Filipa de Sousa
    A Família e a Escola são as instâncias educativas mais importantes para o desenvolvimento e aprendizagem do aluno, e é unânime a opinião de todos os responsáveis pela missão de educar acerca da importância de ambas as instituições actuarem em consonância. Para os investigadores das ciências sociais, o envolvimento dos pais na vida escolar dos filhos tem vindo a ser considerado um dos pilares para garantir o sucesso escolar de todos os alunos. No entanto, pais e professores deparam-se, muitas vezes, com alguma dificuldade em estabelecer uma relação de colaboração. Para compreender os motivos desta desunião, as suas representações face à...

  10. Impacto de la Quimica en la Industria de la Madera y el Mueble

    Fundación Centro Tecnológico de la Madera y el Mueble de Andalucía
    Con motivo del Año Internacional de la Química y para así conmemorar la gran contribución de la química como ciencia creativa en la mejora de la sostenibilidad de nuestros modos de vida, y para hacer visibles las numerosas aplicaciones de esta ciencia que ha mejorado nuestras vidas, el Instituto Andaluz de Química Fina y Nanoquímica y el Centro Tecnológico de la Madera y el Mueble de Andalucía, organizan de forma conjunta la conferencia “Papel de la Química en la Industria de la Madera y el Mueble”, la cual será impartida por el Dr. Diego Moldes Moreira, profesor del Departamento de...

  11. Orientação sociológica do positivismo

    Luz, José Luís Brandão da
    1. "Emídio Garcia e o início da difusão do positivismo (cf. pp. 263-271)". As concepções da filosofia positivista encontraram no magistério da cadeira de Direito Administrativo de Emídio Garcia, na Universidade de Coimbra, um importante pólo de difusão, que foi da maior importância para a formação dos ideais republicanos e democráticos em Portugal. O seu contributo doutrinador incidiu fundamentalmente na necessidade duma transformação social do país a caminho do progresso e da restauração dos ideais da revolução vintista, que o constitucionalismo havia traído. Augusto Comte e Herbert Spencer inspiraram-lhe a ideia de sociedade como organismo, em estreita ligação com a...

  12. Tecnologias de informação e comunicação e educação inclusiva de todas as crianças

    Osório, António José
    Neste texto pretendo assinalar a relevância das TIC na vida das crianças, de todas as crianças, incluindo as que, pelas suas características pessoais individuais, possam ter de sentir satisfeita alguma NEE. Começarei por tentar caracterizar essas tecnologias que podem ter alguma presença na vida das crianças e procurarei, em seguida, analisar a ligação entre o desenvolvimento dessas tecnologias e a emergência de novos paradigmas educacionais. Posteriormente, e com base em investigação educacional conduzida por professores especializados no âmbito de projetos de mestrado em cujo processo de supervisão estive ativamente envolvido, analisarei alguns casos de estudo do potencial das TIC em...

  13. Estudio de métodos de aproximación y el uso de analogías con el desarrollo de textiles biomiméticos

    Fangueiro, Raúl; Lacerda, C.; Vila, Nívea Taís
    La biomimética es una rama de la ciencia dedicada al estudio de la naturaleza y aprender de ella objetivar utilizar este conocimiento en diferentes áreas. El término proviene del griego "bios" que significa vida y "mimesis", que significa imitación. Por lo tanto, la imitación biomiméticos media de la vida y es una ciencia que trata de encontrar soluciones a los más variados campos de la inspiración de la ingeniería de los sistemas de la naturaleza y biológicos que tienen millones de años y siempre están evolucionando. Y bajo la inspiración en los modelos y procesos de la naturaleza, la industria textil ha sido la aplicación de los conocimientos...

  14. Observación y escenarios meteorológicos: Régimen de vientos

    Janué Miret, Jofre

  15. Taller de estrategia

    Bernot, Jean-Yves

  16. Modelos numéricos globales/sinópticos mesoescalares y microescalares: Maxsea.

    Parés, Santiago

  17. XIII Expedição Científica do Departamento de Biologia - Flores e Corvo 2007.

    Tavares, João; Furtado, Duarte
    Neste evento, o DB integrou uma parte dos seus recursos humanos e materiais, mas também contou com a colaboração de cientistas e técnicos de instituições internacionais, nacionais e regionais, com os quais a Universidade dos Açores vem colaborando, com especial destaque para a Universidad de la Laguna, a Heriot-Watt University, a University of Plymouth, a Escola Secundária da Ribeira Grande, a Secretaria Regional de Agricultura e Florestas, a Secretaria Regional do Ambiente e do Mar e o TETRAPI. Participaram nos trabalhos de campo alunos dos vários ciclos de formação académica, desde a licenciatura ao doutoramento. Todavia, a inovação nesta expedição consistiu na...

  18. La ciència en primera persona: biodiversitat i avifauna: l'anellament cienífic d'aus

    Montalvo Porro, Tomás
    Conferència duta a terme en el marc de la celebració de la Setmana de la Ciència 2010 a l'EPSEVG, a càrrec del Sr. Tomás Montalvo, Responsable del Programa de vigilància i control d'animals salvatges urbans de la ciutat de Barcelona. Agència de Salut Pública de Barcelona.

  19. La biodiversitat: una propietat de la naturalesa per poder entendre-la millor

    Mayor Farguell, Xavier
    Conferència duta a terme dins el marc de la celebració de la Setmana de la Ciència a l'EPSEVG, a càrrec del Sr. Xavier Mayor Farguell, Dr. en Biologia i especialista en planificació estratègica de l'entorn.

  20. Os centros de recursos biológicos como suporte do futuro da biotecnologia e da bioeconomia

    Lima, Nelson
    Desde 1982 que as colecções de culturas trabalham em conjunto para implementarem uma política comum, partilharem tecnologias e procurarem projectos colaborativos. Adicionalmente, o Grupo de Trabalho em Biotecnologia da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Económico (OCDE) tem defendido os centros de recursos biológicos (BRCs) como elementos chave na infra-estrutura científica e tecnológica das ciências da vida e biotecnologia. A OCDE, em 2001, publicou um relatório que enfatiza o potencial dos BRCs para consolidarem o futuro das ciências da vida e biotecnologia, enquanto recomendava a criação de uma rede de centros de recursos biológicos global. Na segunda fase desta iniciativa, a OCDE encarregou um grupo de missão, formado por...

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