Mostrando recursos 41 - 60 de 85

  1. Modelação estocástica nas ciências atuariais

    Ribeiro, Susana Manuela Nunes
    A modelacão estocástica nas ciências atuariais permite criar modelos para os Ramos Vida e Não-Vida da atividade de uma seguradora, através dos quais se podem analisar diversos parâmetros, e desta forma auxiliar na tomada de decisões e evitar desvios financeiros. Neste trabalho pretende-se analisar o ramo não-vida das ciências atuariais, mais concretamente a área designada por teoria da ruína, que consiste no estudo não só dos prémios, como também das indemnizações de seguradoras, de forma a controlar desvios financeiros e evitar a ruína. Assim, recorreu-se ao modelo clássico, conhecido por modelo de Crámer-Lundberg, e efetuaram-se duas abordagens distintas considerando o tempo discreto e o tempo contínuo. Além da...

  2. Relatório de atividade profissional

    Barreiros, Marta de Almeida Sarmento Forte
    A expressão que selecionei para iniciar este relatório revela de forma muita clara a utilidade que atribuo ao conhecimento científico, concretamente a importância de, nós como professores, incutirmos esse tipo de conhecimentos nos nossos alunos com o intuito de criar cidadãos esclarecidos, capazes de cumprir os seus deveres e reclamar os seus direitos enquanto membros da sociedade. Acredito que este tipo de conhecimento deve ser transmitido desde tenra idade, considero que a curiosidade das crianças pelos fenómenos naturais deve ser estimulada desde o pré-escolar, encorajando os alunos a colocar questões e a procurar respostas através de experiências e de pesquisas simples. A experimentação na sala de aula consubstancia-se numa...

  3. La Ciència en primera persona : 'Medicanes' possibles huracans a la Mediterrània

    Ramírez, Dani
    Conferència duta a terme dins el marc de la Setmana de la Ciència 2012 a l'EPSEVG. A càrrec de Dani Ramírez, del programa Espai Terra (TV3.

  4. ¿Nuestro destino está escrito en los genes?: Una mirada desde la película gattaca

    Sibilia, Paula
    Este artículo analiza algunas ideas, imágenes y creencias relacionadas con las nuevas "ciencias de la vida", y cuestiona su influencia en las redefiniciones de la condición humana, la salud y la enfermedad que están actualmente en curso en nuestra cultura, a partir de las reflexiones suscitadas por la película Gattaca. Los abusos del "determinismo genético" constituyen el eje central de esa discusión, aliados a una serie de metáforas informáticas y digitales que emanan cada vez con más fuerza de ciertos discursos tecnocientíficos. Esas nuevas verdades tienden a encontrar causas biológicas y a ofrecer soluciones técnicas para los más diversos conflictos...

  5. A dinâmica relacional entre a família e a escola sob o olhar do aluno

    Pereira, Alexandra Filipa de Sousa
    A Família e a Escola são as instâncias educativas mais importantes para o desenvolvimento e aprendizagem do aluno, e é unânime a opinião de todos os responsáveis pela missão de educar acerca da importância de ambas as instituições actuarem em consonância. Para os investigadores das ciências sociais, o envolvimento dos pais na vida escolar dos filhos tem vindo a ser considerado um dos pilares para garantir o sucesso escolar de todos os alunos. No entanto, pais e professores deparam-se, muitas vezes, com alguma dificuldade em estabelecer uma relação de colaboração. Para compreender os motivos desta desunião, as suas representações face à...

  6. Micotoxinas: contributos da Micoteca da Universidade do Minho (MUM) para a segurança alimentar.

    Rodrigues, Paula; Soares, Célia; Freitas-Silva, Otniel; Santos, Cledir; Paterson, Russell; Venâncio, Armando; Lima, Nelson
    A Micoteca da Universidade do Minho (MUM), fundada em 1996, tem como missão ser uma colecção de fungos filamentosos com o objectivo principal de manter e fornecer estirpes com qualidade e autenticidade para a investigação em biotecnologia e ciências da vida, e laboratórios de ensaio, actuando também como um centro de conhecimento, informação e formação na área da micologia. Dentro desta missão, a MUM tem estado envolvida em projectos que procuram dar resposta aos riscos alimentares derivados da contaminação fúngica.

  7. Micotoxinas: contributos da micoteca da Universidade do Minho (mum) para a segurança alimentar

    Rodrigues, Paula; Soares, Célia; Freitas-Silva, Otniel; Santos, Cledir; Paterson, Russell; Kozakiewicz, Zofia; Venâncio, Armando; Lima, Nelson
    A Micoteca da Universidade do Minho (MUM), fundada em 1996, tem como missão ser uma colecção de fungos filamentosos com o objectivo principal de manter e fornecer estirpes com qualidade e autenticidade para a investigação em biotecnologia e ciências da vida, e laboratórios de ensaio, actuando também como um centro de conhecimento, informação e formação na área da micologia. Dentro desta missão, a MUM tem estado envolvida em projectos que procuram dar resposta aos riscos alimentares derivados da contaminação fúngica.

  8. Orientação sociológica do positivismo

    Luz, José Luís Brandão da
    1. "Emídio Garcia e o início da difusão do positivismo (cf. pp. 263-271)". As concepções da filosofia positivista encontraram no magistério da cadeira de Direito Administrativo de Emídio Garcia, na Universidade de Coimbra, um importante pólo de difusão, que foi da maior importância para a formação dos ideais republicanos e democráticos em Portugal. O seu contributo doutrinador incidiu fundamentalmente na necessidade duma transformação social do país a caminho do progresso e da restauração dos ideais da revolução vintista, que o constitucionalismo havia traído. Augusto Comte e Herbert Spencer inspiraram-lhe a ideia de sociedade como organismo, em estreita ligação com a...

  9. Tecnologias de informação e comunicação e educação inclusiva de todas as crianças

    Osório, António José
    Neste texto pretendo assinalar a relevância das TIC na vida das crianças, de todas as crianças, incluindo as que, pelas suas características pessoais individuais, possam ter de sentir satisfeita alguma NEE. Começarei por tentar caracterizar essas tecnologias que podem ter alguma presença na vida das crianças e procurarei, em seguida, analisar a ligação entre o desenvolvimento dessas tecnologias e a emergência de novos paradigmas educacionais. Posteriormente, e com base em investigação educacional conduzida por professores especializados no âmbito de projetos de mestrado em cujo processo de supervisão estive ativamente envolvido, analisarei alguns casos de estudo do potencial das TIC em...

  10. Estudio de métodos de aproximación y el uso de analogías con el desarrollo de textiles biomiméticos

    Fangueiro, Raúl; Lacerda, C.; Vila, Nívea Taís
    La biomimética es una rama de la ciencia dedicada al estudio de la naturaleza y aprender de ella objetivar utilizar este conocimiento en diferentes áreas. El término proviene del griego "bios" que significa vida y "mimesis", que significa imitación. Por lo tanto, la imitación biomiméticos media de la vida y es una ciencia que trata de encontrar soluciones a los más variados campos de la inspiración de la ingeniería de los sistemas de la naturaleza y biológicos que tienen millones de años y siempre están evolucionando. Y bajo la inspiración en los modelos y procesos de la naturaleza, la industria textil ha sido la aplicación de los conocimientos...

  11. Observación y escenarios meteorológicos: Régimen de vientos

    Janué Miret, Jofre

  12. Taller de estrategia

    Bernot, Jean-Yves

  13. Modelos numéricos globales/sinópticos mesoescalares y microescalares: Maxsea.

    Parés, Santiago

  14. XIII Expedição Científica do Departamento de Biologia - Flores e Corvo 2007.

    Tavares, João; Furtado, Duarte
    Neste evento, o DB integrou uma parte dos seus recursos humanos e materiais, mas também contou com a colaboração de cientistas e técnicos de instituições internacionais, nacionais e regionais, com os quais a Universidade dos Açores vem colaborando, com especial destaque para a Universidad de la Laguna, a Heriot-Watt University, a University of Plymouth, a Escola Secundária da Ribeira Grande, a Secretaria Regional de Agricultura e Florestas, a Secretaria Regional do Ambiente e do Mar e o TETRAPI. Participaram nos trabalhos de campo alunos dos vários ciclos de formação académica, desde a licenciatura ao doutoramento. Todavia, a inovação nesta expedição consistiu na...

  15. La ciència en primera persona: biodiversitat i avifauna: l'anellament cienífic d'aus

    Montalvo Porro, Tomás
    Conferència duta a terme en el marc de la celebració de la Setmana de la Ciència 2010 a l'EPSEVG, a càrrec del Sr. Tomás Montalvo, Responsable del Programa de vigilància i control d'animals salvatges urbans de la ciutat de Barcelona. Agència de Salut Pública de Barcelona.

  16. La biodiversitat: una propietat de la naturalesa per poder entendre-la millor

    Mayor Farguell, Xavier
    Conferència duta a terme dins el marc de la celebració de la Setmana de la Ciència a l'EPSEVG, a càrrec del Sr. Xavier Mayor Farguell, Dr. en Biologia i especialista en planificació estratègica de l'entorn.

  17. Os centros de recursos biológicos como suporte do futuro da biotecnologia e da bioeconomia

    Lima, Nelson
    Desde 1982 que as colecções de culturas trabalham em conjunto para implementarem uma política comum, partilharem tecnologias e procurarem projectos colaborativos. Adicionalmente, o Grupo de Trabalho em Biotecnologia da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Económico (OCDE) tem defendido os centros de recursos biológicos (BRCs) como elementos chave na infra-estrutura científica e tecnológica das ciências da vida e biotecnologia. A OCDE, em 2001, publicou um relatório que enfatiza o potencial dos BRCs para consolidarem o futuro das ciências da vida e biotecnologia, enquanto recomendava a criação de uma rede de centros de recursos biológicos global. Na segunda fase desta iniciativa, a OCDE encarregou um grupo de missão, formado por...

  18. Centro de recursos biológicos : novos desafios para as coleções de culturas

    Lima, Nelson
    Desde 1982 que as coleções de culturas europeias trabalham em conjunto para implementarem uma política comum, partilharem tecnologias e procurarem projectos colaborativos. Adicionalmente, o Grupo de Trabalho em Biotecnologia da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Económico (OCDE) tem defendido os BRCs como elementos chave na infra-estrutura científica e tecnológica das ciências da vida e biotecnologia. A OCDE, em 2001, publicou um relatório que enfatiza o potencial dos BRCs para consolidarem o futuro das ciências da vida e biotecnologia, enquanto recomendava a criação de uma rede de centros de recursos biológicos global. Na segunda fase desta iniciativa, a OCDE encarregou um grupo...

  19. Diversidad y complejidad de la uva y del vino: qué puede aportar el desciframiento del genoma de la vid | Diversity and complexity of grape and wine: which doors will be open by the decoding of the grapevine genome?

    José Miguel Martínez Zapater:Instituto de Ciencias de la Vid y del Vino (ICVV) (CSIC, Universidad de La Rioja, Gobierno de La Rioja)
    Resumen: La información genética de la vid se asocia a menudo a una mejoría en la calidad del color, la textura o el sabor de la uva, pero también es necesaria para adaptarse a factores climáticos, como el estrés hídrico, o para predecir el efecto de nuevas condiciones ambientales, como el cambio climático. Abstract: The genetic information of grapevine is often associated with an improvement in the quality of color, texture or taste of the grape, but it is also needed to adapt to climatic factors such as water stress, or to predict the effect of new environmental conditions, such as climate change.

  20. Variabilidad espacial de propiedades físicas del suelo con siembra directa en un experimento de larga duración

    Sande, Patrícia

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