1. Variabilidad de la temperatura superficial del mar en el sureste del Atlántico Norte - Borges Méndez, Rafael
El objetivo de este trabajo es el estudio de las variabilidades de las magnitudes fisicas caracteristicas de la superficie del mar, asi como de su interaccion y forzamientos con las variables atmosfericas. Para ello se han seleccionado tres bases de datos que permiten un estudio sinoptico de la superficie del oceano; del sensor remoto AVHRR, los historicos COADS y los atmosfericos ECMWF. Dado el carácter del estudio, los datos en forma de escenas bidimensionales los reducimos al formato de series temporales. Estas se seleccionan en forma de malla regular que se extiende a toda la region. El analisis espectral de...

2. Variabilidad de la temperatura superficial del mar en el sureste del Atlántico Norte - Borges Méndez, Rafael
El objetivo de este trabajo es el estudio de las variabilidades de las magnitudes fisicas caracteristicas de la superficie del mar, asi como de su interaccion y forzamientos con las variables atmosfericas. Para ello se han seleccionado tres bases de datos que permiten un estudio sinoptico de la superficie del oceano; del sensor remoto AVHRR, los historicos COADS y los atmosfericos ECMWF. Dado el carácter del estudio, los datos en forma de escenas bidimensionales los reducimos al formato de series temporales. Estas se seleccionan en forma de malla regular que se extiende a toda la region. El analisis espectral de...

3. Elaboración de una guía didáctica sobre prácticas físicas para alumnos de primer curso de la Licenciatura de Ciencias Ambientales - Egido Manzano, Moisés; Calvo Redondo, ángela; Santiago Alfonso, Esther; Universidad de Salamanca. Facultad de Ciencias. Departamento de Física General y de la Atmósfera
Este trabajo ha sido realizado en el Departamento de Física General y de la Atmósfera de la Universidad de Salamanca. Ha sido realizado por tres profesores, dos pertenecientes al Departamento indicado y otro al Departamento de Física Aplicada. El objetivo era realizar una Guía Trabajo de Prácticas de Física para alumnos de primer curso de Ciencias Ambientales, proponiendo prácticas adecuadas a la asignatura que se imparte a estos alumnos, y sobre todo hacerlo desde la experiencia de los autores y naturalmente pensando en la viabilidad de las prácticas propuestas. El trabajo se ha llevado a cabo realizando una primera labor...

4. Elaboración de una guía didáctica sobre prácticas físicas para alumnos de primer curso de la Licenciatura de Ciencias Ambientales - Egido Manzano, Moisés; Calvo Redondo, ángela; Santiago Alfonso, Esther; Universidad de Salamanca. Facultad de Ciencias. Departamento de Física General y de la Atmósfera
Este trabajo ha sido realizado en el Departamento de Física General y de la Atmósfera de la Universidad de Salamanca. Ha sido realizado por tres profesores, dos pertenecientes al Departamento indicado y otro al Departamento de Física Aplicada. El objetivo era realizar una Guía Trabajo de Prácticas de Física para alumnos de primer curso de Ciencias Ambientales, proponiendo prácticas adecuadas a la asignatura que se imparte a estos alumnos, y sobre todo hacerlo desde la experiencia de los autores y naturalmente pensando en la viabilidad de las prácticas propuestas. El trabajo se ha llevado a cabo realizando una primera labor...

5. Dimensiones de un sistema de innovación regional: organizaciones e instituciones - Cooke, Philip; Gómez Uranga, Mikel
Este artículo analiza la aparición, en los últimos tiempos, de una nueva teoría regional caracterizada por unos elementos analíticos innovadores. En esta nueva aproximación se reconoce la importancia de la configuración de redes formales e informales entre organizaciones administrativas, políticas, educativas, de ciencia y empresariales en una atmósfera de confianza que permite minimizar costes de transacción de la economía en su conjunto. El "perfil cultural" de la región y la importancia asignada al marco institucional integrado por rutinas, hábitos, normas y convenciones se consideran elementos centrales no sólo para la comprensión de la dinámica de desarrollo regional sino también para la...

6. Atmosfera i hidrosfera, roques i éssers vius : Ciències de la Natura, Biologia i Geologia. Primer cicle. Alumnat. 'Atmósfera e hidrosfera, rocas y seres vivos : Ciencias de la Naturaleza, Biología y Geología. Primer ciclo. Alumnado' - San Valero Aldea, Concha; Alberola Giner, Carmen; González, Pedro E.; Madrid Conesa, Antonia; García, Juan José
El propósito de estos cuadernos es que el alumno adquiera nuevos conocimientos sobre el mundo físico, de manera que sea capaz de explicar científicamente algunos de los fenómenos que se producen cotidianamente. Se propone en ellos la realización de actividades variadas que, en ocasiones, requerirán la consulta de libros, audiovisuales o incluso el trabajo en el laboratorio o fuera del aula. Los contenidos se estructuran en cinco unidades: 1.Introducción a la ciencia y al trabajo científico, 2.Aire-Atmósfera, 3.Agua-Hidrosfera, 4.Los materiales: rocas y minerales, 5.La diversidad de los seres vivos

7. Atmosfera i hidrosfera, roques i éssers vius : Ciències de la Natura, Biologia i Geologia. Primer cicle. Alumnat. 'Atmósfera e hidrosfera, rocas y seres vivos : Ciencias de la Naturaleza, Biología y Geología. Primer ciclo. Alumnado' - San Valero Aldea, Concha; Alberola Giner, Carmen; González, Pedro E.; Madrid Conesa, Antonia; García, Juan José
El propósito de estos cuadernos es que el alumno adquiera nuevos conocimientos sobre el mundo físico, de manera que sea capaz de explicar científicamente algunos de los fenómenos que se producen cotidianamente. Se propone en ellos la realización de actividades variadas que, en ocasiones, requerirán la consulta de libros, audiovisuales o incluso el trabajo en el laboratorio o fuera del aula. Los contenidos se estructuran en cinco unidades: 1.Introducción a la ciencia y al trabajo científico, 2.Aire-Atmósfera, 3.Agua-Hidrosfera, 4.Los materiales: rocas y minerales, 5.La diversidad de los seres vivos