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Nomenclatura Unesco > (25) Ciencias de la Tierra y Espacio > (2505) Geografía
(2505.01) Biogeografía (2505.02) Cartografía geográfica
(2505.03) Geografía de los recursos naturales (2505.04) Utilización del terreno
(2505.05) Teoría de la localización (2505.06) Geografía médica
(2505.07) Geografía física (2505.08) Geografía topográfica
(2505.99) Otras (especificar)

Categorías relacionadas:
(54) Geografía

Mostrando recursos 1 - 20 de 818

1. Geografía e Incendios Forestales - Chuvieco, Emilio; Martín, M. Pilar; Martínez, Jesús; Salas, F. Javier
La Geografía estudia los diversos factores que explican la configuración y el funcionamiento, en un determinada región, de una variable de dimensión espacial.

2. Orientação geográfica: uma proposta metodológica para o ensino da geografia na 5ª série - Alexandre Vítor de Lima Fonsêca
Abordase o uso das representações cartográficas (mapas, cartas e plantas) como recursos didáticos nas aulas de Geografia na 5ª série da rede pública municipal de São José de Ribamar, a partir de uma proposta metodológica, onde, o uso desses recursos ainda é motivo de preocupação para uma parcela considerável de educadores que ministram aulas no ensino fundamental.

3. La geografía de la población en la planificación del territorio - Gozálvez Pérez, Vicente
Este artículo corresponde a una conferencia dictada en la Reunión Científica sobre «La utilización de los estudios geográficos en la planificación del territorio», organizada por el Departamento de Geografía Humana, Instituto Universitario de Geografía de la Universidad de Alicante, con el patrocinio de la Dirección General de Investigación Científica y Técnica; Conselleria de Cultura, Educació i Ciencia de la Generalitat Valenciana, y Caja de Ahorros provincial de Alicante.

4. La geografía de la población en la planificación del territorio - Gozálvez Pérez, Vicente
Este artículo corresponde a una conferencia dictada en la Reunión Científica sobre «La utilización de los estudios geográficos en la planificación del territorio», organizada por el Departamento de Geografía Humana, Instituto Universitario de Geografía de la Universidad de Alicante, con el patrocinio de la Dirección General de Investigación Científica y Técnica; Conselleria de Cultura, Educació i Ciencia de la Generalitat Valenciana, y Caja de Ahorros provincial de Alicante.

5. Notas sobre el valor educativo de la geografía de la población - Gozálvez Pérez, Vicente
Este texto resume la Conferencia de clausura de las IV Jornadas de Didáctica de la Geografía, «Educacióny Geografía», celebradas en la Universidad de Alicante durante el 27 y 28 de noviembre de 1998.

6. Notas sobre el valor educativo de la geografía de la población - Gozálvez Pérez, Vicente
Este texto resume la Conferencia de clausura de las IV Jornadas de Didáctica de la Geografía, «Educacióny Geografía», celebradas en la Universidad de Alicante durante el 27 y 28 de noviembre de 1998.

7. A imagem no ensino de geografia : a pratica dos professores da rede publica estadual de Ponta Grossa, Parana - Carla Silvia Pimentel
Este trabalho investigou os procedimentos adotados por professores de Geografia na utilização de fotografias convencionais, fotos aéreas e imagens de satélites, no ensino-aprendizagem dessa disciplina para alunos do ensino fundamental, da rede pública estadual de ensino no município de Ponta Grossa, Paraná.

8. Luces y sombras de la geografía aplicada - Segrelles Serrano, José Antonio
En el artículo se reflexiona de forma crítica acerca de la reciente generalización de la ideaque considera la geografía aplicada y la profesionalización de esta ciencia como un caminoidóneo para conseguir el reconocimiento social de la disciplina y, por consiguiente, unmejor futuro laboral para el alumnado.

9. Luces y sombras de la geografía aplicada - Segrelles Serrano, José Antonio
En el artículo se reflexiona de forma crítica acerca de la reciente generalización de la ideaque considera la geografía aplicada y la profesionalización de esta ciencia como un caminoidóneo para conseguir el reconocimiento social de la disciplina y, por consiguiente, unmejor futuro laboral para el alumnado.

10. La geografía y los usuarios de la investigación geográfica en España - Segrelles Serrano, José Antonio
La primacía de la geografía académica y teórica en España se ha invertido durante las dos últimas décadas dando paso a una geografía práctica y aplicada que cada vez es más preponderante.

11. La geografía y los usuarios de la investigación geográfica en España - Segrelles Serrano, José Antonio
La primacía de la geografía académica y teórica en España se ha invertido durante las dos últimas décadas dando paso a una geografía práctica y aplicada que cada vez es más preponderante.

12. La geografía y los usuarios de la investigación geográfica en España - Segrelles Serrano, José Antonio
La primacía de la geografía académica y teórica en España se ha invertido durante las dos últimas décadas dando paso a una geografía práctica y aplicada que cada vez es más preponderante.

13. Hacia una enseñanza comprometida y social de la geografía en la universidad - Segrelles Serrano, José Antonio
La enseñanza de la Geografía en la Universidad no sólo debe basarse en el dominio de las técnicas pedagógicas, la elaboración de los programas o el empleo de los recursos instrumentales por parte de los profesores, sino que además éstos deberían modificar toda una serie de hábitos ancestrales, extrapolables al terreno de la investigación, que les ha llevado tradicionalmente a transmitir muchos conocimientos y pocas ideas, e incluso una visión falsa y distorsionada de la realidad.

14. Hacia una enseñanza comprometida y social de la geografía en la universidad - Segrelles Serrano, José Antonio
La enseñanza de la Geografía en la Universidad no sólo debe basarse en el dominio de las técnicas pedagógicas, la elaboración de los programas o el empleo de los recursos instrumentales por parte de los profesores, sino que además éstos deberían modificar toda una serie de hábitos ancestrales, extrapolables al terreno de la investigación, que les ha llevado tradicionalmente a transmitir muchos conocimientos y pocas ideas, e incluso una visión falsa y distorsionada de la realidad.

15. La ciudad de Vigo en el centro de los análisis de geografía urbana en Galicia - Lois González, Rubén Camilo
Las investigaciones de Geografía Urbana tienen un origen muy reciente en Galicia,pues sólo se contabilizan trabajos publicados en los últimos quince años.

16. La ciudad de Vigo en el centro de los análisis de geografía urbana en Galicia - Lois González, Rubén Camilo
Las investigaciones de Geografía Urbana tienen un origen muy reciente en Galicia,pues sólo se contabilizan trabajos publicados en los últimos quince años.

17. Por uma outra geografia escolar: o prescrito e o realizado na atividade de ensino-aprendizagem de geografia - Mônica de Toledo e Silva Spegiorin
Esta pesquisa tem como objetivo geral examinar a relação entre os pressupostos teóricos-metodológicos presentes nos documentos prescritos que orientam o trabalho do professor de Geografia .

18. Cidades saudáveis : relacionando vigilância em saúde e o licenciamento ambiental através da geográfia - Evandro Alves Machado
O presente trabalho traz uma reflexão acerca das cidades saudáveis, focando como preocupação à ocupação e dinâmica do espaço urbano que se dão, muitas vezes, por meio de um desenvolvimento que resulta na degradação do meio ambiente com agravos à saúde humana.

19. O ambiente como mundo vivido: uma abordagem do espaço segundo a geografia humanística - Cristiano de Souza Calisto
O presente trabalho propõe um estudo do espaço em uma abordagem da Geografia Humanística em uma perspectiva que transcende os aspectos físico-espaciais.

20. Un camí de setanta-cinc fites (evolució bibliomètrica de la revista Cuadernos de Geografia, 1964-2003) - Ramiro Roca, Enric
L’article reflecteix l’evolució de la revista Cuadernos de Geografía que edita laUniversitat de València des de 1964.

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