Monday, July 28, 2014

 

 



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rss_1.0 Clasificación por Disciplina

Nomenclatura Unesco > (31) Ciencias Agrarias
(3101) Agroquímica (3102) Ingeniería Agrícola
(3103) Agronomía (3104) Producción animal
(3105) Peces y fauna silvestre (3106) Ciencia forestal
(3107) Horticultura (3108) Fitopatología
(3109) Ciencias veterinarias (3199) Otras especialidades agrarias (especificar)

Mostrando recursos 1 - 20 de 2,124

1. INTER RELAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICO DA INSPEÇÃO ANTE E POST MORTEM DE BOVINOS VIA EAD - Vilarinho, Rita Cássia; Sesterhenn, Renata

2. Hipertieoidismo Felino - Silveira, Elissandra da; Marques, Sandra Marcia Tietz

3. Infecção de Felinos por Platynosomum concinnum (Trematoda: Dicrocoeliidae), atendidos no Hospital de Clínicas Veterinárias da UFRGS - Silveira, Elissandra da; Marques, Sandra Marcia Tietz; Elesbao, Bárbara Schwarzbach

4. Melhoramento Genético de Caprinos no Brasil - Daltro, Darlene dos Santos

5. A Feira - hipertexto colaborativo de alimentos vegetais - Nitzke, Julio Alberto

6. Ensino de Bioquímica de Alimentos para a Engenharia de Alimentos - Boelter, Juliana Ferreira

7. Graduação em Medicina Veterinária: Relação Teoria e Prática - Souza, Carolina Balbé de Oliveira de

8. Assistência ao ensino à disciplina de Bioquímica de Alimentos para estudantes de Engenharia de Alimentos - Fontoura, Roberta

9. Desempeño de semillas de crambe sometidas a tratamientos pre-germinativos - Cardoso, Rebeca Rocha; Costa Nobre, Danúbia Aparecida; Santos de Souza David, Andréia Márcia; Ribeiro Amaro, Hugo Tiago; Borghetti, Renato Antônio; Costa, Márcia Regina

10. Contenidos de edafología - Lanfranco, Jorge W.; Pellegrini, Andrea; Cattani, Valeria Marcela
De acuerdo al concepto más antiguo, correspondiente a la escuela rusa de Dokuchaiev, Gedroiz y Glinka, el suelo es un cuerpo natural independiente con una morfología propia que resulta de la acción combinada del clima, materia viva, roca original, relieve y edad del proceso. Este concepto original de los suelos se mantiene invariable, siendo modernamente confirmado a través de los criterios ecológicos de múltiple interacción de los sistemas naturales litosfera, hidrosfera y biosfera. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

11. Dasiops luzestelae: a new species of the genus dasiops rondani (diptera: lonchaeidae) associated with passion fruit crops in colombia - Castro, Angela; Korytkowski, Cheslavo; Ebratt, Everth; Brochero, Helena L.

12. Ventajas del perenox. fungicida de la casa cooper sobre el caldo bordelés y otros productos a base de cobre. - Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Agrarias
"Perenox" es un Oxido de Cobre especialmente preparado, presentado en la forma de un polvo dispersivo extraordinariamente soluble en agua. Contiene 50 % de Cobre, mientras que los cristales del Sulfato de Cobre sólo contienen 25%, Una libra de "Perenox" reemplaza a lo menos 4 libras de Sulfato de Cobre y la correspondiente cantidad de cal y adherentes necesarios para la preparación del Caldo Bordelés. El "Perenox" se puede usar en todos esos casos en que entra el empleo del Caldo Bordelés, como por ejemplo para fumigar contra la "Gota" de la papa, la "Sigatoka" del banano, enfermedades de los cafetos,...

13. Fórmulas de insecticidas y fungicidas. - Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Agrarias
Un gran número de casas americanas y europeas preparan insecticidas de gran eficacia y de relativa baratura. El uso de estos preparados se puede, frecuentemente, recomendar como de mayor eficacia que los compuestos en las fincas, pero por la dificultad de conseguirlos en Guatemala, damos a continuación algunas fórmulas para preparar los de uso más corriente y útil. Prácticamente, todos los venenos estomacales de uso corriente son compuestos arsenicales como el verde de París, el arseniato de plomo y el arseniato de calcio. La sustancia por preferir depende del costo, de la naturaleza de la planta y de la clase...

14. Agroecología
El libro Agroecología y Desarrollo Sustentable, editado por Santiago J. Sarandon y Claudia Cecilia Flores de La Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la UNLP, viene a llenar un gran vacío en nuestra literatura agroecológica al entregarnos un libro adaptado a las necesidades del currículo agronómico que se desarrolla en la mayoría de las Universidades e Instituciones de Educación Agropecuaria en América Latina. El libro se suma a la escuela de pensamiento que define a la Agroecología como la aplicación de conceptos y principios ecológicos en el diseño y gestión de agroecosistemas sostenibles. La Agroecología aprovecha los procesos naturales...

15. Grupos de insetos visitantes florais da lichieira (litchi chinensis sonn.) em jaboticabal, estado de são paulo, brasil - Martins, Ivan Carlos Fernandes; Cavallari, Ludmilla de Lima; Haddad, Gianni Queiroz; Augusto, Tiago; Cividanes, Francisco Jorge; Martins, Antonio Baldo Geraldo
Os objetivos deste estudo foram identificar grupos de insetos visitantes de flores da lichieira (Litchichinensis Sonn.), determinar horários de maior visitação, analisar a influência da altura das inflorescênciasna ocorrência desses visitantes florais e verificar se a incidência de sol beneficia sua presença.O experimento foi desenvolvido na Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias da Universidade EstadualPaulista FCAV/UNESP. As observações ocorreram em agosto e setembro de 2008, totalizandocinco em todo o período. Foram estabelecidos dois períodos diários de observação das 10:00 às 12:00 he 16:00 às 18:00 h, sendo observado quatro pontos na área. Os dados dos visitantes florais observadospara as diferentes...

16. La gestión pública ambiental rural, un tema abierto al debate - García Villegas, Eduardo; Gálvez Abadía, Aída Cecilia
El presente ensayo indaga, con el empleo del método socio- jurídico, por la gestión pública ambiental rural desde el derecho ambiental y agrario y las ciencias ambientales. Para proponer alternativas de gestión pública en este campo, hace referencia a diferentes figuras jurídicas vigentes en Colombia, entre las que se destaca las zonas de reserva campesina de la ley de reforma agraria. Para concretar las propuestas de solución, toma como ejemplo paradigmático el caso del agroecosistema intervenido por los silleteros de Santa Elena en el Departamento de Antioquia, ubicados en un borde de la ciudad metropolitana, desde la visión de la...

17. El paradigma científico de las ciencias agrarias: una reflexión. - Vélez Vargas, León Darío
A partir de los retos que hoy propone la sociedad, la ciencia, la tecnología y los contextos regionales, nacionales e internacionales, en los que se desenvuelve la agricultura y la ruralidad, se plantea que los paradigmas que han sustentado las ciencias y profesiones agropecuarias, sus reglas y procedimientos, son insuficientes para enfrentarlos y resolverlos, integralmente. La evidencia empírica desborda los marcos teóricos y supuestos desde los cuales estos desafíos son analizados y se formulan las soluciones. En las ciencias agrarias, este cambio de paradigma puede estar representado en el enfoque agroecosistémico, el cual permite: a) ordenar jerárquicamente la unidad de...

18. Primera, área protegida, en el partido de magdalena para la preservación del ombusillo (phytolacca tetrámera hauman),in situ. - Petri, Inés; Gallo, Daniel; Ollier, Fernando
Acuerdo entre la Dirección de Vialidad de la Provincia de Buenos Aires y la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata,Argentina. En el decanato de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata, se firmo un convenio para la creación de un área para la investigación y desarrollo de conocimiento en defensa de Phytolacca tetrámera Hauman (ombucillo), en las canteras de conchilla que la Dirección de Vialidad de la Provincia de Buenos Aires posee en la Ruta Provincial nº 11, Km. 37,5 del Partido de Magdalena. Se genera así...

19. Actividades de docencia, investigación y extensión 2012-2014 - Barreyro, Roberto Abel
Se presenta un conjunto de resúmenes ampliados de la producción en docencia, investigación y extensión de la Estación Experimental "Julio Hirschhorn" de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la UNLP durante el período consignado (2012-2014).

20. Habilidades sociais de professores e não professores: comparando áreas de atuação/social abilities of professors and non-professors: comparison of action areas - Benevides Soares, Adriana; Gomes, Gil; Rodrigues Prata, Mary Anne
O objetivo deste trabalho foi comparar os repertórios de habilidades sociais dos profissionais professores e não professores, e comparar as áreas de atuação desses profissionais. Participaram da amostra 527 profissionais de ambos os sexos. Foi aplicado o Inventário de Habilidades Sociais definido por Del Prette (2001). Os principais resultados foram os seguintes: não houve diferenças de habilidades sociais entre professores relativos à área de atuação. Quanto aos profissionais não professores os mais habilidosos são os das ciencias agrárias para o fator de enfrentamento com risco (Fator 1), e para os fatores conversacao e desenvoltura social (Fator 3) e ainda para...

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