domingo 16 de febrero de 2014

 

 



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rss_1.0 Clasificación por Disciplina

Nomenclatura Unesco > (31) Ciencias Agrarias > (3106) Ciencia forestal
(3106.01) Conservación (3106.02) Técnicas de cultivo
(3106.03) Control de la erosión (3106.04) Ordenación de montes
(3106.05) Productos (3106.06) Protección
(3106.07) Ordenación de pastos (3106.08) Silvicultura
(3106.09) Ordenación de cuencas fluviales (3106.99) Otros (especificar)

Categorías relacionadas:
(3312.13) Tecnología de la madera (5312.01) Agricultura, silvicultura, pesca

Mostrando recursos 1 - 20 de 1.132

1. La pesca continental en Colombia: entre la diversidad y la pobreza - Mancera Rodríguez, Néstor Javier
Doctor en Biología por la Universidad de Las Palmas de Gran Canari. Es profesor titular del Departamento de Ciencias forestales de la Universidad Nacional de Colombia (Medellín).

2. Evaluación del grado de afectación por larvas de "Cerambyx welensii" Küster 1846 (Col., Cerambycidae) del arbolado de las dehesas ("Quercus suber", L. y "Q. rotundifolia", Lam.) en Extremadura y su relación con algunas variables importantes del ecosistema - Vicente Calle, Cándido
Los coleópteros del género �Cerambyx�, xilófagos en su fase larvaria, están asociados, en condiciones normales, a árboles viejos o debilitados, por lo que ejercen una importante función ecológica favoreciendo la regeneración del arbolado. Circunstancias aún en estudio han originado una proliferación explosiva de estos insectos en las dehesas del suroeste de la Península Ibérica, causando cuantiosos daños sobre el arbolado. En esta tesis se evalúa la magnitud y extensión de los daños producidos sobre quercíneas de las dehesas de Extremadura y su evolución entre los años 1990 y 2007, además de analizar algunos de los posibles factores favorecedores de la...

3. La estrategia de utilizar un trabajo práctico de aplicación como herramienta de motivacion es sólo un paso para la innovación pedagógica - Villabrille, Paula Isabel; Rolny, Nadia; Ortiz, Cristian; Rivas, Patricia; Girón, Paula; Uncal, Guido; De Luca, Sebastián; Costa, Lorenza
En el curso de Análisis Químico de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales se estudian métodos de análisis químico cuantitativo. Para comprender el fundamento de los métodos instrumentales, los docentes debemos transmitir conceptos “abstractos” que permitan relacionar lo que ocurre a nivel molecular con la propiedad que medimos. Análisis Químico se convierte así en una materia alejada de la realidad. Esta dificultad en el proceso de enseñanza-aprendizaje la percibimos en el trabajo práctico Espectrofotometría de Absorción, en el que los alumnos mostraban escasa participación en clase evidenciando dificultad para comprender y operar conceptos abstractos. Nuestra hipótesis fue que los...

4. Estrategias para la detección e inclusión de alumnos, con dificultades para aprender contenidos de química, en programas de apoyo - Cerruti, Claudio F.; Biglieri, María de las Mercedes; Quiroga, Alejandra Viviana
El presente trabajo se propone detectar (a través de una evaluación diagnóstica, diseñada a partir de analogías, y de los resultados obtenidos en la materia Química del curso de ingreso que se dicta para las carreras de Ingeniería Agronómica y Forestal de la UNLP) a aquellos alumnos con dificultades para poder incluirlos en el Programa Institucional de Tutores que ofrece la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata. Se comparó por un lado, el desempeño alcanzado en las evaluaciones diagnósticas con los resultados obtenidos en el primer parcial de Química General e Inorgánica y por...

5. Matemática básica para ingeniería agronómica e ingeniería forestal - González, Cecilia Zulema; Caraballo, Horacio
El propósito de este libro de cátedra es constituir un soporte para el desarrollo del curso de Matemática para Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata. La Matemática puede considerarse una ciencia formal, utiliza la deducción para justificar sus enunciados y funciona como cualquier disciplina científica con sus problemas, métodos y temáticas propias; pero además tiene un gran valor instrumental ya que se constituye en lenguaje y herramienta de las ciencias fácticas. La Ingeniería Agronómica y la Ingeniería Forestal son disciplinas científico-tecnológicas y se desarrollan en ámbitos...

6. Introducción a la Química Orgánica - Autino, Juan Carlos; Romanelli, Gustavo P.; Ruiz, Diego Manuel
Esta obra ha sido concebida atendiendo a las características del Curso de Química Orgánica que ofrecemos en la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata a nuestros alumnos del primer año de las Carreras de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal, así como del segundo año de la Licenciatura en Biología. En la misma incorporamos elementos didácticos que hemos introducido y mejorado gradualmente durante varios años, logrando un cierto grado de originalidad de la presentación. La mayoría de los textos existentes de Química Orgánica contempla las necesidades de cursos para estudiantes de Ciencias Químicas, o...

7. Ahorro energético en agricultura de conservación: agua, carbono y fertilización - Arrúe Ugarte, José Luis; Cantero-Martínez, Carlos
Programa de investigación conjunto sobre: “Respuesta del Suelo y Cultivo al Laboreo de Conservación (LC) en Sistemas Agrícolas Mediterráneos” • Grupo de Física del Suelo y Laboreo de Conservación Departamento de Suelo y Agua, Estación Experimental de Aula Dei, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (EEAD-CSIC). • Grupo de Agronomía - Departamento de Producción Vegetal y Ciencia Forestal ETSIA, Universitat de Lleida (UdL) • 20 años de estudio en el Valle del Ebro Central y Oriental en Aragón y Cataluña

8. Productos naturales vegetales - Ringuelet, Jorge Abel; Viña, Sonia Zulma
El mundo vegetal es, quizás, el que muestra un abanico de moléculas más diverso y del cual el hombre ha hecho y hace una provechosa utilización. La maquinaria química de un vegetal es tan ingeniosa que asombra al estudiar en su profundidad la estructura, función, metabolismo y regulación de cada molécula identificada y de los innumerables procesos en que participan a nivel celular. Por otra parte, al no contar con el mecanismo de evasión y encontrarse ancladas al suelo o algún otro sustrato, las variadas especies vegetales han necesitado desarrollar mecanismos químicos de defensa que posibilitan su supervivencia frente al...

9. Estrategias de intervención públicas para el desarrollo territorial en el Cinturón Hortícola Platense: reflexiones y aportes sobre la dimensión comunicacional - Seibane, Cecilia
El papel del Estado sufrió profundas modificaciones a partir de la crisis del año 2001, con las políticas impulsadas en el marco de distintas estrategias de intervención en el medio rural. Las instituciones debieron resignificar las intervenciones que venían desarrollando con el aporte de nuevos enfoques, el Estado comenzó a promover nuevas políticas para la inclusión. En la zona de estudio existen experiencias de intervención desde instituciones del Estado, entre ellas el INTA; el Ministerio de Asuntos Agrarios; la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la UNLP y el Municipio. Las acciones que desarrollan se corresponden con la misión...

10. Revista Chapingo : Serie Ciencias Forestales y del Ambiente

11. Percepción del ambiente y valoración del hábitat - Lanfranco, Jorge W.; Schaposnik, Carmen Rosa; Lanfranco Vázquez, Marina Laura; Pellegrini, Andrea; Realini, S. E.; Arreseygor, Gabriela; Sbattella, Daniela; Ferreyra, Alicia Noemí; Lyons, Silvina; Escobar, José María; Guardia, Carlos Federico; Balercia, Elsa Inés; Borsi, Ligia Lucía; Bongiorno, Florencia
En el marco del proyecto de extensión “Percepción del ambiente y valoración del hábitat”, se llevaron a cabo talleres en dos escuelas secundarias durante el año 2011 sobre tres ejes temáticos principales: uso del territorio, inundaciones y residuos urbanos en La Plata. Se buscó generar inquietud sobre las conductas respecto del espacio que habitamos, poner en juego la imaginación, coadyuvar a la formación de conciencia ambiental y pensar alternativas mejoradoras. Se intentó superar el encierro disciplinario y habilitar el diálogo entre discursos y perspectivas independientes y distantes, a través de la circulación de conceptos y esquemas cognitivos, partiendo de una...

12. Imágenes de la Estación Experimental Julio Hirschhorn, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales
Imágenes descriptivas de las actividades que se llevan a cabo en la Estación Experimental Julio Hirschhorn, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, Universidad Nacional de La Plata

13. Actividades de docencia, investigación y extensión 2008-2010 - Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales
Esta publicación aporta una síntesis de los trabajos realizados por los grupos que desarrollaron parte de sus tareas en la Estación Experimental Julio Hirschhorn en el período 2008-2010.

14. Actividades de docencia, investigación y extensión 2010-2012 - Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales
Por tercera vez, desde el año 2008, y ante la buena recepción de aquella publicación inicial, y de la editada en 2010, esta Dirección ha convocado a docentes e investigadores a comunicar los avances de sus experiencias realizadas en la Estación Experimental. La respuesta recibida de los diferentes grupos ha sido un aporte invalorable a la puesta en común de la información, vinculada a las tareas que en docencia, investigación, extensión y producción se realizan. Su difusión en la comunidad universitaria y en los ámbitos externos vinculados a la actividad agropecuaria es, además de una satisfacción, una obligación institucional.

15. Actividades de docencia, investigación y extensión 2006-2008 - Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales
Esta publicación aporta una síntesis de los trabajos realizados por los grupos que desarrollaron parte de sus tareas en la Estación Experimental Julio Hirschhorn en el período julio 2006 a julio de 2008. A partir de una convocatoria de la Dirección a los Departamentos del la Facultad, y a los docentes e investigadores de otras Unidades Académicas, los mismos han aportado información sobre sus objetivos y metodología de trabajo, avances, resultados y proyecciones a futuro de sus actividades de docencia, investigación y extensión desde su propia perspectiva. Es nuestro objetivo, que su aparición de esta compilación sea de utilidad institucional para nuestra...

16. Pinos y arte : ensayo de contextualización en la naturaleza desde el Paleolítico a Roma - Carmona García, Ana
Al ser la naturaleza objeto de representación artística por el hombre, campos tan diversos como el arte y la ciencia forestal pueden compartir sus orígenes. Los pinos son un género botánico repartido por la cuenca mediterránea capaces de suscitar emociones al haber sido sujetos de lo que fue una innovación cultural. Se propone que los pinos pudieron ser objeto de las primeras representaciones artísticas de los antiguos pobladores de la Península Ibérica. La metodología en la selección de resultados se basa en patrones morfológicos: patrón 1 (plántulas de pino en sus primeras etapas de crecimiento), patrón 2 (dibujos asimilables a...

17. Financiamiento y comercialización de la agricultura familiar en el Gran La Plata: Estudio en el marco de un proyecto de Desarrollo Territorial - Cieza, Ramón Isidro
Currently, family farming has taken visibility both in academic works and in the design of public policies. Even though are recognized own characteristics which differentiate it from the business production, they are presented according to the type of production and the territory where they are inserted, particularities that allow defining and analyzing them. In the case of family horticultural and flower production, which supplies with fresh products to big urban centers, the specificity of labor-intensive production system, the technologies utilized, the characteristics of the obtained products, their commercialization and their localization, differs substantially from others productive systems of the country....

18. A Process Model Applicable To Software Engineering And Knowledge Engineering - Silvia Acua Natalia; Facultad De Ciencias Forestales; Santiago Estero; Natalia Juristo; Natalia Juristo
Software engineering (SE) and knowledge engineering (KE) develop software systems using different construction process models. Because of the growing complexity of the problems to be solved by computers, the conventional systems (CS) and knowledge-based systems (KBS) software process is at present passing through a period of integration. In this paper, we propose a software process model applicable to both CS and KBS. The model designed is declarative, that is, it indicates what is done to build a software system. Its goal is to provide software and knowledge engineers with a techno-conceptual tool to develop systems comprising both traditional and knowledge-based...

19. Aportes a la formación de grado del proyecto de extension “Capacitación productiva y organizacional periurbana: mejorando la sustentabilidad de emprendimientos productivos familiares” - Iermanó, María José; Tamagno, Lía Nora; Flores, Claudia C.; Sánchez Vallduví, Griselda
El trabajo de la Extensión Universitaria se inserta dentro de las estrategias prioritarias en la misión social de las universidades. Desde esta concepción se entiende que las actividades de extensión producen un valioso aporte a la formación de todos los participantes, pero muy especialmente a la formación integral de los estudiantes de las carreras de grado. El objetivo del trabajo es analizar el rol del Proyecto de Extensión “Capacitación productiva y organizacional periurbana: Mejorando la sustentabilidad de emprendimientos productivos familiares” en la formación de grado de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la UNLP. Hubo...

20. Creación de una grilla de puntaje para la evaluación de revistas científicas y técnicas de apicultura - Leveratto, Domingo; Pérez, Raúl; Rule, Roberto; Reynaldi, Francisco José
Apimondia es la institución que nuclea a los apicultores de todo el mundo, siendo Argentina en el año 2011, sede del 42ª Congreso Internacional de Apicultura. Profesores de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de la Plata fueron seleccionados como organizadores del Concurso Internacional de Revistas Científicas y Técnicas de Apicultura, realizado en el marco del Congreso. No se disponía de un sistema oficial de puntaje para el concurso, por lo que se creó un modelo de calificación. Se consideraron tres bloques: I Edición, Diagramación y Diseño; II Contenidos; III Secciones y Artículos, con un...

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