Mostrando recursos 1 - 20 de 1.240

  1. Relación entre estilos de aprendizaje y resultados académicos en Matemática

    Caraballo, Horacio; González, Cecilia Zulema; Pauletich, Fabiana; Lacambra, Emilio; Manceñido, Andrés Ricardo
    Este es un estudio sobre la relación entre los estilos de aprendizaje según el modelo CHAEA (Cuestionario de Honey y Alonso de Estilos de Aprendizaje) y los resultados de la evaluación del curso de nivelación de Fisicomatemática para alumnos ingresantes a la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la UNLP. Se determina el estilo de aprendizaje para cada individuo procesando la encuesta estándar del modelo y se cruza esta información con los resultados del examen final. El primer análisis se refiere a establecer los estilos de aprendizaje de cada alumno según el modelo. Además se investigan diversos modos de...

  2. Revista de la Facultad de Agronomía.

    Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales.; Universidad Nacional de Eva Perón. Facultad de Agronomía.; Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Agronomía.
    Title from cover.

  3. Mapas conceptuales y aprendizajes significativos de temas trabajados en diferentes instancias del desarrollo curricular: vinculación entre el curso Morfología Vegetal y el Curso Bioquímica y Fitoquímica (FCAyF, UNLP)

    Arango, María Cecilia; Martínez, Santiago; Yordaz, Roxana Mariel; Henning, Cynthia Patricia; Viña, Sonia
    Se realizó un trabajo en el marco del curso-taller Didáctica Universitaria, dictado por la Unidad Pedagógica de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata, con el objetivo de confeccionar un mapa conceptual como propuesta didáctica. Dicho instrumento busca incentivar el aprendizaje significativo y la vinculación efectiva entre temas abordados en diferentes instancias del desarrollo curricular, a modo de nexo entre conocimientos trabajados en el curso Morfología Vegetal (primer año) y retrabajados posteriormente en el curso Bioquímica y Fitoquímica (segundo año). Se seleccionó el tema “Movilización de reservas lipídicas durante la germinación de semillas”...

  4. La videoconferencia como herramienta para la enseñanza en el curso de bienestar animal: estudio de caso en la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales

    Agnelli, Lorena; Ardenghi, Daniel Eduardo; Gonzalez, Luciano; Nadin, Laura
    Con el uso de Tecnologías de la Información y de la Comunicación, la educación tiene amplias posibilidades de ser distribuida a personas geográficamente dispersas y a bajos costos. El presente estudio de caso analiza la utilización de la videoconferencia como herramienta didáctica en el proceso educativo del curso de extensión de Bienestar Animal en la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales UNLP. Los procesos de comunicacion de los actuales modelos educativos implican la creación de nuevos entornos comunicativos y la aparición de modos de interacción de los interlocutores mediante nuevas tecnologías. Se trata de llevar adelante clases bajo el modelo...

  5. Una perspectiva crítica de las actividades prácticas de grado en una estación experimental universitaria y su estrategia de mejora

    Barreyro, Roberto Abel
    El presente trabajo tiene como objetivo analizar en un período de nueve años la evolución de las actividades docentes en la Estación Experimental Ing. Agr. Julio Hirschhorn de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la UNLP como ámbito de integración teórico práctica de la enseñanza. En la misma, se desarrollan actividades docentes en más de quince Asignaturas de las carreras de Ing. Agronómica e Ingeniería Forestal; especialmente de los últimos años de cada carrera. Este trabajo se realiza, a partir de evaluar los resultados obtenidos a partir del cumplimiento parcial de los objetivos planteados desde el año 2006,...

  6. Intensificación del sistema de producción del tambo "6 de Agosto"

    Barragán Pera, Héctor Mariano
    Este trabajo bajo la modalidad de intervención profesional pretende generar una propuesta de intensificación en el Tambo “6 de agosto”, dado el proceso de reducción de la superficie que este predio ha venido sufriendo en el los últimos años. El objetivo general del trabajo es realizar una propuesta técnica de intensificación de la producción que sea viable desde el punto de vista productivo, social y ambiental. Para esto se realizó una evaluación global del establecimiento a partir de un diagnostico contemplando todas las aristas que intervienen actualmente en la producción. Este análisis del funcionamiento del tambo se basó en función...

  7. A evaluación del aprendizaje en zoología agrícola en ciencias agrarias y forestales

    Roán, José; Garatte, Luciana
    Esta ponencia describe una experiencia de diseño de una innovación en la evaluación de los aprendizajes en la asignatura Zoología Agrícola correspondiente a las carreras de Ingeniería Agronómica y Forestal de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata. La propuesta surgió de la participación de docentes de ese curso en una experiencia de formación y actualización pedagógica llevada a cabo por la Unidad Pedagógica de la mencionada institución. Se identificaron diferentes aspectos problemáticos: estudiantes poco acostumbrados a expresarse en público y mucho más al momento de ser evaluados, escaso manejo de la terminología “profesional”...

  8. Características de rendimiento y sanidad de líneas y cultivares de avena

    Toha, Carlos Gabriel
    Ensayos comparativos de rendimiento y comportamiento sanitario entre variedades comerciales de avena y lineas avanzadas del criadero de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, UNLP.

  9. La formación profesional y sus ámbitos de acción: el caso del Taller de Integración Curricular II

    Albaladejo, Christophe; Cieza, Ramón Isidro; Moreyra, Alejandra; Bernal, Maria Celina; Dell' Aquila, Mariano
    La Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales (Universidad Nacional de La Plata) es una de las pocas de Argentina que dicta las carreras de ingeniería forestal y de ingeniería agronómica en la misma unidad académica. Desde su creación, la facultad ha apostado a la formación de un profesional de perfil generalista que pueda desenvolverse en la variedad de contextos de nuestro país. Esta característica expone un importante desafío: formar ingenieros aptos para trabajar en un mundo profesional muy diverso y hasta fragmentado, constituido por distintos “modelos de desarrollo” que requieren diferentes “paradigmas tecnológicos y sociales”. Este artículo presenta los avances...

  10. Los ingenieros agrónomos y el Boletín Hortícola. Un intento de unidad entre teoría científica y práctica productiva (La Plata, Argentina, 1993- 2009)

    Lemmi, Soledad
    Este artículo tiene por objetivo reflexionar acerca de los vínculos existentes entre el conocimiento científico elaborado en la universidad, en este caso la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata (FCAyF-UNLP) y la producción económica, aquí la producción hortícola. El medio para entablar dicha relación es, en este caso, el Boletín Hortícola, publicación de distribución gratuita, que hace su aparición en el año 1993, editada por FCAyF, junto a la Agencia de Extensión del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), que desde el 2005 recibe la colaboración del Ministerio de Asuntos Agrarios del Gobierno...

  11. Una primera experiencia de capacitación interdisciplinaria desde la Unidad de Promoción de Investigación y Desarrollo de Agricultura Familiar de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la U.N.L.P a profesionales de las Ciencias Agrarias de la...

    Larrañaga, Gustavo F.; Mendicino, Lorena; Boyesuck, Diego
    Con el fin de profundizar el abordaje de la compleja realidad del sector agropecuario y en particular la problemática que involucra a la Agricultura Familiar, desde la Unidad de Promoción y Desarrollo (UPID) de Agricultura Familiar de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la UNLP, el objetivo del presente trabajo es desarrollar un estudio evaluativo sobre la primera experiencia de capacitación dirigida a profesionalesrelacionados a las Ciencias Agrarias y Veterinarias que trabajan con productores ganaderos familiares en la zona norte de la Depresión del Salado en la Provincia de Buenos Aires, que permita elaborar estrategias didáctico pedagógicas para...

  12. Banco Social y Feria Manos de la Tierra: 2005-2015. Balance y proyecciones a diez años de su creación

    Barros, Mariana; Cieza, Ramon Isidro; Dumrauf, Sergio; Fontana, Paula; Servat, Maria; Alustiza, Noelia; Bruno, Constanza; Lavotaro, Valeria; Martin, Lucas; Alday, Juan Manuel; Mele, Maria Romina
    En el partido de La Plata y sus alrededores se concentra un importante número de agricultores que abastecen de productos frescos al área metropolitana de Buenos Aires. Estos productores, de carácter familiar, cuentan con múltiples dificultades para mantenerse en la actividad y la posibilidad de reproducción de los sistemas y su familia. Entre las problemáticas mas relevantes se mencionan el acceso a tecnologías apropiadas, la subordinación en la cadena comercial y el acceso al financiamiento. En este marco, en año 2005 se crea el Banco Social de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales; primera experiencia en el País de...

  13. Nuevos Materiales Genéticos Inscriptos: “Ñandú” y “Copetona”, cultivares de cebadilla criolla

    Arturi, Miguel
    Como resultado del proyecto de investigación y desarrollo «Estudios genéticos y mejoramiento de especies forrajeras nativas y naturalizadas» (Código 11/A128) de la Universidad Nacional de La Plata, la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales ha obtenido los cultivares «Ñandú» y «Copetona» de cebadilla criolla (Bromus catharticus Vahl.).Se utilizó como material básico la colección de germoplasma del Instituto Fitotécnico de Santa Catalina, integrada por 120 procedencias recolectadas en pasturas naturales de las provincias de Buenos Aires, La Pampa y Santa Fe.

  14. ¡Al gran Pueblo Argentino, salud! El retorno del vino de la costa de Berisso

    Velarde, Irene; Muchnik, José; Cittadini, Roberto
    El vino de la costa de Berisso es un producto que nació junto a la llegada de inmigrantes de origen europeo a fines del siglo XIX a la Argentina. En la ribera del Río de la Plata se inicia la producción de Vitis labrusca var isabella que en bodegas familiares dio origen a un vino que ganó una reputación en sectores obreros y de clase media argentina. Su decadencia era constatable en los años ’90, llegando a su casi desaparición con 6000 litros producidos. El presente artículo desarrolla el resurgimiento de la producción y los fundamentos en base a la...

  15. Un viaje formativo de la mano de Jorge Huergo. Itinerarios en el campo de la formación docente en salud y la comunicación/educación rural

    García Laval, Bettina Marta
    El presente trabajo da cuenta de un diálogo con los principales aportes de Jorge  Huergo en el campo de la Formación Docente en Salud y la Comunicación Educación Rural. Se presentan dos experiencias que dan cuenta de estas contribuciones: - La Formación Docente en Salud en la provincia de Buenos Aires, implementada por primera vez entre los años 1999 y 2003 y reeditada en octubre de 2010, cuya primera cohorte finalizó este año y la segunda está actualmente en curso. - El seminario "Las prácticas de extensión rural desde una perspectiva sociocultural, criterios para el abordaje metodológico" desarrollado en la...

  16. Políticas de acceso a la Universidad Nacional de La Plata

    Montenegro, Jésica
    Esta investigación tuvo como objeto analizar y comprender las políticas de acceso a la Universidad Nacional de La Plata y sus formas de procesamiento en diferentes unidades académicas por medio de las estrategias de ingreso desarrolladas ad hoc, desde el análisis de las relaciones de poder (que incluyen tensiones, resistencias, negociaciones, estrategias) entre los actores intervinientes en cada caso, para el período 1995-2015. A partir de un diseño metodológico cualitativo, descriptivo y analítico, se realizó un estudio de caso intrínseco con una muestra intencional conformada por las Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación, Ciencias Médicas, Ciencias Agrarias y...

  17. Extracción y balance de nutrientes para el cultivo de trigo y para distintas secuencias en el área de influencia de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales

    Voisin, Axel Iván
    El desplazamiento de los sistemas de producción mixtos, la incorporación de tierras de menor aptitud para la agricultura, la gran intensificación y homogeneidad de algunos cultivos sin considerar algún tipo de rotación es un hecho evidente. Los rendimientos cada vez mayores e índices de extracción de nutrientes crecientes están generando desde hace décadas un empobrecimiento de los suelos ya que las fertilizaciones no alcanzan a reponer los nutrientes exportados. La zona de influencia de la FCAyF (UNLP) no queda afuera de este problema. Los objetivos de este trabajo fueron: i) evaluar la producción de biomasa y el rendimiento del trigo...

  18. Information for Authors

    Miguel Centre; Tecnològic Forestal Catalunya; Departament De Ciències Ambientals; Francisco Mediodes; Consultoría Ambiental Y; Paisajismo S. L; Virgilio Hermoso; Miguel Clavero; Francisco Blanco-garrido; José Prenda; Virgilio Hermoso
    Invasive species and habitat degradation in Iberian streams: an explicit analysis of their role and interactive effects on freshwater fish biodiversity loss

  19. UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Facultad De; Ciencias Forestales; Programa De; Doctorado En; Ciencias Forestales; Dinámica Del; Carbono Y Otras; Interacciones En; Praderas Naturales; Establecidos En; Suelos Volcánicos; Profesor Guía; Miguel Espinosa Bancalari; Dpto Silvicultura; Facultad De Ciencias Forestales; Francis Dube Laplante
    Tesis para ser presentada a la Dirección de Postgrado de la Universidad de Concepción

  20. PRESENTA:

    Autónoma De Nuevo León; Facultad De; Ciencias Forestales; Subdirección De Posgrado; Contenido De Humedad; Inorgánicos Y; Granulometría En; Subproductos De; Seis Especies; Tesis De Doctorado; M. C. Fermín; Correa Méndez; Nuevo León; México Septiembre De
    Manifiesto que la presente investigación es original y fue desarrollada para obtener el

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.