101.
Orientación metodológica de una clase en las ciencias médicas, aspectos que la distinguen
- Molerio Sáez, Lilia Ester; Torres Péres, José Antonio
Se muestran aspectos imprescindibles de abordar en una orientación metodológica de una
clase donde se alude al cumplimiento de los principios didácticos, y su correspondencia
respecto a las demandas del currículo y el contexto donde se ejecuta, con énfasis en lo
distintivo del proceso docente educativo en las carreras de las ciencias médicas. Se ejemplifica
con una conferencia de la asignatura Medicina General Integral del quinto año de la carrera de
Medicina. Para ello se realiza un análisis documental del perfil profesional de la carrera, su
programa y disciplina perteneciente, reglamentaciones sobre la labor metodológica, y el
estudio de información actualizada del tema. Se ponen ejemplos de...
102.
Propuesta de equipos materiales e instrumentos básicos para el funcionamiento de los servicios de terapia ocupacional en ámbitos hospitalarios en el área de disfunciones físicas / Proposal of material equipments and basic devices for the operation of occupational therapy services in hospital fields in the area physical dysfunction.
- Pereira Gómez, Angélica María; Ruiz Guevara, Myriam Rocío; Suárez Díaz , Diana Marcela
Este trabajo de grado recopila información acerca de los materiales, equipos e instrumentos básicos para la intervención de terapia ocupacional en disfunciones físicas. Primero se realizó una conceptualización en la que se definían claramente estos parámetros basados en la definiciones de tecnología biomédica, según la legislación expedida por el Ministerio de la Protección Social, y el antiguo Ministerio de Salud , se encuentran los últimos lineamentos propios de terapia ocupacional de los requisitos básicos para el funcionamientos de los servicios en los diferentes niveles de complejidad, y se realiza un paralelo entre los requisitos de la normatividad vigente a nivel...
103.
El programa de Filosofía y Sociedad para las ciencias médicas. Fundamentos y presupuestos
- García Sosa, José Maunel; Díaz Sosa, Fidel Aristides
The improvement of the teaching of philosophy was carried out in the
academic year 2010-2011 in the medical sciences careers, with the implementation of
the syllabus of Philosophy and Society I&II, after a careful work done by the Ministry of
public Health National Philosophy Group. The objective of this work is to value the
principal theoretical basis and foundations of this syllabus. Methods: The review of
documents of the Philosophy department files and the referred bibliography about this
topic. Outcomes: It�s stated in this work the necessity to develop a new syllabus for
the Philosophy and Society subject in the medical sciences, as a result of the
improvement...
104.
Reflexiones necesarias acerca de las didácticas general y especial en las ciencias médicas
- Sosa Morales, Delia Eugenia
105.
Publicación Biomédica, logros y nuevas perspectivas en busca del progreso de la Revista Científica Ciencia Médica, tras quince años de trayectoria
- Cartagena Triveño, Doris
106.
Avaliação clínica, genética e neurorradiológica de pacientes brasileiros com hiperargininemia
- Carvalho, Daniel Rocha de
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Medicina, Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas, 2012.
107.
Del Regiment de les prenyades a la ciència obstètrica: les arrels del discurs mèdic entorn de l'embaràs
- Ballester, Rosa
108.
Estudo dos achados do potencial evocado visual dos pacientes reacionais tipo 2 na moléstia de Hansen
- Ribeiro Júnior, Manoel José
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Medicina, Programa de Mestrado em Ciências Médicas, 2012.
109.
Una propuesta alternativa para el mejoramiento de la calidad de la enseñanza en la educación universitaria
- Pianzola, M.; Pianzola, S. E.; Ramírez, Stella Maris; Lapasta, Leticia
Se presenta estudio un comparativo centrado en la implementación de diferentes modelos didácticos en la Enseñanza de las Ciencias Médicas. En particular nos interesa profundizar la aplicación de estrategias que potencien los procesos comprensivos en los alumnos en la cátedra universitaria. Entendemos que la práctica educativa es compleja y está atravesada por múltiples determinaciones que la condicionan. Frente a esta situación, el problema de la comprensión en los escenarios universitarios se instala como aspecto relevante a mejorar. La intención es determinar el impacto de la implementación de estrategias basadas en la comprensión y valorar los cambios determinados en el rendimiento...
110.
Discursos de poder en el fitness : El comercio de los entrenamientos que duelen
- Napolitano, María Emilia
Investigar las prácticas del fitness puede suponer adentrarse en un camino incierto. La configuración histórica de este puzzle se constituye a partir de la comercialización de la gimnasia aeróbica. A partir de este modo de hacer gimnasia se construye un negocio en torno a diferentes productos, vestimentas, equipamientos, etc. Asimismo, para legitimar estas prácticas fue necesario utilizar los estudios e investigaciones que realizan las ciencias médicas. A través de estas ciencias la gimnasia aeróbica, y años más tarde, las clases de fitness grupal, se consideran válidas en el imaginario social de los clientes. Las empresas encargadas de comercializar estas clases...
111.
Una propuesta alternativa para el mejoramiento de la calidad de la enseñanza en la educación universitaria
- Pianzola, M.; Pianzola, S. E.; Ramírez, Stella Maris; Lapasta, Leticia
Se presenta estudio un comparativo centrado en la implementación de diferentes modelos didácticos en la Enseñanza de las Ciencias Médicas. En particular nos interesa profundizar la aplicación de estrategias que potencien los procesos comprensivos en los alumnos en la cátedra universitaria. Entendemos que la práctica educativa es compleja y está atravesada por múltiples determinaciones que la condicionan. Frente a esta situación, el problema de la comprensión en los escenarios universitarios se instala como aspecto relevante a mejorar. La intención es determinar el impacto de la implementación de estrategias basadas en la comprensión y valorar los cambios determinados en el rendimiento...
112.
Discursos de poder en el fitness : El comercio de los entrenamientos que duelen
- Napolitano, María Emilia
Investigar las prácticas del fitness puede suponer adentrarse en un camino incierto. La configuración histórica de este puzzle se constituye a partir de la comercialización de la gimnasia aeróbica. A partir de este modo de hacer gimnasia se construye un negocio en torno a diferentes productos, vestimentas, equipamientos, etc. Asimismo, para legitimar estas prácticas fue necesario utilizar los estudios e investigaciones que realizan las ciencias médicas. A través de estas ciencias la gimnasia aeróbica, y años más tarde, las clases de fitness grupal, se consideran válidas en el imaginario social de los clientes. Las empresas encargadas de comercializar estas clases...
113.
Discursos de poder en el fitness : El comercio de los entrenamientos que duelen
- Napolitano, María Emilia
Investigar las prácticas del fitness puede suponer adentrarse en un camino incierto. La configuración histórica de este puzzle se constituye a partir de la comercialización de la gimnasia aeróbica. A partir de este modo de hacer gimnasia se construye un negocio en torno a diferentes productos, vestimentas, equipamientos, etc. Asimismo, para legitimar estas prácticas fue necesario utilizar los estudios e investigaciones que realizan las ciencias médicas. A través de estas ciencias la gimnasia aeróbica, y años más tarde, las clases de fitness grupal, se consideran válidas en el imaginario social de los clientes. Las empresas encargadas de comercializar estas clases...
114.
Diseño de una nueva asignatura dirigida al aprendizaje, integración y evaluación de competencias transversales en el grado de Medicina para la aplicación y mejora de su perfil laboral
- Solana Lara, Rafael; Jiménez Reina, L.; Labella Quesada, Fernando; Peña Amaro, J.
La propuesta presenta la creación de una nueva asignatura
en el grado de Medicina: Aplicación Clínica de las Ciencias
Médicas Básicas –cuyo desarrollo ha implicado una
inversión de 6.000 euros– que se imparte en el segundo
semestre del segundo curso de la titulación. Se trata de una
asignatura dirigida en exclusiva al aprendizaje y evaluación
de las competencias transversales que, según los autores
de la misma, supondrá una mejora para el alumnado a la
hora de incorporarse al mercado de trabajo
115.
Barreras de acceso a la cobertura de riesgos profesionales en un grupo de profesionales independientes (Contratados
por prestación de servicios) del sector público de salud en Bogotá / Access barriers to work risks coverage in a group of independent professionals (contracting for services provision) of public health sector in Bogota
- Correa Moreno, Yerson Alí
Objetivo. Establecer las barreras de acceso al SGRP en un grupo de profesionales independientes (contratados por prestación de servicios) del sector público de salud en Bogotá. Metodología. Investigación cualitativa (narrativa) mediante entrevistas realizadas a 4 profesionales independientes de la SDS, 4 profesionales independientes del Hospital de Tunjuelito y 3 expertos en el campo de los riesgos profesionales. Para el análisis de la información se utiliza el análisis paradigmático de contenido. Resultados. En las dos instituciones del sector público de salud en Bogotá consultadas se han adelantado estrategias que facilitan el acceso al SGRP de los trabajadores independientes. Sin embargo los...
116.
Perfil clínico y demográfico de pacientes atendidos en los servicios de urgencias, por intoxicación aguda con sustancias psicoactivas. Bogotá D.C. julio 2010 – junio 2011 / Clinical and demographic profile of patients nursed in urgency services due to acute intoxication with psychoactive substances, Bogota D.C., July 2010 – June 2011
- Cárdenas Lizarazo , Karla Mabel
El consumo de sustancias psicoactivas (SPA) es un problema de salud pública, debido a que genera un impacto directo en el individuo, en la familia, en la sociedad, con repercusiones en diversos sectores, entre ellos el sector salud. Gran parte de la información obtenida acerca de esta problemática proviene de encuestas, las cuales excluyen grupos de población con factores de riesgo mayor para consumo.
Los servicios de urgencias constituyen una puerta de entrada para acceder al sistema de salud a quienes consumen este tipo de sustancias, donde el motivo de consulta generalmente está asociado a complicaciones relacionadas al consumo, como...
117.
Proceso de acreditación en estándares internacionales para la seguridad del paciente quirúrgico en la Fundación Santa Fe de Bogotá, aplicando el modelo de la Joint Commission International / Accreditation Process in International Standards for Surgical Patient Safety Foundation Santa Fe de Bogota, applying the model of the Joint Commission International
- Fuquen Fraile, Leide
La atención segura del paciente quirúrgico comprende una correcta sincronía entre conductas, normas, infraestructura y la adecuada administración de recursos que garanticen calidad de talla internacional, siendo el principal diferenciador competitivo en el entorno de empresas de salud. La Organización Mundial de la Salud OMS y la Joint Commission International JCI se han preocupado por la seguridad del paciente dentro de los centros de atención sanitaria, tanto así que uno de los 6 objetivos de la JCI está relacionado con la Seguridad del paciente en Bloque Quirúrgico. Estos estándares fueron los que el Hospital Universitario Fundación Santa Fe de Bogotá...
118.
Desarrollo de intervenciones en actividad física en Brasil y Colombia
- Garzón Molina, Nancy Mireya; Rodríguez León, Diana Lizette
Las enfermedades crónicas no transmisibles son la principal causa de mortalidad en las Américas, considerándose como un problema de salud pública de gran magnitud. La literatura científica demuestra la influencia de la actividad física en estas, sin embargo, no se encuentran suficientes estudios que evalúen el desarrollo de las intervenciones de forma estandarizada. El objetivo de este trabajo fue realizar una revisión de políticas y programas de actividad física en Brasil y Colombia en las bases de datos LILACS, Medline, OVID, PubMed Scielo y Science Direct, de idiomas inglés, Español y Portugués, entre los años 2006 - 2012. Los resultados...
119.
Necesidad de un programa de tamizaje para chlamydia trachomatis para Colombia
- Camacho Calixto, Ángela María
En el mundo, la infección Chlamydia trachomatis es la infección bacteriana de transmisión sexual más común. En la mayoría de los casos la infección es asintomática, lo que hace difícil su detección. Este microorganismo puede colonizar el tracto genital superior, causando inflamación y cicatrización en estos órganos tanto en mujeres como en hombres.
La intervención actual para la detección y tratamiento de la Chlamydia trachomatis en el mundo no es generalizada, en cambio de esto encontramos que en América Latina y Colombia no encontramos programas que garanticen la detección de chlamydia trachomatis, en estadios tempranos o asintomáticos.
En esta monografía...
120.
Estudio de diez polimorfismos - SNPs- en pacientes con enfermedad de Alzheimer (EA) en una muestra colombiana. Aproximación a genotipos haploides.
- Ortega Rojas, Jenny Consuelo
La enfermedad de Alzheimer (EA) es el tipo más común de demencia, descrita en 1907 por Alois Alzheimer; desde entonces ha sido objeto de extensa investigación básica y clínica debido a su alto impacto económico y social principalmente en países en desarrollo como Colombia.
Basados en las diferencias poblacionales, los estudios de asociación buscan factores genéticos de susceptibilidad de enfermedades multifactoriales como la EA, en este tipo de estudios no es posible extrapolar los resultados de asociación ya que en cada población no solo se presentan diferencias genéticas sino que los individuos ven sometidos a diferentes factores ambientales que pueden...
