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Nomenclatura Unesco > (32) Ciencias Médicas

Mostrando recursos 121 - 140 de 4,555

121. Aspectos generales sobre el consentimiento informado en Obstetricia y Ginecología - Dayana Couto Núñez; Danilo Nápoles Méndez
El consentimiento informado se define como la conformidad de un enfermo respecto a una modificación de su organismo mediante tratamiento médico-quirúrgico, con fin curativo, y efectuado de acuerdo con las normas de las ciencia médicas, cuyos requisitos son: información, comprensión, voluntariedad, competencia y consentimiento; sin embargo, resulta frecuente observar en la práctica médica actual el empleo de procedimientos diagnósticos y terapéuticos sin cumplir con dichos requisitos. La siguiente revisión tiene como objetivo ofrecer a los profesionales los elementos básicos sobre el consentimiento informado, que le permitan enfrentar los dilemas éticos que se presentan en Obstetricia y Ginecología, para garantizar la...

122. El proceso de formación axiológica bioética del investigador clínico en las ciencias médicas: un reto necesario en la contemporaneidad - María Eugenia García Céspedes; Jorge Montoya Rivera; Miguel Ernesto Verdecia Rosés
Los investigadores clínicos como profesionales de las ciencias médicas, desarrollan la capacidad de articular las prácticas médicas pertinentes vinculadas con las investigaciones científicas de avanzada. A tales efectos se realizó la presente investigación con vistas a describir las alternativas formativas de este profesional relacionadas con su comportamiento ético, quien tiene en sus manos el quehacer de la atención a los procesos salud-enfermedad y garantizar la correspondencia de su desempeño práctico médico con la connotación humana en los procesos investigativos

123. Anuario estadístico de las bibliotecas médicas de Santiago de Cuba (2006-2012) - Gertrudis de la Torre Vega; Marisela Danila Vistel Columbié; Lucia Graciela Barrera Yero; Abel Rivera Salas; José Arturo de Dios Lorente
Se presenta un anuario estadístico en el que se expone un resumen del trabajo desarrollado en las instituciones informativas de salud de la provincia de Santiago de Cuba, en el período comprendido de 2009 a 2012, que incluye la valoración de los aspectos empíricos, teóricos, metodológicos, normativos y legislativos que rigen la actividad científico-informativa, tales como: comentarios especializados, notas e informes técnicos elaborados por los especialistas del Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Con la confección de dicho anuario se persiguió contribuir a la regulación de dicha actividad en las unidades de la red provincial, mantener una promoción y...

124. Dr. Raúl Ramón Rizo Rodríguez: un paradigma de la Fisiología en Santiago de Cuba - Nilzer Agramonte Vargas; Claudia Marcos Agramonte
En el presente artículo se reseñan los aspectos más significativos de la vida social, profesional y trayectoria como médico del Dr. Raúl Ramón Rizo Rodríguez. La medicina cubana y especialmente la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba cuentan con un verdadero ejemplo de profesional, quien ha logrado desde su humildad y modestia, poner en alto la especialidad de fisiología normal y patológica en la provincia

125. Limitaciones epistemológicas en el proceso de formación profesional del rehabilitador en salud para su desempeño como terapeuta ocupacional - Pedro Oropesa Roblejo; Ventura Puente Saní; Clemente Couso Seoane; Isis Mercedes García Wilson
En las instituciones de educación superior de ciencias médicas que atienden especificidades en cuanto a la relación funcionamiento-discapacidad-salud, se revelan cambios positivos con vistas a lograr un alto nivel profesional. A tales efectos se realizó la presente investigación, en la cual se describen algunas insuficiencias existentes en el proceso de formación del rehabilitador en salud, que pudiesen dañar su posterior desempeño como terapeuta ocupacional, cuyo quehacer incluye la valoración de necesidades, la estandarización de tratamientos con condiciones específicas de salud, la rehabilitación y la evaluación de los resultados de un individuo con una determinada condición de salud, y sus factores...

126. Glosario de Morfofisiología Humana I - Georgina Calá Babastro; Rafael Despaigne Cuevas; Jenifer Cobián Artimes; Rafael Roberto Despaigne Fariñas; Elio Cisneros Prego
Se ofrece a los estudiantes de ciencias médicas un material de apoyo en la docencia con vistas a mejorar en el estudio y la comprensión de la asignatura Morfofisiología Humana I, para lo cual se realizó una exhaustiva revisión bibliográfica, con visión integradora del contenido multidisciplinario que contempla las asignaturas Anatomía, Bioquímica, Histología, Embriología, Fisiología, desde los puntos de vista terminológico y conceptual, de acuerdo con las exigencias del programa de estudio. Por su rigor científico, este material puede utilizarse en cualquiera de las formas de organización de la enseñanza

127. Terapia floral en el tratamiento de estudiantes de medicina con estrés académico - Annia Yolanda del Toro Añel; Marlen Gorguet Pí; María de los Ángeles González Castellanos; Dora Lidia Arce Gómez; Silvia María Reinoso Ortega
Se realizó un estudio experimental, de intervención terapéutica, en 25 estudiantes de primer año de medicina, pertenecientes a la Facultad No.2 de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, desde marzo hasta septiembre de 2012, con vistas a evaluar la efectividad de las esencias florales de Bach en el tratamiento del estrés académico. Entre las variables analizadas figuraron: nivel de estrés, estresores académicos, reacciones físicas, psicológicas y comportamentales. Se calcularon las frecuencias absoluta y relativa para variables cualitativas, la media y desviación estándar para las cuantitativas, así como la prueba T para los datos pareados con un nivel...

128. Conocimiento acerca del VIH/sida en adolescentes de distintos niveles de enseñanza - Nelsa María Sagaró del Campo; Miriam Gómez Dorado; Alina Moraga Rodríguez; Yohany García Mederos
Se realizó un estudio descriptivo y transversal de adolescentes del municipio Santiago de Cuba, con edades entre 16 y 20 años, pertenecientes a diferentes niveles de enseñanza, a fin de comparar el nivel de conocimientos que poseían sobre el VIH/sida, durante el primer semestre del año 2012. Se conformaron 3 grupos de estudio (A, B y C), según el nivel de enseñanza. El grupo A estuvo integrado por los estudiantes de preuniversitario; el B, por los de diversas carreras no pertenecientes a las ciencias médicas y el C, por los de la carrera de medicina. Se confeccionó una encuesta para...

129. Carolina Gertrudis Plasencia Asorey: primera Doctora en Ciencias Médicas de Medicina General Integral en Cuba - José Arturo de Dios Lorente

130. Proyección axiológica de la Universidad Médica de Santiago de Cuba en su medio siglo de fundada - Silvia Reinoso Ortega; Juan L Columbié Reyes; Frank J Columbié Ortiz
Se destaca la proyección axiológica de la nueva Universidad Cubana de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba en su medio siglo de fundada, que contribuye a la formación de un profesional competente y con elevados valores humanos altruistas, dispuesto a prestar sus servicios en los países que integran la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños

131. Modelo de educación diabetológica con fines preventivo - Olga Lidia Pereira Despaigne; José Arturo de Dios Lorente; Jorge Rivera Montoya
Se realizó una intervención educativa en 20 estudiantes del grupo de quinto año de la carrera de Medicina, pertenecientes a la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, durante los cursos 2010 al 2012, a fin de determinar la eficacia del modelo de educación diabetológica con fines preventivos. Se obtuvo que, tanto este modelo como el método educativo-preventivo y el procedimiento metodológico educativo propuestos favorecieron el perfeccionamiento del proceso docente-educativo, como nueva alternativa de solución para la didáctica de la educación diabetológica preventiva

132. Algunos aspectos psicosociales del insomnio en estudiantes de primer año de medicina - Ángel García Gascón; Odalis Querts Méndez; Ernesto Javier Hierrezuelo Izquierdo; Santiago Quesada Vidal
Se realizó un estudio descriptivo y transversal de 110 estudiantes de primer año de la carrera de medicina -- seleccionados de forma aleatoria -- de la Facultad de Ciencias Médicas No. 2 de Santiago de Cuba, desde abril hasta agosto del 2014, a fin de determinar algunos aspectos psicosociales relacionados con el insomnio, para lo cual se emplearon tests psicológicos. La información se procesó estadísticamente y se aplicó la prueba de la Χ² para valorar la asociación entre las variables de interés, con lo cual se obtuvo un predominio de este trastorno del sueño en el sexo femenino, causado en...

133. Luis Daniel Carreras Matos: un profesor universitario multifacético - Wilkie Delgado Correa
Se exaltan las facetas y aportes sustanciales en la trayectoria de Luis Daniel Carreras Matos, Doctor en Ciencias Médicas, Profesor Titular de la Facultad de Estomatología y del Instituto Superior de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Se analiza su condición de fundador, así como su trabajo fecundo y multifacético en el periodo revolucionario como líder, trabajador, profesional, científico, profesor, y ciudadano, con un sentido ético notorio. También se señalan los aportes a la literatura científica y docente, tanto en el país como en el extranjero, al igual que la influencia en la formación de estudiantes de medicina y estomatología;...

134. Nuevo enfoque sobre la clasificación de las infecciones respiratorias agudas en niños - Caridad María Tamayo Reus; Emma Aurora Bastart Ortiz
Desde 2007 se comenzó a revisar la bibliografía médica relacionada con las infecciones respiratorias agudas para elaborar y proponer una nueva clasificación de estas en niños, a fin de que se actualicen e integren las ventajas de las existentes, atendiendo a la experiencia alcanzada y los hallazgos de otros autores. Se elaboró esta nueva clasificación clínica, causal, actualizada, teniendo en cuenta los problemas relacionados con la morbilidad, mortalidad, así como la calidad de la atención a pacientes y se propuso su aplicación en el proceso pedagógico profesional de las ciencias médicas

135. Estrategia pedagógica para la formación profesional en ciencias biomédicas - Ángel García Gascón; Odalis Querts Méndez; Fernando Martínez Gascón; Santiago Quesada Vidal
Las insuficiencias en la orientación formativa de los contenidos científico-médicos en correspondencia con la comprensión, explicación e interpretación del ser humano, que limitan la lógica de actuación de los profesionales de la medicina y su desempeño futuro, fueron tratadas a través de la dinámica del proceso de formación profesional en las ciencias biomédicas, que tiene lugar en la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Por tal motivo, se ideó la elaboración de una estrategia pedagógica para la formación del profesional de las ciencias biomédicas, que contribuya al perfeccionamiento del ciclo básico de la carrera de medicina en cuanto...

136. ¿Cómo son y cómo deberían ser los juicios de familia? - Diego Benavides Santos
La legislación familiar se caracteriza por estar diseminada en varios cuerpos normativos, por lo que se intentará hacer un inventario de ella, máxime que hay otros tribunales que conocen asuntos de familia, también se planteará en este ensayo la preparación de una ley procesal para la materia. Se insiste además en la necesidad de una nueva mentalidad para el abogado y los operadores de la ley intentando solucionar los problemas de familia sin que hayan vencedores ni vencidos, sino debe enseñarse como manejar el conflicto recurriendo a las ciencias sociales y médicas.

137. Aplicación del método científico en la realización de peritajes médico legales - Martín Barboza Quirós
La medicina legal es la especialidad médica que reúne todos los conocimientos de la medicina que son útiles a la administración de justicia, cumpliendo una función vital, al facilitar el intercambio de conocimientos entre las ciencias médicas y las ciencias jurídicas. La exigencia científica requerida en la realización de peritajes médico legales constituye un factor determinante para una adecuada administración de justicia. Cuando la Autoridad Judicial solicita un peritaje médico legal, debe entenderse como la solicitud de una investigación de carácter científico en la cual, el especialista en medicina legal, está en la obligación de cumplir a cabalidad como científico...

138. Nivel de conocimientos sobre las Infecciones de Trasmisión Sexual (ITS) y conducta en adolescentes estudiantes de Enfermería - Adrian Zelada Valdés; Ángel Valdivia Romero; Claribel Saavedra Ramírez; Maritza Oliva Pérez; Marilú González Barroso
Introducción: en la actualidad, las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) constituyen un serio problema de salud. En el mundo, anualmente, se registran más de 333 millones de casos nuevos, siendo los adolescentes el grupo más afectado. Objetivos: determinar el nivel de conocimientos sobre las ITS/VIH y su correspondencia con factores demográficos, así como la relación entre el sexo, la conducta y la percepción en un grupo de adolescentes. Métodos: se realizó un estudio observacional de corte transversal en 92 estudiantes de Enfermería de la Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Enrique Cabrera", en marzo/2011. Se utilizaron las variables: factor demográfico, nivel...

139. Construção do manual de processos de trabalho e técnicas do Centro de Dispensação de Medicamentos de Alto Custo (CEDMAC) do Hospital de Clínicas da Unicamp - Manoel Barros Bertolo; Bruno Silva de Araújo Ferreira; Adriana G. Mucke Marchiore; Glaucia Pereira do Amaral Carvalho; Débora Pessoa de Souza; Eliane Molina Psaltikidis
Os Centros de Medicação de Alto Custo (CEDMAC) da Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo foram instituídos por projeto em parceria com Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, patrocinado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), visando à formação de rede estadual para atendimento integral dos pacientes indicados ao uso de agentes imunobiológicos nas doenças reumatológicas. O CEDMAC do Hospital de Clínicas da Universidade Estadual de Campinas (HC-Unicamp), implementado pela Disciplina de Reumatologia da Faculdade de Ciências Médicas, identificou a necessidade de padronização das condutas da equipe multidisciplinar, frente à...

140. Relación médico paciente y la eSalud - Suilbert Rodríguez Blanco; Javier Almeida Gómez; Jeddú Cruz Hernández; Daniel Martinez Ávila; Juan Carlos Pérez Guerra; Fernando Valdés Miró
Para lograr una excelencia en la atención médica, se debe establecer un principio inviolable, la relación médico-paciente, aspecto más sensible y humano de la medicina. La eSalud, también denominada Cibersalud, es la utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el apoyo a la salud, incluida la asistencia médica. Se propone una reflexión alrededor de los conceptos de relación médico-paciente, tecnologías de la información y las comunicaciones, eSalud y la relación entre estos. Incuestionables son los logros de la esalud (Cibersalud) y las tecnologías de la información y las comunicaciones en las ciencias médicas. Este desarrollo impetuoso...

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