Mostrando recursos 181 - 200 de 1.267

  1. El blog, una herramienta de la web para potenciar el proceso docente educativo en las carreras de las Ciencias Médicas

    Judit Martínez Abreu; Eduardo Curbeira Hernández
    Con el avance acelerado de la Internet y el desarrollo tecnológico, han aparecido en el entorno académico variadas herramientas que potencian la calidad del proceso educativo. Una de ellas, el blog, es fácil de usar y permite mayor interacción entre los actores del proceso. Se pueden generar blogs personales e institucionales. Su principal objetivo es facilitar la accesibilidad y gestión de contenidos, así como la gestión de la información para construir conocimiento. Los profesores de las ciencias médicas y el personal profesional de la salud cubana deben incrementar su capacitación en el manejo de estas y otras herramientas de las...

  2. Apuntes sobre la enseñanza de la Historia de las Neurociencias en la Universidad Médica Cubana

    Annette Hoyos Mesa; Letier Pérez Ortiz; Eglys Rodríguez Ramos; Juan Milian Giradles
    La enseñanza de la historia de la Medicina en Cuba comenzó en 1842, cuando se incluyó en el plan de estudios de la recién secularizada Universidad de La Habana. Desde entonces su permanencia en los principales centros de estudios de enseñanza superior, ha sido discontinua e inestable. El decurso del tiempo de las Neurociencias en Cuba a través de la carrera de Medicina tampoco ha sido relevante e incluso no existe una rotación o asignatura que permita al joven en formación adentrarse en este apasionante capítulo de las Ciencias Médicas. Se realizó una revisión de fuentes bibliográficas y documentales ubicadas...

  3. El método clínico frente a las nuevas tecnologías

    José Alberto Alfonso; Clara Laucirica Hernández; Juan Mondejar Rodríguez
    El desarrollo de la técnica en las Ciencias Médica pudiera llevar a la falsa idea de que en esta época de tanto adelanto tecnológico el interrogatorio, el examen físico minucioso, el diagnóstico de síntomas y signos, el planteamiento de síndromes y de entidades nosológicas en la cabecera del enfermo resultan obsoletos y que el método científico aplicado al proceso salud-enfermedad, o sea, el método clínico resultan inadecuado. En este trabajo el autor se propuso como objetivo analizar la influencia indiscriminada de la tecnología en el diagnóstico médico en detrimento de la aplicación del método clínico. El método clínico no es...

  4. Importancia de la orientación educativa en la formación de valores en las universidades de Ciencias Médicas

    José Alberto Pérez Quiñones; Larisa Hernández Falcón; Lidia E. García García; María del Carmen Cid Rodríguez; Ofelia Hernández Díaz; Judit Martínez Abreu
    Indagar a profundidad sobre el campo de la educación en valores es una necesidad en las universidades de las Ciencias Médicas, ya que su objeto principal es el ser humano. El objetivo de este trabajo fue comprender e interpretar los porqués de las actuaciones de los seres humanos, para orientar su comportamiento dentro de los requerimientos que impone la sociedad. Para educar en valores humanos, es necesaria una preparación teórica-metodológica de los profesores, con fundamentos humanistas brindados por la interdisciplinariedad de la Filosofía, la Pedagogía, la Psicología y la Sociología. La educación en valores humanos es la impronta del desarrollo...

  5. Respuesta internacional e información científica constante ante una epidemia preocupante: el virus ébola

    Judit Martínez Abreu; José Fernando Placeres Hernández; Janet Martínez Abreu; Mavidey Acosta Merino; Aramis Flores Iribar
    Introducción: la declaración reciente de la Organización Mundial de la Salud sobre la situación generada en África con la epidemia del virus ébola conlleva a acciones inmediatas de la comunidad salubrista internacional. La necesidad de información científica y de superación constante de los profesionales de las ciencias médicas, justifican la actualización del tema. Objetivo: identificar los sitios, documentos y referencias de los últimos 10 años sobre el comportamiento de la enfermedad y sus principales elementos diagnósticos y terapéuticos. Métodos: se realizó una revisión bibliográfica y documental en Internet. Se consultaron bases de datos como Hinari, Pubmed/Medline, Cochrane, Scielo y Scopus....

  6. La higiene en Cuba durante el primer cuarto del siglo XX

    María del Carmen Batlle Almodóvar; Félix Orlando Dickinson Meneses
    Las enfermedades infecciosas y, particularmente, las epidemias, obligan a los investigadores cubanos, especialmente durante las primeras décadas del siglo XX, a buscar soluciones para las causas que las originaban. El objetivo de este artículo consistió en recopilar, considerar y destacar la labor de algunos prominentes científicos cubanos durante el primer cuarto del siglo XX, fundamentalmente en el ámbito de la Academia de Ciencias Médicas, Físicas y Naturales de La Habana. En los inicios del siglo XX es indudable que ya la higiene y la sanidad eran temas importantes en el quehacer de los científicos cubanos. Los aportes de personalidades como...

  7. La revolución científico-técnica en las Ciencias Médicas en Cuba: desde el triunfo revolucionario hasta nuestros días. Su influencia en el proceso salud-enfermedad

    Daylis Tápanes Díaz; María Dolores Díaz León; Julio Martínez García; William Tápanes Galvan; Sonia Fuentes García; Eddy Martínez Aportela
    La revolución científico-técnica en las Ciencias Médicas es un proceso objetivo que responde a las crecientes necesidades prácticas de la sociedad. Es por eso que en este artículo se aborda una línea investigativa que recorre el desarrollo de la misma en Cuba, su influencia en el proceso salud-enfermedad a partir del triunfo revolucionario y hasta nuestros días.

  8. Algunos apuntes históricos sobre la docencia médica superior y la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas

    José Fernando Placeres Hernández; Lena Alonso Triana; Yenisleydis Rizo González
    Con el objetivo de resumir algunos aspectos -los más destacados- de la historia de los primeros 45 años de la docencia médica superior en la provincia y de la hoy Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas, se realizó el presente trabajo. En el mismo se narran cronológicamente hechos relacionados con el tema, y se reconoce el aporte y el rol que han jugado profesores y estudiantes en los resultados alcanzados.

  9. Calidad del examen final teórico de Morfofisiología Humana I en la Facultad de Ciencias Médicas de Matanzas. Cursos 2012-2013 y 2013-2014

    María Elena Blanco Pereira; Liurdys Martínez; Alcides González Gil; Marena Jordán Padrón
    Introducción: el sistema de evaluación debe ser lo más sólido posible y se impone que los instrumentos que se empleen tengan la calidad requerida y se pongan a prueba. Objetivo: evaluar la calidad de los exámenes finales teóricos de la asignatura Morfofisiología Humana I, de la carrera de Medicina, en la Facultad de Ciencias Médicas de Matanzas, cursos 2012-2013 y 2013-2014. Métodos: se realizó un estudio de investigación en el marco de la educación médica, para describir la estructura de dichos instrumentos evaluativos y los resultados alcanzados por los estudiantes, así como para calcular el índice de dificultad y coeficiente...

  10. Dr. Bernardo Canto Vidal: una vida consagrada a la Estomatología y al sagrado sacerdocio de enseñar

    Julia Roquelina Fuguet Boullón; Ana Ibis Betancourt García; Lourdes Ochoa Jiménez; Fidelia Estela Martínez Alfonso; Teresa Barrios Pedraza; Dianeya Viera Rodríguez
    Este trabajo abordó la trayectoria profesional del profesor de mérito Bernardo Félix Canto Vidal: insigne profesional, revolucionario, doctor en Ciencias Generales, especialista de segundo grado en Cirugía Máxilo-facial, profesor consultante en la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, con una experiencia de 49 años en el quehacer estomatológico en la formación de las nuevas generaciones de profesionales

  11. Mario Emilio Dihigo Llanos: legado y vigencia

    Miriam Gloria Elizarde Gálvez; Avelino Plá García; Alfonso Friera Bacallao; Blanca Nieves Nieves Sardiñas
    En 2014 se cumplieron 129 años del nacimiento del Dr. Mario Emilio Dihigo Llanos (1895-1976), reconocido médico y profesor. Con el objetivo de rendirle un merecido homenaje, se realizó este trabajo. Se abordaron aspectos de su vida y obra, resaltándose sus valores y las aristas más destacadas de su formación y desempeño. Se hace referencia a otros médicos que han sido glorias de la ciencia matancera y cuyas obras fueron contemporáneas.

  12. Dr. Fernando Méndez Capote: un paradigma de las ciencias médicas en Cuba

    Junior Vega Jiménez
    Fernando Méndez Capote estuvo implicado en los sucesos del 27 de noviembre de 1871 y fue el más longevo sobreviviente de este brutal evento. Formó parte de la fundación del primer Centro Médico Farmacéutico en la Isla. Realizó la primera ovariotomía de la ciudad de Cárdenas. Participó en el Primer Congreso Médico Regional celebrado en La Habana, y a finales de 1894 fue distinguido como “Hijo Predilecto de Cárdenas”. Fundó en su ciudad natal la primera clínica ginecológica del país. Ocupó en el año 1899 el cargo de alcalde de la cuidad de Cárdenas. En 1917 fue designado para la...

  13. EFECTO DEL CONSUMO DE UNA HARINA DE MAÍZ ENRIQUECIDA CON SOJA EN EL ESTADO DE NUTRICIÓN DE MUJERES INDÍGENAS DE MÉXICO

    Carrasco Quintero, María del Refugio; Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición. México Distrito Federal.; Ortiz Hernández, Luis; Universidad Autónoma Metropolitana. México Distrito Federal.; Roldán Amaro, José Antonio; Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición. México Distrito Federal.; Chávez Villasana, Adolfo; Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición. México Distrito Federal.; Aguirre Arenas, Judith; Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición. México Distrito Federal.; Aguilar Carrasco, Francisco Raúl; Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición. México Distrito Federal.
    Fundamentos: El problema de la deficiencia de micronutrientes en la dieta habitual tiene un alto impacto, enMéxico afecta a más de 28 millones de habitantes, principalmente mujeres indígenas y de zonas rurales. Una de las soluciones es la suplementación alimentaria. El objetivo del estudio fue evaluar el impacto de una harina de maíz enriquecida con proteína de soja en mujeres indígenas de áreas rurales.Método: El estudio se llevó a cabo en el 2010 con una muestra de 308 mujeres mexicanas que vivían en en el medio rural , fue de intervención, longitudinal, doble ciego y aleatorizado. El grupo experimental (n=155)...

  14. Nasoangiofibroma juvenil: Nuestra experiencia en los últimos 10 años y revisión de la literatura Juvenile Nasopharyngeal Angiofibroma: Our experience in the last 10 years and review of the literature

    Carlos Mena C; Gilda Bogado R; Clavigo Klassen Z
    Introducción: El nasoangiofibroma juvenil es un tumor benigno con comportamiento de agresividad local, dadas las importantes epistaxis que provoca, la frecuente recidiva local y la complejidad terapéutica que se presenta ante esta patología; se presenta exclusivamente en hombres adolescentes y corresponde al 0,5%-0,05% de todos los tumores de cabeza y cuello. Objetivo: Determinar el manejo y las características del paciente con el diagnóstico de nasoagiofibroma juvenil que acude a nuestro servicio. Evaluar necesidad de transfusión sanguínea. Exponer las complicaciones encontradas. Material y método: Se realizó un trabajo retrospectivo observacional de corte transversal de pacientes con diagnóstico de nasoangiofibroma juvenil (NAJ),...

  15. Técnicas pedagógicas sencillas que refuerzan calidad en el proceso docente educativo Simple pedagogical techniques to strengthen the teaching-learning process

    Miguel A Rodríguez Arencibia; Sandra Hernández García; José Ridal González Álvarez
    Transcurridos dos cursos, la Facultad de Ciencias Médicas de Pinar del Río, como en otras facultades del país, ha visto triplicada su matrícula general. El curso 2006- 07 ya implementó la formación de recursos humanos de salud en cuatro carreras (Medicina, Enfermería, Tecnología y Psicología). Se realiza una investigación participativa del proceso de dominio de las características: carácter y personalidad de los alumnos y la forma de ser tratados por los profesores del Hospital "León Cuervo Rubio" de Pinar del Río. Los resultados expresan que el 90 % está situado en la temática y conduce el proceso, pero el 40...

  16. Violencia intrafamiliar, realidad de la mujer latinoamericana Intra-family violence, a reality of Latin-American woman

    Madeline Espinosa Morales; Mercedes Alazales Javiqué; Bernardo Madrazo Hernández; Ada Margarita García Socarrás; María Clarivel Presno Labrador
    Se analiza la aparición de la violencia intrafamiliar hacia la mujer latinoamericana como fenómeno que trasciende las barreras culturales, religiosas y sociales, que exige una transformación y pronto accionar por los sistemas nacionales de salud, pues ocupa en la actualidad un lugar importante dentro de los problemas de la salud pública; para solucionarlo es indispensable conocerlo y realizar acciones en su prevención y control. Se muestra cómo está adquiriendo auge en las diferentes sociedades. Se reconocen sus diferentes clasificaciones según contexto, y se evalúan los diferentes modelos teóricos que tratan de explicar esta realidad sociocultural, con el objetivo profundizar sobre...

  17. Un Portal de Información Médica a través de un sistema de gestión de contenidos Web A Web Portal for Medical Information through a Web Content Management System

    Yaisel Lorenzo Rodríguez; Karina Miranda Hernández
    El trabajo que se presenta da respuesta a las acciones de informatización de la Facultad de Ciencias Médicas en Guinea Ecuatorial. Se presentan los elementos que han condicionado la creación de la Red de Información Médica en Guinea Ecuatorial (GUIMED), a través de un gestor de contenidos en línea que facilita a partir del empleo de las tecnologías de la informática, las comunicaciones y los ambientes colaborativos accesibles hasta el momento. GUIMED, expresada en su portal Web, fue fundamentada por: una interfaz sencilla y amigable, un repositorio de información basado en el modelo cliente-servidor, capacidades de búsqueda, aula virtual para...

  18. El lenguaje y los libros científicos: un mismo título para el inmenso espacio del idioma español

    Hugo Brik
    Desde 1953, Editorial Médica Panamericana publica literatura médica y en ciencias de la salud para tres millones de profesionales y estudiantes de la medicina y de ciencias de la salud en los 21 países que componen el área idiomática del español. Sus cinco filiales en Latinoamérica y España dan a Panamericana una visión global del mercado en español mientras concreta uno de sus objetivos: diseminar el conocimiento en todo el área de habla hispana. Uno de los principales activos de Panamericana es el idioma español. En este idioma publica libros de reconocidos autores de la región y títulos traducidos de...

  19. Efficacy of new technologies as teaching aids in morphological sciences. La efectividad de las nuevas tecnologías como medios de enseñanza en las ciencias morfológicas.

    Luis Orlando Pérez González; Marta Gómez Arcila; Georgina Jiménez Estrada; María Teresa Martínez Barroso
    <strong>Background: </strong>Information society and new technologies have an impact on every part of educative process allowing the enlargement of teaching activities aimed to develop psychomotor, cognitive, emotional and social skills of teachers. <strong>Objective:</strong> To describe the effectiveness of new technologies in the teaching process of Morphological Sciences in the Medicine School in Cienfuegos. <strong>Methods:</strong> The results of final examinations of the first period of first course were analyzed in Anatomy I and Histology I. The investigation was carried out in all the students of first year of Medicine studies that belong to the project University Policlinic, the experimental group of...

  20. Apuntes para la historia del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas de la República de Cuba

    José Antonio López Espinosa; Jorge Noel Marqués García
    El V Congreso Regional en Ciencias de la Salud, la III Reunión de Coordinación de la Biblioteca Virtual de Salud y la VIII Reunión del Sistema Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud, que tendrán lugar en La Habana del 23 al 27 de abril del 2001, constituyen un marco propicio para dar a conocer, en apretada síntesis, la labor del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas de la República de Cuba en sus primeros 35 años; y para consignar el merecido reconocimiento a varias generaciones de trabajadores que han hecho posible la consecución de...

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