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  1. Nuestra naturaleza como especie biológica: La razón de una posibilidad y una necesidad para una propuesta ética común

    Julia Sandra Bernal Crespo
    La reflexión ética toma un nuevo impulso en el siglo XX, cuando los avances habidos en el campo de la biología y en general en las ciencias de la vida obligaron a una nueva mirada a la ética médica, en la medida en que estos avances eran fruto de investigaciones con seres humanos. Así nace la Bioética en la segunda mitad del siglo XX, como un intento de crear un puente entre las ciencias biomédicas y la filosofía ética. La bioética busca además fundamentar una ética mínima que sea común a la especie humana. Pensamos que una forma de fundamentar...

  2. Encuentro de conocimientos con la utilización de simuladores Meeting for exchange of knowledge with the use of simulators

    Orestes Noel Mederos Curbelo; José Carlos Hernández Aragonés; Carlos Romero Díaz; Miguel Ángel Castillo Aguilera
    El encuentro de conocimientos fue introducido en la educación médica superior dando cumplimiento a un acuerdo del I Encuentro Nacional de estudiantes de Ciencias Médicas. Su utilización está reglamentada en la instrucción 12 del 1988 del viceministerio de docencia del Ministerio de Salud Publica donde fue concebido. Objetivo: propiciar la participación de todos los estudiantes, estimulando la competencia fraternal y la profundización de los conocimientos de las distintas asignaturas de la carrera. Métodos: desde el curso 2007-2008 se desarrollan los Encuentros de conocimientos en los que se emplean a los residentes como simuladores para su desarrollo, esta se realiza en...

  3. Aniversario XXV de la constitución del Destacamento de Ciencias Médicas “Carlos J. Finlay” XXV anniversary of the foundation of “Carlos J. Finlay” Medical Sciences Brigade

    Ramón Carreño de Celis; José Jardines Méndez; Berta Fernández Oliva; Lourdes Salgado González
    Objetivo: destacar el XXV aniversario de la constitución del Destacamento de Ciencias Médicas “Carlos J. Finlay”. Desarrollo: se hizo referencia a los aspectos que conformaron su base organizativa para la obtención de un trabajo uniforme y de control en todos los centros de educación médica superior, a los resultados cuantitativos y cualitativos del trabajo desarrollado, países donde Cuba presta colaboración de salud, la universalización de la universidad en el sistema de salud y la matrícula de estudiantes en el curso 2006-2007, la mayor en la historia de la educación médica universitaria. Conclusiones: el desarrollo del trabajo realizado ha sido sistemático,...

  4. Los reportes de caso en medicina y estomatología: morfofisiología del género Case reports in Medicine and Dentistry: gender morphophysiology

    Rafael Forteza Fernández
    Sobre las bases de la Lingüística Hallidiana y la Teoría de Género, se realizó un estudio sincrónico de veintiocho reportes de caso en medicina, todos escritos en idioma inglés. Este género de las ciencias médicas tiene un alto valor educativo. Por ello, constituye siempre una sección que se consulta en las publicaciones periódicas de cualquier especialidad médica. Atendiendo a un grupo de variables cualitativas: a) contenido, forma y función; b) situacionalidad; c) dinamismo textual y d) patrones de comunicación, se revelaron las formas en que el contexto social de producción regula los diferentes movimientos textuales y su expresión en la...

  5. Sobre la experiencia de morir. Reflexiones sobre el duelo anticipado

    Victoria Eugenia Díaz Facio Lince; Mario Alberto Ruiz Osorio
    El artículo propone algunas reflexiones sobre la experiencia del enfermo que se enfrenta a su muerte con el fin de situar particularidades del proceso de duelo anticipado que vive el paciente declarado incurable por la ciencia médica. Se exponen tres posturas teóricas que argumentan la posición de los autores en relación con el duelo anticipado en el sentido de que la vida misma es el objeto de aquel. Se evidencia desde la experiencia clínica y la literatura el modo como se expresa en dos tendencias opuestas —morir sufriendo o vivir hasta la muerte— este fenómeno en el acontecer psíquico del enfermo. Résumé Cet article propose quelques réflexions autour de l´expérience du malade qui fait face à sa mort, afin de situer les...

  6. Importance of research in the formation of medical residents in Bolivia (Importancia de la investigación en la formación de médicos residentes de Bolivia)

    Villazón-Urquidi Jorge
    -FRAGMENT: The Regulation of the National Medical Residency System (SNRM) in Chapter V “Regulation, Assessment and Promotion of Medical Residents SNRM” Article 47 paragraph c) indicates that ten percent of the fi nal evaluation corresponds to the work of Medical Research that the Resident Physician defends in court. This implies not only anopportunity but also a fortress for the process of research in the fi eld of medical science. In recent years an important progress has been made, but not enough to achieve better qualifi cations in researches that residents present annually.The actions performed by Graduate School and Continuing Education...

  7. Una puerta abierta a la profesionalidad pedagógica A door opened to pedagogical proficiency

    Sonia Socarrás Sánchez; Graciela López-Chávez Martínez
    Este trabajo es una experiencia pedagógica que se desarrolla en el Instituto Superior de Ciencias Médicas de Camagüey, se aplica desde el año 2003 y se extiende hasta este curso 2005-2006. Se tiene como base el trabajo desarrollado como profesor guía con el grupo D-11, F-16 y el testigo de primer año de Medicina, en los cuales se ha aplicado una estrategia pedagógica y a la misma se le adicionaron métodos educativos y un sistema de técnicas participativas, lo que ha dado resultados satisfactorios. El trabajo tiene como objetivo proponer una alternativa metodológica para el trabajo educativo del profesor guía...

  8. Las prácticas médicas y la biología como ciencia: paradigmas, asimilación y domesticación social en México Medical practice and biology as a science: introduction of paradigms, assimilation and social domestication in Mexico

    Ismael Ledesma-Mateos
    Los paradigmas fundacionales de la biología surgen en Europa al margen de la medicina, pero las comunidades médicas los apropiarán socialmente, generando tensión en ellas. Originalmente las teorías celular y de la regulación fisiológica, no están relacionadas con lo médico, pero serán asimiladas a la nueva medicina y los estudios sobre herencia y microbiología, que desde su surgimiento si tienen vínculos con las prácticas médicas, serán apropiados de inmediato por esta medicina diferente. Esta 'domesticación social' del conocimiento implica operaciones de traducción donde surgirán versiones híbridas, con particularidades distintas a las europeas. Aquí se analiza y discute la introducción de...

  9. Diagnóstico del Programa de Educación en el Trabajo en Gestión de Información en Salud Diagnosis of the programme of study for the subject "Education in Work". Management of Health Information

    Yadira M Bulnes Aguilar; Ana Gladys García Pérez; Noharys González Carvajal; Xiomara Flores Valdés; Maricela Oliva Abreu
    Se realizó una investigación descriptiva - longitudinal con el objetivo de perfeccionar el Programa de Educación en el Trabajo para una mejor conducción y desarrollo de alumnos y tutores en el perfil Gestión de Información en Salud (GIS), se aplico el método de encuesta anónima de preguntas cerradas dicotómicas a una muestra de 60 tutores de las diferentes unidades hospitalarias (Hospitales, Policlínicos) y Centros docentes (Filial de Tecnología de la salud, Facultad de Ciencias Medicas) del municipio Pinar del Río, coincidiendo con el universo de trabajo, comprobándose que las mayores dificultades radican en que 53 tutores desconocen la prioridad de...

  10. DESARROLLO DEL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO DE LAS CARRERAS DE CIENCIAS MEDICAS EN CIUDAD DE LA HABANA Development of the educational project of medical sciences careers in Havana City


  11. Strategies on the prevention of AIDS
    Estratégias de prevenção da AIDS

    Maria do Carmo Manfredini Elisbão; Leila Sollberger Jeolás; Maria Ângela Silveira Paulilo
    The present work is a result of the analysis of the data obtained by the project named: NA/OS: from information and education to preventions. The project was performed by the Departments of Social Work, Social Sciences and Medical Clinic of the University of Londrina, together with the Interdisciplinary Association of A/DS of Londrina, from February to December 1992. The aims of the project were the raising of awareness about the seriousness of the pandemic and the need of its prevention and it was carried out by means of educational talks. The aim of this essay is to evaluate the razing...

  12. Informática en la salud pública cubana Informatics on the Cuban public health

    Ariel Delgado Ramos; María Vidal Ledo
    Se realiza un recuento histórico de los hitos en el desarrollo de la informática en el sector de la salud de Cuba con la intención de contribuir a la cultura general de los trabajadores de la salud y en particular, de los que se adentran en el estudio de esta disciplina. Es importante destacar que desde los primeros años del triunfo de la revolución cubana, fue una estrategia política e interés del gobierno revolucionario y el MINSAP, el estudio y procesamiento de los hechos vitales y sanitarios, inicialmente de forma manual y después con equipos mecanizados IBM; en años posteriores...

  13. Caso 6/2003 - Homem de 54 anos, com insuficiência cardíaca progressiva e refratária, infarto do miocárdio, aterosclerose coronariana e ponte miocárdica (Faculdade de Ciências Médicas da Universidade de Campinas - UNICAMP)

    Luís Felipe Bachur; Eros Antonio de Almeida; Luís Antônio K. Bittencourt; Márcio Jansen O. Figueiredo; Eduardo Arantes Nogueira

  14. Caracterización de los estudios de utilización de medicamentos publicados en revistas médicas cubanas, 1990-2003 Characterization of the studies of drug use published in Cuban medical journals, 1990-2003

    Juan Antonio Furones Mourelle; Adriana Mederos Gómez; Anay Cordero Eíriz; María Aida Cruz Barrios; Ángel Francisco López Aguilera
    Introducción : El análisis de los estudios de utilización de medicamentos (EUM) en un determinado país puede ayudar al conocimiento de la investigación realizada en este campo y detectar deficiencias o aspectos de la investigación no abordados, que permitan planificarlos de manera eficiente. Métodos : Se realizó un estudio descriptivo, transversal y retrospectivo según la fuente de información, con el objetivo de cuantificar y caracterizar los EUM publicados en revistas médicas cubanas desde 1990 hasta el 2003. El universo de estudio lo constituyeron todos los EUM publicados en revistas médicas cubanas de la Editorial Ciencias Médicas. Se describieron las principales...

  15. Necesaria integración, adecuación y convergencia de la física en la educación de las ciencias médicas Necessary integration, adaptation and convergence of the Physics in medical science education

    Daniel Salomón Behar Rivero
    Se hizo una revisión crítica y actualizada sobre la necesidad de integrar las teorías físicas que se manifiestan en la biología humana, así como adecuar estos conocimientos en los planes de estudios de pregrado y posgrado del proceso formativo en las ciencias médicas y las carreras de tecnología de la salud. También se abordó lo concerniente a la imprescindible convergencia de estas cogniciones, teniendo en cuenta la relación existente hoy en día entre todas estas disciplinas académicas.
    A critical and updated review was made about the necessity of integrating physical theories manifesting in the human biology, adapting this knowledge to the...

  16. La enseñanza del inglés en las ciencias médicas: su repercusión social The teaching of English Language in Medical Studies: its social repercussion

    María Teresa Valdés Linares; Sisely González Valdés; Idania Díaz Cabeza; Aniuska Verdayes Vives; Luis Manuel Díaz Lobo
    Se hizo un estudio con el método de revisión bibliográfica sobre la enseñanza del Inglés en los Centros de Educación Médica Superior (CEMS), en la que se analizaron artículos sobre la revolución científico-técnica y las nuevas tecnologías al servicio de la sociedad, y sobre cómo la universidad se ha insertado en este nuevo universo, desempeñando un papel clave, desde múltiples aristas, en lo académico, científico, profesional y cultural. Se ha tomado en cuenta la pertinencia, calidad e internacionalización de la enseñanza del idioma inglés, así como la preparación de los profesionales de la salud en el idioma inglés para su...

  17. Designing a Web Page to Improve Tutors’ Role in Nursing Students Formation Diseño de una página web para perfeccionar la actuación del tutor en la formación del estudiante de Licenciatura en Enfermería

    Ariel Barceló Bos; Lourdes Montenegro Arias; Zulema Bos Rodríguez; Nancy Ester Sosa Botana; Juan Carlos Alvarado Peruyero
    <strong>Background:</strong> Higher Medical Education in Cuba is based on a work-related educational and pedagogical model. In this model, tutors play a key role, but their preparation to work with undergraduate nursing students is often insufficient. <strong>Objective: </strong>To design a web page containing the necessary information to improve tutors’ role in their work with undergraduate nursing students. <strong>Methods:</strong> descriptive research, conducted at the University of Medical Sciences of Cienfuegos from 2009 to February 2010. In order to identify tutors’ needs, a questionnaire and a diagnostic test were applied to 33,7 % of active-teaching tutors, randomly selected from a total of 169....

  18. Evaluación y desarrollo de habilidades logicointelectuales en estudiantes de Medicina Evaluation and development of logical and intellectual skills in medical students

    Jorge Valdés Moreno; Lourdes Arencibia Flores; Jazmín Cruz González; Rafael Rivero Martínez-Malo; Marvelis González Mora
    Se realizó una experiencia de intervención para el desarrollo de las habilidades lógicointelectuales de definir, comparar y describir en estudiantes de primer año de la carrera de Medicina en la asignatura Biología Celular y Molecular, curso 2003-2004, en la Facultad de Ciencias Médicas" Salvador Allende", precedida por un estudio diagnóstico en el curso 2002-2003. Se constató eficacia en la estrategia empleada para el desarrollo de las habilidades y se observó un incremento significativo en su dominio mediante la comparación de la prueba de entrada con el examen final ordinario de Biología Celular y Molecular. Los resultados corroboraron la necesidad del...

  19. Producción de las profesoras de la Universidad de Granada (España) en el último cuarto del siglo XX Women teachers' production at the University of Granada during the last quarter of the XXth century

    Ana María Muñoz-Muñoz
    Se estudia la producción científica de las profesoras de la Universidad de Granada durante el periodo comprendido entre 1975-1990 desde una perspectiva de género. A partir de un análisis cuantitativo se analiza esta producción por tipo de publicaciones: artículos, tesis, comunicaciones, monografías, capítulos de libro, reseñas, videos y patentes; por áreas de conocimiento: Ciencias Humanas y Sociales, Ciencia y Tecnología y Ciencias Médicas y de la Vida; y por años. Además, se ofrece una visión global de los resultados de su investigación mediante el seguimiento de la producción hasta 1999. Se pretende conocer los medios de publicación utilizados por las...

  20. Género, imagen y representación del cuerpo Gender, image and representation of the body

    Mª José Alemany Anchel; Javier Velasco Laiseca
    A través de una revisión bibliográfica de autoras feministas desde disciplinas tales como la historia, la antropología, la sociología, la filosofía o la psicología, se aborda el tema de la construcción social del sexo y del género en la sociedad contemporánea. Los estereotipos resultantes en femenino y masculino son utilizados por la ciencia médica para ofrecer soluciones ante la supuesta imperfección de los cuerpos. Desde el mundo de la publicidad se difunde un patrón ideal que genera la necesidad de reconstruir periódicamente el cuerpo para adecuarlo a la norma estética en vigor, lesionando la autoestima de varones y mujeres.
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