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Nomenclatura Unesco > (32) Ciencias Médicas

Mostrando recursos 41 - 60 de 4,727

41. Preparación pedagógica y producción científica de docentes que imparten Salud Pública en Villa Clara - Rodríguez Aguilera, Fanny; Alonso Reyes, Mairelys; Vásquez González, Yanet; Martínez Ribot, Grisel; Hernández Gómez, Marilyn; Olivera Cuadra, Damarys
Fundamento: la preparación pedagógica y producción científica de los docentes es primordial para la calidad del proceso docente educativo.Objetivo: caracterizar la preparación pedagógica y producción científica de los docentes de la asignatura Salud Pública en Villa Clara.Métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal en la Universidad de Ciencias Médicas en enero de 2014; se emplearon métodos teóricos: análisis-síntesis e inductivo-deductivo, para el estudio sobre el tema, y la conformación metodológica de la investigación; empíricos: el análisis de documentos, incluyendo los convenios y expedientes individuales y la caracterización actualizada de los profesores del departamento; y matemáticos para los valores absolutos y...

42. Factores determinantes en la baja promoción ordinaria de Morfofisiología I, en la carrera de Medicina - Cueto Domínguez, Silvia Magaly; Águila Díaz, Rubén; Sosa Morales, Delia Eugenia; Padilla Magdaleno, Isidoro; López Espinosa, Guillermo José; Rodríguez Cruz, Odalys
Fundamento: por su propio carácter introductorio e integrador, la Morfofisiología Humana I aborda aspectos diversos y complejos en contenidos y conceptos básicos.Objetivo: identificar los factores que influyeron en la baja promoción ordinaria en la mencionada asignatura.Métodos: se realizó un estudio descriptivo, longitudinal y retrospectivo con enfoque cualitativo, durante el curso 2013-2014, en la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Se utilizaron métodos teóricos: análisis-síntesis e inducción-deducción; empíricos: análisis de documentos del Departamento de Ingreso, Secretaría Docente y Departamento de Morfofisiología, y cuestionario a los estudiantes para determinar los niveles de responsabilidad, satisfacción con la asignatura y su apreciación acerca...

43. Caracterización de las habilidades investigativas en estudiantes de la enseñanza técnica profesional de ciencias médicas - Sánchez Ortiz, Loreta; Melián Rivero, Haydee; López González, Ernesto José; Rojas Rodríguez, Yanet; Quintero Argudín, José; Bello Benet, María Idelfonsa
 Fundamento: las habilidades investigativas constituyen una necesidad para los técnicos medios de la salud, ya que preparan al egresado para enfrentar con éxito las exigencias del desarrollo científico-técnico contemporáneo.Objetivo: caracterizar las dificultades presentadas en el desarrollo de las habilidades investigativas desde la asignatura Metodología de la Investigación Científica en la enseñanza técnica profesional de la Filial de Ciencias Médicas en Cienfuegos.Métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal desde septiembre 2014 a enero 2015 tomando como muestra los estudiantes de segundo año de la mencionada enseñanza. Se utilizaron métodos del nivel teórico: analítico-sintético, inductivo-deductivo e histórico-lógico; del nivel empírico: el análisis...

44. Potencialidades de la Psicología Médica para desarrollar el aprendizaje estratégico en el currículo de Medicina - González Jaramillo, Suleida; Recino Pineda, Uvaldo; Álvarez Pérez, Yanelis; Pérez Castellá, Yailén de la Caridad
Fundamento: el perfeccionamiento curricular debe garantizar la capacidad de autoformación de los estudiantes universitarios; el aprender a aprender constituye meta de cualquier proyecto educativo, lo cual convierte el aprendizaje estratégico en núcleo central de las investigaciones educativas.Objetivo: determinar las potencialidades didáctico-metodológicas que ofrece la disciplina Psicología Médica para desarrollar el aprendizaje estratégico en los estudiantes, en el Plan de Estudios D de la carrera de Medicina.Métodos: se realizó una investigación descriptiva en la Filial de Ciencias Médicas “Lidia Doce Sánchez” de Sagua la Grande; se aplicaron métodos teóricos, entre ellos: analítico-sintético, histórico-lógico e inductivo-deductivo, y empíricos: análisis de documentos, entrevista...

45. Tareas docentes que intencionan el conocimiento histórico cubano a través de la obra martiana - García López, Ileana; Blanco Balbeito, Nubia; Hernández, Noemí la Rosa; Treto Bravo, Inés Elisa; Amechazurra Oliva, Maritza; Ortiz Cuadrado, Niurka
Fundamento: algunos textos de José Martí constituyen fuentes del conocimiento histórico que deben ser consultados y aprovechados por los educadores, en el proceso enseñanza aprendizaje de la Historia de Cuba.Objetivo: elaborar tareas docentes para la enseñanza de Historia de Cuba I integrando en ellas fragmentos de la obra martiana, en correspondencia con el contenido que se trate.Métodos: se realizó una investigación cualitativa en la Filial de Ciencias Médicas “Lidia Doce Sánchez” en el curso 2014-2015. Se emplearon métodos teóricos: análisis-síntesis, inducción-deducción e histórico-lógico, y empíricos: análisis documental, encuesta en forma de cuestionario a estudiantes de segundo año de la carrera...

46. Metodología de la Investigación para médicos docentes vinculados a la educación en el trabajo - Blanco Balbeito, Nubia; Herrera Santana, Diana; Betancourt Roque, Yovana; Paz Treto, Maylen
Fundamento: la preparación del claustro de las universidades de ciencias médicas en la metodología de la investigación requiere especial atención.Objetivo: diseñar una propuesta de curso de superación profesoral sobre metodología de la investigación para médicos docentes que se encuentran vinculados a la educación en el trabajo.Métodos: se realizó una investigación de desarrollo en la Filial de Ciencias Médicas "Lidia Doce Sánchez" durante el curso escolar 2014-2015, con una muestra de 41 profesores. Se emplearon métodos teóricos: análisis-síntesis, inducción-deducción y la modelación; empíricos: el análisis documental, la guía de observación a las actividades de educación en el trabajo y la encuesta...

47. Las clasificaciones psiquiátricas actuales y su relación con el estatus cientifico de la psiquiatría - González Morales, Andrea
En el presente artículo se realiza una revisión de aspectos históricos y filosóficos a propósito de las principales clasificaciones psiquiátricas con el fin de plantear algunas conclusiones respecto al estatus científico actual de la Psiquiatría. Tomando como punto de partida las clasificaciones naturales y su relación con la constitución de la ciencia médica, se rastrea el surgimiento en el siglo XIX de las primeras clasificaciones psiquiátricas de los alienistas y la posterior aparición durante el siglo XX de los principales manuales diagnósticos que culminará con la consolidación del DSM III como la principal propuesta nosológica actual. En este contexto se identifican los principales problemas nosológicos actuales...

48. La enseñanza de la salud pública y la educación en salud sexual y reproductiva en zonas marginadas de Cali - Paula-Andrea Hoyos-Hernández; Alba-Nelly Valero-Londoño; Naydú Acosta-Ramírez3
Este artículo revisa y analiza reflexivamente la enseñanza de la salud pública como escenario de promoción de la salud, la cual se desarrolla en el marco de una de las asignaturas del pregrado de la carrera de medicina en la Pontificia Universidad Javeriana Cali. Discute la relevancia de una aproximación que priorice la salud sexual y salud reproductiva con enfoque diferencial, de género, de equidad y de derechos y describe la generación de estrategias educativas en zonas marginadas de la ciudad. El objetivo es presentar como con actividades académicas de educación para la salud así estructuradas, se aporta tanto a...

49. Nanomedicina na terapêutica do cancro colo-retal: a aplicação de lipossomas - Santos, Patrícia Isabel Realinho dos Santos
Dissertação de mestrado, Ciências Farmacêuticas, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade do Algarve, 2015

50. Género, obesidad y autoconcepto en una muestra de adolescentes de México. [Gender, obesity and self concept in a sample of Mexican adolescents]. - Meza-Peña, Cecilia; Universidad Autónoma de Nuevo León; Pompa-Guajardo, Edith Gerardina; Universidad Autónoma de Nuevo León
El objetivo del estudio fue analizar la relación entre género, índice de masa corporal y autoconcepto en adolescentes de Monterrey, México; así como comparar a los participantes por grupos de género y de masa corporal. La muestra estuvo conformada por 849 adolescentes (edad= 13.17, ±0.91; IMC= 22.46, ± 4.67; 53.7% mujeres y 46.3% hombres). Como instrumentos se utilizaron la Escala de Autoconcepto AF5, una báscula y estadiómetro. Se encontró que el sobrepeso y la obesidad están relacionados con el género y con el autoconcepto total, así como con el autoconcepto físico. Además se evidenció que existen diferencias significativas entre hombres...

51. El cuidado de la vida
Preliminares. Prologo, pág.7; Prefacio, pág. 11; Capítulo I. Cuidado de la vida: reflexiones filosóficas - Si la naturaleza es sabia, el hombre no lo es, pág. 15; El "Ethos" del cuidado de la vida, pág. 35; Ética ciudadana con énfasis en género, pág. 51. Capítulo II. Cuidado de la vida y la salud – El Cuidado de la vida y la salud, pág. 69; Las mujeres y el cuidado de la salud y de la vida, pág. 85; El valor del cuidado cultural, pág. 103; El cuidado de la salud y de la vida en servicios de salud altamente tecnificados,...

52. El método clínico y la creciente presencia tecnológica en la cardiología ¿relación excluyente? / The clinical method and the growing technological presence in cardiology: Are they mutually exclusive? - Suilbert Rodríguez Blanco; Javier Almeida Gómez; Jeddú Cruz Hernández; Daniel Martínez Ávila
Hipócrates fue quien dio vida al método clínico, al insistir en el valor supremo de la observación del enfermo y la acumulación de experiencias por parte del médico para poder realizar un diagnóstico correcto de las enfermedades. La obtención de la información clínica y su interpretación son dos momentos del proceso de atención médica que están estrechamente relacionados, de los que se derivan algunos componentes como la relación médico-paciente, el interrogatorio, el examen físico y la historia clínica. Unido a esto está el modernismo tecnológico en las ciencias médicas, el cuál es inevitable dado el avance de este, lo que...

53. Gaceta Médica de Bilbao, cien años en Bilbao - Garea, Mª Gloria; Goiriena de Gandarias Gandarias, Juan José
En un Bilbao que con una acelerada industrialización y modernización se estaba convirtiendo en una gran ciudad, 1l 15 de enero de 1895 apareció "Gaceta Médica del Norte". En enero de 1926 cambió su nombre por el de "Revista Clínica de Bilbao". La Guerra Civil obligó a suspender la publicación que reapareció en marzo de 1944 con el nombre primitivo. En 1970 adoptó el nombre actual Gaceta Médica de Bilbao. El año 2003 editaba su volumen 100 y conmemoraba su centenario. Es la década de las revistas médicas del estado y tiene una difusión de 5.000 ejemplares. La comunicación, analiza...

54. Detección de la prevalencia de desnutrición en pacientes oncológicos y su repercusión en la supervivencia a largo plazo [Recurso electrónico] / M? Gemma Hernández Núñez; directores Gregorio Varela Moreiras, Lucio Cabrerizo García y Miguel Ángel Rubio Herrera. - Durán Mateos, Esther.; Arriazu Navarro, Riánsares, dir.; Reina Perticone, Miguel Ángel, dir.
Tesis-Universidad CEU San Pablo, Facultad de Medicina, Departamento de Ciencias Médicas Básicas, [105 págs.], [defendida el 11 de junio del 2016]

55. Una cámara para nuestro amigo el átomo: la representación de las tecnologías médicas nucleares en NO-DO - Menéndez Navarro, Alfredo

56. Medicina y Sociedad - Hiruela De Fernández, María del Pilar
Medicina y SociedadJuárez, Marina ( compiladora)Centro de Estudios Avanzados - Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, 2002, 167 págs.

57. Estudio epidemiológico de los pacientes con diagnóstico de psoriasis en el Centro Dermatológico Federico Lleras Acosta (CDFLLA) del año 2011 a 2013 - Medina Trujillo, Delia Carolina
La psoriasis es una enfermedad cutánea, inflamatoria y crónica que afecta al 2% de la población mundial. (Nestle F, 2009) El compromiso de la psoriasis no es exclusivamente cutáneo ya que presenta asociaciones diversas que pueden ir desde trastornos articulares y cardiovasculares hasta tener una estrecha relación con alteraciones psiquiátricas. (Hugh J, 2014) (Johnson M, 2013) En Colombia aun nos enfrentamos a poca información sobre las características epidemiológicas de la enfermedad, sus formas clínicas y sus comorbilidades; por lo tanto existe la necesidad de generar mayor conocimiento para poder tener una estadística apropiada y acorde a los hallazgos de nuestra población...

58. Implementación de la lista de verificación de la seguridad de la cirugía, sugerida por la Organización Mundial de la Salud, en pacientes sometidos a intervenciones quirúrgicas con anestesia - Fierro Márquez, Cindy Lorenna
Objetivo principal: Comparar la efectividad de la lista de verificación para la seguridad de la cirugía propuesta, respecto a la lista de chequeo institucional, en cuanto a la incidencia de eventos adversos asociados a una intervención anestésico-quirúrgica, en pacientes adultos sometidos a cirugía bajo anestesia general, regional o combinada. Diseño: Estudio cuasi-experimental, tipo antes/después, con grupo de control no equivalente. Hipótesis: La lista de verificación para la seguridad del paciente durante el procedimiento quirúrgico, propuesta en este proyecto, se asocia a menor presentación de eventos adversos que puedan derivarse del manejo anestésico-quirúrgico en salas de cirugía en comparación con la lista de...

59. Evaluación clínica de alvéolos tratados mediante técnica de selle alveolar con injerto gingival libre - Parra Molina, Verónica
Objetivo: Evaluar los cambios dimensionales de los tejidos blandos y duros en alvéolos tratados con la técnica de selle alveolar con injerto gingival libre, ocho semanas después de realizada la exodoncia Materiales y métodos: A cuatro individuos se les realizó exodoncia atraumática de diente premolar superior o inferior con mal pronóstico, al ser un diente no rehabilitable. Durante el momento quirúrgico luego de la extracción, se tomó un injerto gingival libre y se posicionó en la entrada del alvéolo para realizar el selle alveolar. Se tomaron datos durante la fase quirúrgica y a las ocho semanas postexodoncia para análisis y se...

60. Protocolo para el diagnóstico de oclusión patológica en la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Colombia - Cano Andrade, Paula Isabel
Este trabajo final de grado busca la elaboración de un protocolo para el diagnóstico de oclusión patológica, de los pacientes que asisten a la consulta odontológica en la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Colombia, con el fin de unificar conceptos básicos para facilitar la identificación de los síndromes oclusales y su correcto diagnóstico. Se realizó una descripción detallada de los síndromes que hacen parte de la Oclusión Patológica, cada uno de ellos contiene unas características propias que permiten su identificación y diferenciación, dichos síndromes son: Síndrome de colapso de mordida posterior, síndrome de combinación, síndrome miofascial doloroso,...

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