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  1. Medición automática de pulso cardíaco utilizando imágenes de video

    Céspedes, Eugenia; Panessi, Walter F.; Ortiz, Claudia S.
    La división de Ciencias de la Salud y Tecnología del Instituto Tecnológico de Massachusetts, ha propuesto un método para obtener el pulso cardíaco a partir de imágenes de video, aplicando seguimiento de rostro y análisis de componente independiente. Motivados por su descubrimiento, se comenzó a trabajar en una adaptación del método propuesto para generar una metodología de bajo costo y libre de contacto, que posibilite el monitoreo remoto de la frecuencia cardiaca. Para validar los resultados obtenidos, se realizó un análisis comparativo entre las medidas de pulso cardíaco obtenidas en el estudio con las que se obtienen a partir de una...

  2. Las TIC’S en la formación de los docentes

    Chancusig Chisag, Juan Carlos; Flores Lagla, Galo Alfredo; Constante, María Fernanda
    De acuerdo con los cambios apresurados en la ciencia y la tecnología, evolucionan así mismo los conocimientos, las herramientas tecnológicas y el modo como estos se insertan en distintas actividades de enseñanza que realiza día a día el docente, razón por la cual el maestro debe enfatizar en la utilización delas herramientas tecnológicas en la formación profesional. En esta dirección se diagnosticó la utilización de las herramientas tecnológicas por parte de los docentes, para facilitar la labor del docente en el sistema educativo, en donde es primordial aplicar el método deductivo para obtener los resultados esperados en los docentes. La...

  3. El diseño de la “Core”: una estrategia para iniciar la identificación, explicitación y desarrollo del CTPC de la química en profesores en formación

    Candela Rodríguez, Boris Fernando
    Esta investigación aborda el proceso a través del cual los profesores en formación matriculados en el curso de “problemas de la enseñanza y aprendizaje de la química” por orientación reflexiva, comienzan a identificar, explicitar y desarrollar el CTPC (Conocimiento Tecnológico y Pedagógico del Contenido) de un tópico del currículum de esta disciplina. Para ello, éstos deben de enfrentarse a una serie de actividades de aprendizaje secuenciadas y temporalizadas dentro los cuatro ámbitos de reflexión que estructuran dicho curso. Desde luego, cada una de estas actividades les suministran los marcos curriculares e instruccionales para el desarrollo progresivo del instrumento metodológico de...

  4. Ciencia e innovación tecnológica en salud de los trabajadores en Cuba

    Almirall Hernández, Pedro

  5. Divulgação científica:: Analisando modelos de comunicação da ciência e tecnologia e implicações para o letramento científico e tecnológico

    Firme, Ruth do Nascimento; do Nascimento Silva, Priscila
    In this paper we aim to identify communication models of science and technology in activities of scientific divulgation developed through lectures, as extension project, at two state public schools of the Recife Metropolitan Region –PE over 2015, and analyze implication for the technologic and scientific literacy of students. For the analysis of the results, we selected the lectures named "Science, technology and a sustainable society" and "Science, technology and environment conflicts: the Suape case", and we considered the communication models of science and technology as analytical categories. In the analysis conducted were predominantly identified contextual communication model, lay expertise, and public participation. In this direction, the...

  6. As trajetórias dos estudos sobre ciência, tecnologia e sociedade e da política científica e tecnológica na Ibero-América

    Dagnino, Renato
    Existe na Ibero-américa um hiato entre a orientação da Política Científica e Tecnológica (PCT) e a perspectiva dos ECTS que pode ser caracterizado através da análise das trajetórias de três países: Argentina, Brasil e Espanha. Eles são o foco do trabalho. Seus objetivos são: (1) explicar porque, sendo uma das finalidades dos ECTS a introdução de sua perspectiva na agenda da PCT, através do debate público e da formação de profissionais, isto não tem ocorrido; (2) argumentar que esse hiato vem se ampliando porque os fazedores da PCT estão influenciados pelo marco analíticoconceitual da Teoria da Inovação, acriticamente adotado na ibero-américa; (3) mostrar que a...

  7. Consideraciones de la fragilidad humana frente a la conducta moral del medico

    Ávila, Juan C.
    Este artículo hace parte de una investigación doctoral sobre el mal y la maleficencia en el acto médico, tratando en este escrito las consideraciones relacionadas con la fragilidad humana, su relación con el ejercicio de la medicina y el alcance de la conducta moral del médico. Mediante el método hermenéutico para la interpretación de los documentos encontrados se desarrolla un abordaje analítico de la temática encontrando que desde la ética filosófica se encuentra una gran diversidad de pensamientos bioéticos aplicados a la salud, basados en el respeto de toda persona humana. Es necesario considerar como parte del análisis bioético (en...

  8. La nueva ruralidad en la educación: percepciones de la comunidad académica universitaria de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

    Pita Morales, Luz Adriana; González Santos, Wilson
    La intervención en el espacio rural, como apuesta preferente de desarrollo, plantea la necesidad de una educación cercana a la comprensión de la complejidad existente en este medio. Lo anterior requiere de profesionales que vinculen en su formación académica los condicionantes existentes en lo que hoy se conoce como nueva ruralidad. El texto muestra la metodología construida para captar la percepción que los estudiantes de la Facultad de Ciencias agropecuarias de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia tienen respecto a la nueva ruralidad como concepto que intenta comprender los cambios que ocurren en el espacio rural contemporáneo. A partir...

  9. Metodología para la elaboración de la estrategia de ciencia e innovación tecnológica en la Universidad Politécnica Territorial del Estado Aragua “Federico Brito Figueroa”

    Pacheco, Freya
    The present research has as general objective to elaborate a methodology for the design of the strategy of Science and Technological Innovation in the Polytechnic University of the State of Aragua "Federico Brito Figueroa" (UPTA). It is a feasible project based on a field research that seeks to characterize the areas of Science and Technology in UPTA, since in the research carried out these are not articulated or directed towards specific and institutional purposes. In order to achieve this purpose, the theoretical foundations of the management of science and technological innovation in other universities were considered, which allowed the creation...

  10. O papel do ensino informal de ciências: uma análise sobre o impacto do show de energia sobre o interesse dos alunos para cursos de áreas de ciências exatas

    Monteiro, Marco Aurélio Alvarenga; Monteiro, Isabel Cristina de Castro; Sena, Galeno José de; Amorim, Carlos Eduardo Silva
    Nosso trabalho tem por objetivo discutir o ensino de ciências no contexto da educação informal. Assim, apresentamos e analisamos os resultados de uma iniciativa que temos realizado buscando despertar o interesse de alunos do ensino médio para o estudo das ciências exatas e tecnológicas. Os shows de Energia são atividades nas quais são apresentadas demonstrações experimentais de conceitos científicos para alunos do ensino médio. Após a realização de cada show os alunos respondem a um questionário que serviu de base para a realização desse estudo. Os resultados obtidos indicam que a realização dos shows tem tido grande impacto sobre os...

  11. Modelo para las unidades de interfase en centros del sistema de Cultura Física y Deportes en las provincias

    Díaz Hernández, María de las Nieves
    Los centros I + D cuentan por lo general con una alta y especializada capacidad para solucionar los problemas del sector productor de bienes y servicios que en la actualidad llega a tener tanta importancia como las dedicadas a la generación de conocimiento pero en muchas ocasiones se subutiliza pues en muchos casos esta relación no es efectiva y se crea una brecha entre el ofertante y el demandante de tecnología. Cuba no está alejada de este problema a pesar de que ha instrumentado un nuevo Sistema de Ciencia e Innovación Tecnológica. Los resultados reafirman el problema de que las...

  12. Generalidades sobre los conceptos asociados a la formulación de las estrategias en Ciencia e Innovación Tecnológica

    Rodríguez Marrero, Benito
    La estrategia de Ciencia e Innovación Tecnológica de una organización deportiva ha de ser la concepción generalizada que guía el proceso de cambio tecnológico en nuestro sector. Debe, además, contemplar las decisiones de como se comprometen los recursos en la dirección de mayor impacto económico, social, tecnológico y ambiental.

  13. Los recursos tecnológicos como soporte para la enseñanza de las ciencias naturales - Technological resources as support in natural sciences teaching

    Rojas Salgado, Milagros Esperanza
    This article presents an ethnographic study of the current situation of Natural Sciences teaching in our country, from the perspective of the national education guidelines. It also highlights the need to integrate technological resources in this area. The objective was to document the ways in which innovations could be made, taking into account that Information and Communication Technologies (ICTs) are a means to achieve the desirable learning outcomes and not an end in itself; since they allow us to benefit from the competences that our students develop in their daily basis to achieve and / or empower their learning. From the study it can be concluded...

  14. Ciencia, tecnología e innovación en el Perú. Necesidad de una política pública descentralista, que institucionaliza las alianzas Academia-Empresa-Estado y Sociedad Civil

    Vela Meléndez, Lindon; Acevedo Sánchez, Elizabeth Ruth; Yesquen Zapata, Pedro; Venturra Carrillo, Gilberto
    Se aborda un análisis exhaustivo del entorno global, latinoamericano y nacional respecto a los avances y brechas en materia de Ciencia, Tecnología e Innovación y de un análisis pertinente de las teorías y conceptos claves sobre este importante fenómeno, se concluye que el avance tecnológico ha demostrado en las últimas décadas que es una herramienta importante para el crecimiento económico y generar el bienestar en su economía y población. La importancia de la ciencia, tecnología e innovación tecnológica -CTI- en la competitividad de los países es reconocida a nivel mundial, siendo promovida por diversos países e instituciones internacionales como un...

  15. Sistemas de información

    Tamayo Alzate, Alonso
    El continuo avance de ia ciencia hace indispensable introducir la variable tecnológica en el estudio de la organización y sus procesos administrativos; por eso tenemos que la sociedad actual se ha convertido en una sociedad tecnológica influenciada por los desarrollos científicos y tecnológicos. Sin embargo, un gran segmento de las necesidades nacionales como el control y uso de los recursos naturales, el transporte, el manejo de la contaminación ambiental, el mejoramiento de los sistemas de seguridad, salud y educación entre otros, permanecen ajenos a la tecnología. Sin la utilización o adecuación de tecnologías, las soluciones para lograr una sociedad mejor, aliviándola...

  16. Reseña de Richard Mark Friedhoff y WiIliam Benzon, 'Visualization: The Second Computer Revolution (Harry N. Abrams, Nueva York, 1989)

    Sainz Avia, Jorge
    Los aficionados a las clasificaciones dicen que estamos viviendo una tercera revolución, la tecnológica. La ciencia ficción está a punto de perder su apellido.

  17. La aplicación de las TIC en el aula de clase, opciones de herramientas didácticas para fortalecer las prácticas de enseñanza

    Escobar Gutiérrez, Diana Patricia; Buitrago Villamizar, Hernán
    Hoy en día con la globalización y los avances a nivel de tecnología, nuestros niños y jóvenes se dejan llevar por toda esta “ciencia” de lo tecnológico y esto para nosotros como docentes hace que cada día en el aula de clase nos veamos enfrentados al desinterés y desmotivación de nuestros estudiantes frente a los procesos de formación. Por consiguiente, resulta relevante analizar, diseñar e implementar nuevas propuestas que permitan desarrollar materiales, estrategias y ambientes para la enseñanza que integren las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos educativos, que permitan cambios en los elementos curriculares, específicamente...

  18. Tecnologías informáticas aplicadas a la autogestión energética en PyMEs

    Nahuel, Leopoldo; Maccarone, José Luis; Marchesini, Javier; María García, Rodrigo; Andres, Gastón; Ciceri, Javier
    El presente trabajo tiene como finalidad exponer los avances sobre el desarrollo de tecnologías informáticas orientadas al ahorro energético, como parte de las actividades de investigación del Proyecto de Investigación & Desarrollo denominado “Desarrollo de instrumentos de relevamiento energético y de algoritmos necesarios para un software de gestión energética de organizaciones”, homologado por la Secretaría de Ciencia, Tecnología y Posgrado de la Universidad Tecnológica Nacional. Se presentarán las líneas de trabajo en los distintos módulos de gestión energética, integrados en una misma herramienta software, capaces de ayudar a realizar una autogestión energética en PyMEs, contemplando los requisitos para en el...

  19. Osaka 1970, la colaboración multidisciplinar en el Pabellón Pepsi

    Quiroga Fernández, Sofía
    [Resumen] La creación de centros de investigación como el EAT (Experiments in Art and Technology, 1966), favorecerán la colaboración interdisciplinar entre arte y ciencia, implicando a empresas de carácter tecnológico, como Siemens, HP, IBM o Philips, facilitando soporte técnico y económico para el desarrollo de nuevos sistemas. Esta colaboración pondrá en relación varias disciplinas científicas así como culturales dando lugar a una serie de intervenciones espaciales que tendrán su mayor visibilidad en algunas Exposiciones Universales. El resultado será, en la mayoría de los casos, la creación de una experiencia audiovisual completa, presuponiendo la indisolubilidad de imagen, sonido y espacio en...

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