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  1. AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA EXPERIÊNCIA MIGRATÓRIA DE PERUANO/AS NO RIO DE JANEIRO

    Camila Daniel
    Este artigo tem como objetivo refletir sobre o gênero como elemento que estrutura o fluxo internacional de pessoas, tendo como estudo de caso o/as peruano/as que moram no Rio de Janeiro. Caracterizado como a forma que as sociedades distinguem o masculino e o feminino a partir da diferença sexual (NILCHONSON, 2000), o gênero se constitui também uma importante categoria para compreendermos a dinâmica das mobilidades internacionais. Este artigo se baseia no trabalho etnográfico realizado de julho de 2011 a dezembro de 2012 com peruano/as que chegaram no Rio de Janeiro principalmente como trabalhadores informais e como estudantes universitário/as. Refletiremos como...

  2. Os modelos cognitivos das políticas de interação universidade - empresa

    Renato Dagnino
    La Política de Ciencia y Tecnología brasileña se ha guiado por una idea de que una "masa crítica" de recursos humanos especializados e investigación básica llevaría, casi automáticamente, al desarrollo tecnológico. Ese modelo cognitivo, basado en la neutralidad de la ciencia y el determinismo tecnológico defendidos por las fuerzas conservadoras, ha sido mantenido por el gobierno de izquierda actual: sus miembros no han madurado previamente una propuesta para el área de CyT coherente con las transformaciones económicas y sociales que desean implementar. Este trabajo enfoca la relación investigación-producción (o universidad-empresa) que está en el centro de ese modelo cognitivo hegemónico...

  3. El Estado como promotor profesional y académico de las ciencias tecnológicas en Venezuela: 1874-1976

    Alfredo Cilento-Sarli; Juan José Martín-Frechilla
    El siglo XX venezolano ha estado marcado por acontecimientos políticos y por circunstancias económicas de singular importancia. Sin embargo, el proyecto nacional de modernización tuvo un desarrollo continuo, aunque desigual, impulsado por el Estado desde finales del siglo XIX. Dos vertientes, del ámbito de las ciencias tecnológicas, lo impulsaron tanto en la academia como en la administración pública. Por un lado, al promover ministerios, institutos autónomos y corporaciones de desarrollo que estructuraron organismos de docencia e investigación, transferidos luego a las universidades para institucionalizar en ellas estos programas. Por el otro lado, al fomentar, invertir y producir, otorgando responsabilidades crecientes...

  4. Metodología de la enseñanza de las ciencias.

    Laura Suárez y López-Guazo
    Analiza la problemática metodológica en la educación superior para el área de las denominadas ciencias duras y su importancia para el desarrollo científico y tecnológico y el establecimiento de las estrategias económicas gubernamentales. Se señalan los aspectos tanto formativos como sociales que influyen de manera decisiva en el decremento de estudiantes en dichas áreas del conocimiento; se destaca la metodología que tradicionalmente se ha utilizado para la enseñanza de las ciencias que, de acuerdo con algunos connotados epistemólogos de la ciencia actual, ha limitado una postura más creativa dentro de la investigación científica favoreciendo, en cambio, el acelerado progreso de las disciplinas científicas.Se analiza la situación de los egresados...

  5. Asociaciones público-privadas en ciencia y tecnología

    Alejandro Navarro Arredondo
    La investigación científica es fundamental para la producción de bienes con alto contenido tecnológico. Sin embargo, la inversión en ciencia y tecnología en México ha encontrado desafíos significativos. En este sentido, la participación tanto del sector público como del privado es vital para aumentar dicha inversión. Este documento tiene como objetivo analizar la experiencia reciente de la colaboración público-privada en el financiamiento de la investigación. Para ello, se describen los componentes del marco legal e institucional de la operación de asociaciones públicos privadas (app); se examinan los mecanismos financieros y administrativos que viabilizan este marco, y por último, se analiza...

  6. NICHOS DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN PARA UN CONOCIMIENTO DE VANGUARDIA EN EL CAMPO DE LA SALUD: NUTRIGENÉTICA

    Marta Coronado Herrera; Salvador Vega y León; Rey Gutiérrez Tolentino; José Jesús Pérez González; Gilberto Díaz González
    El objetivo de éste artículo es enriquecer el conocimiento sobre nutrigenética, un paradigma científico tecnológico actual, en las ciencias de la nutrición. Este nuevo conocimiento implica la interacción entre nutrición y polimorfismos genéticos humanos. Sin embargo, el desarrollo de la nutrigenética sólo tendrá éxito si el consumidor, quien tiene un papel esencial en este campo, percibe un beneficio relevante para su salud, además si la industria observa un alto potencial para el desarrollo e innovación de productos alimentarios y genéticos y sus aplicaciones comerciales pueden ser rentables. No obstante, para lograr hallazgos relevantes es importante la inversión de recursos económicos...

  7. Mineração e modelagem de conceitos como praxis de gestão do conhecimento para inteligência competitiva

    Ethel Airton Capuano
    Com o crescimento assintótico do volume de informação textual digital disponível sobre as organizações e acirramento da competição empresarial, métodos e técnicas de Engenharia do Conhecimento para recuperação e modelagem da informação relevante em repositórios abertos se tornam cada vez mais importantes para o desenvolvimento de processos de negócios. Com essa motivação, apresenta-se uma metodologia inovadora para mineração e modelagem conceitual de informação textual relevante para suporte a uma praxis de Gestão do Conhecimento apoiando o desenvolvimento de Inteligência Competitiva nas organizações. A metodologia, testada experimentalmente com simulação computacional, emprega recursos de Inteligência Artificial integrados em softwares de Processamento da...

  8. JOGO DA VERDADE QUÍMICO: UMA NOVA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA

    Nara Rúbya Sousa; Romário Victor Pacheco Antero; Danila Fernandes Mendonça; Luciano dos Santos
    Com os novos avanços científicos e tecnológicos, o Ensino de Ciências, sobretudo de Química, tem sentido cada vez mais a necessidade de utilizar novas técnicas de ensino. A utilização das atividades lúdicas no ensino de ciências pode suprir estas necessidades contribuindo para uma mudança no ensino tradicional, tornando-o mais dinâmico, interativo, atrativo e interessante. Com base nisto, em nossa pesquisa, nos propomos desenvolver um jogo intitulado: Jogo Da Verdade Químico, a fim de facilitar o processo ensino-aprendizagem e avaliar o aprendizado em relação aos conceitos de Termodinâmica.

  9. Nanotecnología y producción de alimentos: impactos económicos, sociales y ambientales

    Gian Carlo Delgado
    La nanotecnología, dígase la capacidad de manipular la materia a escala nanométrica, se perfila, junto con la biotecnología, la electroinformática y las ciencias congnitivas, como uno de los frentes tecnológicos de vanguardia de principios del siglo XXI. Las fuertes promesas que genera y la incertidumbre que la caracteriza son ciertamente algunos de sus elementos distintivos. El presente texto revisa el contexto social-discursivo del desarrollo de la nanotecnología en el área de los alimentos, tanto en términos de sus potenciales impactos económicos y sociales, como en cuanto a sus posibles implicaciones ambientales y a la salud.

  10. En torno a una reconstrucción histórica de la complejidad: organicismo, régimen de poder y nuevas ciencias tecnológicas

    M. Inés Alonso Brá
    El artículo explora, como interrogante metodológico para las ciencias sociales y humanas, el proceso histórico reciente de emergencia de las teorías y del concepto de complejidad. De modo expreso, se sitúa en un espacio de intersección entre los sistemas cognoscitivos propios de la lógica científica y un contexto socio-histórico particular. Así, describe como hipótesis, la emergencia de una episteme operacional que acompaña el surgimiento de las nuevas ciencias tecnológicas (ciberciencias) al amparo de una ideología organicista, en los Estados Unidos de mediados del siglo pasado. Proceso éste que habría permitido una nueva factibilidad de los regímenes de poder al afectar...

  11. Intelligent techniques for R&D project selection in large social organizations

    Eduardo Fernandez; Fernando Lopez; Jorge Navarro; Alfonso Duarte
    La selección de buenos proyectos es quizás el problema crucial que enfrentan las grandes organizaciones públicas encargadas de promover la ciencia y la tecnología. Sin embargo, a pesar de los avances tecnológicos para el procesamiento de información, la selección de proyectos de I&D en las convocatorias que se llevan a cabo en muchos países se sigue basando en modelos de evaluación y decisión demasiado simples, pobres desde el punto de vista del estado del arte de la ciencia de la administración y de la modelación matemático-computacional. En este trabajo se presenta un nuevo procedimiento cuyo núcleo se compone de a)...

  12. Determinación de la curva de secado al aire libre, mediante modelación matemática y experimental de la Guadua angustifolia Kunth

    JORGE AUGUSTO MONTOYA ARANGO; ELIAS JIMENEZ ARIAS
    Este artículo muestra los resultados de un experimento de secado al aire libre de la especie de bambú Guadua angustifolia en forma rolliza, practicado a algunas muestras de la especie de la Región cafetera. El experimento se realizó bajo condiciones ambientales de temperatura y humedad relativa específicas del jardín botánico de la Facultad de Ciencias Ambientales de la Universidad Tecnológica de Pereira. De acuerdo a los resultados se plantearon diferentes ecuaciones matemáticas para modelar el comportamiento del porcentaje del contenido de humedad en función del tiempo y con base en el coeficiente de correlación R2, se propuso un modelo matemático...

  13. Análisis de gestión de la información en la facultad de ciencias ambientales, Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia

    Alejandro Osorio B.; Alexander Feijoo M.; Andrés Felipe Carvajal
    Para contribuir con el proceso de autoevaluación en la Facultad de Ciencias Ambientales de la Universidad Tecnológica de Pereira, se analizó la gestión de información de 176 trabajos de pregrado presentados entre 2000-2005. Se generaron índices relacionados con temáticas, consolidación de líneas de investigación y análisis de referencias bibliográficas. Los grupos de mayor impacto fueron Gestión Ambiental Territorial y Gestión en Agroecosistemas Tropicales Andinos, y las líneas Gestión Ambiental Urbano-Regional y Gestión Ambiental Rural. El trabajo reconoció debilidades en la formación de los estudiantes en áreas relacionadas con políticas y estrategias para resolver problemas a nivel nacional y regional.

  14. Diagnóstico de la comunicación de la ciencia, la tecnología y la innovación en la Universidad Tecnológica de Pereira desde PEIRCE.

    Carlos Andrés Botero Girón; Gloria Lucía López; Olga Lucía Hurtado Castaño
    El presente trabajo es el resultado de una investigación hace un análisis de la terceridad de Charles Sanders Peirce en los procesos de comunicación de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación en la Universidad Tecnológica de Pereira. En la presente investigación se muestra el resultado teórico relacionado con los procesos de comunicación de la ciencia, la tecnología y la innovación.

  15. Presentación de Publicaciones Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Doctorado en Ciencias de la Educación, Grupos HISULA – ILAC.


  16. LA GESTIÓN INTEGRADA DE LAS CIENCIAS, LA TECNOLOGÍA Y EL MEDIO AMBIENTE COMO DINAMIZADORA DEL DESARROLLO LOCAL EN EL VÍNCULO UNIVERSIDAD-EMPRESA

    Nelson Castro Perdomo; Fernando Agüero
    Se presenta una eficaz herramienta de trabajo para el ordenamiento de los recursos financieros, materiales y productivos incluidos los recursos humanos de la organización, que se sustenta en la gestión integrada de las ciencias, la innovación tecnológica y el medio ambiente, desarrollada bajo las condiciones de una empresa Agropecuaria de montaña ubicada en la provincia de Cienfuegos Cuba.

  17. Sistema para el cálculo de la efectividad y la eficiencia del proceso de integración de la gestión de la ciencia, la innovación tecnológica y el medio ambiente a escala territorial

    Nelson Arsenio Castro Perdomo; Olimpia Nilda Rajadel Acosta
    Se presenta como resultado un Sistema para el cálculo de la efectividad y la eficiencia del proceso de integración de la gestión de la ciencia, la innovación tecnológica y el medio ambiente a escala territorial, desarrollado en la provincia de Cienfuegos, Cuba (Estudio de Caso). Su objetivo es evaluar a ese nivel la efectividad y la eficiencia alcanzada en la implementación de un modelo dinámico para ordenar las interfases e integrar la gestión de estas dimensiones. Se utilizó como método de investigación la consulta de expertos, a partir de cuyos resultados se definen los aspectos a tomar en consideración para...

  18. DISEÑO DEL DOCTORADO EN CIENCIAS Y GESTIÓN AMBIENTAL EN EL INTEC: RESPUESTA A UNA NECESIDAD EN REPÚBLICA DOMINICANA

    Josefina Vázquez Frías; Luis E. Rodríguez; Yolanda León; Ulises Jáuregui Haza
    La universidad moderna debe dar respuesta a las necesidades crecientes de la sociedad. Entre los problemas definidos por la Organización de las Naciones Unidas dentro de los objetivos de desarrollo del Milenio se encuentra garantizar el sustento del medio ambiente. Por ello, el presente trabajo muestra los resultados del diseño de un programa de doctorado en ciencias y gestión ambiental en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo, República Dominicana. El programa responde a las necesidades de formación de recursos humanos en este campo y considera las necesidades nacionales establecidas en la Ley General de Medio Ambiente y en la Estrategia...

  19. La ciencia e innovación tecnológica en el desarrollo de la universidad

    Antonio Romillo T.; Adianez Taboada Z.
    Se realiza un estudio sobre la estrategia de desarrollo de la Universidad Agraria de La Habana (UNAH) en comparación con otras del país, que demuestra el importante papel que desempeña la ciencia como motor impulsor de la universidad hacia niveles superiores de desarrollo y a partir del mismo, se introducen elementos en la Dirección Estratégica de la UNAH, tales como reajuste de la visión, cambios en los valores compartidos, modificaciones estructurales, integración con instituciones, mayor incorporación de las sedes universitarias municipales y otras acciones de la nueva estrategia de la ciencia, que han propiciado resultados importantes en su aplicación

  20. Principales características de calidad de las pitahayas (hylocereus undatus haworth), frigoconservadas en atmósferas controladas

    Wilberth Magaña B.; María Balbín A.; Joel Corrales G.; Adolfo Rodríguez C.; Crescenciano Saucedo V.
    Frutas de pitahaya (Hylocereus undatus haworth) cosechadas en el municipio de Umán, del estado de Yucatán, México, se trasladaron al Laboratorio de Ciencia y Tecnología de Alimentos del Instituto Tecnológico de Mérida. Se evaluó el efecto de la temperatura de frigoconservación, composición de la atmósfera (AC) y el tiempo de almacenamiento, sobre algunas características de calidad de la fruta. El diseño experimental fue un factorial aleatorizado en arreglo 2 x 3 x 2; donde los factores, fueron: a) temperatura de frigoconservación (4 y 8 °C), b) composición de la atmósfera ( 3-5: 3 % O2 + 5 % CO2 + 92 % N2, 5-5:...

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