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  1. Modelo de regresión del VO2 máximo: una propuesta para el futbolista colombiano

    Cardona Toro, José Gerardo; Jaramillo Correa, Luis Fernando; Parra Londoño, Luis Andrés
    Actualmente en algunos equipos del fútbol Colombiano, se vienen aplicando pruebas de campo para conocer y monitorear la condición física y en especial el consumo máximo de oxigeno de sus futbolistas a cambio de pruebas de laboratorio, y para tal efecto se está empleando el test de Course Navette (L. Leger y cols o prueba de 20 metros). El objetivo de nuestro trabajo fue conocer la validez de la prueba en futbolistas, y de acuerdo a los resultados plantear un modelo de regresión aplicable a jugadores de nuestra región y proyectarlo al futbolista colombiano, para ello se realizó un estudio...

  2. Política, economia, sociedade, filosofia e ciência: Correlações históricas nos oitocentos

    Dos Santos, Fernando Santiago; Judensnaider, Ivy
    O século XIX foi um período histórico marcado por grandes transformações sociopolíticas, geográficas, filosóficas e científicas oriundas, em grande parte, dos ideais pós-revolução do século XVIII e da ascensão da burguesia. A formação dos Estados-nação europeus e a dominação imperialista do mundo por nações como Inglaterra, França, Itália, Rússia e Estados Unidos da América, associadas à crescente racionalização da ciência e aos avanços tecnológicos sem precedentes, são características indeléveis dos Oitocentos. A visão mecanicista do mundo e a tentativa de explicar os fenômenos sociais por meio dos métodos estatísticos também são fatores inerentes ao pensamento científico do período. O positivismo...

  3. La Religión De La Razon Desde Las Fuentes Del Judaísmo, Anthropos

    Fernández Fraga, Rosalinda
      Hermann Cohen es uno de los máximos representantes y fundador de la escuela neokantiana de Marburgo. Es una pieza clave en la filosofía del siglo XX al influenciar a varias de las corrientes filosóficas modernas de más relevancia (hermenéutica, vitalismo…). La inmensa mayoría de su obra gira en torno al pensamiento y modernización del pensamiento kantiano.   Él era uno más de los judíos “asimilados” que tras largos siglos de diáspora se habían instalado en Alemania. Se habían adaptado perfectamente a esa cultura,  costumbres e  idioma.  En  muchos casos,  con el  paso  de tiempo, fueron perdiendo su idioma, su...

  4. Bases Bioéticas Para La Toma De Decisiones En La Práctica Médina, Investigación En Humanos Y Transplantes

    González Bolaños, Amanda E.
    Actualmente, la filosofía de la medicina se enfrenta a complejas propuestas de la tecnociencia y a las presiones socioeconómicas, por lo que es de vital importancia hacer una revisión concienzuda sobre los fundamentos de la Bioética  ante estos elementos.   El núcleo de actuación en la relación médico-paciente es la corporeidad, y los avances tecnológicos, científicos, sociales y legislativos inciden necesariamente sobre el estudio del cuerpo humano, considerándose al cuerpo como sujeto y objeto de estudio.   Las funciones de la medicina están orientadas a prevenir, conservar y restablecer la salud, evitar complicaciones y  secuelas, y en especial, evitar la...

  5. Incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Enseñanza de las Ciencias Sociales

    Padilla Portillo, Frey Emiro; Gómez Zermeño, Marcela Georgina
    El presente estudio exploratorio-descriptivo tiene como objeto proponer estrategias metodológicas en la enseñanza de la asignatura de ciencias sociales con la utilización de recursos de las tecnologías de la información y la comunicación, de tal manera que permita evidenciar el impacto de estas herramientas integradas a procesos de enseñanza aprendizaje. Dentro del marco teórico se describen aspectos relevantes acerca de lineamientos curriculares y nuevos paradigmas educativos basados en el uso de la tecnología. Se aborda el tema de la importancia de las ciencias sociales dentro del sistema educativo, así como las políticas educativas que se dan en torno a la...

  6. Un Modelo para el diseño de Material Computacional Interactivo

    Camarena Gallardo, Patricia
    El artículo ofrece una experiencia sistematizada sobre una propuesta de modelo didáctico-tecnológico para el diseño de material computacional interactivo. Para lo cual, se han sistematizado y organizado las experiencias de varios autores de materiales computacionales educativos para la enseñanza de la matemática, asimismo, se han tomado en cuenta investigaciones sobre el aprendizaje y la enseñanza de la matemática; sin embargo, por su generalidad esta propuesta puede ser considerada como un modelo didáctico-tecnológico para el diseño de material computacional interactivo en la enseñanza de las ciencias. El modelo didáctico-tecnológico para el diseño de material computacional interactivo, que se presenta en este...

  7. Análisis de gestión de la información en la facultad de ciencias ambientales, universidad tecnológica de pereira, colombia.

    Osorio B., Alejandro; Feijoo M., Alexander; Carvajal, Andrés Felipe
    To contribute to auto-evaluation process in the Environmental Sciences Faculty of the Technological University of Pereira, information management of 176 undergraduate projects presented between 2000 and 2005 were analyzed. Indexes about thematic preferences, consolidation of investigation lines and bibliographic references analysis. The major impact groups were Territorial Environmental Management and Andean Tropical Agro-ecosystems Management, and Urban-Regional Environmental Management lines and Rural Environmental Management. Defficiencies in student formation were recognized in this research, in areas related with policies and strategies for solving national and regional problems.

  8. Gestión de la calidad en el sistema de ciencia e innovación tecnológica del Minbas.

    Delgado Fernández, Mercedes
    En la Industria Básica se ha conformado un sistema de ciencia e innovación tecnológica tomando como base el sistema de I+D establecido desde el año 1994. La experiencia de este último sistema con la aplicación de la dirección integrada de proyecto y el enfoque estratégico de la dirección se extendió a las restantes actividades industriales y organizativas del MINBAS. Esta extensión fue posible a partir de una fuerte superación en materia de dirección y de las normativas definidas a todos los niveles de dirección. El sistema de ciencia e innovación tecnológica consta de varios subsistemas que se han venido desarrollando...

  9. Medición de las actividades científico-tecnológicas e indicadores de ciencia y tecnología

    Muñoz Gutiérrez, Salvador; Armenteros Acosta, María del Carmen; Chassagnes Izquierdo, Óscar; Zaldívar Castro, Antonio; Vega García, Caridad
    Se exponen los presupuestos teóricos y metodológicos para la selección y determinación de los indicadores de ciencia y tecnología, así como una propuesta en proceso de validación enmarcada en la medición de los resultados de los programas de investigación y servicios científico-técnicos para una institución universitaria.

  10. Transferencia tecnológica, la integración ciencia, innovación tecnológica y medioambiente en la empresa.

    Castro Perdomo, Nelson Arsenio
    A procedure for facilitating the analysis of technology transference in enterprises was proposed from an integrated approach to science, technological innovation, and environmental management. This procedure was developed through the application of the “experts’ method”, taking into account the different aspects that takes part in the transference process, along with the system of criteria (indicators) that allow adjusting the values of each criterion in the groups that the system comprises, according to the interests of the organization that develops the technology transference. These criteria were created to provide a valuation of ex-before each element that was to be taken into...

  11. Diagnóstico de competencias de formación tecnológica en profesores de ciencias de educación básica del sureste de méxico

    Domínguez Castillo, J. Gabriel
    Particularmente para el campo de la educación, la creciente incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en todos los niveles educativos, con especial énfasis en la educación básica; dan origen a la necesidad de contar con un marco de referencia para conocer cuáles son las competencias que tienen los profesores de las áreas de las ciencias (matemáticas, física, química y biología), ya que de acuerdo con algunos estudios y reportes de investigación (INEE; 2009, Wang, 2003, INEE, 2003; Peak, 1996) los resultados obtenidos por estudiantes mexicanos en éstas áreas presentan problemas críticos y evidentes. En este sentido...

  12. Socialización del conocimiento científico, tecnológico y medio ambiental en la Provincia de Pinar del Rio

    Triana Velázquez, Yury; Febles Rodríguez, Juan Pedro; Mena Mujica, Mayra; Ferragut Reinoso, Ekaterina; Valdés García, Cecilio; Carmona Torres, Diana
    Resumen La investigación aborda la gestión del conocimiento desde la perspectiva de la socialización del conocimiento científico, tecnológico y medio ambiental en la Provincia de Pinar del Río, resultante del desarrollo que ha alcanzado el Sistema de Ciencias e Innovación Tecnológica, se determinan los principales espacios que en ámbito territorial han aportado, con énfasis en la utilización de los medios de comunicación masiva y las publicaciones de los resultados de la ciencia pinareña en revistas científicas y se evalúa a partir del análisis de contenidos y la aplicación de un Cuestionario Escrito los principales resultados de esta socialización.

  13. Estado, subjetividad, ciencia y sociedad tecnológica.

    Pérez Sastre, Raúl
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  14. Modernidad, crueldad y exclusión del sujeto, o las contradanzas del discurso capitalista

    Suzunaga, Juan Carlos
    Modernidad, crueldad y exclusión del sujeto, o las contradanzas del discurso capitalista A pocos años de iniciarse el siglo XXI, la humanidad experimenta contradicciones inéditas en su historia. Por una parte, vivencia el dominio de la ciencia sobre la naturaleza, así como los avances tecnológicos y un confort, nunca antes vistos, pero, la crueldad y la segregación son cada vez más frecuentes y exacerbadas. Este texto pretende mostrar que el par crueldad-vulnerabilidad es inherente tanto a la constitución del sujeto a partir del Otro, como al vínculo social y, también, que su aparición es posible gracias a condiciones históricas, como es el caso del neoliberalismo. Modernité, cruauté et exclusion du sujet ou les contredanses du discours capitaliste Peu après le début du XXIème siècle, l’humanité éprouve...

  15. Fronteras de la física: curso interdisciplinario en la universidad de los andes

    Bautista C., Rafael
    Desde el segundo semestre de 1983, el departamento de Física de la Universidad de los Andes ofrece el curso "Fronteras de la Física y la Tecnología. Este es un curso electivo para estudiantes de todas las disciplinas y con tres horas presenciales a la semana. Las razones par las cuales se creó Fronteras son múltiples, entre las mas importantes podríamos señalar: La ausencia total de cursos electivos de y sobre la ciencia para estudiantes cuyo interés profesional no es de tipo científico, pero que sí guardan curiosidad natural acerca de ciertos aspectos de la ciencia, ya sea por el posible...

  16. Biogestión

    Castellanos, Oscar; Montoya, Alexandra
    El presente artículo relaciona los conceptos de la gestión y de las ciencias de la vida, enlazándolos en el desarrollo tecnológico y empresarial. Inicialmente describe la evolución de la biotecnología, enfatizando que, aunque es un área estratégica en el país, la cantidad de grupos de investigación y empresas dedicadas a esta actividad es muy baja, además no se practica un manejo apropiado de su gestión. Igualmente se realiza una breve descripción histórica de las diferentes técnicas administrativas, desde el Taylorismo hasta la incidencia en las organizaciones de la cibernética y la complejidad. Mediante la metáfora biológica, se demuestra el impacto...

  17. Incidencia de la tecnología blanda y la tecnología dura en el desarrollo industrial de la biotecnología en colombia

    Guevara Cely, Liliam; Castellanos, Óscar Fernando
    La biotecnología ha sido considerada según el Programa Nacional de Ciencia y Tecnología como área estratégica para el progresa tecnológico, por su incidencia en diversos sectores de la economía nacional. Para que su desarrollo sea armónico es necesario incorporar herramientas que conduzcan a un manejo eficiente de factores tecnológicos, económicos y administrativos. La gestión tecnológica en los procesos biotecnológicos es estratégica para tal fin y será exitosa en la medida que se comprenda e intérprete adecuadamente el papel de los componentes básicos de la tecnología: el blando (TB) y el duro (TD). Con este propósito, se desarrolló un estudio (Guevara,...

  18. La cuestión de las ondas largas.

    Dos Santos, Theotonio
    El crecimiento económico mundial de la segunda postguerra generó la impresión de la desaparición de los ciclos económicos. Sólo la crisis de 1966-1967permitió redescubrir el trabajo primero de Kondrátiev y a revivir el estudio sobre los ciclos largos. En el artículo se hace un balance teórico sobre distintas posturas teóricas y sustentación empírica sobre las ondas largas y se propone como explicación los mecanismos de innovación y difusión. Además se plantea la necesidad de integrar las variables económicas básicas del proceso de acumulación de capital, como el papel de la ciencia y la tecnología y las estructuras científíco-tecnológicas como generadoras...

  19. Rol del profesional de enfermería en salud mental y psiquiatra

    Esguerra de Cárdenas, Irene
    La enfermería en psiquiatría ha ido evolucionando a la par que otras áreas de la enfermería, de acuerdo con los avances científicos y tecnológicos aportados por las ciencias sociales, biomédicas y de la conducta se ha fortalecido además con teorías propias, hoy reconocidas como tales, dentro de las cuales se destacan la teoría de la "relación interpersonal enfermera paciente" de Hildergard Peplau, la teoría de "las necesidades humanas" de Virginia Henderson, la aplicación de la teoría de "adaptación" de la hermana Calixta Roy, y otras teorías que han aportado elementos importantes no solo al trabajo de la enfermera en el...

  20. Análisis del contenido y la presentación de la revista avances en enfermería durante sus primeros diez años

    Velandia M., Ana Luisa
    Hizo su aparición en diciembre de 1982. Hasta ese momento había existido sólo una revista de enfermería en el país, la de la Asociación Nacional de Enfermeras que había sido creada en 1966. De tal manera, nuestra revista fue la primera de una unidad docente de enfermería colombiana, y bien pronto, en febrero de 1984 apareció la Revista Investigación y Educación en Enfermería de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Antioquia, luego en 1985 la Revista Perspectiva -Proceso Salud Enfermedad de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) y...

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