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  1. Conocimientos y hábitos saludables de los estudiantes de primero y último semestre del Programa Ciencias del deporte y la Recreación

    Martínez Ríos, Jeniffer; Escobar Grisales, Gina
    Este estudio buscó determinar conocimientos y hábitos de vida saludable de los estudiantes de 1° y 10° semestre del Programa Ciencias del Deporte y la Recreación, de la Universidad Tecnológica de Pereira, para lo cual se aplicó el cuestionario ¿Healthy Doctor = Healthy Patient¿ tras pasar por el proceso de traducción, adaptación cultural realizado por la Universidad de los Andes para estudiantes del Programa de Medicina y la posterior adaptación al Programa Ciencias del Deporte y la Recreación realizado por el grupo de Investigación Cultura de la Salud, a la línea de Actividad Física y Salud; este instrumento clasifica las...

  2. Gestión ambiental sistémica: estrategia de articulación para el fortalecimiento de la Facultad de Ciencias Ambientales, Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia

    Arias Pineda, Eduardo
    Esta investigación abordó el tema de la complejidad ambiental como encuentro y reconocimiento de la complementariedad existente entre el conocimiento científico y popular permeados por una realidad en crisis que necesita ser replanteada; de esta forma la complejidad ambiental emerge como marco para el pensar-actuar de forma coligada en procura de la proyectada sustentabilidad, tejiendo para esto nuevas maneras de seguir habitando el Planeta desde miradas integrales, sistémicas, criticas, pero sobre todo miradas éticas-estéticas-políticas. Con el propósito entonces de dar gestión a esta perspectiva complejo-ambiental del saber humano, y dada la frecuente y reducida relación del tema a cuestiones intangibles, se...

  3. Evaluación del proceso de trabajos de grado en el Programa Ciencias del deporte y la Recreación de la Universidad Tecnológica de Pereira 2006 - 2009

    Londoño Pineda, Diego; Ossa Giraldo, César Augusto; Ramírez Cardona, Iván Dario
    Se desarrolló y diligenció una encuesta para egresados del Programa, estudiantes de X semestre, docentes del Programa y cooperadores de instituciones de prácticas académicas. En el 44% de los egresados refieren alguna apatía por la investigación, como disciplina formadora del saber, por falta de motivación y acompañamiento por parte de directivos y docentes; sin embargo, en la formación académica se determinó poca dedicación por parte del 55% de los estudiantes. Como relevante en la formación de pregrado y la ejecución de las diferentes asignaturas que cubren el plan de estudios, el 76% de los egresados y el 66% de los...

  4. Seguimiento al egresado graduado del programa Ciencias del deporte y la Recreación de la Universidad Tecnológica de Pereira 2005 - 2007

    Ocampo Noreña, Paula Andrea; Osorio García, Raquel Elena; Ramírez Acosta, María Angélica
    Esta es una investigación descriptiva, que caracteriza al egresado graduado en los años 2005-2007 del Programa Ciencias del Deporte y la Recreación de la Universidad Tecnológica de Pereira; realizada a través de un instrumento tipo encuesta facilitado por el Observatorio de Seguimiento y Vinculación del egresado, donde se estimaron medidas de: satisfacción con relación a la formación recibida por los egresados durante sus estudios de pregrado en la institución, en competencias generales y laborales generales, plan de vida laboral y académica, situación laboral actual y satisfacción e identidad con la Universidad y los recursos ofrecidos. Los resultados, arrojaron datos claves para...

  5. Libertad en el tiempo, para el tiempo libre

    Reyes Valencia, Carlos Andrés
    Siendo consecuente con la problemática en el manejo del tiempo y del tiempo libre que aqueja a los estudiantes del Programa Ciencias del Deporte y la Recreación de la Universidad Tecnológica de Pereira, estudiantes de otros programas académicos, instituciones, sociedad, público en general; y basado en lecturas, consultas, observaciones, encuentros con docentes y vivencias propias del autor, se comienza la construcción de la etapa final del pregrado universitario, para ello se dará inicio a una serie de conceptualizaciones que permitirán dar cuenta de los intereses incipientes por los cuales se construye la presente monografía, un viaje por el tiempo, la...

  6. Seguimiento a la trayectoria del egresado graduado del Programa Ciencias del deporte y la Recreación de la Universidad Tecnológica de Pereira de quinto a sexto año de egreso (2004-2005)

    Alzate Guevara, Ximena; Arias Ospina, Iván David; Chaparro Rivera, Francy Johana
    Este trabajo de investigación es un seguimiento a la trayectoria del egresado del programa Ciencias del Deporte y la Recreación de quinto a sexto año de egreso. Esto con el fin de conocer la situación de los egresados de dicho programa en el mercado laboral y su trayectoria. Por medio del seguimiento a los egresados, su desempeño y experiencia se puede evaluar la calidad de los programas académicos y la pertinencia de la formación recibida de acuerdo a las necesidades del medio. Sin embargo no todas las Universidades realizan este proceso, lo cual conlleva a que no se tenga referente...

  7. Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza de cuantificación de sustancias y de relaciones en mezclas homogéneas en un curso de estequiometria

    Loaiza Muñoz, José Raúl
    La investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales ha venido consolidando su propio cuerpo teórico como un campo propio de investigación, ante lo cual es procedente realizar la siguiente pregunta: ¿Qué pensamos sobre lo que es y para qué sirve la Didáctica de las Ciencias? Cuestión que también se puede extrapolar hacia las denominadas Didácticas específicas como pueden ser la de las Ciencias Sociales, la de la Lengua, la de las Matemáticas o la de la Filosofía. Es decir, la pregunta es: ¿Qué entendemos por Didáctica de las Ciencias y cuál puede ser su principal finalidad? En algunos ámbitos se...

  8. Propuesta para el tratamiento de los metales Mercurio, Cromo y Plata presentes en el residuo generado por la demanda química de Oxígeno (DQO), en el laboratorio de Química Ambiental, de la Facultad de Ciencias Ambientales, de la Universidad Tecnológica de Pereira

    Agudelo Zapata, Alejandra María
    Los residuos peligrosos provenientes de la realización del ensayo de la Demanda Química de Oxígeno (DQO), en el Laboratorio de Química Ambiental, de la Facultad de Ciencias Ambientales de la Universidad Tecnológica de Pereira, causaban inconvenientes por el volumen almacenado. Se realizó un trabajo de investigación utilizando varios reactivos en diferentes condiciones, hasta que se obtuvo un residuo que cumple con la concentración máxima estipulada en el Decreto 1594 de 1984 sobre vertimientos para sustancias de interés sanitario, con la mínima generación de material sólido. El desarrollo del trabajo inició con la separación de los residuos provenientes de la DQO...

  9. Diagnostico de las instalaciones eléctricas en la Facultad de Ciencias de la Salud de la universidad Tecnológica de Pereira

    Valencia Marín, Alexander; Pinilla Mosquera, Javier Fernando
    Este trabajo presenta la verificacion e inspeccion de las instalaciones electricas en la facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Tecnologica de Pereira con el fin de diagnosticar el estado en las que se encuentran estas y analizar los riesgos existentes de acuerdo con el RETIE. Se realizaron una serie de actividades tales como: Identificacion de tableros de distribucion verificando su respectiva conexion equipotencial con respecto al sistema de puesta a tierra. Verificacion del sistema de puesta a tierra y su conexion respecto al barraje principal. Inspeccion visual de las instalaciones para definir la conformidad con el RETIE....

  10. Didactics in the Teaching from Promoting Health in the Concentration Programs of Health in the University Tecnológica of Pereira

    Tabima García, Diomedes
    La promocion de la salud es un componente de la salud publica que se ensena en asignaturas de medicina comunitaria. Por constituir componente importante en la formacion del estudiante se quiere comprender las relaciones que se establecen entre la didactica y la promocion de la salud; el estudio parte de la pregunta: .Cuales son las didacticas en la ensenanza de la promocion de la salud, visualizadas por los estudiantes, en las asignaturas Programas de Salud en el departamento de Medicina Comunitaria de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Tecnologica de Pereira?. Estudio cualitativo de tipo Teoria Fundamentada....

  11. Identificación del modelo pedagógico predominante en el Programa Ciencias del deporte y la Recreación de la Universidad Tecnológica de Pereira según la percepción de sus estudiantes y profesores

    Cardona González, Natalia; Ramírez Trujillo, Johan David; Gallego Flórez, Victor Alberto
    Esta investigación de carácter descriptivo, identificó la percepción de 38 docentes que representan el 76% de la población total y 123 estudiantes que conforman el 61,5% de la población, con respecto al modelo pedagógico predominante en el Programa Ciencias del Deporte y la Recreación, adscrito a la Universidad Tecnológica de Pereira. La encuesta utilizada para tal fin, se estructuró en cinco categorías a evaluar: proceso de enseñanza, proceso de aprendizaje, contenidos, roles de los actores y proceso evaluativo. El resultado de la investigación favoreció al modelo crítico en los profesores y al modelo tradicional en los estudiantes. En el proceso...

  12. Conocimiento, actitud y barreras hacia la actividad física y Riesgo cardiovascular en estudiantes de primer semestre del programa Ciencias del deporte y la Recreación, 2008

    Ríos García, Bryan Andrés; Bedoya Vera, Juan David
    La determinación del nivel de conocimientos, actitud y barreras hacía la actividad física y el riesgo cardiovascular surge de la necesidad de conocer las condiciones generales de estos y determinar en que estado ingresan los estudiantes del programa Ciencias del Deporte y la Recreación de la Universidad Tecnológica de Pereira, para determinar su condición básica de salud y actitud hacía la práctica regular de actividad física y deportiva, dado que en los primeros semestres del programa la carga física semanal es exigente y pueden generar a quienes no han sido activos situaciones no saludables. Una población de 56 estudiantes fueron...

  13. Motivación para la actividad físico deportiva en los estudiantes del Programa Ciencias del deporte y la Recreación. UTP 2008

    Flórez Valencia, Leandro
    La presente investigación tuvo como objetivo general describir los factores motivacionales para la realización de actividad físico deportiva, encontrados en los estudiantes del Programa Ciencias del Deporte y la Recreación (PCDR) de la Universidad Tecnológica de Pereira (U.T.P), matriculados en el primer semestre de 2008 y su relación con las variables socio demográficas de los mismos. Se incluyó en esta investigación a los 684 estudiantes matriculados en el primer semestre del presente año, de los cuales se obtuvo una muestra poblacional de n=246, a través de un muestreo probabilístico estratificado por semestres, y se les aplicó el cuestionario: ESCALA DE...

  14. Propuesta para el diseño de un centro de formación e investigación en agroecológia en la Universidad Tecnológica de Pereira

    Grisales Ramírez, Sandra Milena; Mejía Jiménez, Ana María
    La agroecología es una ciencia, cuyas herramientas de trabajo son aquellas que potencian y permiten el aprovechamiento de todas las sinergias de los sistemas agrarios, considerando ensamblados los problemas sociales, económicos y políticos, como participes activos y pasivos en su configuración y desarrollo. El presente trabajo ofrece una propuesta para el Diseño de un Centro de Formación e Investigación en Agroecología en La Universidad Tecnológica de Pereira, dado que se manifiesta la necesidad de una agricultura alternativa que de respuesta a la problemática del ambiente, donde se incida en los recursos naturales y en la calidad de vida de la...

  15. Análisis de gestión de la información en la Facultad de Ciencias Ambientales, Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia

    Osorio Becerra, Alejandro
    La calidad del papel formativo del programa de Administración del Medio Ambiente, se sometió a una evaluación en busca de la acreditación institucional; para ello, se realizó la autoevaluación, seguida de una fase de calificación por parte de pares académicos. El informe entregado después de este proceso dejó al descubierto algunas debilidades relacionadas con el perfil proyectado por los actuales egresados del programa. Una de las estrategias propuestas para solucionar esta debilidad es la generación de sistemas de información efectivos que desde la gestión, la planeación, organización, ejecución, control y manejo de la información, permitieran la creación de herramientas para...

  16. Propuesta para la formulación de un programa en uso eficiente de la energía en la Facultad de Ciencias Ambientales de la Universidad Tecnológica de Pereira, para su posterior implementación, seguimiento y control

    Velásquez Piedrahita, Alexander
    Incorporar variables de sustentabilidad en el desarrollo del sistema energético, requiere conciliar el abastecimiento de la creciente demanda de energía, con una protección efectiva del Ambiente. Esto implica avanzar en la equidad intergeneracional, que permita asegurar el derecho de las generaciones venideras por vivir en un medio ambiente sano y libre de contaminación, y al mismo tiempo, no frenar el justo anhelo de alcanzar mejores niveles en la calidad de vida y de un mayor progreso para las actuales generaciones de nuestro país . El crecimiento de la economía nacional, es un factor que inevitablemente lleva a un aumento del...

  17. La intervención pedagógica de los docentes de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira

    Henao Muñoz, Claudia Lorena
    Entre los numerosos debates actuales en el ámbito educativo, resalta el tema de la intervención, dado que es una categoría que esta construyéndose, no existe un consenso ni una definición única respecto a su naturaleza conceptual. Si embargo, los diferentes puntos de vista coinciden en proponerla como una posibilidad del maestro de mejorar, concretizar y transformar la realidad de las prácticas escolares. Con base en el anterior planteamiento, el proyecto se plantea como un tipo de investigación descriptiva experimental, en el sentido que busca recopilar información referente a la problemática de la intervención pedagógica que emplea el docente. Se pretendió,...

  18. Comportamiento presupuestal de los ingresos y egresos del Instituto Municipal de Salud de Pereira, en el período comprendido entre 1995 y 2003

    Skynner Zuñiga, Elsa; Cardona Echeverry, Carlos Alberto
    Corresponde cuando se culmina la capacitación postgraduada a nivel de especialización presentar un proyecto de grado que permita optar el título para ejercer en las labores para las que fue especializado el profesional que cursó el programa. En la presente oportunidad que se cursó la Especialización de Gerencia en Sistemas de Salud impartido por la facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Tecnológica de Pereira, se hace propuesta y se desarrolla la investigación denominada "COMPORTAMIENTO PRESUPUESTAL DE LOS INGRESOS Y EGRESOS DEL INSTITUTO MUNICIPAL DE SALUD DE PEREIRA, EN EL PERIÓDO COMPRENDIDO ENTRE 1995 Y 2003" que busca...

  19. Eco-Accountability para municipios y comunas

    Sartorio, Alejandro R.; Vaquero, Marcelo; Tedini, Daniel; Hernández, Aejandro
    En este trabajo se presenta un nuevo concepto de accountability enfocada en la gestión financiera de Municipios y Comunas. Se propone una nueva variante para la implementación de acceso a la información, transparencia financiera, emancipación ciudadana e información colaborativa para los distintos actores de la comunidad. Para este propósito se desarrolla una estrategia innovadora, por medio de un modelo evolutivo provisto de un puente tecnológico basado en teorías de la ciencias de la computación que permite instrumentar las responsabilidad de rendición políticas financieras a la comunidad acorde a los requerimientos que esta les demande.

  20. La investigación en ciencias sociales y humanas bajo es esquema del modelo universidad -empresa- Estado: una mirada desde la teoría crítica de la sociedad.

    Mejía Correa, Adriana
    El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia (SNCTel) como parte de sus estrategias de gestión, está incorporando un nuevo medelo de innovación denominado "triple hélice", que tiende a trasformar la tradicional universidad de formación e investigación, en una universidad de carácter empresarial. El artículo lleva a cabo una aproximación al impacto que tienen las estrategias del modelo de Ciencia, Tecnología e Innovación sobre la actividad investigativa en las áreas humanísticas y desde ésta a la racionalidad instrumental, lo que permitirá mostrar la problemática que presenta este tipo de racionalidad en la investigación en ciencias sociales y humanas....

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