Mostrando recursos 1 - 20 de 141

  1. Construyendo el territorio UMBRA

    Duque Escobar, Gonzalo; Torres Arango, Claudia
    Como un homenaje a la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales en sus 70 años, a continuación una recopilación de documentos de trabajo para el Contexto de CTS, en la que se entrega una visión sintética de temas fundamentales de los cuatro mundos del Museo Interactivo Samoga relacionados con el territorio de la Ecorregión Cafetera: Pachamama, Bachué, Yuruparí, y Chiminigagua. Adicionalmente, otro documento más para los Mundos de la Cultura, asociados a las estrategias sobre Arte, Ciencia y Tecnología que se proponen desde Samoga, para avanzar en la construcción social e histórica de dicho territorio: mundos Chía, Bochica y Chibchacum

  2. Juego Interactivo para Incrementar la Atención y Retentiva Visual en Niños con Síndrome de Down

    Navas, Eduardo; Caisachana, Alex
    El presente artículo busca utilizar las nuevas tecnologías de información y comunicación en la construcción de un juego interactivo (lúdico – didáctico) para incrementar la atención y aprendizaje en niños con síndrome de down, se trata de una plataforma gráfica cuya interfaz fue diseñada utilizando especialmente elementos audiovisuales de objetos que incentivan procesos afectivos, cognoscitivos y de comportamiento con los animales,su hábitat y su alimento,además incorpora escenarios de fácil asociación para mejorar su actividad académica. La metodología utilizada para diseñar el primer prototipo fue una encuesta realizada al total de maestros del Centro de niños especiales“SanMiguel” del Cantón Salcedo y...

  3. Los proyectos de innovación como recurso formativo en el Máster del Profesorado

    Gómez Trigueros, Isabel María
    Los cambios producidos en todos los ámbitos de la vida como consecuencia del desarrollo de la Sociedad de la Información y la Comunicación tiene su reflejo en la Educación Superior y en la necesaria adaptación tanto de los planes de estudio como de la formación del profesorado estas nuevas necesidades. En este sentido, desde el Espacio Europeo de Educación Superior se aboga por la formación en competencias así como por la implementación de metodologías activas con tecnología. En este estudio se propone la utilización de una metodología eminentemente activa, cooperativa y con tecnologías para la construcción de proyectos de innovación...

  4. El juego y la lectura lúdica como herramientas pedagógicas para el uso de tecnologías de información y comunicación que potencien la construcción del pensamiento

    Zuluaga Monsalve, Adriana María
    En la sociedad del conocimiento se hace necesario buscar nuevas y mejores formas de acceder a la información y a la comunicación y es en este aspecto que la Educación debe incursionar y proyectarse como gestora y promotora de innovaciones pedagógicas acordes con el contexto, con las situaciones sociales, económicas y culturales de los sujetos. A inicios del siglo XXI no pueden seguirse ignorando los cambios generados por los avances tecnológicos. Sólo una educación que mire el presente puede construir para el futuro. Vivimos en un mundo cuyos espacios y tiempos han sido modificados sustancialmente. Conocemos de manera diferente, sentimos...

  5. Check tent structure, in terms of architectural and structural design

    Ghorbani, Anahita; Shahroudi, Majid; Kermani, Mohammadyar; Safari, Hossein
    Cerca de varias décadas las estructuras de tensión o sistemas de membrana debido a sus características únicas se tienen en cuenta en la industria de la construcción. Hoy en día, con los avances en la tecnología, las estructuras de membrana se han transformado completamente, aunque los materiales mejorados, el rendimiento mejorado de recubrimiento de membrana es métodos de planificación, pero el factor principal es la eficiencia de las estructuras de compensaciones. En este trabajo, las estructuras de membrana de tracción desde el punto de estructuras de discusión en las estructuras de membrana (tejido), el análisis ha sido investigado. Estas construcciones...

  6. Tecnología de tierra y expresión arquitectónica. Poblados de Tucumán, Argentina

    Sosa, Mirta Eufemia; Latina, Stella Maris
    La región del Noroeste Argentino es reconocida por su historia, valores culturales, paisaje natural y la arquitectura de tierra de sus poblados; características que llegaron a definir su identidad. Como consecuencia de ello, es que el Centro Regional de Investigaciones de Arquitectura de Tierra Cruda (CRIATiC) viene desarrollando investigaciones desde hace varios años en la región. En el marco de éstas, surge la observación de cómo los cambios en las actividades económico-sociales de sus pobladores se manifiestan en la fisonomía de la arquitectura del lugar. Para esta presentación se considera como estudio de caso, los poblados de Tafí del Valle...

  7. Experiencia de construcción de viviendas con materiales y tecnologías regionales

    Fabrega, Mabel; Vega, Liliana Beatriz; Pía Castilla, María; Pereyra, Juan Arturo
    Actualmente las tecnologías regionales que emplean materiales naturales como el adobe, la tapia o la quincha, se están utilizando con mayor frecuencia en mérito a sus múltiples beneficios de sustentabilidad ambiental como menores costos, salubridad, propiedades de aislamiento termo acústicas, regulación de la humedad del aire, resistencia al fuego. A ello se le agrega la alta probabilidad de autoconstrucción por su facilidad de ejecución formando parte de las tecnologías alternativas o apropiadas de baja complejidad tecnológica. La desventaja de poca resistencia sísmica se mejora notablemente empleando técnicas apropiadas que refuerzan su estabilidad. La construcción tradicional en las zonas rurales de...

  8. La enseñanza del diseño de la arquitectura con tierra

    Ferreiro Morales, Alejandro; Gallardo, Helena; Márquez, Javier
    Desde el año 2013 se ha dictado en la Facultad de Arquitectura de la Universidad de la República el curso opcional “Diseño de la arquitectura con tierra”. El curso tiene por objetivo promover la difusión sobre la tecnología de la construcción con tierra y su aplicación en el diseño arquitectónico de una manera integral. Se desarrolla en base a tres ejes que incluyen la selección de suelos, los sistemas constructivos y el diseño arquitectónico a partir de clases expositivas, actividades prácticas y actividades proyectuales. El curso se ha dictado con el mismo programa pedagógico durante 2013, 2014 y 2015 –más...

  9. Diseño de maquinaria para el envasado de agua de coco

    Audelo Benítez, Marco Antonio
    El agua de coco se consume como una bebida refrescante en muchas regiones con plantaciones de cocotero. El aumento de la conciencia sanitaria y de la demanda del consumo del agua de coco que valora las características de su sabor natural y de su aroma, han elevado el interés por identificar tecnologías alternativas para la conservación del producto. Por otro lado, de acuerdo con información del Sistema de Información Agrícola y Pecuaria (SIAP, 2011), el estado de Guerrero es el principal productor de coco en México con una superficie sembrada de 84 801 hectáreas, con una producción de 120 504...

  10. Control ambiental en la producción de R.C.D. mediante el reforzamiento de pilares con tejidos de fibra de carbono

    Alcaraz Alvarez de Perea, Vicente
    La producción de residuos de construcción y demolición (RCD) plantea un serio problema medioambiental, originado por el volumen creciente de producción en el sector, unido al alto porcentaje de los mismos cuyo destino final es su depósito en vertedero, se convierte en el principal impacto ambiental generado por el sector. Por lo que surge la necesidad en el ámbito de la construcción de incorporar nuevas tecnologías en la gestión de residuos que supongan mayor respeto al medio ambiente, optimizando recursos y materiales. El objetivo del presente trabajo es desarrollar técnicas que permitan evitar la demolición de estructuras deterioradas y susceptibles...

  11. La energía nuclear en China: pasado, presente y futuro (2ª parte). Nuclear energy in China: past, present and future (2nd part)

    Jiménez Varas, Gonzalo; Queral Salazar, José Cesar
    Hasta comienzos de siglo, China no era un país con un peso específico en la industria nuclear mundial. Sin embargo, desde que el Gobierno chino apostó en 2005 por el desarrollo de la energía nuclear, se ha convertido en el país con más reactores en construcción y con mayor abanico de tecnologías, propias e importadas. En este artículo se expone una perspectiva del desarrollo de la tecnología nuclear de China desde sus comienzos hasta nuestros días, incluyendo la participación de la industria nuclear española en los proyectos chinos.

  12. La energía nuclear en China: pasado, presente y futuro (1ª parte). Nuclear energy in China: past, present and future (1st Part)

    Jiménez Varas, Gonzalo; Queral Salazar, José Cesar
    Hasta comienzos de siglo, China no era un país con un peso específico en la industria nuclear mundial. Sin embargo, desde que el Gobierno chino apostó en 2005 por el desarrollo de la energía nuclear, se ha convertido en el país con más reactores en construcción y con mayor abanico de tecnologías, propias e importadas. En este artículo se expone una perspectiva del desarrollo de la tecnología nuclear de China desde sus comienzos hasta nuestros días, incluyendo la participación de la industria nuclear española en los proyectos chinos.

  13. La flexibilidad de la producción y el sistema just in time en España. Análisis en los sectores: automoción, tecnologías de la información, e ingeniería y construcciones mecánicas


  14. La arquitectura romana entre la historia del arte y la tecnología de la construcción

    Pizzo , Antonio

  15. Abastecimiento de agua potable en comunidades rurales en el Chocó biogeográfico. Aplicación de tecnologías no convencionales

    Gómez Mosquera, Wilmer
    El acceso al agua potable es un derecho humano que se ha convertido en un objetivo internacional. Sin embargo, algunos informes afirman que entre 800 a 1000 millones de personas carecen actualmente de acceso a agua potable. Muchas de estas personas viven en comunidades pequeñas, remotas y pobres. Los residentes de estas comunidades a menudo se ven forzados a recoger agua lluvia, o en fuentes como ríos o lagos; en la mayoría de los casos, la calidad de agua recogida suele ser pobre. Esta situación representa un alto riesgo para la salud de las personas. Las razones principales que explican...

  16. Desarrollo de materiales cementantes conductores multifuncionales mediante adición de nanotubos de carbono

    Camacho Ballesta, María del Carmen
    La tecnología del hormigón, el material de construcción por excelencia de nuestros tiempos, continúa recibiendo un importante interés científico. Una de las actuales líneas de investigación se halla en el desarrollo de su multifuncionalidad, que consiste en dotar al hormigón de múltiples funciones distintas a su función principal, la estrictamente estructural, lógicamente sin perjudicar a ésta última. Un tipo de material cementicio multifuncional son los materiales cementicios eléctricamente conductores, que se obtienen al introducir partículas conductoras, como adiciones carbonosas, en la matriz cementicia tradicional. De otra parte, los avances en el más reciente campo de la nanotecnología han propiciado el...

  17. Educación Científica con enfoque Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente: construcción de un instrumento de análisis de las directrices curriculares

    Fernandes, Isabel Marília Borges; Pires, Delmina; Villamañán, Rosa
    El objetivo principal del enfoque Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente (CTSA) es el desarrollo de la cultura científica en los estudiantes, preparándolos para el ejercicio de una ciudadanía activa y consciente. Esta perspectiva de enseñanza, debe ser considerada en las directrices curriculares, así como en otros documentos que regulan la acción educativa. Se ha construido un instrumento de análisis con objeto de determinar si la perspectiva CTSA está integrada en los documentos curriculares. Su construcción se ha efectuado en cinco etapas fundamentándose en datos y consideraciones de investigaciones recientes en didáctica de las ciencias, así como en diversos instrumentos ya utilizados en el ámbito CTSA....

  18. Coordinación vertical en las asignaturas del área de construcción en el Grado en Arquitectura Técnica: aplicación de nuevas tecnologías

    Pérez Sánchez, Vicente Raúl; Pérez Sánchez, Juan Carlos; Mora García, Raúl Tomás; Céspedes López, María Francisca; Toledo Marhuenda, Elena; Pomares Mollá, Martín; Gomis Domenech, Vicente; Sánchez Valcárcel, Daniel; Piedecausa-García, Beatriz; Sánchez Valcárcel, Raquel; Pacheco Mateo, María Rosario
    Una de las consecuencias de la profunda crisis internacional que se inició en 2007 ha sido una drástica reducción de la actividad en el sector de la construcción y especialmente en el subsector de la edificación. Esta pérdida de dinamismo en la edificación ha venido ligada a una búsqueda de actividad relacionada con el sector, habiendo aparecido nuevas líneas de trabajo relacionadas con las nuevas tecnologías aplicadas al diseño, a la construcción, a la eficiencia energética o al control de ejecución entre otras. El trabajo realizado en esta red, se centra en la coordinación de las asignaturas de construcción del...

  19. Coordinación vertical en las asignaturas del área de construcción en el Grado en Arquitectura Técnica: aplicación de nuevas tecnologías

    Pérez Sánchez, Vicente Raúl; Pérez Sánchez, Juan Carlos; Mora García, Raúl Tomás; Céspedes López, María Francisca; Toledo Marhuenda, Elena; Pomares Mollá, Martín; Gomis Domenech, Vicente; Sánchez Valcárcel, Daniel; Piedecausa-García, Beatriz; Sánchez Valcárcel, Raquel; Pacheco Mateo, María Rosario
    Una de las consecuencias de la profunda crisis internacional que se inició en 2007 ha sido una drástica reducción de la actividad en el sector de la construcción y especialmente en el subsector de la edificación. Esta pérdida de dinamismo en la edificación ha venido ligada a una búsqueda de actividad relacionada con el sector, habiendo aparecido nuevas líneas de trabajo relacionadas con las nuevas tecnologías aplicadas al diseño, a la construcción, a la eficiencia energética o al control de ejecución entre otras. El trabajo realizado en esta red, se centra en la coordinación de las asignaturas de construcción del...

  20. Chozos y casetas en el centro de Castilla y León : del barro a la piedra en la arquitectura rural de Tierra de Campos y Montes Torozos

    Abril Revuelta, Oscar
    La presente tesis doctoral desarrolla una investigación original, dentro del marco de la arquitectura popular, sobre las construcciones rurales del centro de Castilla y León que fueron levantadas con los materiales y las técnicas tradicionales, que actualmente se encuentran olvidadas y próximas a desaparecer. El estudio por esta tipología arquitectónica se inició en la asignatura de Historia de los Materiales de Construcción del Master de Construcción y Tecnologías Arquitectónicas hacen más de 5 años. La ampliación del mismo dio origen al Trabajo Fin de Master. Y el avance de la investigación desencadenó en la tesis que en las siguientes líneas...

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