Mostrando recursos 1 - 20 de 648

  1. Construcción de materiales didácticos en ambientes virtuales de aprendizaje

    Prado, Ana M. del; Doria, María Vanesa
    Como se ha documentado en numerosas investigaciones, la incorporación de diversas tecnologías en ambientes educativos ha cambiado la construcción de materiales didácticos, ya que se debe tener en cuenta que las mismas se realizarán en ambientes virtuales de aprendizaje. En el presente trabajo se muestra la construcción de material didáctico para la asignatura Informática de la carrera Ingeniería Electrónica de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca en un ambiente virtual de aprendizaje ampliamente conocido como MOODLE, ya que es la plataforma educativa de la institución. Cabe destacar, que este trabajo sigue la línea de investigación:...

  2. Recursos gráficos y tecnológicos en el Aula de Educación Infantil, generados por estudiantes de Grado en E. Infantil

    López Manrique, Inés; Cura González, Yolanda del
    Este proyecto consiste en el diseño y montaje de material gráfico, mediante el uso de nuevas tecnologías basadas en bits de inteligencia para alumnos de Educación Infantil. Tomaremos como base los contenidos de esta etapa, así como, el material gráfico creado por estudiantes de Grado en Educación Infantil desde la Asignatura Expresión Plástica y su Didáctica, que es una asignatura anual obligatoria, y se desarrolla en el Tercer Curso de los estudios de Grado en Maestro en Educación Infantil en la Universidad de Oviedo. El contenido digital resultante será aplicado a un grupo de niños de colegios previamente seleccionados de la capital asturiana, realizándose una evaluación posterior.

  3. Estándares para el diseño de equipamientos interpretativos en sitios patrimoniales para personas con discapacidad visual.

    FERNÁNDEZ CAÑEDO, FRANCISCO JOSÉ
    Uno de los objetivos de la gestión patrimonial es garantizar que todas las personas puedan acceder a los bienes culturales. Una sociedad avanzada no puede mirar hacia otro lado mientras haya personas que no puedan disfrutar de todos los recursos, sean patrimoniales o no, en igualdad de condiciones. Por el contrario, debe promover actitudes que permitan su integración a todos los niveles y especialmente en el acceso a los bienes culturales. Hacer realidad el principio de accesibilidad universal, y facilitar la integración y la participación de todas las personas debe ser los objetivos fundamentales; todo ello sin causar deterioro en...

  4. Mis siete libros de arquitectura (II): Del megalito al rascacielos

    Arnau Amo, Joaquín; Gutiérrez-Mozo, María-Elia (ed. lit.); Fontcuberta Rubio, David (col.)
    Si en su Primer Libro de Arquitectura el autor quiso barrer la horquilla que abarca de la urbe al picaporte, en este Segundo se propone viajar, a través de la Historia, del megalito al rascacielos: un recorrido que transita de lo simbólico antiguo a lo emblemático moderno. Es decir, de las viejas mitologías a los desafíos de la aldea global. En ese viaje se hace estación de paso en la diversidad de funciones y sus programas, por los cuales el proyecto de arquitectura se amolda a un determinado proyecto de vida. Y se repara, tanto en el acopio sucesivo de...

  5. Entorno virtual de aprendizaje: recursos literarios a través de las nuevas tecnologías

    Ruiz Bañuls, Mónica
    La plataforma moodle, que inicialmente tuvo en el ámbito universitario un gran despegue, está despertando en los últimos años un interés creciente en los centros educativos de secundaria. Dicha herramienta presenta una flexibilidad didáctica que se acomoda perfectamente a los diferentes modos de enseñanza-aprendizaje utilizados por el profesorado, los procedimientos concretos de cada departamento y asignatura, así como a los diferentes tramos de edad en el primer y segundo ciclo de un centro de enseñanza obligatoria. Es una alternativa fácil para integrar recursos de autoaprendizaje y sistemas de seguimiento de las distintas actividades realizadas en el aula mejorando así la...

  6. Entorno virtual de aprendizaje: recursos literarios a través de las nuevas tecnologías

    Ruiz Bañuls, Mónica
    La plataforma moodle, que inicialmente tuvo en el ámbito universitario un gran despegue, está despertando en los últimos años un interés creciente en los centros educativos de secundaria. Dicha herramienta presenta una flexibilidad didáctica que se acomoda perfectamente a los diferentes modos de enseñanza-aprendizaje utilizados por el profesorado, los procedimientos concretos de cada departamento y asignatura, así como a los diferentes tramos de edad en el primer y segundo ciclo de un centro de enseñanza obligatoria. Es una alternativa fácil para integrar recursos de autoaprendizaje y sistemas de seguimiento de las distintas actividades realizadas en el aula mejorando así la...

  7. "Materiales Compuestos" en el Máster de "Ciencia de Materiales"

    Narciso Romero, Francisco Javier; Maiorano Lauría, Lucila Paola; Narciso Linares, Paula; Molina Jordá, José Miguel
    La asignatura de "Materiales Compuestos", que se imparte en el Máster de "Ciencia de Materiales" de la Universidad de Alicante, se engloba dentro de una rama clásica de la Ciencia y la Tecnología de los Materiales, donde confluyen distintas áreas de conocimiento como la química, la física y la ingeniería mecánica, entre otras. Las diversas maneras de abordar estos conocimientos hacen que su enfoque didáctico sea complejo. "Materiales Compuestos" es una asignatura optativa del Máster de 3 créditos, impartida en el segundo cuatrimestre, que se incluye en el módulo de especialización "Materiales estructurales y funcionales". En la presente comunicación se propone una metodología docente para esta...

  8. La enseñanza de una lengua extranjera utilizando tecnología digital: estudio descriptivo del tránsito de un material impreso a un entorno virtual de aprendizaje

    Simón, Liliana
    La presente tesis tiene como objetivo principal la realización de un estudio descriptivo de la actualización de una propuesta de enseñanza a distancia soportada inicialmente por un material impreso que con el tiempo se transformó en una renovada propuesta digital que propone un material más interactivo y una presencia más fuerte desde el punto de vista del rol del docente gracias a las nuevas tecnologías que propician mayores posibilidades de interacción entre los participantes. Todos aquellos que hemos estudiado una carrera universitaria conocemos y comprendemos la etapa inicial que varía dependiendo de la obligatoriedad de los cursos de ingresos y/o...

  9. Mi ciudad y la Antártida llegan a la escuela, educación ambiental y las TIC en la formación docente y en el aula

    Andechaga, María Alicia
    Mediante la investigación acción se trata de solucionar un problema en el área de Ciencias Naturales generando un cambio desde una propuesta áulica innovadora en donde el docente aplica las nuevas tecnologías en el diseño de las actividades y materiales para abordar los contenidos trabajando los problemas ambientales locales y globales desde un enfoque sistémico. Se diseñaron secuencias de actividades basándose en la alfabetización científica, Ciencia Tecnología y Sociedad, y la Educación Ambiental en el marco del proyecto “Mi Ciudad y la Antártida llegan a la Escuela” que se encuentra publicado en un blog del mismo nombre. Con las tecnologías...

  10. Uso de tecnología Wiki para la elaboración colaborativa de material de estudio

    Pérez Beltrán, Jorge Ramón; Bia Platas, Alejandro; Ñeco Garcia, Ramon Pedro

  11. Una aproximación al uso y competencia tecnológica del profesorado de música de Educación Secundaria

    Palazón-Herrera, J.
    Introducción. El currículo de música de Educación Secundaria dedica varios bloques de contenidos a la utilización de las TIC en el aula. El Informe Eurydice de 2011, que habla de las cifras sobre el uso de TIC para el aprendizaje, apunta que es importante que el profesorado de todas las asignaturas tenga conocimientos y habilidades para integrar las nuevas tecnologías en su docencia diaria. Este artículo pretende arrojar luz sobre los conocimientos y usos de las TIC por parte del profesorado de música en Educación Secundaria. Objetivos. Conocer, a nivel general, qué uso hace el profesorado de música de Educación...

  12. Jagüey. Laboratorio sonoro de hidráulica poética*

    Vásquez Salinas, Leonel
    Jagüey hace parte de un Proyecto de investigación en proceso, que incluyó recorridos de escucha y registro en el paisaje, encuentros con comunidades y sus cantos, y un laboratorio de experimentación “hidráulica poética”: exploración con materiales, energías y tecnologías, que trabajan con el sonido en el aire, en el agua, en el barro, en el metal, para la generación de experiencias hápticas, visuales y sonoras.

  13. Implementación de un prototipo de un sistema de suministro de alimento para caninos

    Guanes Montehermoso, Lucas; Cañon Paredes, John Andersson
    Considerando la problemática tratada en el proyecto de tecnología “COMEDERO AUTOMÁTICO PARA PERROS” donde se presenta la deficiente alimentación de los perros en los hogares, se aprecia la solución propuesta que es el diseño de un dispositivo electro-mecánico capaz de dispensar alimento y agua para un canino en cantidades y horarios programables. En este proyecto se lleva a cabo la construcción de un prototipo a partir de dicho diseño, teniendo en cuenta que se presentaron dificultades que llevaron a varias modificaciones y mejoras. Partiendo del diseño del proyecto de tecnología, se construye este prototipo haciendo uso de los mejores materiales y...

  14. Documentación de la Norma ISO 14001:2004 como parte del Sistema Integrado de Gestión de la empresa Aluminios de Colombia S.A

    Velásquez Ortíz, Katherine; Jiménez Montoya, Maria Millareth
    La diversidad en el mundo de la construcción, exige nuevos diseños, tecnología, formas y materiales que logren mayor adaptabilidad en el mercado del aluminio, permitiendo así, utilizar productos livianos pero con igual o mayor resistencia a los convencionales; la empresa ALUMINIOS DE COLOMBIA S.A. brinda opciones en el aluminio arquitectónico, facilitando el cumplimiento de sus necesidades, ya sea en la construcción, comercio, industria, decoración y/o transporte. ALUMINIOS DE COLOMBIA S.A. (ALUCOL) fundada en 1933 y ubicada estratégicamente en el corazón de Colombia y al norte de Suramérica, se ha convertido en una de las principales empresas manufactureras del sector del...

  15. Proyecto pedagógico mediatizado: espacios de aprendizaje colaborativo con TIC en la institución Bernardo Arias Trujillo de la Virginia Risaralda en grado decimo

    Toro Muñoz, Anlly Yaqueline; Leidy Patricia, Torres Perdomo; Quintero Figueroa, Juan David
    En el siguiente proyecto pedagógico mediatizado se plantea la siguiente pregunta ¿Es posible propiciar espacios de Aprendizaje Colaborativo, con el manejo de las tecnologías disponibles en la institución educativa Bernardo Arias Trujillo de la Virginia Risaralda en el grado decimo?. Autores como Begoña Gros Salvat, Edith Litwin y Elizabeth F. Barkley, conciben que la tecnología es un artefacto, entendido en un sentido vygotskiano como mediador en los procesos de aprendizaje. La tecnología educativa nos revela que se trata de un campo de conocimiento para tratar de brindar una respuesta a la incorporación de medios y materiales para la enseñanza. Las...

  16. Análisis del endurecimiento superficial por rayo láser en aceros inoxidables de alto nitrógeno

    Haouchar García, Jesús David
    En este trabajo se realizó un estudio comparativo del efecto de la aplicación del proceso de endurecimiento superficial por láser LSP (Laser Shock Processing), en la dureza de un acero inoxidable de alto nitrógeno. Este proceso ha sido utilizado en los últimos años, como una alternativa adecuada para el endurecimiento superficial de diferentes metales y aleaciones, constituyéndose en un método que permite mejorar las propiedades de dureza, resistencia a la fatiga y al desgaste. El LSP aprovecha los efectos de deformación que generan esfuerzos permanentes en las superficies por medio de la aplicación de una onda de choque, generada por...

  17. Plan de mantenimiento de la Planta de tratamiento Villasantana S.a. ESP

    Benjumea Aguirre, Jorge Mario
    El tener que garantizar un perfecto funcionamiento en todos los equipos involucrados en el tratamiento y potabilización del agua que provee al municipio de Dosquebradas hace necesario implementar un sistema que permita garantizar el correcto funcionamiento de los equipos que intervienen en dicho proceso. Para adaptarse a estos cambios, la industria está percibiendo el mantenimiento como una necesidad y no como un gasto innecesario como se vio a fines del siglo pasado, esto ha obligado a las empresas a contar con personal de mantenimiento altamente calificado y cualificado al igual que hacer uso de materiales de alta tecnología. La importancia...

  18. Colaboración para diseñar y divulgar materiales de las asignaturas Ciencia y Tecnología Culinaria y Salud Pública

    Martínez Sanz, José Manuel; Norte Navarro, Aurora Isabel; Prats Moya, María Soledad; Maestre Pérez, Salvador E.; Ortiz Moncada, Rocío
    En la actualidad existe confusión en la terminología utilizada sobre la definición de ración, cantidades y medidas caseras de alimentos usados en la preparación de dietas y menús, que genera barreras en la información emitida a los estudiantes de nutrición humana y dietética. Según los resultados obtenidos en la red de docencia del curso 2014-2015, se propone como objetivo el diseño de una guía de orientación universitaria, sobre el tamaño de raciones de alimentos. Para ello se elaboraron 14 tablas que recogen los datos sobre: nombre de alimento, valor promedio de entre todos los valores de cada alimento, valor medio...

  19. Centrales fotovoltaicas a 1.500 V

    Fuentes Galán, David; Lorenzo Pigueiras, Eduardo
    Una alternativa para reducir el coste de la electricidad fotovoltaica, que está muy en boga en la actualidad, consiste en subir la tensión del lado de CC de los generadores desde 1.000 V, que es el límite estándar de las centrales actuales, hasta 1.500 V. Este artículo analiza el impacto tecnológico y económico de esta subida de tensión. Para lo primero, recopila las exigencias de la normativa vigente y ensaya la resistencia de aislamiento y la resistencia al PID de una muestra de módulos representativos de la tecnología actual. Para lo segundo, estudia la reducción de materiales en la construcción...

  20. Learning Languages through Computer-assisted Language Learning (CALL) and Mobile-assisted Language Learning (MALL): The real case of COMALAT project

    Mateo Guillén, Copelia
    En la actualidad estamos asistiendo a cambios profundos en todos los ámbitos de la sociedad. Dichos cambios son también de relevancia en el contexto de la adquisición del inglés como lengua extranjera. Los nuevos avances tecnológicos permiten a los estudiantes por vez primera una verdadera inmersión en el aprendizaje de idiomas gracias al fácil acceso a materiales y tecnologías audiovisuales auténticas. Los profesores de inglés son conscientes de que no sólo las últimas metodologías de aprendizaje de esta lengua ofrecen una amplia gama de actividades contextualizadas, sino de que también proporcionan toda una serie de tecnologías de apoyo y dispositivos...

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