Mostrando recursos 161 - 180 de 724

  1. Análisis comparativo de las normas contables argentinas aplicables por pequeñas y medianas empresas

    Selle, Eduardo; Corte, Guillermo; Machain, Gisel
    Resumen: El objetivo de esta publicación es presentar una comparación sintética de las distintas alternativas de medición por las que pueden optar las Pequeñas y Medianas Empresas (PyME) en nuestro país para la preparación de sus estados contables con propósitos generales, de acuerdo con las normas contables argentinas. En particular, la presente comparación se centra en los aspectos de medición contenidos en la Resolución Técnica N° 17 de la Federación Argentina de Consejos Profesionales de Ciencias Económicas (RT 17)y los establecidos por la RT 41 para los entes pequeños (EP), con las modificaciones introducidas por la RT 42, para los...

  2. Análisis crítico de la calidad de la información suministrada en balances sociales sobre los impactos en las comunidades locales

    Coppa, Carlos R.; Palacios, Clide; Berri, Ana
    Resumen: El presente trabajo contribuye a una investigación desarrollada en el marco del proyecto denominado “Balance Social. Exteriorización del compromiso empresario con la inclusión social en el Barrio San Francisquito (Rosario) en el período 2015- 2016. Calidad de la información revelada”, radicado en la Facultad de Ciencias Económicas del Rosario, Pontificia Universidad Católica Argentina. Mejorar la calidad de la información exteriorizada en los Balances Sociales es una cuenta pendiente que las empresas emisoras y los asesores en la elaboración de estos informes deberán saldar cuanto antes para satisfacer la creciente demanda de los respectivos grupos de interés que requieren acceder...

  3. La ciencia económica después de la crisis mundial

    Skidelsky, Robert
    I am delighted to be here this evening. This is my first visit to Argentina and I am honored to be invited by the Catholic University of Argentina. I will talk about the world crisis from a Keynesian point of view, and my lecture will be divided into three parts: why did it start?; what should we be doing about it?; and what steps can we take to prevent something like this from happening again. So I will deal with “origin”, “recovery” and “reform”. Because of the speed of the recovery in this part of the world my diagnosis and...

  4. Anuario de la Facultad de Ciencias Económicas del Rosario, Vol. 11, 2015 (número completo)


    Contenido: Un problema motivador para el estudio de ecuaciones diferenciales en ciencias económicas / Angélica Arnulfo ; Cintia Cianciardo ; María González ; José Semitiel -- Gestión del cambio organizacional en sus visiones epistemológica, ontológica, metodológica y axiológica / Guillermo boggino -- Análisis crítico de la calidad de la información suministrada en balances sociales sobre los impactos en las comunidades locales / Carlos Coppa ; Clide Palacios ; Ana Berri -- Gestión sustentable y derechos laborales en la empresa / Carlos Coppa -- Proceso de gobierno de la organización / Patricia Liliana Constantini -- Algunos apuntes a partir de "La...

  5. Anuario de la Facultad de Ciencias Económicas del Rosario, Vol. 10, 2014


    Contenido: Contabilidad y estados contables : implicancias del nuevo ordenamiento del Código Civil y Comercial de la Nación / Guillermo Boggino ; Clide Palacios -- De la inconmensurabilidad a la multimodalidad, un camino sin cisuras / Francisco Casiello ; Luis Herrera -- Ejercicios con la relación entre crecimiento económico y gasto público / Juan Sebastián Landoni -- La vigencia de las ideas de Ludwig Von Mises, para la interpretación de los problemas de Latinoamérica, en la actualidad / Guillermo Covernton -- Servicio de consulta / Patricia Constantini -- La inserción laboral de jóvenes profesionales con discapacidad en el marco de...

  6. La moral y los modelos de optimización económica : una reflexión acerca de la antropología en la teoría económica neoclásica

    Carvallo Spalding, Carlos
    Resumen: Luego de la crisis financiera global de 2008, el blindaje conceptual del paradigma neoclásico, edificado sobre un atractivo formalismo matemático, ha dejado entrever sus falencias. En ese contexto, este artículo plantea la necesidad de revisar sus fundamentos, en especial la concepción antropológica y la metodología que subyace detrás del modelo. El autor analiza al mainstream como un modelo reduccionista de la naturaleza humana, y postula la necesidad de modificar el rumbo de la ciencia económica hacia una dirección personalista, enfocada en el bienestar social de las personas, que considere la importancia de la moral en la toma de decisiones....

  7. Los economistas como filósofos mundanos

    Shiller, Robert J.; Shiller, Virginia M.
    Resumen: Mientras que las principales figuras de la historia de la economía la concibieron como una ciencia inseparable de la filosofía y de otras ciencias humanas, en las últimas décadas se ha producido un movimiento hacia la transformación de la economía en una disciplina esencialmente técnica, con áreas de investigación estrechamente especializadas. Si bien es cierto que la especialización ha permitido realizar un gran progreso en la ciencia económica, los hechos que han ocurrido en los últimos años relacionados con la crisis financiera, sustentan los argumentos de quienes plantean la necesidad de desarrollar foros de interacción interdisciplinaria y aspirar a...

  8. Contabilidad y estados contables : implicancias del nuevo ordenamiento del Código Civil y Comercial de la Nación

    Boggino, Guillermo; Palacios, Clide
    Resumen: El presente artículo se corresponde con aspectos del nuevo ordenamiento contable establecido en el texto normativo del Código Civil y Comercial de la Nación – Ley 26.994- que entrará en vigencia el 1 de agosto de 2015. Profundizamos el análisis de la parte pertinente a CONTABILIDAD y ESTADOS CONTABLES. (Arts. 320 a 331 y artículos relacionados - Arts.145 a 148). Las novedades más relevantes se refieren a la clasificación de las personas en humanas y jurídicas (públicas y privadas); la definición de los sujetos obligados a llevar registro contable, los excluidos de hacerlo, los libros a emplear, el modo...

  9. La visión económica de la cultura

    Dubois, Vincent
    El empleo de un vocabulario y de categorías económicas a propósito de la cultura es corriente hoy en día. Esta trivialización llama a una mirada critica. Es la que propone este articulo poniendo algunos jalones para una genealogía de este discurso y de su difusión, a partir de las modalidades de desarrollo de la ciencia económica, de la orientación de las políticas culturales gubernamentales y de las transformaciones intervenidas en el funcionamiento del campo cultural.

  10. La visión económica de la cultura

    Dubois, Vincent
    El empleo de un vocabulario y de categorías económicas a propósito de la cultura es corriente hoy en día. Esta trivialización llama a una mirada critica. Es la que propone este articulo poniendo algunos jalones para una genealogía de este discurso y de su difusión, a partir de las modalidades de desarrollo de la ciencia económica, de la orientación de las políticas culturales gubernamentales y de las transformaciones intervenidas en el funcionamiento del campo cultural.

  11. Factores incidentes en el rendimiento académico desde la perspectiva de estudiantes de ciencias económicas

    Cavallo, Marcela Analía; Vázquez, Claudia Mónica; Secreto, María Florencia; Ruíz, Luciana; Escobar, María Eugenia
    n.d.

  12. Turismo y epistemología

    Moscoso, Florencia Viviana; Comparato, Gabriel Joaquín
    Si bien el turismo como práctica social tiene muy larga data, y con ello la connotación del ocio fue mutando durante a lo largo de la historia, su campo de estudio, en tanto campo disciplinar, es más bien contemporáneo. Será recién con los cambios en los paradigmas de acumulación capitalista durante el siglo XX cuando dará un giro dentro de este campus, donde además de ser una práctica, constituirá una actividad socioeconómica, capaz de generar impactos económicos, sociales y culturales. La característica que adquirirá, tal como señala Jafari (2005), es que las propiedades y herramientas que generalmente estarán asociadas con...

  13. Reflexiones de sostenibilidad y territorialidad: el caso del Proyecto Dejando Huellas (FCE-UNLP) y los desafíos de la extensión universitaria

    Comparato, Gabriel Joaquín; Sahores Avalís, Virginia; Capeletti, Yamila; Ravea, Nela
    La presente ponencia tiene como objetivo realizar una articulación teórico-práctica. En este sentido, propone una estructura que irá de lo general a lo particular y que buscará no sólo reflexionar sobre los desafíos generales y complejidades que se le presentan a la extensión universitaria, sino también, alternativas posibles, concretas. En este marco es que se pretende dar a conocer el dispositivo de Centros Comunitarios de Extensión Universitaria (UNLP) a los efectos de promover soluciones participativas, consensuadas y sostenibles y, en particular, un proyecto concreto que se inserta en esa lógica. Este se denomina “Dejando Huellas” y se trata de una...

  14. Prática desportiva: impacto no rendimento académico e no bem-estar psicológico de adolescentes do ensino secundário

    Rebelo, João Pedro de Barros
    A prática de atividade física regular aporta inúmeros benefícios para a saúde física, cognitiva, psicológica e emocional de todos os praticantes, com especial importância nos adolescentes. O presente estudo quantitativo, descritivo, analítico e transversal, tem como principal objetivo analisar o impacto da prática desportiva regular no rendimento académico e no bem-estar psicológico (BEP) dos adolescentes de um Agrupamento de Escolas da cidade de Bragança. Participaram 341 alunos do ensino secundário, de ambos os sexos e com idades compreendidas entre os 15 e os 19 anos ( =16,20 anos; ±9,21), de quatro áreas de estudo. O instrumento de recolha de dados...

  15. Prática desportiva: impacto no rendimento académico e no bem-estar psicológico de adolescentes do ensino secundário

    Rebelo, João Pedro de Barros
    A prática de atividade física regular aporta inúmeros benefícios para a saúde física, cognitiva, psicológica e emocional de todos os praticantes, com especial importância nos adolescentes. O presente estudo quantitativo, descritivo, analítico e transversal, tem como principal objetivo analisar o impacto da prática desportiva regular no rendimento académico e no bem-estar psicológico (BEP) dos adolescentes de um Agrupamento de Escolas da cidade de Bragança. Participaram 341 alunos do ensino secundário, de ambos os sexos e com idades compreendidas entre os 15 e os 19 anos ( =16,20 anos; ±9,21), de quatro áreas de estudo. O instrumento de recolha de dados...

  16. Prática desportiva: impacto no rendimento académico e no bem-estar psicológico de adolescentes do ensino secundário

    Rebelo, João Pedro de Barros
    A prática de atividade física regular aporta inúmeros benefícios para a saúde física, cognitiva, psicológica e emocional de todos os praticantes, com especial importância nos adolescentes. O presente estudo quantitativo, descritivo, analítico e transversal, tem como principal objetivo analisar o impacto da prática desportiva regular no rendimento académico e no bem-estar psicológico (BEP) dos adolescentes de um Agrupamento de Escolas da cidade de Bragança. Participaram 341 alunos do ensino secundário, de ambos os sexos e com idades compreendidas entre os 15 e os 19 anos ( =16,20 anos; ±9,21), de quatro áreas de estudo. O instrumento de recolha de dados...

  17. Formación de profesionales competentes en ciencias económicas en la universidad nacional de rosario: la perspectiva de los docentes

    Oviedo, Raúl Ricardo; Arriaga, María Cristina; Racca, Adriana Patricia; Bernhardt, Silvana Noemí; Martone, Damián; Nadal, María Del Carmen
    El presente trabajo aborda la problemática del desarrollo de competencias profesionales desde la perspectiva de los docentes de las carreras de Ciencias Económicas de la UNR. Se propone identificar las competencias a incorporar en su formación para que haya profesionales en Ciencias Económicas competentes para desarrollarse en las organizaciones del futuro inmediato y evaluar el rol de la Universidad en el desarrollo de dichas competencias

  18. Comentarios y sugerencias de los alumnos de la carrera de contador público de la unr respecto a la formación profesional recibida

    Oviedo, Raúl Ricardo; Camandona, María Rosa; Siegenthaler, Bárbara; Suñer, Natalia; Armand, Mauro; Galarza, Analía; Stanley, Matías
    En este trabajo se resumen los comentarios y sugerencias de los alumnos de la carrera de Contador Público de la UNR en un estudio respecto a la problemática del desarrollo de competencias profesionales. Forma parte de un estudio que se propone identificar las competencias a incorporar en su formación a los fines que haya profesionales en Ciencias Económicas competentes para desarrollarse en las organizaciones del futuro inmediato y evaluar el rol de la Universidad en el desarrollo de dichas competencias

  19. Comentarios y sugerencias de los alumnos de la carrera de contador público de la unr respecto a la formación profesional recibida

    Oviedo, Raúl Ricardo; Camandona, María Rosa; Siegenthaler, Bárbara; Suñer, María Natalia; Armand, Mauro; Galarza, Analía; Stanley, Matías Guillermo
    En este trabajo se resumen los comentarios y sugerencias de los alumnos de la carrera de Contador Público de la UNR en un estudio respecto a la problemática del desarrollo de competencias profesionales. Forma parte de un estudio que se propone identificar las competencias a incorporar en su formación a los fines que haya profesionales en Ciencias Económicas competentes para desarrollarse en las organizaciones del futuro inmediato y evaluar el rol de la Universidad en el desarrollo de dichas competencias

  20. Capacitación de jóvenes de sectores socio-económicos vulnerables de la ciudad de Córdoba. Para la realización de un plan de negocios con miras a la puesta en marcha de microemprendimientos productivos.

    Galfione, María Teresa
    El proyecto se fundamenta en el trabajo conjunto de cinco asignaturas de FACEA (Facultad de Ciencias Económicas y de Administración) y a solicitud de la Fundación Impulsar – Regional Córdoba. El mismo consiste en el diseño e implementación de un modelo de capacitación gratuito y el acompañamiento en la elaboración de planes de negocios destinado a jóvenes emprendedores desempleados, entre 18 y 35 años, sin recursos económicos y con escasa experiencia, para poner en marcha su propio microemprendimiento.

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