Sunday, August 2, 2015

 

 



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Nomenclatura Unesco > (53) Ciencias Económicas

Mostrando recursos 101 - 120 de 5,308

101. Da micro à macroeconomia dos recursos não renováveis : limitações para incorporar a exaustão das reservas minerais nas contas nacionais do Peru - Yáñez, Natalia Lajo
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências Econômicas, Programa de Pós-Graduação em Economia, 2014.

102. Ortodoxia e heterodoxia econômicas : o caso da união econômica e monetária da África Ocidental (UEMOA) - Olivier, Amon Kablan
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências Econômicas, Programa de Pós-Graduação em Economia, 2014

103. La escuela de Montreal sobre humanismo y gestión - Zapata Domínguez, Álvaro
Esta perspectiva tiene como pionero a Maurice Dufour quien en Francia, a comienzos de la década de los sesenta inicio los trabajos sobre el tema de la Escuela Superior de Ciencias Económicas y Comerciales de Paris (ESSEC). Un alumno suyo, Alain Chanlat continúo estos desarrollos en la Escuela de Altos Estudios Comerciales -HEC- de la Universidad de Montreal, logrando aglutinar un grupo cada vez más numeroso de investigadores. La actividad pionera en HEC fue el Seminario de Ciencias Humanas que se viene ofreciendo ininterrumpidamente desde 1978 en la Maestría en Ciencias de la Gestión y en el programa de Doctorado...

104. Gestión del conocimiento y crecimiento en la Pyme manufacturera de Aguascalientes (México) - Maldonado Guzmán, Gonzalo; Martínez Serna, María del Carmen; García Ramírez, Ricardo
Within a constantly changing market and an uncertain environment for business, knowledge has become one of the valued intangible resources appreciated by firms. For this, more and more firms are applying managerial strategies to promote the development of knowledge, both tacit and implicit, in such a way that allows them to achieve expected success. Also, an important number of companies, mainly small and medium-sized enterprises, are getting involved with knowledge management as part of their daily activities, seeking to improve higher growth. Thus, the value of knowledge is increasing, to such a measure that firms are hiring the most brilliant...

105. La investigación en ciencias contables, económicas y administrativas de la universidad del cauca: un perfil de facultad - Conde Cardona, Yenni; Delgado Hurtado, Carolina; Erazo, Renaildo; Millan, Carlos
El presente artículo describe al experiencia de los grupos de investigación en gestión de la Tecnología y la Calidad y el grupo GICEA, en el establecimiento de un diagnóstico preliminar de los grupos de investigación pertenecientes a la FCCEA. El proyecto empleó como base un protocolo diseñado por el Grupo de Investigación en Gestión de la Tecnología y la Calidad, producto de una tesis de maestría en Ingeniaría con Énfasis en Gestión de la Innovación  Tecnológica de la Universidad del Valle. Adicionalmente, el proyecto nutrió el diagnóstico de los outcomes científicos y tecnológicos como aportes de psicología organizacional concretados en...

106. Teoría económica y Estado del Bienestar. Una aproximación - Salazar Silva, Fernando
El siguiente artículo realiza un tránsito por algunas posturas dentro de las ciencias económicas para discutir el EB y presentar alternativas concretas al mismo. El propósito de Keynes en su afán de hacer legitimar la configuración y consolidación del Estado de Bienestar, se discutirá en el contexto de las particularidades de carácter teórico económico. Si bien el keynesianismo pudo concretar desde las ciencias económicas las bases para acercar la teoría a la realidad social, no entendemos por qué otras escuelas no han logrado constituirse en la base teórica del Estado de Bienestar actual

107. Calidad educativa del nivel primario en escuelas de gestión pública de Ensenada - Mastropietro, Miguel Alejandro
El trabajo genera información sobre la Calidad Educativa del Nivel Primario en Escuelas de Gestión Pública de la ciudad de Ensenada en Matemáticas y Lengua. Identifica parámetros cuantitativos de desempeño mediante datos duros de fuentes secundarias. Determina el desempeño en las áreas de Matemáticas y Lengua mediante encuestas de fuentes primarias. Compara los resultados obtenidos en Ensenada con los de la Región conformada por La Plata, Berisso y Ensenada. Compara los resultados obtenidos en Ensenada y en la Región con los del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE), propiciado por la UNESCO.

108. Ciudades creativas: ¿paradigma económico para el diseño y la planeación urbana? - Herrera Medina, Eleonora; Molina-Prieto, Luis Fernando; Bonilla Estevez, Héctor
La ciudad creativa es un concepto que surgió de las ciencias económicas, especialmente de la llamada economía creativa, y durante los últimos diez años ha sido objeto de estudio por parte de un sinnúmero de autores e investigadores de todos los continentes, y de muchas disciplinas, por lo que actualmente se cuenta con una amplia literatura al respecto. El artículo presenta inicialmente el marco teórico del concepto de ciudad creativa y una aproximación a su desarrollo histórico, para luego analizarlo a través de los textos de sus principales promotores, Richard Florida y Charles Landry, y los de sus más notables...

109. Bibliografía: Crítica y alternativas a la ciencia económica dominante - Schuldt, Jürgen
Bibliographical essay about critics and alternatives to orthodox economic theory

110. Economía y moral: Quizá los economistas prefieran adoptar una posición neutral frente a los valores, pero muchos críticos reprueban la relación entre la ciencia económica y la virtud - Taylor, Timothy

111. La Comunicación visual urbana: La Plata, un siglo y casi dos décadas después de la fundación - Rollié, Roberto; Branda, María Jorgelina
Los elementos que configuran la comunicación visual de las ciudades no han sido atendidos en la medida de sus necesidades reales. En nuestra ciudad, a ciento diecisiete años de su nacimiento, encontramos testimonios de lo acontecido mirando las calles, el espacio público, las arterias comerciales, la peatonal. El tema de las ciudades en los países sudamericanos, constituye un problema complejo, con mucho tiempo de desinterés y de resoluciones fragmentarias. En los últimos años se ha comenzado a considerar con mayor profundidad, desde un conjunto de disciplinas vinculadas a las ciencias sociales. A las grandes transformaciones económicas, políticas y tecnológicas, se agrega...

112. Ordenanza 139/04: Creación del Departamento de Tecnología Informática y Servicios Educativos (TISE) - Facultad de Ciencias Económicas
Por la presente, se crea, en el ámbito de la Facultad de Ciencias Económicas, el Departamento de Tecnología Informática y Servicios Educativos (TISE), el que funcionará bajo dependencia funcional de la Secretaría de Asuntos Académicos. Es función del Departamento de Tecnología Informática y Servicios Educativos (TISE), promover en la Facultad la incorporación, utilización y desarrollo de nuevas tecnologías informáticas y de comunicaciones (TIC) y optimizar el uso de las existentes.

113. Ordenanza 132/00: Reglamento de exámenes finales - Facultad de Ciencias Económicas
Se reglamentan todos los aspectos que tienen que ver con los exámenes finales en esta facultad.

114. Ordenanza 130/00: Régimen de dictado, evaluación, metodología de enseñanza y correlativas para la Licenciatura en Turismo - Facultad de Ciencias Económicas
Establécese por la presente el régimen de dictado, formas de evaluación, presentación de programas de las asignaturas, cronograma de dictado y de exámenes finales, aplicable a las asignaturas de la carrera de Licenciatura en Turismo.

115. Ordenanza 122/98: Régimen de designación y funciones de Jefes Auxiliares Docentes y Ayudantes Diplomados - Facultad de Ciencias Económicas
Esta ordenanza reglamenta las funciones y demás actividades de los Jefes Auxiliares Docentes así como de los Ayudantes Diplomados.

116. Ordenanza 119/98: Equivalencias entre materias de distintas carreras - Facultad de Ciencias Económicas
En esta ordenanza se establecen las equivalencias directas recíprocas, no recíprocas y parciales entre materias de otras carreras según el detalle incluido en el Anexo I de la ordenanza.

117. Análisis sobre la deuda pública en la provincia de Buenos Aires - Departamento de Economía
Este reporte discute sobre cómo debe medirse el endeudamiento del sector público. Una primera respuesta puede sugerir cuantificar únicamente el nivel de la deuda, en términos nominales. Sin embargo, la respuesta anterior puede considerarse ingenua al ignorar que el endeudamiento suele estar sujeto a la capacidad de pago de las obligaciones contraídas como así también a la eventual presencia de aumentos sostenidos y generalizados de precios (inflación). De este modo, esto último sugiere una medición simple de la deuda en términos relativos a algún indicador que de indicios acerca de la posibilidad de hacer frente a la devolución de la...

118. 3º Informe de coyuntura: región La Plata - Departamento de Economía
Este tercer informe que elabora el Departamento de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas, analiza la evolución coyuntural de la Región La Plata (RLP) hasta el segundo trimestre de este año. En la sección Comercial del Informe, por disponibilidad de información, se incluyen los meses de julio y agosto, y en la sección fiscal el tercer trimestre. Al ir avanzando en los distintos aspectos de la realidad social, económica, financiera y comercial de la RLP, se fue definiendo un leitmotiv de este Informe. Recordando que en algunas óperas existe una melodía o secuencia tonal, característica y recurrente a lo...

119. La Facultad en cifras Nº 1 - Facultad de Ciencias Económicas
Documento que contiene información sobre la enseñanza en carreras de grado y posgrado,investigación y transferencia, extensión y gestión en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP durante el año 2005.

120. La Facultad en cifras Nº 2 - Facultad de Ciencias Económicas
Documento que contiene información sobre la enseñanza en carreras de grado y posgrado,investigación y transferencia, extensión y gestión en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP durante el año 2006.

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