Mostrando recursos 21 - 40 de 5,693

  1. Editorial

    Clemencia Camacho Delgado
    La internacionalización de pymes de base tecnológica empieza a ser explorada más formalmente en el medio colombiano. La presente edición recoge y pone a consideración de los lectores, resultados del proyecto de investigación “Caracterización de las prácticas de internacionalización adoptadas por algunas pymes de base tecnológica de Bogotá” realizado por docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas del Politécnico Grancolombiano.

  2. Editorial

    Clemencia Camacho Delgado
    En esta edición de PANORAMA se han compilado los resultados de investigaciones realizadas por los grupos de las facultades de Ciencias de la Comunicación y Artes, Ciencias Administrativas y Económicas y Ciencias Sociales.

  3. Propuesta de acción para disminuir la resistencia al uso debido al cambio de sistema de información. Estudio de caso SIIGAF - HERMES, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de Colombia

    Montoya Jurado, Mónica Elena
    Este Trabajo Final de Maestría presenta los resultados de un estudio de caso de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, con el objetivo de elaborar una propuesta de acción para disminuir la resistencia al uso debido al cambio de sistema de información HERMES-SIIGAF. En la investigación se utilizó el modelo de comportamiento de resistencia al cambio propuesto por Kim & Kankanhalli (2009), el cual fue evaluado mediante entrevistas semiestructuradas aplicadas a diferentes tipos de usuarios. Como principal conclusión se encontró que la causa de la resistencia objeto de estudio, se debe a una toma...

  4. Bibliotecaris i innovació docent : l'oportunitat dels plans tutorials i els treballs de fi de grau

    González Fernández-Villavicencio, Nieves; Barrera Gómez, Juan Antonio; Saen de Casas, Eloísa; Moya Orozco, Víctor M.
    El paper del bibliotecari docent universitari no ha estat mai ben definit i l'èxit de la seva activitat es veu condicionat per la relació de col·laboració amb el professorat, el seu reconeixement i nivell d'implicació i la participació en la innovació docent. Els plans tutorials i els tallers per elaborar els treballs de fi de grau que estan posant en marxa les universitats poden representar una oportunitat per a l'aprenentatge de les competències de gestió de la informació dels alumnes universitaris i de consolidació i evidència del paper formador i de tutela dels bibliotecaris, aliats dels estudiants. En aquest article...

  5. Bibliotecaris i innovació docent : l'oportunitat dels plans tutorials i els treballs de fi de grau

    González Fernández-Villavicencio, Nieves; Barrera Gómez, Juan Antonio; Saen de Casas, Eloísa; Moya Orozco, Víctor M.
    El paper del bibliotecari docent universitari no ha estat mai ben definit i l'èxit de la seva activitat es veu condicionat per la relació de col·laboració amb el professorat, el seu reconeixement i nivell d'implicació i la participació en la innovació docent. Els plans tutorials i els tallers per elaborar els treballs de fi de grau que estan posant en marxa les universitats poden representar una oportunitat per a l'aprenentatge de les competències de gestió de la informació dels alumnes universitaris i de consolidació i evidència del paper formador i de tutela dels bibliotecaris, aliats dels estudiants. En aquest article...

  6. nfluencia del tiempo de uso de las tecnologías de información y comunicación y subprogramas sobre las habilidades informacionales en estudiantes de la Universidad del Zulia

    José M. Bermúdez P.; Pedro V. González R; Dori Araujo
    El propósito de esta investigación fue determinar la influencia del tiempo de uso de las tecnologías de información y comunicación y subprogramas sobre las habilidades informacionales en estudiantes de la Universidad del Zulia. La investigación fue desarrollada bajo la metodología descriptiva, de campo, con un diseño no experimental del tipo transeccional descriptivo. La población estuvo conformada por 95 estudiantes del programa de ciencias económicas y sociales del núcleo COL de LUZ. La muestra se obtuvo mediante la fórmula de Shiffer constituyéndose por una muestra de 52 estudiantes del subprograma de contaduría, 15 de economía y 18 de administración. Se utilizó...

  7. Estudio de un caso de control interno

    Alfonso Pirela
    El estudio se efectuó con el objetivo de analizar el control interno en el Almacén de la Facultad de ciencias Económicas y Sociales de la Universidad del Zulia. La metodología fue descriptiva. Se utilizó como población a todo el personal del almacén. Los resultados arrojaron que el control del almacén no cuenta con un sistema de control interno integrado que le permita llevar con efectividad las actividades de recepción, almacenamiento y despacho de la mercancía.

  8. Catolicismo social: su influencia en la ciencia y el pensamiento económicos españoles

    Begoña Pérez Calle
    En la España del periodo 1860-1930 el peso del catolicismo social, fue relevante para el desarrollo del pensamiento económico, la enseñan- za de la Economía y las concepciones de muchos de los principales eco- nomistas. En este artículo demostraremos cómo esta ciencia se alimentó de su propio ataque al liberalismo vía discursos y escuelas, siendo rasgo básico de identidad la prevención y reforma de la libre competencia, para evitar una monopolización o cartelización del sistema de nefastas conse- cuencias para el mercado y la sociedad. Veremos además cómo se creó uno de los sustratos que justificaría la economía corporativa.

  9. Innovating in Teaching of Business Administration Through the Case Method

    Yolanda Chica Páez
    En este artículo se describe la experiencia en la aplicación del Mé - todo del Caso en la asignatura de Economía de la Empresa: Introducción. Esta asignatura se imparte en el primer curso de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, de la Universidad del País Vasco. En el artículo se detalla el contexto en el que tuvo lugar la implementación y las principales actividades que se desarrollaron. Igualmente, se presentan los resultados obtenidos de un cuestionario de opinión que sobre esta metodología se pasó al alumnado. Para concluir, se recoge la valoración global del profesorado una vez finalizada la...

  10. Gestión comunicacional de la agenda de internacionalización de los doctorados de la Universidad del Zulia

    Mary Ollarves; Miriam Miquilena; Dádiva Pirela
    En la presente investigación el objetivo general fue determinar la gestión comunicacional de la agenda de internacionalización de los doctorados de la Universidad del Zulia, en las divisiones de estudios para graduados de las Facultades Ciencias Jurídicas y Políticas, Ciencias Económicas y Sociales y Humanidades y Educación. Se destacan los aportes de los autores Ramírez (2005), Serna (2000), Monzón (2001), Wimmer y Dominick (2001), Rivera (2008), Otegui (2008), Núñez (2008), Trejo (2001); Gacel-ávila (2000), García (2001), Jaramillo y De Lisio (2004), entre otros. El estudio es de tipo cuantitativoy se utilizó como técnica la entrevista semi estructurada dirigida a los...

  11. Capitalismo Zombie*. Contribución a la crítica del último capitalismo

    Roy Alfaro Vargas
    Chris Harman expresa que la actual crisis financiera es en realidad una crisissistémica. A partir de esta afirmación, se trata de ahondar en las causas que han generado esta crisis sistémica, analizando algunas respuestas a esta por parte de la Derecha (Quiggin, Smati, etc.) tanto en su ala más conservadora, como en su ala reformista. Asimismo, es importante señalar que partiendo de una concepción de ciencia, entendida como Wissenschaft, como proceso racional y sistemático, se muestra cómo el desarrollo tecnológico, impulsado por el sistema capitalista mismo, ha provocado una crisis de valorización, que en última instancia hace imposible el hacer efectiva la plusvalía,...

  12. Editorial

    Ciencias Administrativas
    La revista Ciencias Administrativas con el presente número comienza a recorrer su cuarto año de vida. En esta oportunidad, y con motivo de cumplirse los 40 años del golpe militar de 1976, creemos oportuno recordarlo, reflexionar sobre sus infaustas consecuencias y revalorizar la importancia de la plena vigencia de la democracia en la Argentina.

  13. HACIA LA CONSOLIDACIÓN DE LA CULTURA INFORMÁTICA EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR”. LA EXPERIENCIA DE FCES-LUZ

    Neif G. Silva V; Jocelyne K. Ruiz C; María G. Vanga A
    El propósito de este artículo es presentar los resultados de un estudio realizado en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES) de la Universidad del Zulia (LUZ) cuyo objetivo fue analizar el uso de Tecnologías de Información (TI’s) en el proceso de herencia de conocimientos en comunidades de educación superior. La metodología de investigación empleada en este estudio se apoyó en un cuestionario aplicado a una muestra de 63 docentes. Los resultados revelaron la opinión de los mismos acerca de la incorporación de las TI’s en los procesos de divulgación de conocimientos (docencia e investigación); quedando demostrado las ventajas...

  14. Los Millenials y las Redes Sociales. Estudio del comportamiento, ideología, personalidad y estilos de vida de los estudiantes de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata a través del análisis Clúster.

    Fernando Rogelio Simonato; Mario A. Mori

    El presente trabajo analiza la investigación realizada a la generación "Y" que asiste a las distintas carreras de la facultad de ciencias económicas de la UNLP. Se analiza el comportamiento e interacción de esta generación de estudiantes en las Redes Sociales. Se describen las características socioeconómicas, la ideología social, política, económica y cultural de los estudiantes. Se presenta el modelo de  la personalidad de consumo de la generación Y a través de un análisis factorial confirmatorio  de diversas variables sujetas al estudio. Luego se determina mediante el análisis Cluster los segmentos que mejor describen la concepción moderna de consumo que...

  15. Plan físico de la Facultad de Ciencias Económicas

    Salomón Kalmanovitz
    La Facultad de Ciencias Económicas ha desbordado sus espacios físicos y requiere de unos nuevos. La dinámica adquirida por el Centro de Investigaciones para el Desarrollo (CID), otros institutos especializados y la consolidación y futuro desarrollo de los posgrados, exige contar con nuevas áreas que van desde aulas de informática, oficinas para investigadores, profesores y estudiantes, hasta nuevas aulas y auditorios.

  16. Convenio Universidad de París VIII - Universidad Nacional de Colombia

    Luis Alberto Cabulla Montaño
    El Departamento de Gestión Empresarial de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Colombia ha celebrado un Acuerdo de Cooperación Interuniversitaria con la Universidad de París VID (Francia). Este Convenio responde al deseo común de facilitar y desarrollar relaciones de cooperación e intercambio en materia de investigación y enseñanza en áreas de interés común (Gestión, Economía y Sociologia), dentro del marco del Acuerdo Cultural Franco-Colombiano vigente entre los dos países.

  17. EL BALANCE DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA AGENDA DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES

    Miquilena, Miriam; Ramírez, Fanny; Bermúdez José Luís
    Se ha realizado un balance de la importancia de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la Agenda de los Organismos Internacionales, tales como la Organización de las Naciones Unidas (ONU), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Comisión Económica para América Latina (CEPAL) e instituciones como la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información (CMSI) y el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología (MCT) de Venezuela, entre otros, con el objetivo de comprender su impacto y aporte en la resolución de problemas de los países...

  18. Otra ciencia económica

    Daniel Innerarity

    El autor hace una crítica a la pretensión de la ciencia económica de constituirse como un saber exacto e hiperespecializado al considerar que esta pretensión se ha traducido en una pérdida de la capacidad que es necesaria para comprender la complejidad social de las realidades económicas. Seducida por el objetivo de la exactitud, la economía parece haber olvidado su carácter de construcción social. Además, la economía ha olvidado que es una más entre las ciencias sociales y el largo periodo en el que se ha separado de ellas reivindicando su plena autonomía no ha sido satisfactorio ni para ella ni para el resto de las...

  19. Decisão n.º144/2016, de 20 de maio de 2016 (CONSUN)

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Conselho Universitário
    Protocolo de Intenções e de Convênio entre a UFRGS, através da Faculdade de Ciências Econômicas, e a Universidade Federal do Tocantins.

  20. Decisão n.º146/2016, de 20 de maio de 2016 (CONSUN)

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Conselho Universitário
    Convênio entre a UFRGS, através do Instituto de Informática, e o Estado do Rio Grande do Sul, com interveniência da Secretaria do Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia.

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