Mostrando recursos 21 - 40 de 6.194

  1. Fraseologias de gênero em resumos científicos de Linguística, Engenharia de Materiais e Ciências Econômicas

    Kilian, Cristiane Krause; Loguercio, Sandra Dias
    Neste trabalho, apresentamos um estudo sobre as fraseologias empregadas em resumos de artigos científicos em português nas áreas de Linguística, Engenharia de Materiais e Economia. Investigamos as fraseologias utilizadas que não estão vinculadas a uma temática específica, mas que são típicas do gênero científico, as quais denominamos fraseologias de gênero. Dois tipos de procedimentos são utilizados: uma análise das partes essenciais da macroestrutura, que são identificadas com funções; e o uso de processamento automático da linguagem. A partir das palavras metacientíficas mais frequentes nos corpora, buscamos as combinatórias recorrentes, estas são então agrupadas em torno da função informativa que desempenham...

  2. Un modelo para la evaluación de las políticas municipales

    Cabrera Nuez, Mª Teresa
    Porgrama de Doctorado: Economía y Dirección Estratégica

  3. Factores determinantes del éxito en las relaciones interorganizativas: una aplicación empírica a la relación entre las cadenas hoteleras y las agencias de viajes en el mercado americano

    Medina Muñoz, Diego R.
    Programa de Doctorado: Economía y Dirección Estratégica.

  4. La génesis y el desarrollo del cambio estratégico: un enfoque dinámico basado en el "momentum" organizativo

    Sosa Cabrera, Silvia
    Programa de doctorado: Economía de las organizaciones y dirección estratégica

  5. La selección de personal: propuesta metodológica y validación empírica

    Melián González, Santiago
    Programa de doctorado: Economía y Dirección Estratégica

  6. Los valores en la enseñanza de las ciencias sociales: una aproximación desde la didáctica de las ciencias sociales

    Sobejano, María José
    Cada sociedad es depositaria de un conjunto de valores que representan necesidades e ideales de la vida en común. Están condicionados, en el tiempo y en el espacio, por múltiples variables políticas, económicas, socioculturales que estudian las ciencias sociales. El conocimiento que emana de las ciencias sociales analiza los valores de las sociedades, pero orienta prioritariamente los valores democráticos de nuestra sociedad, definidos a partir de la Declaración de los Derechos Humanos. La educación, que sirve a los intereses de la sociedad, debe apoyarse en este conocimiento y en esta orientación para hacer coincidir los fines con los medios de...

  7. Identificación de los grupos estratégicos en función de las variables del "Retailing-Mix": aplicación al sector del comercio textil

    Rodríguez Díaz, Manuel
    Programa de doctorado: Economía y Dirección Estratégica

  8. Estudio de viabilidad para la creación de un programa de maestría en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad del Quindío

    Hurtado Quiceno, Jessica; Gallego Jiménez, Abraham Felipe
    El Quindío es un departamento que actualmente enfrenta grandes desafíos de competitividad, dado que su posicionamiento como productor cafetero, y segundo destino turístico nacional se ha ido deteriorando; sumado a las altas cifras de desempleo que ha enfrentado los últimos años. Es por eso que cada vez se hace evidente la necesidad de reformas en los diferentes sectores que conforman su economía; y con ello profesionales formados mediante el más alto nivel, que puedan contribuir al desarrollo del departamento y la región. Lo cual trae consigo, contemplar la posibilidad de ofrecer nuevas y mayores oportunidades de formación a nivel de...

  9. Talent interchange

    Barbella Aponte, Rosa A.
    Desde los últimos 10 años ha existido un incremento exponencial de la salida de cerebros de nuestros países latinoamericanos buscando mejoría, con la creencia de que la excelencia se consigue fuera del país, y es posible que en cierto sentido se tenga razón. en américa Latina el éxodo de personas cualificadas ha incrementado más del triple desde el año 1990 hasta el año 2000. Para nadie es un secreto que el bajo apoyo económico que recibe la investigación, ciencia y tecnología, es una de las razones principales por las cuales nuestros investigadores noveles, y en nuestro caso particular, los médicos decidan...

  10. Lineamientos de política institucional de la Universidad Tecnológica de Pereira para el desarrollo regional

    Saavedra Orlas, Carlos Geovani
    Dentro de la concepción filosófica del Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad Tecnológica de Pereira “La Universidad que tienes en mente” 2007-2019. Se abre un camino de oportunidades para la regionalización, creando implicaciones de aspecto positivo que se abordará a partir de las necesidades sociales y de las potencialidades de la institución, facilitando una apertura a la proyección social en la Ecorregión Eje Cafetero. La política institucional de la Universidad Tecnológica de Pereira para el desarrollo regional dentro de su connotación impacto regional, será el modelo de referencia para el desarrollo institucional regional. Los lineamientos de política institucional de...

  11. Contrastación de los modelos de valoración de activos financieros en los fondos de inversión mobiliaria (período 1990-1997)

    Jordán Sales, Lourdes
    Programa de doctorado: Fundamentos de Contabilidad y Economía Financiera

  12. Contrastación de los modelos de valoración de activos financieros en los fondos de inversión mobiliaria (período 1990-1997)

    Jordán Sales, Lourdes
    Programa de doctorado: Fundamentos de Contabilidad y Economía Financiera

  13. La teoría económia y la epistemología

    Borgucci García, Emmanuel Victorio; Castellano Montiel, Alberto Gregorio
    La ciencia económica ha recorrido un largo trayecto abundante de polémicas y críticas desde el punto de vista epistemológico y metodológico, concebido desde la época de Nassau W. Senior, John Stuart Mill y posteriormente con la disputa entre operacionalistas e instrumentalistas. Por lo que el objetivo de este estudio, parte de las consideraciones de la Economía, realizadas por diferentes escuelas del pensamiento económico y se pone de relieve las dificultades que ha enfrentado la ciencia económica en su viaje a través de las diferentes posturas epistemológicas surgidas a lo largo de los siglos XIX y XX. En consecuencia, se realizó...

  14. Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC)

    Tolosa Bailén, María del Carmen; Fuster Olivares, Antonio; De-Juan-Vigaray, María D.; Ayela Pastor, Rosa María; Bañón Calatrava, Cristina; Francés García, Francisco José; González Díaz, Cristina; Hernández Ruiz, Alejandra; Juana Espinosa, Susana de; López Gamero, María Dolores; Molina Azorín, José F.; Tarí Guilló, Juan José; Mora Salinas, Jorge; Villegas Castrillo, Esther; Mira Grau, Francisco Javier; Dominguez Alonso, Francisco Javier; Collado Pérez, Sara; López Flores, Héctor
    En el presente curso se cumple una década de la puesta en marcha del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (PATEC) de la Universidad de Alicante. Si bien es cierto que el Programa se ha consolidado en la Facultad y que son muchas sus fortalezas, existen ciertas debilidades que se repiten año a año a las que hay que dar respuesta. Consideramos que es el momento de reflexionar sobre el funcionamiento del Programa y plantear si es necesario introducir cambios que lo conviertan en un programa de éxito para los próximos diez años

  15. Puede existir una ciencia social Latinoamericana?

    García, Antonio
    Uno de los más peligrosos y difundidos mitos de las Ciencias Sociales consiste en la creencia de que la teoría científico social es absolutamente universal y de que su validez desborda el marco de los espacios culturales y de los procesos históricos. Desde luego, este mito réviste la mayor peligrosidad -desde el punto de vista de los países atrasados y dependientes- en el caso particular de la Ciencia Económica, en cuanto esta se relaciona con los problemas de la riqueza, de la propiedad, de la distribución de los ingresos, de la acumulación y de la inversión, ocultando sútilmente su transfondo...

  16. La empresa familiar del caribe colombiano: De la academia a la realidad

    Sierra Romero, Gustavo Adolfo
    La competitividad de las empresas familiares, plantea un fenómeno administrativo en Colombia; pueden ser muy exitosas o pueden ser tan informales como las no exitosas. Pero los egresados de las instituciones universitarias, en sus programas de Ciencias Económicas, tienen el reto de la adaptación de su conocimiento a cualquiera de los dos entornos. Sin embargo, en la academia no se logra visualizar la diferencia entre una empresa tradicional y una empresa familiar. La empresa familiar puede ser un mundo cerrado, donde todas las estructuras y procedimientos aprendidos, pueden perder una notoria fuerza y adoptar una forma sui generis, desconocida por...

  17. Panorama de las normas internacionales de contabilidad y norma de convergencia contable en Colombia

    Bohórquez Camargo, Jermán Orlando
    La Ley 1314 de 2009 o Ley de Convergencia Contable, introduce unos retos importantes para el desempeño futuro de los contadores y demás profesionales de las ciencias económicas en Colombia, al establecer la necesidad de desarrollar un conjunto normativo que haga convergencia hacia Normas Internacionales de Contabilidad de general aceptación; estos profesionales, serán los encargados, a través de la aplicación del nuevo cuerpo normativo, de facilitar el camino hacia la mayor internacionalización de los negocios de los diversos sectores de la economía nacional. Todo lo anterior hace oportuno el realizar un breve estudio del panorama de las Normas Internacionales de...

  18. Epistemología de la economía: Semántica y ciencia económica

    Yance Pérez, Orlando

  19. Evaluación de las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento en el proceso de enseñanza aprendizaje en la Universidad Central del Ecuador

    Mejía-Madrid, Gina; Molina-Carmona, Rafael
    Las Tecnologías para el Aprendizaje y la adquisición del Conocimiento (TAC) son una pieza clave en los modelos actuales de aprendizaje presenciales, semipresenciales y en particular en un entorno de educación a distancia. Por ello es fundamental evaluar su calidad. El objetivo de este estudio es la definición de un conjunto de criterios y directrices para diseñar y construir un modelo de evaluación de la calidad de las TAC y su uso en el proceso de enseñanza-aprendizaje, particularizado al caso del modelo educativo del Ecuador, Universidad Central del Ecuador, Facultad de Ciencias Económicas. Se parte de dos modelos iniciales: un...

  20. Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC)

    Tolosa Bailén, María del Carmen; Fuster, Antonio; Juan Vigaray, María Dolores de; Ayela Pastor, Rosa María; Bañón Calatrava, María Cristina; Francés García, Francisco José; González-Díaz, Cristina; Hernández Ruiz, Alejandra; Juana Espinosa, Susana Amalia de; López Gamero, María Dolores; Molina-Azorín, José F.; Tarí, Juan-José; Mora Salinas, Jorge; Villegas Castrillo, Esther; Mira Grau, Francisco Javier; Domínguez Alonso, Francisco Javier; López Flores, Héctor; Collado Pérez, Sara
    El Plan de Acción Tutorial (PAT, PATEC en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales) se viene desarrollando en la Universidad de Alicante (UA) desde el curso 2005-2006. Tras más de una década de su puesta en marcha en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, el PATEC se ha ido consolidando año a año y, aunque son muchas sus fortalezas, existen aún ciertas debilidades que persisten a las que hay que dar respuesta. Para ello, en el curso 2013-2014 surge la Red de Tutores del PATEC como un punto de encuentro en el que reflexionar sobre el funcionamiento del...

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