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Nomenclatura Unesco > (53) Ciencias Económicas

Mostrando recursos 321 - 340 de 5,378

321. Ordenanza 97/92 - Facultad de Ciencias Económicas
Establécese por la presente el régimen de dictado, evaluación y metodología de enseñanza general aplicable a las materias Administración I; Introducción a la Economía y Estructura Económica Argentina y Contabilidad Superior I.

322. Ordenanza 96/92 - Facultad de Ciencias Económicas
La Facultad de Ciencias Económicas adopta el tipo de organización departamental y de institutos para el cumplimiento de los objetivos en materia docente e investigación respectivamente. Entre los departamentos e institutos existe una recíproca relación funcional, integrando ambas áreas específicas de acuerdo a sus respectivas incumbencias.

323. Construyendo redes Estado y comunidad barrial: coordinación de acciones para la organización social - Rodríguez, Pablo Gustavo; Burry, Ricardo; Nafría, Graciela; Lamarche, Ana; Gallinelli, Bernardo; Bellomo Sánchez, Silvia Carolina; Falbo, Guadalupe; Pourreuix, Federico; Gross, Andrés
Se describe el proyecto de extensión "Construyendo redes Estado y comunidad barrial: coordinación de acciones para la organización social" que se desarrolla con la participación de las Facultades de Ciencias Económicas, Facultad de Ciencias Naturales y Museo y Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad Nacional de La Plata. Se enmarca en la concepción de la extensión universitaria como nexo que vincula a la universidad con su entorno social en la creación y multiplicación de vínculos con la comunidad, contribuyendo a mantener una relación interactiva con los diferentes actores sociales e institucionales en procura de realizar aportes para la solución de...

324. Tendencias de los desarrollos teóricos de la ciencia económica - Gil Ospina, Armando Antonio
El presente artículo versa sobre la evolución, los cambios y las tendencias de la ciencia económica en los últimos decenios. En el campo microeconómico empiezan a cambiar las concepciones ortodoxas de considerar el funcionamiento del sistema económico como pasivo, estable y homeostático, o que sólo fluctúa suavemente alrededor de algunos puntos de equilibrio y que no se ve perturbado sino por el surgimiento de choques exógenos contingentes y predecibles. O, al considerar los cambios continuos y suaves que experimentan las variables en los modelos micro y macroeconómicos en contravía de los cambios en las variables claves de la economía global...

325. Aproximación a una propuesta didáctica para la enseñabilidad de la economía II parte - Buchelli Lozano, Gerardo Antonio; Gil Ospina, Armando Antonio
El presente escrito hace un corto recorrido por la historia de la didáctica y refiere algunos de los múltiples conceptos que se han planteado desde distintas corrientes; así mismo, presenta varios de sus más importantes desarrollos -enfoques y perspectivas alrededor del aprendizaje- y una explicación de la relación de la didáctica con el aprendizaje, que es propiamente su objeto de estudio. En el último acápite se plantean unas ideas generales, tal como se propone desde el título del artículo, relacionadas con la enseñabilidad de la ciencia económica. Esta propuesta invita a los docentes a reflexionar, de forma permanente, alrededor del aprendizaje...

326. Aproximación a una propuesta didáctica para la enseñabilidad de la economía II parte - Buchelli Lozano, Gerardo Antonio; Gil Ospina, Armando Antonio
El presente escrito hace un corto recorrido por la historia de la didáctica y refiere algunos de los múltiples conceptos que se han planteado desde distintas corrientes; así mismo, presenta varios de sus más importantes desarrollos -enfoques y perspectivas alrededor del aprendizaje- y una explicación de la relación de la didáctica con el aprendizaje, que es propiamente su objeto de estudio. En el último acápite se plantean unas ideas generales, tal como se propone desde el título del artículo, relacionadas con la enseñabilidad de la ciencia económica. Esta propuesta invita a los docentes a reflexionar, de forma permanente, alrededor del aprendizaje...

327. Enseñanza y “enseñabilidad” de la economía : II parte - Gil Ospina, Armando Antonio
Siempre será una cuestión compleja el tema de la educación que se aborda en este escrito, habida cuenta que se trata de un tópico que pertenece al campo de las ciencias sociales. En este caso, pertenece a ellas por partida doble. Economía como ciencia social y los problemas de la Enseñanza, la Pedagogía, la Didáctica, eminentemente sociales por tratarse del Hombre y de su Formación. Básicamente, se relacionan en estas líneas las grandes dificultades que ha afrontado la enseñanza de la economía desde la visión pedagógica tradicional y los consabidos obstáculos de que adolece tanto la enseñanza como el aprendizaje, es...

328. La lúdica en la investigación de operaciones: El caso del fabricante y el transportador - Medina Rivera, Rubén Darío; Morales Pinzón, Tito
En los planes de estudio de las ingenierías y programas que hacen parte de las ciencias económicas y administrativas, existe un componente fundamental para resolver problemas y tomar decisiones por medio de métodos científicos, llamado Investigación de Operaciones, que a pesar de su importancia, no parece tener buena acogida entre los estudiantes. En el presente trabajo, se da una guía de cómo construir con los estudiantes el concepto de programación lineal y programación lineal entera mediante una práctica lúdica, atendiendo al concepto de modelo icónico y modelo simbólico.

329. Enseñanza y la "enseñabilidad" de la ciencia económica - Gil Ospina, Armando Antonio
La enseñanza de la ciencia y la formación del ser humano siempre serán temas de palpitante actualidad en los distintos contextos educativos y sociales, pues, lo que está "en juego" es el hombre-mujer, la sociedad y la cultura. En relación con lo anterior, las siguientes líneas son sólo un intento más de abordar esta importante cuestión, concretando la reflexión en torno al tópico de la enseñanza y "la enseñabilidad" de la ciencia económica, tanto a nivel general como en el caso específico de la Facultad de Economía de la Universidad Católica Popular del Risaralda. Se reitera que el propósito de estas líneas...

330. FACTOR ENDOWMENTS, INEQUALITY, AND PATHS OF DEVELOPMENT AMONG NEW WORLD ECONOMIES - La Plata; Di Tella; La Plata; Facultad De Ciencias Económicas; Stanley L. Engerman; Kenneth L. Sokoloff

331. Capital humano y crecimiento: ¿una relación posible en las PyMEs? - Galán, Liliana; De Giusti, Eduardo; Nóbile, Cecilia
Este trabajo se focaliza en el rol del capital humano en las PyMES, teniendo en cuenta un contexto de crecimiento económico como el que se aprecia en estos últimos años en nuestro país. Se intenta relacionar algunas variables clave como la inversión, la tecnología y la capacidad instalada, con la cantidad y formación de las personas que trabajan en ellas, para analizar el impacto de estas decisiones en la gente que trabaja en las empresas pequeñas y medianas.

332. Primera aproximación a un estudio cuantitativo de la cultura y clima organizacional de un hospital público de la provincia de Buenos Aires - Góngora, Norberto H.; Nóbile, Cecilia
Este trabajo es un estudio de casos que trata de describir el clima y la cultura organizacional de una entidad cuyos integrantes voluntariamente accedieron a responder un cuestionario que trata de discernir los valores, las presunciones básicas (a través de los indicadores de Hofstede) y demás características de la cultura organizacional. Es una descripción de los resultados cuantitativos. Quiere plantearse que los estudios cuantitativos de clima y cultura organizacional son limitados en cuanto a su certeza, deben intepretarse como una primera aproximación a la realidad organizacional y deberían complementarse con estudios cualitativos. Este trabajo tuvo como intención adicional probar los instrumentos cuantitativos...

333. De lo que se escribe en los diarios pero de lo que no se habla en la enseñanza de la Administración - Góngora, Norberto H.; Iriarte, Karina
En este documento se plantean unos breves comentarios sobre los problemas socioorganizacionales, luego se exponen a título de ejemplo los artículos seleccionados para un tipo de ellos y finalmente se listan la totalidad de los artículos seleccionados. El objetivo de este pequeño texto es llamar la atención sobre un vacío importante el los programas de enseñanza y en la investigación sobre la gestión y las organizaciones.

334. La problemática del sector PyME - Galán, Liliana; De Giusti, Eduardo; Mollo Brisco, Gabriela Fernanda; Nóbile, Cecilia
Este trabajo se limita a describir las problemática actual de las Pequeñas y Medianas Empresas de la Región Este de la Prov. de Buenos Aires y formular un análisis y propuesta de alternativas al problema del financiamiento de largo plazo. La elección de focalizarse en el “acceso al financiamiento” no es caprichosa sino que se debe a que luego de consultar diversos informes y especialistas en la temática, existe coincidencia generalizada de que los pequeños y medianos empresarios identifican la falta de acceso al crédito como el obstáculo más importante que encuentran para desarrollar sus empresas. Este hecho, combinado con...

335. Aprendizaje y análisis de la economía [Recurso electrónico] : método científico y ciencia económica / Javier Morillas Gómez. - Morillas Gómez, Javier.
En: La economía española : balance y perspectivas del actual ciclo económico, págs. 229-263. Madrid : Cámara de Comercio e Industria de Madrid, D.L. 2002 ISBN. 84-89503-63-x

336. La nueva diplomacia económica y la internacionalización de la economía española [Recurso electrónico] / Javier Morillas Gómez. - Morillas Gómez, Javier.
[Lección magistral pronunciada en la] Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad CEU San Pablo, abril de 2014, festividad de San Vicente Ferrer, [31 p.]

337. De la oykonomía a las ciencias económicas - Durán Heras, María Angeles
Es una adaptación del texto previo de la autora “Los fabricantes de espejos”, que se refiere a la producción de estadísticas y los acuerdos y convenciones sobre el modo de medir la realidad social y económica. Una versión ampliada de este trabajo se publicó en Si Aristóteles levantara la cabeza (Junta de Andalucía, 2002).

338. Diagnóstico MMGO para Fundación Educacional Ruperto Aguilera León - Ortiz Moreno, Pamela Alejandra; Sánchez Hernández, Eduardo Alirio
La Fundación Educacional Ruperto Aguilera León tiene como objetivo el reciclaje como base para el desarrollo de la sociedad, impartiendo cultura mediante la educación secundaria en el municipio de Nemocón. Para nosotros como profesionales en el área de Ciencias Económicas y Administrativas es un honor trabajar este período con la empresa, pues se compartieron conocimientos en administración, economía, estrategias y planeación. El trabajo mancomunado de todos dio como resultado el diagnóstico del Modelo de Modernización para Gestión de Organizaciones, por otra parte el Ingeniero de Planta colaboró en la disposición de los datos para formas la evaluación. Posteriormente se destacaron...

339. Tipos de ejercicios utilizados en la evaluación para la obtención del certificado de competencia lingüística - Tocalachis, Timea
Quisiera presentaros una experiencia práctica del departamento de lenguasextranjeras en el que imparto clases desde hace seis años. Nuestro departamento de lenguasextranjeras es parte de la Facultad de Ciencias Económicas y Gestión de los Negocios de laUniversidad Babes-Bolyai, Cluj-Napoca, Rumanía.

340. Psicologia Aplicada à Gestão: Tipos Predominantes de Estrutura de Personalidade do Líder em Organizações Líder no Mercado - Estudo no Sector dos Transportes - Almeida, Sandra
A proposta de estudo em redor do tema “Psicologia aplicada à Gestão: Tipos predominantes de estrutura de personalidade do líder em organizações líder no mercado – Estudo no sector dos transportes” visa propor uma integração de perspectivas das ciências humanas, económicas e de gestão, no sentido de identificar a possível correlação de determinados tipos de personalidade dos líderes e os resultados financeiros e económicos das empresas que representam, conducentes à liderança de mercado no sector em que as mesmas actuam. As hipóteses subjacentes à investigação procuram identificar a correlação dos traços de carácter do líder com o desempenho económico da organização,...

 

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