Mostrando recursos 1 - 20 de 3.201

  1. Muito além da geografia: o espaço cognitivo de Amiano Marcelino

    Bastos Marques, Juliana
    Este trabalho apresenta, em primeiro lugar, considerações sobre o uso das teorias da geografia cognitiva, como o conceito de “mapas mentais”, no estudo do espaço no mundo antigo, em especial no caso de Amiano Marcelino. Uma leitura crítica do uso que os especialistas em cartografia antiga fazem dessas teorias e conceitos pode levar à superação de alguns problemas de inadequação conceitual. Faz-se em seguida uma leitura específica de Amiano Marcelino como fonte para essas questões. Por fim, discute-se uma possibilidade de leitura ampliada do espaço cognitivo em Amiano para além de suas digressões estritamente geográficas. O espaço é lido em...

  2. Na esperança de ser mais : a territorialização da EMEF Osório Ramos Corrêa, Gravataí - RS

    Dambrós, Gabriela
    A temática da territorialização de diferentes espaços, tanto simbólica como material, tem ocupado importantes reflexões na contemporaneidade. Correlata com o conceito de territorialização e com análises e sistematizações propostas por Paulo Freire é o conceito de geração de ambiências. A articulação entre espaço escolar e contextos passíveis de análise a partir de um instrumental epistemológico da Geografia, no caso em tela, constituição de territórios, ainda são pouco expressivos. Assim, a presente tese teve como objetivo geral compreender o “território escolar” constituído a partir das ações pedagógicas e políticas protagonizadas pela Escola Osório Ramos Corrêa, Gravataí/RS. Especificamente busquei: (a) Analisar o...

  3. Geografía financiera y paraísos fiscales. Implicaciones geopolíticas

    Fernández Cela, Juan Carlos
    The monitoring of transnational capital movements to offshore financial centers is an aspect that may be important for national security. The set of spatial relationships that make up the existing network of companies in the Panama papers has been analyzed. It is result reveals the existence of a complex global cartography of spatial relationships between numerous screen societies, where legal and political differences between spaces are a key aspect to understand their dynamics. This phenomenon could create internal problems in a State, both in terms of social cohesion and in its capacity to finance the maintenance of the welfare state. Secondly, it has an impact in terms of...

  4. Los nombres de persona de los troyanos y de los griegos en la Iliada

    Crespo, Emilio
    Este artigo examina os antropônimos, os epítetos e os hábitos atribuídos aos troianos, aqueus, argivos e dânaos na Ilíada. A maioria dos antropônimos derivados de topônimos e de étnicos são atribuídos a personagens que pertencem ao lado onde está situado o lugar ou o povo do qual deriva seu nome. Em outras palavras, cada lado está associado a uma área geográfica diferente. Além disso, os antropônimos que carecem de etimologia grega e parecem estar relacionados com uma língua anatólia são usados para troianos e para seus aliados, mas raramente para os aqueus, argivos e dânaos. Ambos os fatos sugerem que a Ilíada...

  5. La geografia di Clavdio Ptolemeo ... /

    Ptolemy, active 2nd century.; Buckingham, George Tracy, previous owner.; Pederzano, Giovanni Battista, active 1522-1555, printer.; Gestalde, Jacopo, active 16th century.; Münster, Sebastian, 1489-1552.
    Includes index.

  6. Orientações curriculares de geografia e educopédia da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

    Andrade Marçolla, Bernardo; Sacramento, Ana Claudia Ramos
    This work aims to reflect on the curriculum as an ideological and conceptual instrument of knowledge formation, based on the importance of the curriculum of Geography and its importance in school, by making considerations about which conceptions of discipline develop to think a worldview and critical thinking in students. Thus, from the Curriculum Guidelines of Geography of the Municipal Department of Education of Rio de Janeiro analyze the role of the discipline, starting from the use of Educopédia, an online platform organized from disciplines by series with content and support materials for teachers. As results, it is analyzed that the...

  7. Produção do conhecimento sobre o ensino de geografia para pessoas com deficiência

    Pastoriza, Taís Buch; Orlando, Rosimeire Maria; Caiado, Katia Regina Moreno
    A matrícula de pessoas com deficiência nas escolas regulares em diferentes etapas tem crescido nos últimos anos e com isso também as pesquisas na interface da educação especial com as outras áreas do conhecimento. O objetivo deste estudo foi analisar a produção de pesquisas sobre ensino de geografia para pessoas com deficiência, com foco na visual, bem como analisar os temas pesquisados e as Instituições de Ensino Superior onde as pesquisas se realizaram com vistas a apontar os desafios e as possibilidades para futuros trabalhos. O referencial teórico sobre análise de produção científica pautou-se em Bueno (2010) e Silva e...

  8. Gênero da cidade em disputa : práticas artísticas como manifestação do dissenso

    Garcia, Carolina Gallo
    Este trabalho parte de uma reflexão acerca da noção de espaço público a fim de debater, em dois níveis, tal conceito. Em uma primeira problematização, buscaremos evidenciar a dimensão de gênero presente na acepção dominante de espaço público ao questionar os parâmetros históricos de constituição da dicotomia público-privada como uma tecnologia de produção de espaços generificados tradicionalmente cindida entre homens-públicos e mulheres-privadas. A discussão sobre a instauração destas esferas separadas é tratada à luz da história, geografia e teoria feminista, bem como dos recentes estudos que associam as teorias de gênero a reflexões do campo da arquitetura e urbanismo. Em...

  9. O estudo do processo criativo do poema The Armadillo a partir de categorias espaciais

    Barbosa, Elisabete da Silva
    O estudo da espacialidade a partir de documentos relativos a um processo criativo permite um melhor entendimento do signo no contexto de seu nascimento, ali onde a linguagem é burilada para tornar-se um constructo literário. Trata-se de um estudo que permite não apenas que se acompanhe o desenvolvimento do signo linguístico, mas também que se observe as relações que o processo criativo estabelece com o mundo que cerca o escritor. Propor uma interdisciplinaridade entre o processo de criação e categorias provindas da geografia como a de território e a de espaço significa entender a ação de criar como aquela que...

  10. La geografía en la enseñanza de la historia

    Guzmán Stein, Miguel
    Qué papel cumple la Historia en la formación cultural del individuo, en fomentar su "curiosidad" y sensibilidad para observar(se), analizar-(se) y comprender(se) su realidad? A contrario de la vulgar creencia de que la Historia se repite, se puede afirmar que la característica más notable de la Historia es que en ella nada es un comienzo absoluto, ni nada es un final definitivo y terminante.

  11. Aproximación a la Geografía del despilfarro en España: balance de las últimas dos décadas

    Romero, Juan; Brandis, Dolores; Delgado Viñas, Carmen; García Rodríguez, José-León; Gómez Moreno, María Luisa; Olcina Cantos, Jorge; Rullán, Onofre; Vera-Rebollo, José Fernando; Rufí, Joan Vicente
    Este trabajo pretende ser una primera aproximación a la dimensión del despilfarro de recursos públicos en infraestructuras en España desde 1995 hasta la actualidad en los distintos niveles de gobierno. A partir de algunas precisiones sobre los conceptos de despilfarro y corrupción, se analiza, de una parte, la inversión y los sobrecostes en infraestructuras innecesarias impulsadas y ejecutadas por la Administración General del Estado en el ámbito de sus competencias, y de otra, infraestructuras, proyectos, eventos e inversiones fallidas, vacías o infrautilizadas acometidas por las Comunidades Autónomas y los gobiernos locales. Se abordan los déficit de marco institucional y de...

  12. A trigonometria e a história da matemática em sala de aula : uma experiência com a construção de instrumentos de navegação e do relógio de sol

    Gonçalves, Rafael Marques
    Este estudo foi desenvolvido em uma escola da rede Estadual da cidade de Porto Alegre, com estudantes do 2° ano do Ensino Médio. O estudo investigou as potencialidades da História da Matemática em sala de aula, por meio de atividades que remetem ao período das navegações, explorando conceitos da trigonometria no triângulo retângulo e na circunferência. Percebeu-se que, ao trazer a história da matemática inserida em atividades específicas de construção de instrumentos de medida de tempo, ângulos e distâncias, semelhantes aos utilizados em situações de navegação, as aulas se tornam mais dinâmicas e interessantes para o professor e para os...

  13. A polifonia na sala de aula : um estudo do discurso pedagógico

    Silveira, Rosa Maria Hessel
    O primeiro capítulo apresenta-se dividido em duas seções. A primeira traz uma retrospectiva de estudos sobre o tema linguagem/discurso em sala de aula, em que são expostas contribuições de Stubbs, Barnes, Cazden, Edwards & Mercer, Pedro - plano internacional - e, quanto ao âmbito brasileiro, Orlandi, Smolka, Kleiman e Pey. Constata-se uma copiosa produção sobre o tema na literatura internacional, enquanto a produção brasileira é bem mais modesta e pouco diversificada, salientando-se nela a influência da concepção de Orlandi do discurso pedagógico como discurso autoritário. A segunda seção deste capítulo discute os conceitos teóricos em que se baseia o trabalho:...

  14. La renovación de la enseñanza de la geofrafía en el Instituto del Cardenal Cisneros de Madrid hacia 1912

    López-Ocón, Leoncio
    [ES] El objetivo de este artículo es ofrecer nuevos elementos de conocimiento sobre la enseñanza de la geografía en los institutos españoles a principios del siglo XX. Entre 1900 y 1910, aproximadamente, se produjo un interesante movimiento de renovación metodológica de la enseñanza de esa disciplina escolar, poco conocido aún. Un grupo de profesores de instituto diseñó nuevos instrumentos didácticos para favorecer la enseñanza de la geografía, entre los que destacaron nuevos manuales, y, sobre todo, atlas escolares. En este texto se presenta uno de ellos. Se trata del Atlas de Geografía especial de España publicado en 1910 por José Esteban...

  15. La contribución de las geografías personales en la comunicación estratégica del territorio

    de San Eugenio Vela, Jordi
    A menudo se habla del sesgo perceptivo entre la imagen emitida (cómo queremos que nos vean) y la imagen percibida (cómo realmente nos ven). En este sentido, el artículo pretende mostrar las contribuciones teóricas de la geografía subjetiva (de la percepción, humanística y emocional) en el proceso de correlación existente entre la imagen de un destino turístico comunicada o evocada a priori y la experiencia con el lugar percibida in situ. El equilibrio existente entre la “promesa inicial” y la “experiencia final” con el espacio turístico, resulta ser uno de los aspectos más importantes por considerar en el despliegue de...

  16. Investigaciones Geográficas. N. 69 (2018)

    Investigaciones Geográficas

  17. Reseña de Contribución del Análisis Espacial a la Ciencia y a la Geografía. Referencia Histórico-Bibliográfica

    García Ferrero, Alejandro

  18. Tauromaquia americana, geografia en movimiento

    Maudet , Jean-Baptiste
    International audience

  19. Tauromaquia americana, geografia en movimiento

    Maudet , Jean-Baptiste
    International audience

  20. La organizacion funcional del espacio taurino. Apuntes de geografia taurina

    Maudet , Jean-Baptiste
    International audience

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