Mostrando recursos 1 - 20 de 1.131

  1. La gestión en las empresas públicas de Medellín 1954-1970, uno de los mayores legados de la Universidad de Colombia, Sede Medellín

    González Salazar, Natalia; López Díez, Juan Carlos; Marulanda Valencia, Flor Ángela
    El propósito de la investigación es reconocer la influencia de los egresados de la Sede Medellín, de la Universidad Nacional, en la gestión de EPM entre 1954 y 1970, periodo en el cual se podrá entender el origen de EPM, considerando elementos económicos, sociales y técnicos. Para el análisis se utiliza el método prosopográfico, que según el historiador Lawrence Stone (1986) "es la investigación retrospectiva de las características comunes a un grupo de protagonistas históricos, mediante un estudio colectivo de sus vidas".

  2. A aprendizagem por descoberta no contexto de experiências de ensino/aprendizagem do 2.º ciclo do ensino básico

    Baptista, Joana Isabel Marvilha; Pires, Delmina
    Apresentamos um trabalho que teve como objetivo discutir possibilidades e constrangimentos de duas experiências de ensino/aprendizagem, implementadas em contexto de sala de aula do 2. ° ciclo do ensino básico, uma relativa, à- disciplina de História e Geografia de Portugal e a, outra relativa, à disciplina de Ciências Naturais. Fizemos uma análise de conteúdo às duas experiências de ensino/aprendizagem, cujos resultados permitem evidenciar que nas duas disciplinas é possível promover o envolvimento ativo do aluno no processo de aprendizagem, ainda que com estratégias diferentes, de forma a, desenvolver as competências cognitivas e sociais apreciadas, quer nas aulas de História, quer...

  3. Edificio híbrido en la ciudad de Medio Ambiente, Soria 2007

    Herreros, Juan
    El Edificio que proponemos asume las condiciones naturales, paisajísticas e históricas de su emplazamiento. Así, la preservación de la vegetación existente; la vecindad de suelos inundables; la condición geológica propia de los terrenos ribereños de aluvión; la planeidad de la geografía circundante; las largas vistas que se logran al elevarse; el Duero con el vergel que lo acompaña, etc. son ingredientes del proyecto como referente inmediato de los que queremos ser partícipes y observadores privilegiados. Pero también lo son la filosofía de una sostenibilidad real; la manera sensible de minimizar impactos y proponer una forma de uso comprometida con el soporte; y...

  4. Sentindo os polos : experiências sensoriais para o aprendizado de Antártica e Ártico

    Petsch, Carina; Silveira, Paola da Costa; Holgado, Flávio Lopes; Rosa, Kátia Kellem da; Velho, Luiz Felipe; Simões, Jefferson Cardia

  5. A complexidade da expansão urbana, as intervenções antrogeomorfológicas e as derivações ambientais sobre os compartimentos do relevo da cidade de Santa Maria/RS

    Gomes, Tania Cristina; Moura, Nina Simone Vilaverde

  6. O processo histórico dos territórios agrários de Eldorado do Sul - RS : a entrevista semiestruturada e a observação como técnicas de pesquisa qualitativa em Geografia

    Melchiors, Joel Luís; Medeiros, Rosa Maria Vieira

  7. Pesquisa qualitativa : aplicações em geografia


  8. O uso da pesquisa-ação como metodologia para a compreensão e a atuação nos processos de remoção e reassentamento de comunidades vulneráveis

    Sanches, Nanashara D’Ávila; Soares, Paulo Roberto Rodrigues

  9. Um caminho metodológico para a análise qualitativa da descentralização do setor terciário em cidades médias : notas de um estudo sobre Santa Maria/RS

    Rocha, Anderson Mendes; Strohaecker, Tania Marques

  10. Nas trilhas da produção do espaço rural da microrregião de Erechim

    Kozenieski, Éverton de Moraes; Medeiros, Rosa Maria Vieira

  11. A Geografia enquanto ponte de conhecimento entre as Ciências Naturais e a História: contributos para uma atitude interdisciplinar

    Ribeiro, Vítor; Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, Margarida
    As TIG estão a acompanhar a evolução das tecnologias em geral e a provocar profundas alterações no funcionamento da sociedade e em educação. Conscientes desta realidade, um grupo de professores de Geografia, Ciências Naturais e História implementaram, na formação de professores, um projeto que promove a interdisciplinaridade com recurso à representação geográfica através dos SIG. O projeto “A ciência no espaço e no tempo” iniciou-se em 2014 e tem vindo a ser reajustado em cada edição. Esta comunicação visa partilhar os resultados alcançadas nesta abordagem pedagógica onde a Geografia age como uma ponte de conhecimento entre a História e as Ciências Naturais.

  12. Elementos para la historia de la Sede Medellín de la Universidad Nacional de Colombia

    Valencia Restrepo, Darío
    El 7 de septiembre de 2017 la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales rindió un homenaje a la Universidad Nacional de Colombia con motivo de su sesquicentenario, en acto que tuvo lugar en el Aula Máxima Pedro Nel Gómez de la Facultad de Minas de Medellín. Por su parte, el Capítulo de Antioquia, de la misma Academia, entregó una Moción de Reconocimiento a la Sede Medellín de la Universidad por los aportes durante sus ochenta años de existencia. En el mencionado acto el autor presentó una conferencia que sirvió de base para el artículo que aparece a continuación.

  13. Entre a ausência de paz e de conflito. Perspetivas securitárias sobre o Enclave de Cabinda

    Bastos, Paulo
    O presente artigo pretende apresentar uma análise à atual situação securitária da província de Cabinda. Para tal, analisamos fatores Políticos, Socioeconómicos, Culturais e Físicos, em três períodos temporais diferentes, procurando identificar as motivações que conduzem às atuais reivindicações independentistas nesta região. Analisados os fatores, concluímos que há vários fatores que podem estar na base da atual situação securitária em Cabinda. A diversidade tribal, que não reconhece fronteiras e regimes políticos, a divergência interna em Cabinda, as diferenças ideológicas e a própria geografia, concorrem para a atual situação e são promotoras de conflitos. Quanto ao processo de pacificação de 2006, este foi conduzido...

  14. La gamificación al servicio de las Ciencias Sociales. Teoría y práctica docente

    Navarrete García, Claudia
    Este trabajo pretende ser la unión entre la teoría y la práctica de la gamificación aplicada a la propuesta de diseño, análisis y evaluación de materiales educativos, para la asignatura de Geografía e Historia, en el curso de 2o de ESO D del Centro Educativo Zola. El estudio sigue dos vertientes claramente definidas, la primera hace referencia a una estructura teórica en la que se dará una visión general y amplia sobre los juegos en relación con la educación y el aprendizaje desde la óptica de distintas disciplinas, lo que servirá de base para introducir y desarrollar el concepto de...

  15. La geografía cinegética española de A. Chapman y W. J. Buck

    López Ontiveros, Antonio

  16. Caza, actividad agraria y geografía en España

    López Ontiveros, Antonio

  17. Importancia de la geografía cinegética en el contexto de la geografía agraria española

    López Ontiveros, Antonio

  18. Vocabulario geográfico y caza

    López Ontiveros, Antonio

  19. Geography Teaching in Spanish Universities

    López Ontiveros, Antonio

  20. Suministro de moneda a Hispania entre 69 y 96 d.c. Aspectos diferenciales

    Blázquez Cerrato, Cruces
    Este trabajo se centra en el análisis del aprovisionamiento y circulación de moneda en la península ibérica durante la dinastía fl avia. La breve representación de esta moneda en los yacimientos hispanos y la atracción ejercida por las emisiones provinciales han constituido las causas fundamentales de la ausencia de estudios sobre esta parcela numismática. Sin embargo, la documentación disponible actualmente permite una aproximación a los niveles de suministro, ahora desde Roma, fechas de los nuevos aportes e incluso áreas geográfi cas abastecidas por emisiones concretas.

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.