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Mostrando recursos 1 - 20 de 16,802

1. Inclusão digital dos professores de geografia das escolas públicas de Farroupilha/RS - Schons, Marceli Inês
As mídias estão mudando o processo de ensino/aprendizagem em todas as disciplinas, oferecendo novas formas para a construção do conhecimento e novas possibilidades ao professor e ao aluno. A mídia informática é a que colabora de forma mais preponderante na geração e disponibilidade da informação através de múltiplos meios, tais como Internet e mídias digitais. No contexto escolar a informática possibilita maior ênfase na compreensão e na exploração de conceitos, bem como na interpretação das informações e na avaliação de argumentos. Porém, para o professor utilizar o computador como ferramenta auxiliar em seu trabalho, em suas aulas, ele precisa conhecer...

2. Formação continuada de professores para uso das novas tecnologias de informação e comunicação na prática pedagógica do ensino fundamental : anos finais - Goulart, Jussara Porto
Esta monografia investigou se projetos/práticas estão sendo aplicados pelos professores do Ensino Fundamental anos finais, participantes das formações continuadas propostas dentro e fora do espaço de uma Escola de Ensino Fundamental do município de Canoas. O objetivo do trabalho foi avaliar se estão sendo colocadas em prática através de projetos, as aprendizagens dos professores com relação ao uso das NTIC’s (Novas Tecnologias de Informação e Comunicação). Verificou-se também o que motiva os professores que participam e envolvem-se nestas formações do início ao fim, resultando na aplicação de novas estratégias e utilização destes recursos em sala de aula. Neste sentido, buscou-se...

3. El registre paleontològic dels dipòsits litorals quaternaris a l'illa de Mallorca (Illes Balears, Mediterrània Occidental) - Vicens Xamena, Damià
Introducció Els dipòsits quaternaris litorals són nombrosos a Mallorca i han estat estudiats per científics des de mitjans del segle passat. El coneixement dels canvis eustàtics pleistocens de la Mediterrània occidental inicialment documentats a partir de les alçades dels jaciments i la seva cronologia relativa, s’ha vist actualitzat per estudis més precisos a partir de la datació absoluta d’espeleotemes freàtics i la seva alçada sobre el nivell de la mar actual. La interpretació cronològica de molts del jaciments, sobretot del Pleistocè superior, s’ha vist millorada amb aquests nous coneixements. Hi ha fòssils marins en molts de dipòsits què procedeixen d’espècies d’aigües més...

4. Música e fotografia no ensino de geografia - Afonso, Bruno Diego
Este trabalho trata a música e a fotografia como instrumentos didáticos no ensino de Geografia, identificando, além da abordagem teórico-conceitual, uma convivência experimental em sala de aula, na qual são abordadas as diversidades de temas do conteúdo de Geografia durante o estágio docente no Ensino Fundamental do Instituto de Educação Flores da Cunha e no Ensino Médio do Colégio Estadual Paula Soares. A música tem o papel fundamental de servir como um espelho da sociedade e de suas relações com o meio. Suas letras, suas sonoridades, seus instrumentos representam muito além de simples distração e diversão; a música pode ensinar,...

5. Monte Esperança: múltiplos olhares sob o Conjunto Residencial Rubem Berta, Porto Alegre-RS - Figueiredo, Anderson Ribeiro de
As periferias das cidades e seus moradores são representadas por estigmas que se (re)produzem com marcas de um estereótipo imutável, através de valores depreciativos que atribuem a elas as mazelas da cidade. Contudo, é importante investigar se a cultura destas populações é formada apenas por carências e violências, como faz crer o discurso único – registrado como um geografismo – que é constituído para estes lugares. Nessa perspectiva, como o bairro Rubem Berta abrange uma área de grande extensão, com uma série de loteamentos, vilas e conjuntos habitacionais, cada um com suas especificidades, a presente pesquisa investiga os olhares que...

6. Da docência de estagiário em história e geografia ao papel do erro na avaliação e na aprendizagem - Espínola, André Filipe da Silva
Mestrado, Ensino de História e Geografia no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, 10 de Março de 2016, Universidade dos Açores (Relatório de Estágio).

7. La acción internacional en materia cultural y educativa de la Universidad de Guadalajara y su relación con la paradiplomacia del estado de Jalisco - Hernández Obledo, Gloria A.
Este trabajo constituye una investigación sobre la diplomacia cultural de la Universidad de Guadalajara (México) y su relación con la paradiplomacia del gobierno del Estado de Jalisco, durante el periodo 1995-2013. Contiene el análisis de la interrelación de las acciones culturales y educativas de proyección internacional de ambos actores; sus motivaciones y estrategias, además de la identificación de las complementariedades y solapamientos en sus acciones exteriores. Este análisis se enmarca en el contexto en el que se da la aparición de nuevos actores en el escenario internacional, para propiciar lo que hoy se conoce como “nueva diplomacia pública” -en el...

8. Les cavitats subaquàtiques de les zones costaneres del Llevant i Migjorn de Mallorca - Gràcia Lladó, Francesc
Introducció La Tesi és obra de l’esforç i dedicació compartit amb molts companys i col·laboradors al llarg de gairebé 22 anys ininterromputs i més de 1.000 dies d’immersions. L’objectiu general és realitzar l’estudi de les cavitats subaquàtiques costaneres del Llevant i Migjorn de Mallorca, és a dir, d’una part important del carst eogenètic litoral, concretament de l’endocarst inundat, al menys parcialment, per les aigües freàtiques litorals. La zona freàtica de l’endocarst, afectada per les variacions del nivell degudes a causes glacio-eustàtiques, és també la responsable de l’espeleogènesi de les mateixes cavitats. La franja costanera posseeix una amplària d’ordre quilomètric, ja que...

9. A aprendizagem cooperativa no ensino-aprendizagem de História e Geografia no 3.º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário - Oliveira, Ângela Margarida Alves
Mestrado, Ensino de História e de Geografia no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, 8 Março de 2016, Universidade dos Açores (Relatório de Estágio).

10. As conceções de (in)satisfação profissional dos professores de História e de Geografia, em contexto de estágio : que dinâmicas? - Tavares, Paulo Filipe Torres
Mestrado, Ensino de História e Geografia no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, 29 de Março de 2016, Universidade dos Açores (Relatório de Estágio).

11. Morphological Analysis of Anopheles vagus Donitz, 1902 (Diptera : Culicidae ) in fresh water and brackish water habitats = Variasi Morfologi Anopheles vagus Donitz, 1902 (Diptera : Culicidae) dari Habitat Air Tawar dan Air Payau - Siti Alfiah; Mujiyono Mujiyono

ENGLISH

Abstract

Anopheles subpictus had habitat variation and showed genetic difference. So, the variation of habitat of An. vagus may support the hypothesa that An. vagus had genetic and morphology variation, same as An. subpictus.The aimed of this research was analyze morphology and chaetotaxy difference between An. vagus in fresh water and brackish water. The subject of the study was An. vagus collected from Kesongo Village, Tuntang Subdistrict, Semarang (fresh water) and Jatimalang Village, Purwodadi Subdistrict, Purworejo (brackish water). Anopheles vagus were collected and individually reared. One sample in every batch was used to make larvae skin, pupae skin and adult specimen...

12. $rec.titulo - Miralles Buil, Diego
Analyser la trajectoire des coopératives d’habitation espagnoles tout au long du XXe siècle permet de mieux comprendre l’évolution des politiques de logement en Espagne. En effet, ces coopératives furent le fer de lance des politiques d’accession à la propriété privée développées par la dictature franquiste et prolongées par les gouvernements démocratiques jusqu’à aujourd’hui. Dans cette communication – qui s’intègre à une séance du séminaire de l’Atelier 6 de l’UMR 5600 EVS sur le thème des grands ensembles en Europe – nous développerons une approche historique de la trajectoire politique des coopératives d’habitation catalanes afin de mieux appréhender leur rôle dans...

13. Geografía militar del Perú, - Martínez Landínez, Jorge
Cover title.

14. Reanimując neoliberalizm: procesualne geografie neoliberalizacji - Jamie Peck; Nik Theodore

Artykuł stanowi bezpośrednią odpowiedź na wcześniejsze głosy w debacie na temat historyczności państwa neoliberalnego. Mierząc się z propozycjami Loïca Wacquanta i Mathieu Hilgersa, autorzy uzupełniają je o lekceważony, nie tylko w tym przypadku, wymiar przestrzenności. Zabieg ten pozwala na traktowanie neoliberalizacji, odróżnionej od bardziej statycznego i nade wszystko dyskursywnego konceptu neoliberalizmu, jako wielobarwnego i uzależnionego od kontekstu (społecznego, geograficznego, politycznego itp.) procesu. Proponowana tu „reanimacja” neoliberalizmu ma na uwadze uchwycenie go w ruchu i w zróżnicowanych odmianach, w przeciwieństwie do ujednoliconej wizji nieuchronnie jednokierunkowego (i prowadzącego do wycofania państwa) projektu neoliberalnej restrukturyzacji. Ogląd tak niejednoznacznej rzeczywistości umożliwia, zdaniem autorów, metodologiczna...

15. A importância dos manuais escolares de História e Geografia no ensino e na aprendizagem : perspetivas de alunos, professores e pais - Costa, Carlos Fernando Machado
Mestrado, Ensino de História e Geografia no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, 9 de Março de 2016, Universidade dos Açores (Relatório de Estágio).

16. Geografía de la América Central / - Neri Fernández, Felipe.
Appendix (p. [391-398): "Ultimos datos del censo de Nicaragua en 1906."

17. Notas para una biografia del licenciado Joaquin D. Casasus. - Carreño, Alberto María, 1875-
"Estas notas fueron leídas en la sesión que en honor de su antiguo vicepresidente celebró la Sociedad mexicana de geografía y estadística la noche del 13 de abril de 1916."

18. Ao povo portuguez em nome da honra, do direito, do interesse e do futuro da patria a Commissão do fundo africano creada pela Sociedade de geographia de Lisboa para promover uma subscripção nacional permanente destinada ao estabelecimento de estações civilisadoras nos territorios sujeitos e adjacentes ao dominio portuguez em Africa. - Sociedade de Geografia de Lisboa. Commissão do fundo africano.
Mode of access: Internet.

19. A HIPÉRBOLE MERCANTIL DA EXPANSÃO URBANA E SUAS IMPLICAÇÕES AMBIENTAIS - Lucas Barbosa e Souzaz
El contexto formado por el avance de la frontera agrícola en Brasil, por el consecuente y franco proceso de urbanización del território, además de la reciente política federal del gobierno acerca del sector de habi - tación, ha conllevado las grandes ciudades del Estado de Tocantins a presentar una la expansión urbana a menudo exagerada. La ciudad de Porto Nacional, a su vez, es un ejemplo notorio de este fenómeno. Dicha expansión urbana se ha basado en un carácter comercial excesiva, lo que conlleva a la división de la tierra, a través de los parcelamientos, que supera claramente la demanda...

20. A VIRADA ESPACIAL - Ana Fani Alessandri Carlos
Desde una perspectiva de la geografía, el artículo dibuja un punto de vista teórico y metodológico de aná - lisis de la realidad urbana, desde la centralidad de la categoría de “producción del espacio” como momento constitutivo de la manera que hace que la llamada metageografia. Una hipótesis se desarrolla a lo largo de este artículo: el proceso de reproducción de la sociedad se lleva a cabo en el mundo moderno a través de la producción del espacio urbano. Es a través de la producción del espacio que el capital se realiza apuntando a la constitución de la ciudad como...

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