Monday, October 20, 2014

 

 



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Mostrando recursos 1 - 20 de 15,506

1. El médico y el paciente como exploradores en una geografía de historias emergentes: hacia un nuevo paradigma clínico para las enfermedades crónicas - Valverde Gefael, Clara

2. Guía didáctica de Teledetección y Medio Ambiente - Martínez Vega, Javier; Martín Isabel, María Pilar; Díaz Montejo, José Manuel; López Vizoso, José María; Muñoz Recio, Francisco Javier
La guía está concebida como un atlas en el que se ha compilado una abundante colección de imágenes de la Tierra y de los océanos, adquiridas desde distintos satélites, plataformas espaciales tripuladas y desde la Estación Espacial Internacional. Ilustran distintos fenómenos y riesgos naturales y diferentes impactos provocados por el hombre sobre los recursos naturales. Recoge las experiencias de una actividad previa: una exposición y visita guiada realizada sobre el mismo tema en las ediciones de 2002, 2003 y 2004 de la Semana de la Ciencia de la Comunidad de Madrid en la sede del Instituto de Economía, Geografía y Demografía...

3. Las decisiones sobre los materiales: el Grupo de Discusión como instrumento de investigación - Alanís Falantes, Leonardo
En el marco global de una investigación sobre los materiales de enseñanza de los movimientos sociales, se propone a los miembros de un Departamento Didáctico de Geografía e Historia de un IES discutir sobre la pertinencia o no de dichos materiales y la posibilidad de su uso como una alternativa al libro de texto escolar. A través de lo que en sociología se llama "grupo de discusión" se logra una aproximación al posicionamiento de un grupo de docentes sobre el papel que los materiales de enseñaza de las ONG's podrían tener en el cambio de las prácticas educativas.

4. Sobre la ética y la geografía - Chaparro Mendivelso, Jeffer

5. Pensar el mundo a través de la geografía: un camino recorrido en la construcción de una "geografía posible" - Alessandri Carlos, Ana Fani

6. Un premio a la geografía crítica. Discurso de entrega del Premio Internacional Geocrítica - Capel Sáez, Horacio

7. Desarrollo de la Carrera de Ingeniero Geógrafo en la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Planes de estudio y tensiones en la formación de un campo disciplinar - Cecchetto, Gabriela
El desarrollo de la Carrera de Ingeniero Geógrafo en la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) supone un primer ingreso de la denominación geografía a ese ámbito académico y un primer nivel de institucionalización a partir de la formación de sujetos geógrafos. Así, interesa analizar el proceso por el que va intentando definirse como especialidad, en el marco de las necesidades de los estados nacional y provincial en formación, entre 1892 y 1922, es decir entre sus inicios y la primera interrupción de su dictado. A lo largo de su existencia, la carrera concitó un interés ambiguo, dando cuenta de sucesivas...

8. Herencias locales y regionales en la construcción tardía de los estados nacionales en los países andino-amazónicos de Suramérica - Espinosa Rico, Miguel Antonio
La cuestión nacional viene siendo invocada con particular fuerza desde diferentes sectores de la academia a nivel internacional y constituye uno de los aspectos más relevantes presentes en la literatura geográfica, referida en este caso a la geografía política. La tensión global-nacional-regional-local, pone de manifiesto la necesidad de asumir la comprensión de las lógicas del ejercicio del poder, pero al mismo tiempo devela la presencia de elementos que subyacen las configuraciones territoriales actuales, obligando a urgar en la historicidad de los procesos geohistóricos mismos. El texto del artículo centra su atención en tres aspectos críticos, tomando como referente la configuración territorial...

9. La hegemonía del pensamiento neoliberal y el desarrollo sustentable - Moysés Rodrigues, Arlete
Los términos medio ambiente, desarrollo sustentable, sustentabilidad, ciudades sustentables se han convertido en palabras clave de una moda que ha obscurecido el análisis del proceso de producción y reproducción del espacio. La moda sobre este tema, muestra el éxito del capitalismo en el periodo de la hegemonía del neoliberalismo con la intensificación de la degradación ambiental. Éxito, en la medida en que las contradicciones y conflictos de clase pasan a ser conflictos entre generaciones presentes y futuras, imponen nuevas agendas a América Latina, ocultan el espacio, el territorio, la división territorial del trabajo, transforman las riquezas naturales en mercancía, transforman...

10. Un territorio y múltiples territorialidades. Los proyectos de territorio y regionalización que promueven para Colombia la Ley Orgánica de Ordenamiento Territorial y el Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014 - Espinosa López, Rodolfo; Rubio Gallardo, Julio César
Pensar la relación entre independencia, Estado-nación y actualidad en Colombia, supone, desde una perspectiva geográfica, interrogar ¿en qué medida el "territorio" ha sido central en la configuración del Estado-Nación en Colombia, más allá de constituirse en su "base" material?; es decir, ¿cómo se ha configurado espacialmente el proyecto de Estado-nación en Colombia?. Para abordar estos interrogantes se parte de la idea de que la independencia produjo, en clave de geografía política, la reinscripción, con los independentistas, la pugna por el gobierno del territorio. Situación que ha puesto históricamente en tensión la idea de un espacio geográfico soberano y nacional, a...

11. Catedrales neogóticas y espacialidades del poder de la Iglesia en las ciudades del occidente de México: una visión desde la geografía de la religión - Checa Artasu, Martín Manuel
La construcción de iglesias, templos y catedrales en estilo neogótico en Latinoamérica fue una constante durante el último cuarto del siglo XIX y en las tres primeras décadas del siglo XX. La construcción de estos templos más allá de su arquitectura devino una solución para las necesidades políticas y sociales que tenía la Iglesia. Es a través de esta idea que podemos entender estos edificios como símbolos del equilibrio, a veces conflictivo, a veces plenamente colaborativo entre la jerarquía eclesiástica y los gobiernos nacionales en turno que se dio en ese momento histórico. Asimismo, esas construcciones son reflejo del revival...

12. El riesgo y el peligro como factores de construcción y organización de la ciudad de Santiago de Chile - Sánchez, Rafael
En el marco de contribuir al análisis del proceso de construcción, representación y organización del territorio nacional, se aborda en este trabajo, desde una perspectiva de la geografía histórica, la evolución del binomio riesgo/peligro en la ciudad de Santiago de Chile. A través del análisis de fuentes primarias y secundarias, se intenta comprender cómo los diferentes desastres que han afectado desde su fundación a la ciudad han influido en su morfología y organización. En la primera parte del texto, se destacan algunos aspectos teóricos sobre los conceptos de riesgo y peligro; posteriormente, se identifican cuatro grandes etapas en que es...

13. El discurso del desarrollo y sus efectos ambientales en Chile: prácticas espaciales y transformaciones territoriales en el área metropolitana de Concepción, 1950-2010 - Aliste Almuna, Enrique
Pensar el territorio desde el discurso del desarrollo, colabora en la comprensión de los procesos que espacialmente han configurado la morfología urbana actual y sus atributos y consecuencias tanto ambientales como económicas, sociales, culturales y políticas. El área metropolitana de Concepción en Chile, ciudad ícono del discurso desarrollista de mediados del siglo XX, es un ejemplo de gran interés para seguir el derrotero que los discursos del desarrollo han tenido en el devenir ambiental y territorial en ciudades latinoamericanas y en el develamiento de las huellas que quedan contenidas en la historia viva y espacial de la ciudad. El caso...

14. Fechas en la memoria social: las conmemoraciones en perspectiva comparada - Jelin, Elizabeth
Chile, Uruguay, Argentina, Paraguay, y Brasil son cinco países vecinos, con cinco geografías e historias muy diferentes y específicas. Sin embargo, además de compartir sus historias de colonialismo e independencia, hay varios rasgos que los vinculan en una “región” política para lo cual se necesita una noción de región más fuerte que la basada en la simple proximidad territorial. Este trabajo académico busca encontrar ¿dónde estudiar los procesos de construcción de memorias?, o ¿cuáles son los escenarios donde se despliegan los conflictos entre diferentes interpretaciones y sentidos del pasado?

15. Identidades nacionales y territorialidad en los libros de texto. Los estereotipos enciclopédicos en la geografía escolar - Ciscar Vercher, Josep; Santiago, José A.; Souto, Xosé M.
El proceso de globalización ha influido en los cambios escolares en la enseñanza de la Geografía y de la Historia. Los manuales de geografía escolar cambian su finalidad: de un adoctrinamiento patriótico a una descripción taxonómica. Los territorios, como Iberoamérica, o la Unión Europea, son referentes culturales de un proceso económico que se presenta de forma acrítica. El estudio de más de 26 manuales de geografía e historia nos ha permitido mostrar las semejanzas en un modelo escolar válido para los países de la OCDE en el inicio del tercer milenio.

16. El relato nacionalista en la enseñanza de la geografía y la historia de España - Parra Monserrat, David
A pesar de las carencias del sistema educativo español, en la España de finales del siglo XIX y de principios del siglo XX se llevó a cabo una enseñanza nacionalista efectiva. Aunque los símbolos, los mitos y los héroes patrios podían variar en función del profesor, del centro o de la coyuntura histórica, eso no impidió que las instituciones educativas fuesen focos de nacionalización tanto dentro como fuera de sus aulas. A través del estudio de un centro concreto, el que fuera Instituto Nacional de Segunda Enseñanza de Castellón, analizaremos la construcción y difusión del relato nacionalista escolar para ver...

17. Los libros de geografía en el México del siglo XIX. Ayudando a construir una nación - Moncada Maya, José Omar; Escamilla Herrera, Irma
Durante el siglo XIX la enseñanza básica estaba a cargo del Estado y complementada con la intervención de la Iglesia. En los primeros años los libros que constituyeron el principal apoyo para la enseñanza fueron los catecismos como un modelo educativo heredado de la Ilustración; para la segunda mitad del siglo la publicación de libros se incrementó y dedicó al conocimiento de los estados y municipios, además de la Geografía de América o Universal; sobre todo en los últimos veinte años se editaron casi un centenar de libros. Sin embargo al no existir un programa científico mínimo, tuvieron una calidad...

18. La geografia del Viaggio per l�Italia di Giannettino di Carlo Collodi come strumento per la costruzione nazionale italiana - Squarcina, Enrico; Malatesta, Stefano
Il presente contributo si prefigge di analizzare i contenuti politici e sociali del libro di Carlo Collodi intitolato Viaggio per l�Italia di Giannettino, pubblicato tra il 1880 e il 1886. In Italia il XIX secolo ha coinciso con il processo di costruzione dello stato nazionale e, contemporaneamente, con l�affermazione politico-sociale della borghesia. Molti intellettuali si impegnarono a diffondere da una parte l�idea di nazione e dall�altra i valori borghesi su cui si stava costruendo. Carlo Collodi, generalmente conosciuto per il suo Le avventure di Pinocchio, si impegnò in questa direzione con questo libro in cui un ragazzo immaginario compie un...

19. El imaginario americano en las letras canarias - Díaz Hernández, Ramón Faustino; Domínguez Mujica, Josefina
Los textos literarios con referencias socio-espaciales constituyen una importante vía de conocimiento geográfico. De ellos nos valemos en este trabajo para descubrir los vínculos de la literatura canaria con el paisaje y cultura americanos. Los nexos de una historia compartida y el cultivo de la conciencia del paisaje dan sentido a una investigación, cuyo objeto es desvelar el interés geográfico de los textos de los escritores canarios. La literatura de Canarias nos ofrece páginas de indudable belleza, que nos permiten recrear el papel del paisaje y la cultura americanos en el imaginario colectivo y en la forja de la identidad...

20. A conquista do Brasil Central: fronteiras e frentes pioneiras no século XIX - Nogueira, Carlo Eugênio
O processo de formação territorial no Brasil é examinado nesta comunicação com o intuito de estabelecer, através de um estudo que privilegia a região mais interiorizada da América portuguesa, um arsenal analítico adequado a uma interpretação geohistórica do espaço construído herdado da ação colonizadora lusitana em terras americanas. Com isso, espera-se recuperar alguns aspectos ainda não abordados de forma conclusiva pela bibliografia especializada, como a importância dos nexos territoriais coloniais no processo de construção e manutenção do substrato material, sobre o qual o novo Estado politicamente independente viria a reclamar jurisdição após 1822. Através do exame da chamada fronteira Oeste,...

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