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  1. La transición geográfica de Asia Central en el nuevo contexto geopolítico

    Sánchez Mateos, Elvira; Mañé Estrada, Aurèlia; De la Cámara, Carmen; Huici Sancho, Laura
    El punto de partida de este texto es la aparición, tras el fin de la Unión Soviética, de nuevos Estados que nunca existieron como independientes en el pasado, y que surgen en un área heredera de conflictos e inestabilidades, en la periferia de potencias regionales en ascenso y en plena recomposición del orden regional e internacional. La ruptura de la supuesta unicidad de la región, la geometría variable y las relaciones multivectoriales afectarán a los equilibrios en Asia y a la futura área Índico-Pacífico. En este sentido, explicamos cómo el fin del orden bipolar incide en la emergencia del área Índico-Pacífico, en la que Asia Central pudiera adquirir un nuevo...

  2. A Arrogância Revelada no Conflito: Bolivianos e Brasileiros no Espaço Escolar da Cidade de Corumbá (MS)

    Correia de Araujo, Ana Paula; Fernandes da Conceição, Orsolina; Coimbra de Carvalho, Luciani
    This article revolves around the daily life of elementary school students, children and adolescents, who live in or are citizens of Bolivia and study in public schools in a border area of Brazil. Corumbá (MS, Brazil) and Puerto Suáres (GB, Bolivia) are  highly integrated twin cities in form and function. The social relations between students of both nationalities seem to suggest integration but an in-depth look reveals prejudice against Bolivian students and this work reveals conflict in school space. A systemic methodology is applied involving the integrated analysis of all of the elements that make up the object of analysis. The operational...

  3. A Produção da Habitação Social de Mercado nas Cidades Médias de Londrina/PR e Maringá/PR

    Amorim, Wagner Vinicius
    O artigo aborda a produção habitacional nas cidades médias de Londrina e Maringá no contexto das fases 1 e 2 do Programa Minha Casa Minha Vida (PMCMV). Desenvolve uma síntese histórica da produção habitacional nessas cidades, culminando na discussão e problematização dos impactos territoriais desse programa, destacando seus principais desafios, limitações e enfrentamentos para o caso particular das cidades médias e da Habitação de Interesse Social.

  4. Cidades Universitárias, Cidades Médias, Cidades Pequenas: Análises Sobre o Processo de Instalação de Novos Campos Universitários

    Baumgartner, Wendel Henrique
    Over the last decade new federal public universities have been built throughout Brazil,particularly in medium- and small-sized cities. In addition to providing greater access to higher education, the new campuseshave had important economic, political and cultural impacts within cities. In economically stagnant regions as well as in those of strong industrial or agribusiness dynamism, the new campuses were established with the express intent of promoting urban and regional development through the introduction of knowledge and creative economies. In this text, we analyze, among several possibilities, some of the relationships which arise between universities and medium and small-sized cities, using research results from Bahia State.

  5. Geografias e Turismo

    Pocidonio, Eluan Alan Lemos; Silva, Telma Mendes da
    With the advent of tourism and the introduction of objects necessary for its development, this activity became an important consumer of space, especially after the Industrial Revolution. The integrated approach to human and physical subjects in Geography, makes this discipline an important line of inquiry into this economic activity. Geographers evaluate positive and negative aspects, judging how this practice fits into local realities in order to maximize benefits and minimize impacts and degradation for both the local population and the environment. This work reviews geographical concepts for analyzing tourism in order to understand the viability of the activity in different areas.

  6. Aportes del enfoque de género para una enseñanza inclusiva de la geografía escolar

    Fernández Caso, María Victoria; Guberman, Daniela
    In this article we present reflections arising from an ongoing investigation in which we start from the premise that thematic, conceptual and methodological contributions of the gender perspective can enhance democratization processes linked to compulsory secondary education in Argentina and sexual education legislation, to give new meaning and enrich the geographic contents in high school.

  7. La didáctica de la Geografía y las TIC: nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje

    Gómez Trigueros, Isabel María
    El actual Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha dado lugar a importantes cambios en el rol del docente y en su manera de llevar al aula los contenidos. Las nuevas demandas de la Sociedad de la Información y la Comunicación (SIC) obligan al profesorado universitario a modificar las metodologías hasta ahora empleadas, pasando de la clase magistral donde actuaba como protagonista de los procesos de enseñanza y aprendizaje (E-A) a la implementación de estrategias en las que es el alumnado quien construye su conocimiento, relegando el papel del docente al de guía de su formación. Tales transformaciones llevan asociada...

  8. Elaboración de un plan de transformación de sistemas en una empresa de generación eléctrica

    Casado de Aguinaga, Mónica
    El proyecto consiste en la definición de un programa de transformación de sistemas de una compañía del sector de utilities en el ámbito de la Generación Eléctrica en un horizonte temporal de tres años. Se trata de una compañía con un gran volumen de negocio, que opera a nivel internacional en varias geografías distintas como resultado de numerosas adquisiciones que han tenido lugar en los últimos diez años. Actualmente, la compañía no comparte un único modelo de Gobierno global de la TI a nivel mundial, manteniendo una gran diversidad de aplicativos que difieren de unas geografías a otras, y haciendo imposible...

  9. Geografía de las normas de competencia

    Calsamiglia Blancafort, Albert

  10. ¿Cuál es el protagonismo de los niños, las niñas y los jóvenes en el currículo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de Chile?: El impacto del currículo en las ideas de los niños y de los jóvenes sobre su protagonismo en la Historia

    Pinochet Pinochet, Sixtina; Pagès Blanch, Joan
    What is the role of children and young people in the curriculum of History, Geography and Social sciences of Chile? The impact of the curriculum on the ideas of children and young people about their role in history Children and young people are the main actors in the classroom. Despite this reality, the experiences of the minors in the past are absent in the history of what children and young Chileans learn. In the following paper, we show the results obtained from the analysis of the Chilean curriculum of the role of children and young people’s inclusion/exclusion in school history. At...

  11. CI2 Intermedio (curso 2015-2016). Bloque 4. Gestionar la información especializada en Geografía

    Biblioteca Universitaria

  12. Un développement urbain durable et socialement inclusif est-il possible dans le contexte de fragmentation socio-spatiale des métropoles des pays émergents? Réflexions à partir des cas de Recife (Brésil) et de Chennai (Inde) “ , Revista de Geografia e Ordenamento do Território n°9, Porto, juin 2016, pages 35-63

    Carrière, Jean-Paul; Karine, Hochart
    International audience

  13. El análisis regional en la Argentina: enfoque teórico-metodológico y aportes para su profundización

    Varesi, Gastón Ángel
    El presente artículo procura presentar los principales conceptos y estrategias que componen el enfoque de análisis regional en la Argentina y proponer un conjunto de aportes en materia de investigación de las dinámicas de acumulación y construcción de hegemonía. Entendemos que las producciones de autores tales como Pablo Levín, Gerardo de Jong y Alejandro Rofman, entre otros, contienen un conjunto de puntos de contacto a nivel teórico y metodológico que permiten su (re)construcción como enfoque. Este se gesta a mediados de los años 70 de la mano del desarrollo de la Geografía crítica, que recupera el análisis del territorio vinculado...

  14. Compendio di geografia moderna accresciuta delle ultime scoperte, e con tutte le ultime divisioni e cangiamenti di domini avvenuti nel 1801, e anni susseguenti già ad uso del Collegio Nazareno di Roma.

    Tosetti, Urbano, 1714-1768.; Collegio Nazareno (Rome, Italy)
    Includes indexes.

  15. Geografia de España.

    Ballester, Rodolfo E.
    "Apendice bibliográfico": p. [285]-295.

  16. Impacto Meteorológico de los Ríos Atmosféricos en las Precipitaciones Anómalas de Galicia.

    Eiras-Barca, Jorge; Taboada Hidalgo, Juan José; Míguez Macho, J.
    Las estructuras filamentosas con elevada concentración de flujo de vapor de agua contenidas en las regiones prefrontales de los frentes fríos, conocidos en la literatura como Ríos Atmosféricos, son elemento principal del transporte meridional de humedad en las latitudes medias. En este artículo se analiza el impacto meteorológico de estas estructuras sobre la meteorología de Galicia, estudiando su influencia sobre las precipitaciones anómalas a lo largo del período 1979-2007, con una distribución regional de resolución cuadrada de 0.2 grados. Para ello, se presenta la climatología de la detección de Ríos Atmosféricos en el período 1979-2013, en la que se demuestra una actividad superior en los meses de invierno...

  17. Miscelánea para el culto

    Peláez Paz, Andrés
    Se aborda en esta reseña el libro de Concepción Cascajosa Dentro de El Ministerio del Tiempo. La profesora de la universidad madrileña Carlos III, especialista en narrativa de ficción televisiva, nos regala una geografía, un mundo que intenta cartografiar: el universo de El Ministerio del Tiempo, cuyo propósito, en sus palabras, “es tan simple como ambicioso: intentar explicar el particular fenómeno que ha sido esa primera temporada de esta serie”. 

  18. Retando las geografías de terror: estrategias culturales para la construcción del lugar

    Garzón Martínez, María Angélica
    This article points out the way in which the policies of place that are mobilized by the Cineclub Itinerante La Rosa Púrpura del Cairo, confront the logics of war (terror geographies) imposed by the actors of the armed conflict in the Colombian region of Montes de María. This cultural experience shows the relations among territory, culture, identity, and politics, when unfolding territorial actions that new collective projects are proposing.

  19. Geografia literària: un projecte per a cartografiar i divulgar la literatura dels Països Catalans

    Camps Arbós, Josep

  20. Sasón y sabor en el suroriente colombiano: Amazonas y Orinoco

    Prieto, Astrid Quintero
    RESUMENEsta investigación, presenta las costumbres y tradiciones culinarias y alimenticias de las regiones del Amazonas y el Orinoco en el suroriente colombiano, dos regiones hermanas unidas por territorio y geografía, que se complementan de manera perfecta para dar cabida a una de las cocinas más variadas y singulares del mundo. Pretende mostrar, así mismo, la cocina como patrimonio cultural inmaterial de los pueblos y como un arte, en el que cada plata, fruto, animal o semilla llevan impresos una leyenda y una explicación del universo. ABSTRACTThis paper aims at describing the gastronomy of two regions in Colombia: the Amazon and the...

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