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  1. Batallando por la reactivación del liberalismo en la Argentina : la revista Ideas sobre la Libertad entre 1958 y 1976

    Haidar, Victoria
    A partir del análisis de Ideas sobre la Libertad, la revista del Centro de Estudios sobre la Libertad creado a instancias de Alberto Benegas Lynch, el artículo muestra el papel que, desde ese espacio, se atribuyó a dicha publicación en el marco de la "batalla por las ideas", explora las vinculaciones transnacionales que el mismo mantuvo con think-tanks e intelectuales que defendían el libre mercado, y reconstruye la significación que dio a la "reactivación" del liberalismo entre 1958 y 1976. Considerando esos tres ejes se argumenta que Ideas sobre la Libertad apuntaba a la educación de las elites mediante la...

  2. La economía popular, el trabajo y las organizaciones populares: la lucha de los trabajadores de la Confederación de Trabajadores de la Economía Popular (CTEP)

    Colantoni, Érica; Sepúlveda, María Laura
    En el presente trabajo nos proponemos analizar los avances y limitaciones de los procesos de formalización de los trabajadores de la Economía Popular, que lleva adelante la CTEP en su lucha reivindicativa, en cuanto a la conquista de derechos. En ese sentido abordaremos la experiencia de la CTEP- Confederación de Trabajadores de la Economía Popular- como organización que busca representar sindicalmente a los trabajadores de la Economía Popular. A partir de la experiencia participativa dentro de esta forma de organización popular, nos interesa poder hacer una reflexión acerca de la caracterización de los trabajadores de la economía popular, en relación a...

  3. Race House - Sljeme

    Njiric +
    Se confió a la ciudad de Zagreb la organización del Campeonato Mundial de Esquí Series 2004-05, por primera vez en la historia del esquí en Croacia. La “casa de la carrera”, punto logístico esencial del evento, debía ser localizada cerca de la línea de llegada y albergar los cronómetros Swatch, el refugio del locutor y la radiodifusión, y las oficinas de los organizadores Creditos: njiric+ arhitekti d.o.o.; Hrvoje Njiric; Zvonimir Busic; Davor Busnja.

  4. Historia de Andújar. Vol. I - Política, Sociedad, Economía, Instituciones. Vol. II - Arquitectura, Escultura, Pintura, Costumbres y traditiones populares, literatura, Poesía y música

    Chamocho Cantudo, Miguel Angel

  5. From Gurdon to Yamanaka, short story of cell reprogramming / Od Gurdona do Yamanaki, czyli krytka historia reprogramowania komyrek

    Kubiak, Jacek,; Ciemerych, Maria,
    International audience

  6. Desafios para a cooperação europeia no domínio da defesa: O caso de Portugal e Espanha

    Sueiras, Bernardo
    Os Estados Membros da UE devem assumir a responsabilidade pela sua defesa e segurança, num novo quadro com menos presença dos EUA e novas ameaças. A perda de capacidades militares desde o início da crise é evidente, tornando-se necessária uma partilha que permita manter a eficiência e a economia de meios. Para materializar esta indispensável cooperação em defesa, é possível utilizar uma perspetiva regional, utilizando os mecanismos de cooperação incluídos no Tratado de Lisboa; a “Mutualização e Partilha” de capacidades (Pooling & Sharing) patrocinada pela Agencia Europeia de Defesa; ou os propostos pela OTAN, da Defesa Inteligente (Smart Defense) e Nação-quadro...

  7. O POVOADO DE CASTELO VELHO (FREIXO DE NUMÃO, VILA NOVA DE FOZ CÔA) NO CONTEXTO DA PRÉ-HISTÓRIA RECENTE DO NORTE DE PORTUGAL

    Jorge, Susana Oliveira
    O povoado de Castelo Velho foi ocupado durante o Calcolítico e a Idade do Bronze. Durante o período calcolítico foi construído um sistema defensivo constituído por duas linhas de muralhas. Ao longo da sua existência, o Castelo Velho revela um processo de intensificação económica e interacção com outros grupos e regiões peninsulares. Nesta comunicação pretende-se integrar os processos enunciados num quadro de problemas mais vasto que abrange as mutações sociais dos finais do IIIº milénio a.C. aos meados do IIº milénio a. C. no Norte de Portugal.

  8. Fusión de hielo y fuego

    Dubosquet, Françoise
    El manantial de los silencios reúne las que, seguramente, pueden considerarse las tres mejores novelas de Gómez Rufo, un escritor de nuestro tiempo al que algunos medios universitarios y periodísticos consideran una referencia de la narrativa española contemporánea: Las lágrimas de Henan (1996), El alma de los peces (2000) y Adiós a los hombres (2004). Tres novelas emocionantes, estremecedoras, en las que destacan tanto su calidad literaria como las historias que en ellas se nos narran. Novelas que abordan la esencia del alma humana con sus voces y sus silencios; y que expresan sentimientos tan hondos como el amor, la...

  9. Aspectos de la circulación de libros entre Sevilla y América (1689-1740)

    Palmiste, Clara
    La carrera de Indias ha tenido relevante importancia en la historio-grafía sobre las relaciones entre España y América durante la Edad moderna. Aunque muchos estudios han abordado el tema del comercio sevillano con América desde diversas perspectivas (las élites mercantiles, la participación extranjera, el tráfico de navíos, hombres y mercancías en las rutas del Atlántico, el volumen de los intercambios, etc.), no se sabe mucho del comercio de libros entre Sevilla y América en el siglo XVIII.

  10. Evolución de los actores armados ante el derecho internacional humanitario en el siglo XXI

    Ramírez Gutiérrez, Andrés Camilo
    El presente texto se enfoca en descubrir el concepto de actor armado en el siglo XXI, para ello se encamina en la caracterización del mismo que no es definido por los tratados internacionales, y que de forma esquiva ha sido desarrollado por la jurisprudencia internacional en los tribunales penales internacionales. En ese marco un estudio sucinto de la historia de la formación del derecho a hacer la guerra y sus transversalidades históricas, así como los documentos y opiniones expuestas en las conferencias internacionales, sirven como elemento esclarecedor de este planteamiento inicial, como es el concepto de actor armado. Finalmente, una...

  11. Atmospheric histories and emissions of chlorofluorocarbons CFC-13 (CClF₃), ΣCFC-114 (C₂Cl₂F₄), and CFC-115 (C₂ClF₅)

    Vollmer, K. Martin; Young, Dickon; Trudinger, Cathy M.; Mühle, Jens; Henne, Stephan; Rigby, Matthew; Park, Sunyoung; Li, Shanlan; Guillevic, Myriam; Mitrevski, Blagoj; Harth, Christina M.; Miller, Benjamin R.; Reimann, Stefan; Yao, Bo; Steele, L. Paul; Wyss, Simon A.; Lunder, Chris R.; Arduini, Jgor; McCulloch, Archie; Wu, Songhao; Rhee, Tae Siek; Wang, Ray H. J.; Salameh, Peter K.; Hermansen, Ove; Hill, Matthias; Langenfelds, Ray L.; O'Doherty, Simon; Krummel, Paul B.; Maione, Michela; Etheridge, David M.; Zhou, Lingxi; Fraser, Paul J.; Weiss, Ray F.; Simmonds, Peter G.; Ivy, Diane J; Prinn, Ronald G
    Based on observations of the chlorofluorocarbons CFC-13 (chlorotrifluoromethane), ΣCFC-114 (combined measurement of both isomers of dichlorotetrafluoroethane), and CFC-115 (chloropentafluoroethane) in atmospheric and firn samples, we reconstruct records of their tropospheric histories spanning nearly 8 decades. These compounds were measured in polar firn air samples, in ambient air archived in canisters, and in situ at the AGAGE (Advanced Global Atmospheric Gases Experiment) network and affiliated sites. Global emissions to the atmosphere are derived from these observations using an inversion based on a 12-box atmospheric transport model. For CFC-13, we provide the first comprehensive global analysis. This compound increased monotonically from its...

  12. Aprendizagem por descoberta no contexto de experiências de ensino/aprendizagem do 2.º ciclo do ensino básico

    Baptista, Joana Isabel Marvilha; Pires, Delmina
    Apresentamos um trabalho que teve como objetivo discutir possibilidades e constrangimentos de duas experiências de ensino/aprendizagem, implementadas em contexto de sala de aula do 2.º ciclo do ensino básico, uma relativa à disciplina de História e Geografia de Portugal e a outra relativa à disciplina de Ciências Naturais. Fizemos uma análise de conteúdo às duas experiências de ensino/aprendizagem, cujos resultados permitem evidenciar que nas duas disciplinas é possível promover o envolvimento ativo do aluno no processo de aprendizagem, ainda que com estratégias diferentes, de forma a desenvolver as competências cognitivas e sociais apreciadas, quer nas aulas de História, quer nas...

  13. La geometría como mecanismo compositivo en la historia de la arquitectura: la retícula en la arquitectura moderna

    ORTÍN SORIANO, PABLO
    [ES] Desde esta revisión bibliográfica se pretende hacer un análisis de la retícula a lo largo de la historia en la arquitectura, centrándose en una selección de ejemplos considerados clave durante la arquitectura moderna, abordando las diferentes maneras de emplear la trama reticular de los arquitectos escogidos y haciendo una comparación de las diferentes metodologías empleadas, así como una valoración de la importancia de este sistema tan recurrente como forma de composición arquitectónica y la influencia que ha tenido en la arquitectura posterior. Para el estudio de este trabajo se profundizará en la retícula sistemática de Durand, la modernidad de...

  14. Impactos del uso turístico del patrimonio inmaterial en el desarrollo local

    Cassani, María Julia
    Desde sus comienzos, el turismo tuvo entre sus principales motivos de viaje la apreciación y disfrute del patrimonio de un territorio. Hoy en día, el turismo cultural es un segmento en expansión dentro del cual se encuentra el turismo gastronómico. En esta categoría de turismo se dan a conocer las costumbres culinarias de una comunidad, las cuales forman parte de su identidad. Ahora bien, el problema analítico surge cuando se plantea su utilización desde el desarrollo. Así, para que éstas formen parte del patrimonio de una comunidad, es necesario que ésta se apropie de los valores que hacen a su...

  15. Estudios en Historia Moderna desde una visión atlántica

    Vincent, Bernard; Lagunas, Cecilia; Reitano, Emir; Sanmartín Barros, Isabel; Tarragó, Griselda; Polo Sánchez, Julio; González Mezquita, María Luz; Moriconi, Miriam; Pereyra, Osvaldo Víctor
    Este libro homenaje se formula como un diálogo abierto entre grupos de investigación europeos y americanos sobre problemáticas referidas a una visión Atlántica de la proyección de los Imperios Ibéricos en la Edad Moderna. Los ejes convocantes son aquellos que a lo largo de su dilatada trayectoria en la investigación histórica ha desarrollado y publicado la Dra. María Inés Carzolio, tanto en Argentina como en el extranjero: Las raíces medievales de la Europa Moderna, las monarquías del Antiguo Régimen, la organización del espacio social y los agentes sociales en la modernidad, cuestiones sobre creencias y religiosidad, estudios urbanos y, finalmente,...

  16. Memorias de la Noche de los Lápices

    Raggio, Sandra
    La Noche de los Lápices se representa a través de múltiples memorias que condensan de diversas formas la transmisión del pasado reciente en el presente. Es, asimismo, un dato histórico y una película, es memoria con sus silencios, olvidos y omisiones, se constituye a través de un conjunto de testimonios que trazan un recuerdo emblemático y que se configuran como un relato sobre el terrorismo de Estado en la Argentina. Símbolo hecho de imágenes y testimonios que relatan, dicen, enuncian el secuestro, tortura y desaparición de un grupo de jóvenes de la ciudad de La Plata en septiembre de 1976,...

  17. Palavra de trabalhador : em busca de uma autoria

    Nassr, Paula Terra
    Esta dissertação analisa textos de alunos do SEJA (Serviço de Educação de Jovens e Adultos), de modo a verificar se há autoria nesses textos. Entende-se autoria, nessa pesquisa, como processo relacionado à produção da linguagem, de maneira que o sujeito para estar na posição de autor deverá representar-se na origem, produzindo um texto com unidade, coerência, progressão, não-contradição. Enfim, a função-autor acontece quando a produção do sujeito for passível de ser interpretada. Outra questão que envolve essa análise é observar se o discurso pedagógico, mesmo sendo um discurso autoritário (nesse caso é representado pelo SEJA), abre espaço para que haja...

  18. Propuestas transmedia y gamificación aplicadas al EEES: Nuevas metodologías activas para implementar las competencias en Ciencias Sociales y en Literatura

    Gómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica; Ortega Sánchez, Delfín; García-Valero, Benito Elías; Juan Penalva, Joaquín; Segrelles, José Antonio; Formosinho, Maria das Dores
    El propósito de esta RED es presentar una reflexión rigurosa en el contexto educativo de la docencia en los Grados de Educación Infantil y de Educación Primaria así como en los Grados de Lengua y Literatura y de Geografía y en el Master de Educación Secundaria en la que abordamos las aportaciones innovadoras de la gamificación y los transmedia para la implementación de procesos didácticos en los que se combinen la labor cooperativa, la resolución de problemas o ABP. De igual modo se valora la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramientas para la consecución...

  19. Didáctica de las Ciencias Sociales

    Moreno Vera, Juan Ramón; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Quiñonero Fernández, Francisco; Seva Cañizares, Francisco; Aguilar Hernández, Barbara María; Pérez Castelló, Teresa; Vera-Muñoz, Maria Isabel; García Ayuso, Diego; Soriano López, Carmen
    La Red de innovación docente titulada Didáctica de las Ciencias Sociales ha sido una positiva herramienta de trabajo dentro de las asignaturas Didáctica de la Historia (Grado de Educación Primaria) y Didáctica del Conocimiento del Medio social y cultural (Grado de Educación Infantil). A partir de esta red de trabajo, el profesorado de ambas asignaturas ha realizado una experiencia didáctica innovadora en clase trabajando contenidos invisibles como la reflexión sobre el género y el papel de la mujer durante de la guerra de independencia española (1808-1814), pero partiendo de su enseñanza a través del arte, en este caso “Los desastres...

  20. Geografías en La Florida del Inca: pintando la terra incognita

    Valero Juan, Eva
    El planteamiento de la dificultad de “pintar” la naturaleza incógnita al comienzo de La Florida del Inca por parte del Inca Garcilaso de la Vega abre la posibilidad de análisis de la obra desde el punto de vista de las geografías literarias y de la construcción de la naturaleza y el paisaje. Esta se aborda, por tanto, desde el punto de vista del sujeto enunciador que se sitúa ante lo que está en proceso de ser visto o descubierto por los españoles, como aporte tanto a los estudios concretos sobre La Florida, como a los que han planteado en la...

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