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  1. História comportamental: efeitos de história de reforçamento em FR sobre desempenho posterior em DRL em ratos Wistar

    Nicodemos Batista Borges; Roberto Alves Banaco
    Aprendizagem, história comportamental, comportamento animal, esquema de razão fixa, reforçamento diferencial de baixas taxas.

  2. Revisão histórica de pesquisas em Análise do Comportamento e educação especial/inclusão publicadas no Jaba entre 2001 e 2008

    Victor Faria Nicolino; Maria de Lourdes Bara Zanotto
    Educação especial, psicologia educacional, psicologia experimental, história,tendências.

  3. Fracasso escolar: reflexões sobre uma história antiga, mas atual

    Roseli Fernandes Lins Caldas
    Fracasso, queixa escolar, Teoria Crítica, laudos psicológicos, competências.

  4. A relação entre a arquitetura e a literatura a partir da crítica, da história e da teoria

    Adson Cristiano Bozzi Ramatis Lima
    Teoria, crítica, história, literatura.

  5. Reseña de "HISTÓRIA E DIVERSIDADE: POLÍTICA, EDUCAÇÃO, GÊNERO E ETNIA EM RORAIMA" de Maria Luiza Fernandes y Manoel Luiz Lima Salgado Guimarães (Org.)

    Maria Edith Romano Siems

  6. FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS E ENSINO DE HISTÓRIA: A PERSPECTIVA MULTICULTURAL EM DEBATE

    Selva Guimarães Fonseca; Regina Célia do Couto
    Formação docente, Ensino de História, Multiculturalismo.

  7. REFLEXÕES SOBRE ARTE E INDÚSTRIA CULTURAL

    Maria José Dozza Subtil
    Arte, Indústria Cultural, História da produção estética, Formação.

  8. O "DESENCANTAMENTO DO MUNDO" E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO MODERNA

    Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta
    Desencantamento do mundo, educação moderna, História da educação.

  9. Por um braqueamento mais rápido: identidade e racismo nas narrativas do álbum do cinqüentenário da imigração italiana no sul do Brasil

    Luis Fernando Beneduzi
    Etnicidade, representação, identidade, mestiçagem, História do Brasil. italianos, Rio Grande do Sul.

  10. A problematização dos saberes de gênero no ambiente escolar: uma proposta de intervenção à formação docente

    Fabiane Freire França; Geiva Carolina Calsa
    Educação, gênero, formação docente, intervenção pedagógica, formação de conceitos, Sarandí/Pr, Brasil.

  11. O uso da imagem no ensino médio: uma avaliação sobre essa contribuição para a aprendizagem dos conteúdos em História. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2009.

    Érica Ramos Moimaz
    Ensino de história, pintura histórica, construção do conhecimento

  12. Entre fatos e artefatos: literatura e ensino de História nos encontros acadêmicos nacionais (1979-2007). Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2009.

    Ademar Firmino dos Santos
    Ensino de História, literatura, conhecimento histórico

  13. O ensino de História nos primeiros anos do Ensino Fundamental: o uso de fontes. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina.Londrina, 2009.

    Susana Barbosa Ribeiro Bernardo
    Fontes históricas; Anos iniciais do Ensino Fundamental;Ensino de História.

  14. Possibilidades e limites na construção do conhecimento histórico em conexão com o mundo virtual. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2009.

    Cyntia Simioni França
    Novas tecnologias, ensino de história, formação de professores

  15. O messianismo acadêmico: redenção pela classe operária. Uma análise da produção acadêmica das décadas de 1970 e 1980. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2009.

    Igor Guedes Ramos
    Representações; produção acadêmica; classe operária

  16. As Metamorfoses do Sagrado no Protestantismo Brasileiro: o caso da Igreja Presbiteriana Independente Filadélfia. Londrina (1972-2008). Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina.Londrina, 2009.

    Jonathan M. Menezes
    Igreja Presbiteriana Independente Filadélfia, avivamento, protestantismo, metamorfoses do sagrado, práticas, experiência, tradição

  17. Manuel González Prada (1844-1918): História, Debate e Pensamento. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2009.

    Pedro Francisco Cataneli
    Peru, intelectuais, engajamento político

  18. O ensino de história na revista Nova Escola (1986-2002): cultura midiática, currículo e ação docente. Tese (Doutorado em Educação). Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2009.

    Márcia Elisa Teté Ramos
    Ensino de história, Revista Nova Escola, Cultura midiática, Currículo, Ação docente

  19. Costumbrismo, hispanismo e caráter nacional em Las mujeres españolas, portuguesas y americanas: imagens, textos e política nos anos 1870. Tese (Doutorado em História). Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Assis, 2009

    Edméia Aparecida Ribeiro
    Espanha, América, costumbrismo, hispanismo, mulheres, representações simbólicas femininas, litografias, caráter nacional espanhol, século XIX

  20. Reseña de "Argentina-Brasil, 1850-2000. Un ensayo de historia comparada" de DEVOTO, Fernando e FAUSTO, Boris

    Nancy R. Escobar

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