Mostrando recursos 121 - 140 de 10.301

  1. Looking back and moving forward: the MLitt in Dress and Textile Histories at the University of Glasgow

    Tuckett, Sally; Quinton, Rebecca

  2. Karte von den laendern Nicaragua und Costa Rica. Zur Allgemeinen historie der reisen,


    Vol. 16 of Allgemeine historie der reisen ... is translated from Histoire générale des voyages, by Prévost d'Exiles and others. cf. L. C. card for Allgemeine historie der reisen ...

  3. Ausführlicher Entwurff einer vollständigen Historie der Wolffischen Philosophie,

    Ludovici, Carl Günther, 1707-1778.
    Includes references to Spinoza.

  4. Viviendas Vignascia en Minusio, Cantón Ticino. Suiza

    Michele Arnaboldi Architetti, Arquitecto
    [ES] La casa es el espacio de referencia por excelencia para el hombre que se identifica con el contexto, la historia y la cultura. La casa es el lugar de la intimidad donde el hombre busca una dimension propia. Desde hace años me ocupo de este tema y tengo la impresión de que siempre permanecen las mismas problemáticas. Le Corbusier en su investigación hablaba de la casa como “machine à habiter”, siendo esta una definicion más ligada a la función. Hoy la casa se ha convertido en más tecnológica, superando en parte este concepto. De todos modos, las necesidades prioritarias...

  5. Viviendas Vignascia en Minusio, Cantón Ticino. Suiza

    Michele Arnaboldi Architetti, Arquitecto
    [ES] La casa es el espacio de referencia por excelencia para el hombre que se identifica con el contexto, la historia y la cultura. La casa es el lugar de la intimidad donde el hombre busca una dimension propia. Desde hace años me ocupo de este tema y tengo la impresión de que siempre permanecen las mismas problemáticas. Le Corbusier en su investigación hablaba de la casa como “machine à habiter”, siendo esta una definicion más ligada a la función. Hoy la casa se ha convertido en más tecnológica, superando en parte este concepto. De todos modos, las necesidades prioritarias...

  6. Comunicación científica (XXIV). Lenguaje médico (2): Los epónimos en el lenguaje médico de la pediatría.

    Aleixandre Benavent, Rafael; Alonso-Arroyo, A.; González-Muñoz, M.; González de Dios, J.
    [ES] Los epónimos son muy frecuentes en ciencias de la salud y una parte fundamental del lenguaje y de la cultura histórica de los médicos, ya que numerosas personas han dado nombre a enfermedades, síndromes y signos, partes anatómicas y procesos fisiológicos y patológicos. A pesar de ser términos etimológicamente vacíos, están ampliamente arraigados en la educación médica y en la historia de la medicina, de manera que sería muy difícil prescindir de ellos, o incluso, como proponen algunos, erradicarlos. En la actualidad no es frecuente que surjan nuevos epónimos médicos, ya que todos los desarrollos importantes de la medicina son fruto del trabajo en equipo y, por ello, es difícil...

  7. Factores ecológicos y de evolutivos que afectan a la dinámica de la comunicación química en lagartos

    García Roa, Roberto
    Históricamente, a pesar de que la comunicación química es considerada como la forma más antigua y extendida de transmitir información, las hipótesis ecológicas y evolutivas sobre la historia animal han sido principalmente construidas sobre interacciones visuales y acústicas. Sin embargo, la última década ha sido testigo del importante papel que juegan las señales químicas en las comunidades animales y de este modo, el número de estudios que investigan rasgos relacionados con la comunicación química se ha incrementado significativamente. En reptiles, por ejemplo, múltiples trabajos sobre comunicación química han revelado que el sistema químiosensorial influencia numerosos procesos subyacentes a su ecología...

  8. El consumo alimentario en la Provincia de Córdoba 1870-1930.

    Remedi, Fernando Javier

  9. Las prácticas inclusivas en las escuelas primarias de Córdoba: las condiciones pedagógicas y el acompañamiento a las trayectorias escolares reales de alumnos en situación de vulnerabilidad social.

    Abascal, Miriam Susana

  10. La fuerza subversiva del sufrimiento evocado: recepción de Walter Benjamin en la teología de Johann Baptist Metz.

    Ruz, Matías Darío Omar; Rosolino, Guillermo José de Jesús; Schickendantz, Carlos Federico
    La obra de Johann Baptist Metz se caracteriza por un “giro” acontecido en la segunda mitad de la década del sesenta: desde una teología trascendental a una teología política. Su contacto con pensadores de la Escuela de Frankfurt resultó decisivo para dicho proceso. En ese contexto, el presente artículo presenta, primero, el complejo planteo de Walter Benjamin que articula su crítica al progreso con la tradición judía sobre el mesianismo, sobre todo, en su última obra: «Sobre el concepto de historia» (Über den Begriff der Geschichte). En segundo lugar, pone de relieve, por una parte, la recepción que dichas ideas han tenido en la obra de Metz,...

  11. Política social y representaciones sociales: la Asignación Universal por Hijo desde la mirada de las titulares de la localidad de Río Ceballos.

    Atea, Daniela Yamile

  12. Registro Único de Beneficiarios de Programas Sociales. Villa María, Pcia. De Córdoba.

    Navarro Alegre, Verónica Fátima
    En este proyecto de intervención se creará y pondrá en funcionamiento el Registro Único para Beneficiarios de Programas Sociales en Villa María, Provincia de Córdoba. El Estado Municipal será el encargado de construir, administrar, actualizar y coordinar la base de datos de los niños, niñas y adolescentes hasta 17 años en situación de vulnerabilidad, ubicados geográficamente en un mapa de necesidades. Se persigue la sistematización mediante la clasificación de requerimientos comunes, el abordaje, tratamiento, solución y seguimiento de cada demanda, para que la respuesta desde el municipio sea efectiva, ágil y ajustada a cada necesidad. Los fines que se pretenden lograr son...

  13. Los niños y sus derechos: empoderamiento como camino de inclusión ciudadana en B° Cabildo.

    Kenis, Natalia Sabrina; Díaz, Ana Carolina
    El proyecto tiene por objetivo contribuir en el ejercicio de los derechos de los niños, niñas y adolescentes de Barrio Cabildo y la necesaria alfabetización jurídica, a través de la colaboración en el empoderamiento de los ciudadanos y de las instituciones de la comunidad encargadas de garantizarlos, generando nuevos espacios de participación formulado como propuesta pedagógica en el marco de la proyección social de la Universidad Católica de Córdoba. Fortalecer las capacidades de éstos para el ejercicio de los derechos reconocidos en la CDN. Siendo conscientes de la titularidad de esos derechos, es necesario sensibilizar y dotar de herramientas que garanticen su...

  14. Del conflicto con la ley a la ciudadanía: talleres de formación con jóvenes de Barrio Güemes.

    Ciuffolini, María Alejandra
    La problemática con el delito y la transgresión asume un carácter central en la cotidianeidad de la vida de los jóvenes de sectores populares. Sin embargo es débilmente abordada desde sus aspectos políticos. Ante esta situación resulta necesario enfrentar este fenómeno desde ópticas que no refuercen la criminalización y exclusión social de estos sectores, sino su inclusión a partir de prácticas democráticas en el ejercicio de la ciudadanía. De ahí que este proyecto se propone crear una instancia de formación democrática que de cuente y refuerce el sentido político y ciudadano del conflicto legal en torno a las experiencias de jóvenes de...

  15. Educación sanitaria en poblaciones marginales de la provincia de Córdoba.

    Giraudo, Federico Javier; Rollán, María del Rosario
    El presente grupo ha trabajado en la zona desde el 2007 al 2009 sobre parasitosis intestinales que son una de las patologías de gran importancia en poblaciones marginales donde no existe acceso a redes de agua potable, ni servicios de tratamiento de residuos, donde hay una deficiente participación del estado en salvaguarda de la salud de la población y una baja calidad nutricional, si bien los resultados fueron buenos y se logró reducir la casuística de las mismas, somos concientes que estas forman parte de un gran grupo de patologías definidas como “enfermedades de la pobreza”, que son una constante...

  16. Hacia una comunidad de aprendizaje mutuo. Articulación entre la comunidad indígena guaraní El Tabacal (Salta) y la Universidad Católica de Córdoba.

    Ibaña, Griselda Beatriz; Etchegorry, Ana Cristina
    En este proyecto interesa la comunidad indígena guaraní El Tabacal (Hipólito Irigoyen, Dpto. Orán, provincia de Salta), comunidad con una larga trayectoria campesina aunque desplazada a los espacios urbanos. Este desplazamiento generó un progresivo ocultamiento de su subjetividad étnica-campesina. Es por ello que procuran la recuperación de su territorio -abriendo una disputa que se manifiesta en múltiples ámbitos- y la reconstrucción de la memoria histórica de la etnia a la cual pertenecen, en el marco de condiciones de extrema pobreza y vulnerabi-lidad social. El objetivo principal de este proyecto es generar los primeros espacios para conformar una comunidad de aprendizaje mutuo entre...

  17. Derechos sociales, empleabilidad y relaciones interculturales de los inmigrantes regionales en la ciudad de Córdoba.

    Green, Claudia

  18. Prevalencia de los trastornos del espectro autista en estudiantes con ceguera de la escuela Helen Keller de Córdoba.

    Jure, Rubín Eduardo Pablo
    Este trabajo pretende analizar la prevalencia de los trastornos del espectro autista (TEAs o autismo) en niños con ceguera y lo que esto revela acerca de sus factores de riesgo. Se realizó una entrevista a los padres y un examen neurológico y neuropsicológico de una muestra de 38 niños, obtenida al azar, sobre una población nosesgada de estudiantes ciegos del Instituto Helen Keller de Córdoba para determinar el diagnóstico de TEA. Además, se obtuvieron datos acerca de la historia del neurodesarrollo, etiología de la ceguera, examen neurológico, evaluaciones cognitivas y lenguísticas. Independientemente de su etiología, la ceguera congénita total resulta...

  19. Alergia alimentaria: su repercusión en el tracto digestivo.

    Rezzónico, Carlos Alberto
    La alergia alimentaria sobre todo en la edad pediátrica, es una realidad ya reconocida en las publicaciones de los maestros de la escuela alemana de Pediatría, desde principios del siglo pasado. Enla actualidad constituye un hecho indiscutido del que se ocupan numerosas publicaciones y se ha incorporado en los textos de enseñanza de la Medicina de los niños. Su mejor conocimiento clínico y de sus mecanismos fisiopatogénicos, en particular con los notables avences de la inmunología, han permitido distinguir con más claridad las diversas formas o cuadros que se manifiestan particularmente en la edad pediátrica. Con estas bases, asimismo, se...

  20. Incidencia regional de cardiopatías congénitas: real incidencia de la comunicación interventricular.

    Robredo Capobianco, Alberto Emilio
    Las cardiopatías congénitas, también llamadas por algunos cardiopatías estructurales congénitas, abarcan un amplio rango de malformaciones del corazón y de los grandes vasos. Algunas de ellas son mínimas y pueden ser bien toleradas durante toda la vida, pero otras presentan serias complicaciones en la infancia precoz y constituyen una causa mayor de muerte infantil, ya sea que se presenten como una única anomalía o formando parte de un síndrome de múltiples malformaciones. La Comunicación Interventricular resume en sí misma la naturaleza de lo que son las cardiopatías congénitas en general, desde formas mínimas y aisladas, descubiertas por casualidad en un...

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.