Tuesday, April 28, 2015

 

 



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Nomenclatura Unesco > (55) Historia

Mostrando recursos 161 - 180 de 150,740

161. Raúl Sciarretta y la epistemología del psicoanálisis en los años '70 - Lafolla Cardós, María Agustina
Raúl Sciarretta formó, en sus grupos de estudio, a distintas generaciones de intelectuales del país. El testimonio de muchos psicólogos y psicoanalistas que asistieron a sus cursos -fundamentalmente a partir de la década del '70- impulsó el interrogante acerca de la participación e incidencia de este intelectual en la historia del "campo psi" argentino. El presente trabajo pretende ser una contribución en ese sentido. Tendrá por objetivo analizar y contextualizar sus enseñanzas durante la década del '70, momento en el cual sus cursos estarán orientados al estudio del psicoanálisis a través de una aproximación epistemológica.

162. Memoria e historia singular en la vejez y el envejecimiento - Canal, Marina Elvira; Bravetti, Gabriela Rosana
En los nuevos escenarios actuales, la vejez y el envejecimiento forman una nueva geografía y una nueva historia cultural, social, y singular. Los cambios y trasformaciones en las concepciones sobre la vejez se han producido por múltiples factores que han transformado no solamente la población, en tanto aumento del porcentaje de personas mayores que habitan la sociedad, sino que han desafiado a los mayores a construir y crear nuevas representaciones de la vejez y los modos de significarla y proyectarla. Asimismo, junto con los criterios actuales para definir y comprender este momento vital desde el aporte y advenimiento de la...

163. La medicalización histórica de los sordos en Argentina como disciplinamiento social - Rey, María Inés; Ringuelet, Roberto R.
El tema básico del trabajo, es la historia de la medicalización de los sordos en Argentina, como un proceso histórico comparable al Europeo, en donde se consolida una idea especial y crucial de discapacidad médico - psicológica de los sordos, en el marco de la función social histórica de las disciplinas de la salud en tanto formas nucleares de disciplinamiento social. El objetivo de la ponencia, es argumentar simultáneamente como partes del mismo proceso social que los sordos (constituyendo una de las primeras minorías diferentes - desiguales en Argentina), son doblemente estigmatizados. Por un lado por ser considerados "discapacitados" y, por...

164. Tecnochamanismo: una respuesta a la ultramodernidad declinadora de lo simbólico en la subjetividad de los sujetos - Montealegre Pabello, Fernando Michel
El chamanismo a lo largo de la historia ha sido una respuesta y una alternativa para las personas que buscan un bienestar físico, mental y económico; sin embargo esta opción ha sufrido diversas transformaciones a lo largo de la historia ya que actualmente se ha potenciado con la globalización y la ultramodernidad, donde la cultura de la rapidez predomina el estilo de vida, por lo que el chamanismo es una respuesta implícita a los mandatos ultramodernos de resolver rápido los problemas y así obtener respuestas que no se pueden encontrar a través de la iglesia y el Estado mismo.

165. La ladrona de libros - Urtasun, Carolina
“La ladrona de libros”, película de Brian Percivel basada en una novela de Zusak, cuenta la historia de una niña alemana, Liesel, a quien sus padres dejan en adopción antes de huir de la Alemania nazi tiempo antes de la Segunda Guerra Mundial. Liesel es acogida por una pareja de mediana edad, con la que aprende a convivir y a leer. El primer día de clases en la escuela sus compañeros se burlan de ella porque, en lugar de su nombre, escribe apenas unas grandes cruces en el pizarrón. Sin embargo, su padre adoptivo fomenta su pasión por los libros: le...

166. Una historia de la educación argentina a través de la dimensión de la estética escolar - Meschiany, Talia
En el marco del Seminario-Taller denominado “El análisis de fuentes documentales y producción de textos académicos en el campo de la investigación histórico-educativa”, perteneciente al Departamento de Ciencias de la Educación de la FaHCE (UNLP), invitamos al Dr. Pablo Pineau, profesor e investigador por la Universidad de Buenos Aires, portador de una larga y amplia trayectoria en estudios sobre historia de la educación argentina, con el propósito de que compartiera con nosotros su propia experiencia acerca del “oficio del historiador” y las prácticas de investigación en historia de la educación. La conversación giró en torno a uno de los temas que...

167. La Facultad de Ciencias de la Educación - Mercante, Víctor
Por decreto del Superior Gobierno de la Nación de fecha Mayo 30 de 1914, se ha creado en la Universidad Nacional de La Plata, la «Facultad de Ciencias de la Educación», constituida por las secciones de Pedagogía y de Filosofía, Historia y Letras, que desde 1906 formaban, como anexos, parte de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. El extraordinario crecimiento alcanzado durante ocho años de vida fecunda, el carácter especial de los estudios y la función señaládole desde el primer momento en la vida institucional argentina, decidió al Consejo Superior, por iniciativa del doctor José N. Matienzo, Decano de...

168. O manual escolar no quadro da história cultural - Alves, Luís Alberto M.

169. Anfibolitas granatíferas de Sierra Albarrana (Córdoba). Termobarometría e implicaciones para el desarrollo del metamorfismo regional. - González del Tánago y del Río, José; Arenas, Ricardo
Las anfibolitas granatíferas que afloran dentro de la formación de Micaesquistos de La Albariza - Bembezar (Sierra Albarrana), en condiciones propias de la zona de la estaurolita (+ distena), contienen una paragénesis principal (pico térmico) constituida por hornblenda + plagioclasa + almandino + cuarzo + ilmenita. En base a características texturales y a consideraciones quemográficas en el sistema Si02 - Ab03 - FeO - MgO - CaO - Na20 - H20, puede deducirse que la paragénesis anfibolítica alcanzó equilibrio textural y químico durante su crecimiento, así como que esta situación fue poco modificada por reequilibrios retrógrados. Las condiciones de cristalización de la...

170. Using spectroscopic data to disentangle stellar population properties - Cardiel López, Nicolás; Gorgas García, Francisco Javier; Sánchez Blázquez, P.; Cenarro, A. J.; Pedraz, S.; Bruzual, G.; Klement, J.
It is well known that, when analyzed in the light of current synthesis model predictions, variations in the physical properties of single stellar populations (e.g. age, metallicity, initial mass function, element abundance ratios) may have a similar effect in their integrated spectral energy distributions. The confusion is even worsened when more realistic scenarios, i.e. composite star formation histories, are considered. This is, in fact, one of the major problems when facing the study of stellar populations in star clusters and galaxies. Typically, the observational efforts have aimed to find the most appropriate spectroscopic indicators in order to avoid, as far...

171. Talleres de obra gráfica relevantes en la historia del arte de los s. XX y XXI - González Vázquez, Margarita
Talleres de obra gráfica relevantes en la historia del arte de los s. XX y XXI

172. Recorrido por el dibujo en la historia (hasta 1900) - González Vázquez, Margarita
Recorrido por el dibujo en la historia (hasta 1900)

173. La historia económica de Santiago del Estero de mediados del siglo XIX - Tenti,María Mercedes

174. Capacitación y empleo de cuidadoras en el marco del Programa Nacional de Cuidados Domiciliarios de Adultos Mayores - Borgeaud-Garciandía,Natacha
El presente artículo se centra en el programa nacional de cuidados domiciliarios, dependiente de la Dirección Nacional de Políticas para Adultos Mayores. El programa conoció una transformación interesante estos últimos años con la reivindicación de un ala "capacitación y empleo" junto con su objetivo prestacional dirigido a los beneficiarios de los cuidados, transformándose para sus promotores en una política de doble perspectiva, que contempla a la vez las necesidades de cuidados y de empleo. Nuestro propósito consiste en focalizar esta "nueva" orientación del programa, buscando desentrañar las representaciones y repercusiones de la capacitación e inserción laboral promovidas en la vida...

175. Globalización y clases altas en el auge del vino argentino - Heredia,Mariana
Este artículo presenta la recomposición de las elites vitivinícolas ante la globalización del vino. La rapidez y profundidad de estas transformaciones en un espacio acotado y en una actividad claramente vinculada con las elites sociales de esta provincia argentina hacen de este caso un observatorio privilegiado de las clases altas frente a la transnacionalización de la economía. Sobre la base de materiales documentales, estadísticos y de un vasto trabajo de campo, se indaga la historia local y mundial de este auge, se contemplan las modificaciones en las formas de propiedad y gestión y se describen los lazos resultantes entre los...

176. La producción alfarera en la ollería de los jesuitas de Santiago, Chile (siglos XVII-XVIII) - Prado Berlien,Claudia; Gómez Alcorta,Alfredo; Ocaranza Bosio,Francisco
El presente trabajo, circunscrito al área de la Historia Colonial, apunta a reconocer y comprender un aspecto fundamental en la producción alfarera en manos de los jesuitas en Chile. Su producción surtió de múltiples artefactos tanto para el uso doméstico como de elementos constructivos requeridos en obras hidráulicas de aducción de agua potable. Abordamos los mecanismos de producción, tipologías cerámicas, su importancia y rasgos del proceso productivo en el marco de la economía de la sociedad hispano colonial de los siglos XVII-XVIII en la ciudad de Santiago.

177. División del trabajo y mecanismos de coordinación: Dinámica del desarrollo de los Estudios del Trabajo en la Argentina. Una aproximación - Blugerman,Leopoldo; Szlechter,Diego; Tavella,Gabriela
Las ciencias sociales latinoamericanas en general y los Estudios del Trabajo de la región en particular, han recorrido diversas etapas a lo largo de su historia. La bibliografía existente y las entrevistas llevadas a cabo a referentes de la disciplina sugieren que la agenda de investigaciones subcontinental se ha visto permeada por fenómenos macrosociales que fueron delineando el clima social, político y económico de cada uno de los respectivos períodos. Desde una perspectiva histórica, este artículo se propone realizar un recorrido por el desarrollo de los Estudios de Trabajo en la Argentina dando cuenta de los diferentes mecanismos de coordinación...

178. Dilemas y desafíos del sindicalismo argentino: Las voces de dirigentes sindicales sobre la historia política reciente - Abal Medina,Paula
El presente artículo se propone problematizar, de manera preliminar, los principales dilemas y desafíos que atraviesa la forma sindical como consecuencia de dos procesos: la transformación regresiva del mundo trabajador que se profundizó durante la década del noventa y, posteriormente, los cambios gestados al calor del proceso social que desembocó en diciembre de 2001 y de la reposición de una identidad nacional-popular, desde el 2003, con los gobiernos de Néstor y Cristina Kirchner. La fuente primaria principal del escrito está constituida por entrevistas en profundidad a dirigentes sindicales que participaron de la creación de la Central de Trabajadores de la...

179. Sobre la Arquitectura en la definición del Paisaje - Manzano-Monís y López-Chicheri, Manuel
Comúnmente la Arquitectura se manifiesta en los edificios como un hecho de la realidad que tiene siempre carácter contemporáneo y ése debe ser el valor supremo de un arte que no distingue entre antiguo y moderno, por afectar al presente y ser contemporáneo como experiencia. Los objetos se insertan irremediablemente en su medio e incluso llegan a definirlo en ocasiones: así, arquitectura y paisaje, aparecerán a veces confundidos con diferencias difíciles de determinar. El término “paisaje” es relativamente moderno y se deriva de ciertas representaciones gráficas o pictóricas producidas en Occidente en época algo posterior al Renacimiento. No obstante, el...

180. Entre brobdingnag e lilliput: a apresentação de si na narrativa autobiográfica produzida nos processos de reconhecimento, validação e certificação de competências - Calha, António
O sistema de Reconhecimento Validação e Certificação de Competências (RVCC) corresponde a uma política educativa destinada a adultos implementada em Portugal a partir de 2001. Desde então, vem assumindo diferentes configurações e enquadramentos. Trata-se de uma oferta de qualificação que visa equiparar, formalmente, as competências adquiridas ao longo da vida às habilitações académicas conferidas pelo sistema regular de ensino. As metodologias de trabalho baseiam-se em pedagogias ativas e individualizadas, estruturadas na construção do Portefólio Reflexivo de Aprendizagem, que implica a produção de uma história de vida autobiográfica a partir da qual se reconhecem, validam e certificam as competências dos candidatos....

 

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