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Nomenclatura Unesco > (55) Historia

Mostrando recursos 21 - 40 de 151,090

21. Observaciones del padre Márquez acerca del calendario del código mexicano del cardenal Borgia / - Marquez, Pietro, 1741-1820.; Engerrand, Jorge.
"Publicado en el apéndice al Tomo III de los Anales del Museo nacional de arqueología, historia y etnología."

22. Historie de l'Assemblée nationale de 1871, depuis le 8 février 1871 jusqu'au 24 mai 1873. - Frank, Edmond.
With this is bound Asmodée, pseud. La marmite aux lois...1873.

23. Histories d'amour. - Mendès, Catulle, 1841-1909.
Mode of access: Internet.

24. Historia do imperador Carlos Magno e dos doze pares de França, - Carvalho, Jerónymo Moreira de, d. ca. 1747.; Gomes, Alexandre Caetano, 1705-approximately 1759.
Pts. 1-2 taken originally from early French sources. Pt. 3: Verdadeira terceria parte da Historia de Carlos Magno, em que se descrevem as gloriosas acções e victorias de Bernardo del Carpio ... escripta por Alexandre Caetano Gomes, flaviense.

25. Historia de la literatura española, - Fitzmaurice-Kelly, James, 1858-1923.
"Obras del mismo autor": 1 leaf at end.

26. Comedias / - Fernández de Moratín, Leandro, 1760-1828.; Real Academia de la Historia (Spain)
Includes bibliographical references.

27. Historia et origo calculi differentialis a G. G. Leibnitio conscripta. - Leibniz, Gottfried Wilhelm, Freiherr von, 1646-1716.; Gerhardt, C. I. (Carl Immanuel), 1816-1899.
Text in Latin; introduction and editor's notes in German.

28. Elementos de historia de Costa Rica. - Montero Barrantes, Francisco, b. 1864.
"Tomo 1 - 2.a Edicion."

29. Keeping foreign corruption out of the United States : four case histories : hearing before the Permanent Subcommittee on Investigations of the Committee on Homeland Security and Governmental Affairs, United States Senate, One Hundred Eleventh Congress, second session, February 4, 2010. - United States. Congress. Senate. Committee on Homeland Security and Governmental Affairs. Permanent Subcommittee on Investigations.
Shipping list no.: 2010-0119-S.

30. Genetic Risk of Progression to Type 2 Diabetes and Response to Intensive Lifestyle or Metformin in Prediabetic Women With and Without a History of Gestational Diabetes Mellitus - Sullivan, Shannon D.; Jablonski, Kathleen A.; Florez, Jose C.; Dabelea, Dana; Franks, Paul W.; Dagogo-Jack, Sam; Kim, Catherine; Knowler, William C.; Christophi, Costas A.; Ratner, Robert
OBJECTIVE The Diabetes Prevention Program (DPP) trial investigated rates of progression to diabetes among adults with prediabetes randomized to treatment with placebo, metformin, or intensive lifestyle intervention. Among women in the DPP, diabetes risk reduction with metformin was greater in women with prior gestational diabetes mellitus (GDM) compared with women without GDM but with one or more previous live births. RESEARCH DESIGN AND METHODS We asked if genetic variability could account for these differences by comparing β-cell function and genetic risk scores (GRS), calculated from 34 diabetes-associated loci, between women with and without histories of GDM. RESULTS β-Cell function was...

31. Diseño y sociedad. Cartelismo y gráfica en la Barcelona de los 1970-1990 a través de la obra de un estudio de diseño. - Villuendas Andrés, Pilar
El periodo comprendido entre finales de los años 1970 y las dos décadas siguientes representa un vacío importante en el estudio de la historia del diseño en nuestro país. La gráfica de este periodo es un testimonio importantísimo que he podido seguir y analizar a lo largo de estos 30 años de trabajo profesional desde nuestro Estudio de Diseño gráfico Villuendas + Gómez. El carácter socio-cultural de la mayor parte del trabajo y la diversidad de nuestras colaboraciones con asociaciones de vecinos, grupos políticos e instituciones democráticas me animó a aproximarme a analizar el diseño de este periodo en la...

32. Making diagrams speak,in Bhâskara I's commentary of the Âryabhatîya - Keller, Agathe
version pré-publication d'un article à parraitre dans Historia Mathematica

33. SIMPLES OBSERVACIONES SOBRE LAS MATEMATICAS Y LA EDUCACION MATEMATICA - Paty, Michel
No soy educador de la matemática, ni tampoco soy investigador en matemática, soy filósofo e historiador de las ciencias. Pero mi trabajo de investigación en epistemología e historia de la física y, en particular, en lo que concierne a las interacciones entre las matemáticas y la física, y a la matematización de la física, me ha puesto en contacto con matemáticos, historiadores de las matemáticas e educadores («didáctas», «didacticiens», como se dice en Francia) de esta disciplina, sin contar mi experiencia anterior en la investigación en física fundamental. Mis relaciones y colaboraciones en estos campos con universitarios, profesores e investigadores,...

34. La Science dans son histoire - Paty, Michel
Ce texte est paru en version espagnole : José Luis Gonzáles Recio (ed.), La Ciencia en su historia, Cuestiones cardinales, CERSA (Compaflia Espaflola de Reprografia y Servicios S.A.), Madrid (Espafla), 2006.

35. Las dos Españas de Manuel González Prada - Gómez García, Juan Guillermo
Se trata de hacer un balance de la imagen que el librepensador y anarquista peruano Manuel González Prada tiene del legado histórico y de la contemporaneidad literaria y política de España. Esta fuerte imagen contrastada, polémica y provocadora, ofrece el problema más general de la función del intelectual en las sociedades finiseculares de América Latina. González Prada, al lado del mexicano Ricardo Flores Magón y del hispano-paraguayo Rafael Barrett, es considerado como un representante significativo de ese combate de ideas por una mejor patria americana. La España caduca vive en el Perú en múltiples formas: el desastre militar con Chile...

36. Intelligibilité et historicité (Science, rationalité, histoire) - Paty, Michel
Conférence à la séance de clôture sur "l'Histoire des sciences dans le patrimoine mondial", du Colloque Les grands rendez-vous de la science et de l'histoire, Palais de la Découverte et UNESCO, Paris, 20-25 mars 2000 (le 25.3), et à la séance sur "Science et diversité culturelle - Ciencia y diversidad cultural - Science and Cultural Diversity", VII Congreso Mexicano de Historia de la Ciencia y la Tecnología, Pachuca, Mexique, 26-29 novembre 2000 (le 27.11). (Le second exposé, prononcé en espagnol, avait pour titre: Reflexiones sobre las relaciones entre la inteligibilidad y la historicidad en las transmisiones y las creaciones de...

37. Préface à "Estudos de Filosofia & História das Ciências Biomédicais" - Paty, Michel
Ce texte en langue fançaise n'a pas été publié ; il a été publié en langue portugaise dans " in-Russo, Marisa & Caponi, Sandra (eds.), Estudos de Filosofia & História das Ciências Biomédicais, Discurso Editorial, São Paulo, 2006, p. 9-13."

38. ON KOFOID'S TRAIL: MARINE BIOLOGICAL LABORATORIES IN EUROPE AND THEIR LIFE HISTORIES - Dolan, John,
International audience

39. Notas sobre el fundamento racional de aspectos estéticos en las teorías científicas - Ferro, Virginia
Tradicionalmente la Filosofía de la Ciencia ha estudiado aspectos de indole racional o cognoscitivos vinculándolos con el llamado "criterio de demarcación". Desde ésta mirada son consideradas como características deseables en una teoría científica: la consistencia, la parsimonia, la pertinencia, la falsabilidad o testabilidad, la reproductibilidad, la corregibilidad y dinámica, la posibilidad de integración con teorías previas. Weinberg, en "El sueño de una Teoría Final" (1994), discute qué se entiende en Física por "Belleza" de una teoría, centrándose en aspectos tales como: simplicidad, simetría, inevitabilidad y rigidez lógica. Posturas filosóficas poskuhnianas (Mc Allister, 1995; 1996) y Chandrasekhar (1987) han realizado aportes...

40. Importancia de la Historia en la Enseñanza de la Epistemología - Ferro, Virginia
En las últimas décadas han cobrado cada vez más importancia discusiones vinculadas al tiempo y la temporalidad de la mano del llamado "Paradigma de la Complejidad", "Teoría del Caos" o "Teoría de los Sistemas Complejos". En realidad, el gran mérito del debate epistemológico ha sido el de instalar a la Historia como disciplina necesaria para contextualizar un horizonte de fundamentación. La vieja disputa entre lo interno y lo externo pasando por el carácter propio del trabajo de cada disciplina aparentemente ha desaparecido en pos del ideal de transdiciplinariedad o de la articulación teórica. En este trabajo analizamos los puntos de...

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