Friday, August 22, 2014

 

 



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Nomenclatura Unesco > (55) Historia

Mostrando recursos 21 - 40 de 144,581

21. De l’ahir, de l’avui i del demà d’un projecte antropològic i cultural: la Revista d’Etnologia de Catalunya - Calvo i Calvo, Lluís
La Revista d’Etnologia de Catalunya (REC) des de la seva creació l’any 1992 ha tingut el privilegi de gaudir del suport, en tots els ordres, dels diferents responsables del Departament de Cultura i del Centre de Promoció de la Cultura Popular i Tradicional Catalana. En un temps en què l’acceleració de la història és un dels diacrònics que marquen la nostra època, aquesta continuïtat i aquest suport no és simplement una declaració d’intencions que navega en una sola direcció sinó el requeriment per generar complicitats entre els contribuïdors que permetin conjuminar un ànim constant de superació —la constància, el compromís, la confiança i la responsabilitat— amb una capacitat per vincular idees i...

22. Finançament de l'Estat (I): Monarquies feudals i nou sistema fiscal (Castella i Corona d'Aragó, segles XIII-XV) - Sánchez Martínez, Manuel
L'autor analitza el regne de Castella i de la Corona d'Aragó, dins el marc del nou sistema fiscal gestat els últims segles de l'Edat Mitjana i consolidat a l'Època Moderna, destacant del primer la nova forma d'obtenir ingressos mitjançant els impostos indirectes -duanes, ramaderia i mercats- i els directes que gravaven el patrimoni. Mentre el sistema fiscal castellà fou un instrument al servei del reforçament del poder monàrquic, als països de la Corona d'Aragó, la nova fiscalitat va ser controlada directament per les Corts i per les diputacions sorgides d'elles.

23. La Diputació del general. Quan i per què es va crear - Sánchez Martínez, Manuel
Una tradició tenaç que arrenca dels mateixos segles baixmedievals insisteix a datar el «naixement de la Generalitat" el 1359, amb motiu de les Corts reunides a la vila de Cervera. És cert que aleshores es va votar un abundant donatiu administrat per una comissió elegida pels tres braços, i que a aquella assemblea la van seguir d'altres en les quals també es van atorgar importants subsidis gestionats igualment per organismes emanats de les Corts. Però no és menys cert que si no hagués existit aquella continuïtat entre les assamblees, la comissió elegida a Cervera no hauria durat més de dos anys...

24. Il Settecento a Tusculum: una città da ritrovare - Dupré Raventós, Xavier
13 páginas, 8 figuras. Congreso celebrado en Roma y Monteporzio Catone (29/XI-2/XII/2001), organizado por la Escuela Española de Historia y Arqueología en Roma (CSIC) y por la Università degli Studi di Roma "Tor Vergata", con la colaboración del Ministerio de Ciencia y Tecnología (Acción Especial PGC22000-2331-E) de la Universidad de Sevilla, de la XI Comunità Montana del Lazio "Castelli Romani e Prenestini"`y del Comune di Monteporzio Catone (RM).

25. Las formas musicales: hacia una resignificación de las concepciones analíticas tradicionales - Balderrabano, Sergio; Gallo, Alejandro; Mesa, Paula
El análisis musical basado en las representaciones formales tradicionales se basa en procedimientos formalistas y estructuralistas, cuyos enfoques metodológicos son de tipo empírico y sistemático, centrados en la descripción y explicación de los materiales que construyen la obra musical en sus diversas interacciones y funciones. Estos procedimientos y enfoques no siempre se erigen en una herramienta precisa de análisis, habida cuenta de la multiplicidad de lógicas constructivas que organizan a las obras musicales. A partir de una mirada crítica de estos enfoques, proponemos posicionarnos frente a las obras musicales no como textos autónomos sino como emergentes culturales e históricos con...

26. Etapa conclusiva y resultados de un trabajo multidisciplinar - Rogliano, Adriana; Di Santo, Walter; Moviglia, Marcelo; Sagaspe, Federico
Contábamos con una buena cantidad de voces referidas a estética, artes visuales, teatro, y música que servirían de núcleo para este nuevo Proyecto. En la etapa conclusiva de la actual investigación, el área de estética se enriqueció con términos usados por Schiller, Hegel y Nietzsche, junto con vocablos de las ciencias del arte, la historia de las artes visuales y la música que no habían podido incorporarse en el proyecto anterior. En el cuerpo del Diccionario se incluyó, además de las áreas ya elaboradas de arte contemporáneo y teatro, la de Artes del fuego, conjuntamente con voces concernientes a patrimonio...

27. Claude Lévi-Strauss: arte y etnografía - Sciorra, Jorgelina
El objetivo del artículo es indagar sobre los aportes que Claude Lévi-Strauss formuló a la historia del arte en su amplio estudio de culturas originarias, y desprender de esto mismo el concepto de obra de arte presente en su estética estructuralista, la cual trascendió la realidad material de la obra en pos de los signos que conformaron los sistemas sociales o estructuras por él abordadas. Esta concepción lo alejó de los postulados marxistas que en un principio lo habían influenciado como investigador, debido a que, para estos pensadores la actividad artística, está determinada por los modos de producción de determinada...

28. Algunas revisiones: de la Facultad de artes y medios audiovisuales a la Facultad de Bellas Artes - Muñoz Cobeñas, Leticia Amelia
En el presente trabajo, intento dar continuidad a las reflexiones presentadas para su publicación, en la Revista Arte e investigación, en la que trabajé, en torno a nuestro objeto de estudio, las artes visuales, y en relación con algunas estrategias pedagógicas que nos hemos implementado en la cátedra Epistemología de las ciencias sociales. Además de las particularidades teóricas que se mencionan en el artículo y que intento profundizar en esta ponencia, comienzo con la tarea de situar nuestra historia disciplinar, me refiero a la Historia del arte, en el contexto local y muy incompletamente a nivel nacional; esta mirada y recorrido...

29. La importancia del conocimiento anatómico en la evaluación antropométrica - Luna, Fernando
Si bien el desarrollo de la antropometría como ciencia comienza en los albores del siglo XX, la preocupación del hombre por las proporciones corporales nos remonta a la cultura helenística. A lo largo de la historia siempre hubo preocupación por las dimensiones del hombre, siendo el hombre de Vitrubio de Leonardo Da Vinci quizás el ejemplo más famoso. En el Siglo XX la antropometría comenzó a constituirse como ciencia a partir de las escuelas Biotipológicas, luego promediando el siglo XX empieza la relación inquebrantable de esta ciencia con el deporte, sobre todo con los trabajos cada vez más numerosos y...

30. Estatuto múltiple de las obras hiperoperables - Correbo, María Noel
Este trabajo forma parte del desarrollo parcial de una investigación personal en la que se complementan dos proyectos: por un lado, «Múltiples múltiples. Relaciones entre el arte, la tecnología y los discursos sociales en la historia del arte argentino contemporáneo», perteneciente al Programa de Incentivos de la Universidad Nacional de La Plata, 2004-2006; y, por el otro, «Arte argentino y discurso científico: marcas, usos y apropiaciones», subsidiado por el Centro Cultural de España en Buenos Aires (CCEBA), 2005-2006. La participación en ambos propició el análisis de ciertas obras en las que entre sus procedimientos productivos aparecía la apropiación. En este...

31. Procedimientos y estrategias para el abordaje de la investigación en historia del teatro - Radice, Gustavo; Di Sarli, Natalia
El siguiente trabajo se propone describir la metodología y estrategias utilizadas para el relevamiento, sistematización y análisis del corpus documental, del área Teatro, pertinente al Proyecto B-204 Las Artes y la ciudad. Archivo, Memoria y Contemporaneidad, dirigido por la Mag. María de los Ángeles De Rueda. El estudio del campo teatral manifiesta la complejidad de la disciplina, en tanto como hecho artístico la característica principal de la práctica escénica es su esencia efímera. Es desde esta problemática que el relevamiento de datos para la reconstrucción del sistema teatral platense halla su punto de conflicto a la hora de seleccionar qué fuentes...

32. Escritos y testimonios - Rossi, Cristina
Los artistas de la vanguardia concreta rioplatense hicieron uso de un arsenal de panfletos y manifiestos que la historiografía del arte latinoamericano ha estudiado y registrado copiosamente. En efecto, esas fuentes escritas que originalmente circularon en los catálogos, en folletos o en forma de volantes, pronto comenzaron a ser reproducidas en los órganos de difusión grupales o en algunas publicaciones culturales de la época y, posteriormente, han sido recopilados por sus propios autores e integraron anexos documentales de numerosos catálogos internacionales. En este marco, nos interesa inscribir el caso de un breve panfleto firmado por Jorge Brito, Alfredo Hlito, Claudio Girola...

33. Las políticas públicas de la Provincia de Buenos Aires en la conformación de la Colección del Museo Provincial de Bellas Artes durante la década de 1940 - Oyuela, María Soledad
El presente trabajo tiene como objetivo señalar y definir los lineamientos de las políticas públicas en artes plásticas durante la década de 1940, que fueron conformando las colecciones de los Museos de Arte de la Provincia de Buenos Aires. En este marco, pondré de relieve el rol que le cupo a la Comisión Provincial de Bellas Artes desde su formación hasta la llegada al gobierno del peronismo en febrero de 1946. Fue durante la gestión del Coronel (R) Domingo Mercante que se realizaron modificaciones en la estructura ministerial, dejando en manos de la Dirección General de Cultura -luego elevada al...

34. La práctica del género en la historia del arte - Díaz Sánchez, Julián
No es reciente la aplicación de las perspectivas de género a la historia del arte, pero no puede disociarse de la parte de la producción artística que, en las últimas décadas, tiene el género como argumento principal, tampoco de la consideración plural del propio término de género, «que es de orden discursivo y designa los sentimientos, actitudes o tendencias y se constituye al margen de toda causalidad orgánica directa», y que, escribe el autor citado, no hay que confundir con el sexo ni con la orientación sexual. No son simples, ni lineales, las perspectivas de género, probablemente no estarían en...

35. Trabajo sobre la obra del artista Carlos Pacheco - Ruiz, María Carolina; Pacheco, Mara
Carlos Pacheco, es un artista platense de gran trayectoria dentro y fuera del país; es un pintor multifacético, que fue desarrollando en su actividad creativa distintas etapas o periodos unidos entre si por algo que maneja con excelencia; el color. Esto nos llevó a elegirlo para el trabajo requerido por el Seminario de Historia del Arte Latinoamericano, que cursamos dentro del Posgrado de Preservación del Patrimonio dictado por la U.N.L.P., cuya síntesis quisiéramos exponer en estas jornadas. Dentro de su vasta obra analizamos el Periodo: «Braque» y su consecuencia, el «Post Braque», debido a que consideramos que ambos cuentan con imágenes...

36. Diferentes modos de compreender o lúdico e suas apropriações no ensino de matemática no BRASIL - Brandt, Natali
O presente trabalho tem por objetivo apresentar um estudo sobre as concepções de “lúdico” na Educação Matemática ao longo do século XX. Inicialmente analisamos alguns verbetes de diferentes dicionários da língua portuguesa, psicologia, filosofia, pedagogia, latim; com o intuito de compreender o que se entende por “lúdico”. A fim de identificar de que maneira o “lúdico” foi constituindo-se dentro da História da Educação, estudamos algumas obras de teóricos que foram relevantes dentro desta temática, sendo eles: Comênio, Rousseau, Froebel, Montessori, Vygotski e Piaget. Na sequência, analisamos algumas obras de educadores matemáticos que de algum modo trabalharam e trabalham o lúdico...

37. Matemática : Do que trata? Para que serve? Qual sua História? - Toujá, Phillip Wahlbrink
Este trabalho apresenta uma análise de questionários respondidos por alunos do terceiro ano do Ensino Médio. Tal análise tem por objetivo a busca de pistas acerca do que os alunos pensam sobre o que é matemática e qual a sua utilidade. A partir das respostas dos alunos foram desenvolvidos os demais capítulos, com o intuito de estudar historicamente a construção dessa área de conhecimento e também de analisar a possibilidade de inserção de histórica da matemática como alternativa pedagógica, aliada à teoria da aprendizagem significativa de Ausubel. Finalmente, o último capítulo é dedicado ao confronto entre as respostas dadas pelos...

38. Tentativa : limites entre atos preparatórios e atos executórios - Garcia, Andressa Maurente da Costa
O presente trabalho consiste em uma análise sobre o instituto da tentativa, com ênfase na distinção entre atos preparatórios e atos executórios. Para tanto, analisou-se a história do instituto, a doutrina, a situação atual, a partir da jurisprudência dos tribunais pátrios e as perspectivas para o futuro, com o Anteprojeto de Código Penal. O método de abordagem utilizado é o dedutivo e a técnica procedimental utilizada é a exploratória-documental. A partir da pesquisa realizada, verificou-se que o direito romano não desenvolveu uma teoria geral sobre a tentativa, bem como que o direito revolucionário francês codificou o início de execução como...

39. Um estudo sobre os "modos de fazer” docentes: convergências distaciamentos entre a “didática da matemática” de Malba Tahan e os PCN - Boéssio, Cândida Ortiz
Este Trabalho de Conclusão de Curso consiste em uma pesquisa situada no campo da História da Educação Matemática sobre os “modos de fazer” docentes do professor de Matemática. Tem como objetivos compreender, através da análise da obra “Didática da Matemática” de Júlio César de Mello e Souza Malba Tahan, e dos Parâmetros Curriculares Nacionais, quais discursos sobre práticas dos professores de Matemática no Brasil se modificaram e quais se mantiveram ao longo dos anos 50 aos anos 90 do século XX. Para tal, após a análise e apresentação de cada um dos documentos, elaboramos um quadro-síntese traçando as possíveis convergências...

40. Memorias de la zona tórrida: el naturalismo clásico y la «tropicalidad» americana en el Sumario de la natural historia de las Indias de Gonzalo Fernández de Oviedo (1526) - Wey Gómez, Nicolás
Este ensayo examina el papel que juega la «tropicalidad» en la taxonomía de la naturaleza y cultura americanas que ofrece Oviedo en el Sumario de la natural historia de las Indias (1526). Accediendo a los paradigmas científicos y técnicos que informan este tratado, se arguye que la construcción de las Indias como un lugar «tropical» distinto de la Europa mediterránea pero similar a las Indias Orientales, le sirve a Oviedo de un marco de referencia fundamental para representar la compleja otredad de lo americano y a la vez abordar un debate geopolítico sobre el derecho de la conquista.

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