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Nomenclatura Unesco > (55) Historia > (5504) Historia por épocas
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(5504.05) Prehistoria (5504.99) Otras (especificar)

Mostrando recursos 1 - 20 de 1,001

1. Castillo Gómez, Antonio y Sierra Blas, Verónica (dirs.) (2014) Cinco siglos de cartas. Historia y prácticas epistolares en las épocas moderna y contemporánea Huelva: Universidad de Huelva, 472 p.ISBN 978-84-16061-13-6 - Castro Rojas, Isabel

2. Procesos y creación en pintura: el predominio del color en un proyecto didáctico videoinformatizado - Mañero Gutiérrez, Alberto
Desde comienzos de este siglo se ha operado una segunda revolución científica, tan importante como la de los orígenes de los tiempos modernos; en los últimos 50 años la ciencia ha realizado unos progresos más considerables que durante el resto de la historia humana. Esta época, pues, se presenta como la era de las ciencias y las técnicas; siendo para los hombres del siglo XX, que han comprendido su importancia y evolución, el símbolos de su civilización. En este orden de cosas se hace realmente evidente �la sensación de la aceleración de la histeria�: el ritmo de descubrimientos e invenciones...

3. El género: : experiencias en tránsito - Huguet Santos, Montserrat
A la altura de comienzos de este nuevo siglo, y desde una perspectiva de la historia, los rasgos de nuestra época nos llevan lamentablemente a retomar la pregunta de siempre, esto es: ¿Son aún las mujeres sujetos esencialmente contemplativos?

4. La juventud actual en el punto de mira - Díez Prieto, Alfonso
De ser la “generación más preparada de la historia” – como se decía antes de la crisis, en la época del primer Gobierno Zapatero (2004-2008), cuando estábamos “en la Champions league de la economía” – pasa a ser, quizá, la generación más desencantada de todas y la primera en la historia que vivirá peor que sus padres.

5. Feminino, deficiência e escolarização : singularidades na educação de jovens e adultos - Alves, Larissa Faria
Este trabalho de conclusão de curso visa trazer algumas reflexões acerca da história de vida de quatro mulheres com deficiência, mostrando as dificuldades, desafios e superações que elas tiveram de enfrentar ao longo de suas vidas. Visa trazer, também, a contextualização da história da educação de jovens e adultos no Brasil, desde a época colonial até os dias atuais, contextualizando a educação com as políticas públicas que assim foram surgindo ao longo da história da educação em nosso país, trazendo, também, as políticas públicas referentes à inclusão (social e escolar). O interesse pelo tema começou a surgir a partir da...

6. La modernidad paradigmática de la arquitectura popular. Orígenes y evolución de su descubrimiento en las publicaciones periódicas de arquitectura en España 1897-1958 - Velasco Barral, Carlos
La aparición de la arquitectura popular en la escena de la cultura arquitectónica siempre ha estado rodeada de escasa claridad, especialmente si se trata de determinar las circunstancias en que apareció el interés por ella o la primera vez que fue mostrada en alguna publicación. El origen de la estimación de la arquitectura popular como tal se presenta en principio envuelto en una nebulosa, difuminado por la suposición de un siempre anterior conocimiento de ella -por la obviedad de este fenómeno-, y por la escasa atención prestada al tema, a lo que hay que sumar los desconcertantes indicios de que...

7. Filogeografia genètica de poblacions i citogenètica molecular del gènere Cheirolophus (Asteraceae, Cardueae) - Vitales Serrano, Daniel
El gènere Cheirolophus Cass. (Asteraceae, Cardueae) comprèn unes 27-30 espècies amb una distribució que abasta principalment la conca mediterrània i la regió macaronèsica. Mentre que al continent aquest grup ha experimentat una diversificació relativament modesta, aproximadament 20 espècies han estat descrites als arxipèlags de Canàries i Madeira, constituint un cas paradigmàtic de radiació en illes oceàniques. L’objectiu d’aquesta tesi és l’estudi d’aquest gènere des dels punts de vista filogeogràfic, citogenètic i de biologia de la conservació, amb una èmfasi especial a investigar el procés de diversificació que va tenir lloc als arxipèlags macaronèsics. A partir d’un mostreig que inclou tota la...

8. Esquinas do Tempo : contributos para uma (re)construção da memória educativa portuguesa - Tita, Vera Cristina Batista Rodrigues
O presente trabalho procura revisitar o passado, numa tentativa de perscrutar a evolução do ensino entre os anos de 1930 e 1980, época singular da história de Portugal, dado o seu carácter fortemente ideológico. A investigação procura igualmente reflectir sobre a concepção de profissão do ponto de vista histórico/sociológico, analisando as questões de género, de forma a compreender o processo de feminização do corpo docente. A problemática que originou este estudo partiu da intersecção de vários questionamentos, em especial perceber a representação da profissão docente no universo feminino do século XX, compreender a visão de classe e de identidade profissional,...

9. ¿Doctor, qué piensa usted sobre sus pacientes con EPOC? - Antón García, Francisco; Pruteanu, Daniela Florentina; Atienza Garrido, Inmaculada; Campo, Nuria; Correcher Salvador, Elena
La evaluación del trabajo que desarrollamos en atención primaria es una forma de detectar los puntos débiles, ayudándonos a mejorar. El objetivo del presente trabajo es conocer la opinión de los médicos de familia de un centro de salud (CS) sobre sus pacientes con EPOC. Como método se ha utilizado una encuesta a la que respondieron los médicos antes y después de presentar los resultados de la evaluación de esos pacientes. Se ha evaluado anualmente durante un periodo de tres años (junio 2008 - mayo 2011) una muestra aleatoria de 137 pacientes con diagnóstico activo de EPOC en su historia...

10. Los conceptos de progreso: de San Agustín a Herder - Contreras Peláez, Francisco José
La aparición del concepto de progreso suele ser asociada a la Ilustración o, como mucho, a la "querella de los antiguos y los modernos" del siglo XVII. Sin embargo, la noción de progreso es bien anterior. En San Agustín están puestas las bases filosóficas para un posible progresismo cristiano, cuyas líneas explora este trabajo. Una inspiración cristiana cabe conjeturar también en la reacción de J. G. Herder frente a la noción de progreso propuesta por la Ilustración. Si el progresismo laico-ilustrado concibe a las culturas pasadas como peldaños superados de una escala ascendente, Herder sostendrá, en cambio, que cada una...

11. La cultura visual en el Río de la Plata 1834-1852 - Fükelman, María Cristina
Las significaciones, las funciones e innovaciones en la configuración de la imagen, su relación con los discursos literarios y la circulación de estos discursos constituyen el tema central de esta investigación. Es necesario destacar que el corpus de imágenes y textos seleccionados es aquel producido en la ciudad de Buenos Aires y en Montevideo. Dado que un importante grupo de escritores y artistas plásticos emigra por motivos políticos, se considera que la producción visual y literaria realizada en Montevideo es pertinente por su circulación en Buenos Aires. El tema a abordar es la cultura visual elaborada en Buenos Aires a través...

12. Carta a Richard Déry: el Occidente, enfermo de sus dirigentes - Chanlat, Alain; Moreno Bustos, Esperanza
Señor Richard Déry Escuela de Altos Estudios Comerciales (HEC) Montreal (Quebec) 7 de junio de 1993 Estimado Richard:Cuando amablemente me animaste a participar en esta importante reunión en París y me sugeriste de reflexionar sobre lo que está en juego en el plano epistemológico en el campo de la gestión, pensé que, al obligarme a precisar mis posiciones actuales, me llevarías a tratar de comprender la evolución que ha tenido la administración de empresas a lo largo de los últimos treinta años ya recordar mi propio itinerario. Hoy, tengo la Íntima convicción que vivimos otra época determinante de la historia...

13. La història al Museu. Entre la història i el Kitsch - Ramoneda, Josep
El autor reflexiona sobre la curiosidad por el pasado, como motor de la invención del coleccionismo, y sobre la vinculación de muchos de los grandes museos del primer mundo a los procesos de conquista del territorio y de expoliación del patrimonio. La relación entre historia y hegemonía es tal que, en la época de la globalización postcolonial que vivimos ahora, caracterizada por un movimiento cada vez más importante de personas desde las periferias hacia el centro, el discurso etnocéntrico no decrece. Aun así, la incorporación de la historia política, social y cultural moderna a los museos tiene complejidades. A pesar...

14. Tepeapulco, Región En Perspectiva. - Ávila Cruz, Álvaro
Tepeapulco, región en perspectiva es un trabajo colectivo coordinado por Manuel Alberto Morales Damián, investigador de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y fue publicado por la misma casa de estudios en coedición con Plaza y Valdés Editores en el año de 2010. La obra es una muy bien estructurada compilación de nueve artículos o capítulos, desarrollados por otros tantos investigadores y académicos de la UAEH y, en el caso de Angélica Galicia Gordillo, del Instituto de Investigaciones Antropológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México. El texto se encauza puntalmente en el devenir histórico y antropológico del importante...

15. Raza, negrismo, y prostitutas rehabilitadas: revolucionarios inconformes y disidencia involuntaria en la Revolución Cubana - Guerra, Lillian
El artículo analiza las relaciones de poder y autoridad de la gran narrativa de la Revolución Cubana con prácticas culturales revolucionarias disconformes y la disidencia involuntaria relacionadas con la raza y el género que durante los primeros doce años de revolución fueron marginadas, sobre todo en referencia con la población cubana afrodescendiente. La autora utiliza una aproximación interdisciplinaria en la que se combina el cine documental, el testimonio oral y la historia para develar un aspecto poco conocido y controversial de la primera época de la Revolución (1959-1971) relacionado con los discursos de las identidades raciales y genéricas.

16. La gárgola gótica como objeto de estudio y su proyección sobre la cultura actual: una experiencia didáctico-visual significativa - Yañez Martínez, Begoña
Estudiamos la gárgola: origen, características, implicaciones educativas, y visión actual. Apoyado en un estudio documental de imágenes de gárgolas de catedrales españolas. Elegimos la gárgola gótica como concepto, más que como estilo específico o de categoría cerrada, por ser la más característica de las gárgolas. Descendientes de la simbología fantástica románica e inspiración de sus sucesoras ornamentales, y sus herederas en la cultura visual actual. Desde nuestro bagaje visual recorremos sus características y anécdotas. Pasando por sus aspectos más descriptivos y técnicos, siguiendo por su caracterización, y su posterior interpretación. Proponiendo una experiencia visual desde sus valores didácticos para adquirir...

17. Berlín - Becerra Ramírez, Diego Fernando
Berlín es un guión cinematográfico construido en tres actos lineales. Todo el proyecto, como se describe en la nota de intención y en los demás documentos, está justificado bajo la intención narrativa de explorar la maldad humana y los recovecos de la soledad, la tristeza y la violencia, como ejes de cambio y de corrupción del alma de los hombres. La historia está contextualizada en la época de 1960 en los campos colombianos, años en los cuales estaba implantado lo que se conoció como Frente Nacional. En dichos años, la situación política y social para los “bandoleros” que campaban en las zonas rurales, cambió de forma drástica...

18. Compendio de la historia general de México desde los tiempos prehistóricos hasta la época actual, - León, Nicolás, 1859-1929.
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19. Historia de Yucatan, desde la època más remota hasta nuestros dias, - Ancona, Eligio, 1836-1893.
Mode of access: Internet.

20. Referencias atmosféricas y avances para la ciencia climática en la obra de José de Acosta - Olcina Cantos, Jorge
La ciencia española experimenta un impulso relevante en el siglo XVI, merced al descubrimiento del Nuevo Mundo y a la constatación de los hechos geográficos (físicos y humanos) de las tierras americanas que ponen en cuestión la explicación de la ciencia humanista basada en los principios aristotélicos. Los trabajos de los cronistas de Indias, oficiales o no, contribuyen al conocimiento de fenómenos hasta entonces ingorados debido al desconocimiento del espacio geográfico intertropical, denominado �zona Tórrida� en las divisiones del mundo habitable desde época griega. La Historia Natural y Moral de las Indias (1590) del jesuita José de Acosta puede ser...

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