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  1. La brujería como discurso político entre los tobas del Chaco argentino

    Salamanca, Carlos Arturo; Tola, Florencia C.
    En este trabajo nos proponemos analizar las nuevas formas de acción política y las prácticas de brujería en contextos periurbanos y rurales entre los tobas orientales del Chaco argentino. Los tobas, pertenecientes a la familia lingüística Guaycurú y autodenominados qom, están ubicados en el Gran Chaco (Argentina, Bolivia y Paraguay). Antes de la conquista y colonización eran cazadores-recolectores que se organizaban en bandas bilaterales endógamas compuestas de un número variable de familias extensas. Estas bandas, identificadas con nombres distintivos, erraban por un territorio conocido y determinado, "reuniéndose para formar unidades sociales más grandes para celebrar la estación de la algorroba,...

  2. Memoria del proyecto de la red de diseño curricular 2399 TRADAL 3

    Albaladejo Martínez, Juan Antonio; Valero Cuadra, Pino
    El presente proyecto de investigación se ha dedicado a la reflexión crítica sobre la continuación de la adaptación de la práctica docente en la Universidad de Alicante, el cambio de la metodología de enseñaza superior, así como la reorientación del proceso de aprendizaje del estudiantado universitario de acuerdo con las reformas del plan Bolonia tras dos años de experiencia y ya implantados los dos primeros años del Grado en Traducción e Interpretación en la Universidad de Alicante. La labor de investigación llevada a cabo por las redes de esos cursos ha sido un precedente esencial y muy útil para la elaboración de las guías de tercer...

  3. MOOC: Introducción a la poesía latinoamericana contemporánea: Ejemplos y posibilidades didácticas de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

    Rovira Soler, José Carlos; Sanchis Amat, Víctor Manuel; García-Millán, A.; Rovira Collado, José
    Entre las múltiples posibilidades de desarrollo metodológico en los cursos universitarios, los MOOC (Massive Open Online Courses) o Cursos Masivos Abiertos y en Línea se han convertido en un espacio central de la innovación educativa dentro del concepto del Open Access. La Universidad de Alicante a través de su plataforma UAedf (Educación del Futuro) se ha convertido en un referente con modelos de éxito internacional como Unimooc o referentes en el ámbito lingüístico como Xarxamooc. En el curso 2014-2015 se lanzarán nuevas propuestas. Entre ellas, el MOOC: Introducción a la poesía latinoamericana contemporánea. Ejemplos y posibilidades didácticas de la Biblioteca...

  4. Força africana, força divina: trânsitos entre África e Brasil através da figura umbandista dos pretos-velhos

    Lima Rezende, Lívia
    Tendo como base os conceitos de práticas e representações de Roger Chartier, propõe-se uma análise de elementos característicos das figuras umbandistas dos pretos-velhos à luz de aspectos da cultura e sociedade dos grupos bantu – povos de distintas etnias que habitavam a região da África Central e compartilhavam, além do mesmo tronco linguístico, alguns elementos culturais, religiosos e institucionais. O estudo permitiu que fossem percebidos vários pontos de aproximação entre esses grupos centro-africanos e os pretos-velhos, extrapolando, em determinados momentos o aspecto das entidades e chegando a encontrar semelhanças com a prática umbandista como um todo.

  5. Normal Reading abilities and specific Reading disabilities (developmental dyslexia) : a cross linguistic study

    bellocchi, Stéphanie; Bastien-Toniazzo, Mireille
    National audience

  6. Double-gender marking in French : A linguistic practice of antisexism

    Abbou, Julie
    International audience

  7. Output y enseñanza del inglés como lengua extranjera: un estudio de casos

    Arnaiz Castro, Patricia
    Programa de doctorado: Didáctica, lengua y literatura

  8. Descripción y análisis de las oraciones subordinadas sustantivas en documentos del Tribunal de la Inquisición de Canarias (siglo XVI)

    Bautista García, Andamana
    Programa de doctorado: Lengua española y lingüística general

  9. 9. La gramática de dependencia

    Rall, Marlene
    La autora se pregunta en su artículo si una gramática consciente resulta necesaria para adquirir el sistema de una lengua extranjera. En el siglo XIX estudiar una lengua era equivalente a estudiar gramática, sin embargo las cosas han ido cambiando. Se analiza cómo ha ido evolucionando la relación entre la lingüística aplicada y la lingüística teórica. La autora expone la tesis de que la lingüística aplicada ha dejado de depender de la teórica para erigirse como una disciplina independiente que recibe impulso tanto de la lingüística teórica como de la experiencia y formula nuevos conceptos para la aplicación práctica. Marlene...

  10. Diseño docente en el tercer curso del Grado de Traducción e Interpretación (inglés)

    Gómez González-Jover, Adelina; Franco Aixelá, Javier; Mateo Martínez, José; Martínez Motos, Raquel; Sanderson Pastor, John D.; Vargas Sierra, Chelo
    En este trabajo se presenta el marco de trabajo y los resultados de la Red de investigación en docencia de tercer curso del Grado de Traducción e Interpretación (inglés) (TRADIN 3), integrada por miembros de los departamentos de Traducción e Interpretación y Filología Inglesa de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alicante. Este trabajo se ha concretado en la elaboración de las guías docentes de las materias que iniciarán su andadura en el próximo curso 2012-2013. Concretamente, este trabajo se desarrolla en torno a las siguientes materias: Terminología bilingüe: inglés, Contrastes lingüísticos y culturales de la lengua B: inglés, Traducción técnico-científica: inglés-español/español-inglés,...

  11. Panorama nacional da pesquisa sobre avaliação neuropsicológica de linguagem

    Serafini, Adriana Jung; Fonseca, Rochele Paz; Bandeira, Denise Ruschel; Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta
    Although there is a great variety of international tests on language evaluation in the neuropsychological context, there’s a significant demand of techniques adapted to the social, linguistic and cultural reality of Brazil in the clinical and research domains. This study aims to present a national view on research on language assessment in the context of neuropsychology. To accomplish this, a search for Brazilian studies in the following thesis and dissertation databases was performed: IBICT Teses and Index Psi Teses, and in LILACS, SciELO and Index Psi Science Journals. As a result, little research concerning the neuropsychological evaluation of language was...

  12. Semiótica greimasiana na atribuição de autoria textual: contribuição à linguística forense

    Almeida, Dayane Celestino de
    During criminal investigations and judicial processes, authorship analysis has been performed in order to answer the question “who wrote this text?”. Therefore, several studies on the topic have emerged, in the field known as forensic linguistics. Such studies are based on the idea that every author has a particular style. Yet, such an idea is problematic in cases in which the questioned text and the known texts gathered for comparison are very different in nature (they are generally different in terms of audience, genre, register, etc.); the issue is that sociolinguistics has long been demonstrating the presence of intra-speaker variation...

  13. Red social para el registro de data y concientización climatológica en la Aldea Universitaria de la Guajira: aspectos educativo-lingüísticos

    Cendros Guasch, Jesús; Cendrós, Pavel
    It is a partial result of the project: Social Network “pilot” for the registration of data and climate awareness at the Village University of la Guajira-Venezuela (Project No 2011001297 funded by the FONACIT), under the paradigm of research - action, on the bilingual linguistic use of Wuayuunaiki in the development of educational and material scientist, incorporating members of the community in developing climate educational materials to generate awareness and participation active in the protection of the environment. The results show that the incorporation of the community as translators and linguistic considerations is relevant and motivating.

  14. Raza, nación e hispanofilia en el discurso de José de Diego

    Alemán Rodríguez, Gabriel
    In this article I briefly analyze the concept of race in the national hispanophile speech of the intellectual Puerto Rican Jose de Diego, one of the most importants politicians and poets of Puerto Rico at the beginning of 20th century. I'm also presenting other ideas on his concept of nation, developed in four writings known as: Puerto Rico in the problem of the race, Iberismo and Latinism, Speech of the author, and Of my mother land and of my race. In addition, following the above mentioned writings, I will elaborate an analysis of the poem Flags written also by de Diego. Though the orthodoxy does not consider the...

  15. Influencia de los factores demográficos, familiares y culturales en el desarrollo de las habilidades de inicio a la lectura en niños limeños de cinco años

    Ávila Clemente, V.; Ysla Almonacid, L.
    Desde el presente trabajo se busca indagar cómo las características demográficas, familiares y culturales influyen sobre las habilidades de inicio a la lectura (HiL) como conocimiento fonológico, alfabético y metalingüístico, habilidades lingüísticas (vocabulario, estructuras gramaticales, conceptos básicos y articulación) y procesos cognitivos (percepción visual y memoria secuencial auditiva) en niños de 5 años que asisten a centros de educación infantil de la ciudad de Lima. Para ello, se aplicó en un grupo de 208 estudiantes de este nivel educativo, la Batería de Inicio a la Lectura (BIL) (Sellés, Martínez, Vidal-Abarca y Gilabert, 2008) y se elaboró un cuestionario dirigido a...

  16. Evolución de las relaciones entre lenguaje y resolución de algoritmos matemáticos

    Espinoza, L.; Ygual, A.; Marco, R.
    Introducción: La resolución de algoritmos matemáticos es un proceso que requiere de diversas habilidades, incluido las lingüísticas. Estudios revelan la participación de la memoria verbal como soporte para el cálculo automático y representación aritmética. También las habilidades fonológicas influirían en la resolución de algoritmos. Sin embargo, estas investigaciones se centran en edad escolar y adultos. Objetivos: El primer objetivo es analizar la influencia lingüística en resolución de algoritmos matemáticos en Educación Infantil y Primaria. En segundo lugar, analizar si los componentes del lenguaje explican por sí solos un porcentaje significativo de varianza, comparando el rendimiento en dos momentos de evaluación....

  17. ¿Qué habilidades prelectoras son promovidas en la educación peruana de acuerdo al tipo de gestión escolar? Un estudio con niños de cinco años de la ciudad de Lima

    Ysla Almonacid, L.; Ávila Clemente, V.
    Las habilidades de inicio a la lectura (HiL) cumplen un papel importante en los principales procesos lectores (identificación de letras, procesos léxicos y semánticos) durante las primeras etapas de la alfabetización formal, sobre todo cuando se ha intervenido en la educación infantil. Por ello, el presente trabajo busca evaluar el estado de estas habilidades (conocimiento fonológico, alfabético y metalingüístico, habilidades lingüísticas y procesos cognitivos) en niños de 5 años de centros limeños de educación infantil teniendo en cuenta el tipo de gestión (público o privado). Esta distinción se justifica en razón que mientras el público se rige bajo el currículo...

  18. Un champ d’investigation de la didactique du FLE au 21ème siècle : la formation des enseignants – cognition, représentation, interaction

    ISHIKAWA, Fumiya
    texte de la conférence invitée présentée à l'Anais do IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas organisé à l’Universidade Federal do Ceará (Fortaleza), par E. V. F. Leurquin, M. C. da Silva & M. V. F. do Nascimento, 29-31 octobre 2014, Fortaleza, Universidade Federal do Ceará

  19. Legislative Drafting e lingua: ipotesi di semplificazione del testo normativo

    Xanthaki, H; Pennisi, G
    La legislazione rappresenta un importante strumento di regolamentazione normativa (regulation), che a sua volta costituisce un metodo di governo. Attraverso la legislazione il governo disciplina le attività dei cittadini nel rispetto del manifesto elettorale della forza politica che lo sostiene. L'attenzione si sposta così dalla legislazione come unico scopo del legislative drafting (scrittura della legge), alla legislazione come parte del processo legislativo e come una parte ancora minore del processo politico. Così, quando si guarda più in generale all’intero processo politico, il ruolo di dei legislative drafters può esser visto per quello che realmente è: un semplice, per quanto fondamentale,...

  20. El desarrollo de las habilidades lingüísticas electrónicas: propuesta de actividad didáctica en whattsapp para primaria

    Pellicer García, Lidia; Berná Sicilia, Celia

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