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  1. El derecho a la metáfora : hacia un bicentenario sin exclusiones

    Merino Risopatrón, Carolina
    Recientemente he finalizado mi tesis para obtener el grado de Magister en Didáctica de la Lengua Materna. El tema de la investigación, que me llevó un par de años, es el proceso de construcción del discurso narrativo y poético de la ficción de preescolares de cinco y seis años. Para abordarlo entrevisté a dieciséis niños con índices de vulnerabilidad social y a cuatro Educadoras de Párvulos del complejo educacional al que asisten a diario. El interés que me guió era verificar si los niños en situación de pobreza emplean el lenguaje con función imaginativa y distinguen entre un discurso literario...

  2. La libertad del lenguaje en el discurso teológico : fundación de un lenguaje inaudito entre la revelación y la cultura

    Fanuele, Hernán Pablo
    Introducción: En la presente ponencia se reflexionará sobre algunas perspectivas de aquel lenguaje que permite la intelección de la revelación en las etapas fundamentales o en las corrientes de la teología. “En la utilización del lenguaje, en teología, nos jugamos parte importante de todo el desarrollo dogmático en la doctrina cristiana” (Mejía 63). Por ello, al comienzo de la presentación, se enumerarán algunas líneas de pensamiento teológico contemporáneo en torno a la necesidad de valorar las nuevas expresiones que otorguen un sentido amable a las verdades de fe. Nos mantendremos reflexionando en periferias, ya que no negamos que la teología...

  3. El amor de Alfonso el Magnánimo y Lucrezia D'Alagno a través de los poemas de Carvajal

    Rodríguez Mesa, Francisco José
    Resumen: A lo largo de la década de 1450 en la corte napolitana de Alfonso el Magnánimo se cultivó un filón temático que dio origen a una producción relativamente amplia y heterogénea tanto lingüística como culturalmente: los poemas dedicados a Lucrezia d’Alagno, amante del monarca. Dentro de este grupo de composiciones, raramente estudiadas por la crítica, los poemas en castellano constituyen el núcleo más sólido y, dentro de estos, los compuestos por Carvajal son los más numerosos. En este estudio pretendemos aproximarnos a la realidad de la historia amorosa entre el monarca y la dama partenopea tomando como punto de...

  4. Análisis lingüístico para la inferencia de las representaciones

    Maria, Patricia

  5. Glosario nupcial en “Bodas del alma” de Juan Ruysbroeck : el estilo del Místico de Flandes en diálogo con las “nuevas figuras” de Héctor Mandrioni

    Fanuele, Hernán Pablo
    Resumen: La riqueza simbólica que presenta el lenguaje del beato Juan von Ruysbroeck, llamado también “El Admirable”, nos ofrece un elenco de expresiones que llevan al lector más allá de la pretensión científica de un enunciado teológico. El género de literatura espiritual y mística de algunos autores de la prosa medieval de esta tradición regala nuevos horizontes en un clima lingüístico que respeta el misterio de unión entre Dios y el alma creyente. Este modo de figurar la relación con el Otro podría comprenderse mejor dicha desde un lenguaje no científico. Roysbroeck es considerado una figura fundamental de la mística...

  6. Las preguntas retóricas en Catilinaria I de Cicerón

    Moreno Mosquera, Emilce
    Resumen: El presente artículo se enmarca en el proyecto de investigación “Estrategias retóricas y pragmáticas empleadas en algunos discursos de Cicerón” del grupo “Lingüística y Educación” de la Universidad Nacional de Colombia. El objetivo de este estudio es analizar las estrategias retóricas y pragmáticas empleadas por Cicerón en algunos de sus discursos. Específicamente, en esta oportunidad se presenta parte del análisis de la manera en que Cicerón usa las preguntas retóricas en la primera Catilinaria (Catil. I), como estrategia discursiva para darle fuerza argumentativa a su discurso. El análisis pretende articular la explicación pragmática y retórica de este tipo de...

  7. The comparative function of 'llh in 2 Sam 21 and the philistine war tales

    Cohen, Margaret E.
    Resumen: En 2 Sam 21:22 hay diversos elementos lingüísticos con dificultades gramaticales. La investigación de estas peculiaridades hizo evidente una rara función comparativa del pronombre demostrativo plural 'llh . Es decir, que esta función comparativa, junto con la repetición de una sintaxis particular y la simetría de elementos lingüísticos y temáticos demostrarían relaciones confusas, aunque decididas, entre las tres ubicaciones de los relatos de las guerras filisteas en 2 Sam 5, 21 y 23. Sin embargo, este tipo de relaciones se contradicen con el modo en el que suele interpretarse el material 2 Sam 21–24, que las considera como un...

  8. ¿Cómo razonar la fe desde sí misma? : dos ejemplos medievales privilegiados

    Aguirre Sala, Jorge F., 1960-
    Resumen: Aunque con distintas ontologías, lógicas, teorías lingüísticas (particularmente el uso de la suppositio) y diferencias radicales ante el problema de los universales, Anselmo y Ockham se presentan como dos pensadores medievales que utilizan su razón para auxiliar la fe, y por ello coinciden en la intuición del Fundamento común. La argumentación anselmiana utiliza la suposición semántica, la consecuencia lógica y la implicación material, para ‘pensar la grandeza de lo mayor’ y lanzar al espíritu hacia ‘lo mayor’ que, por definición, apunta más allá, justo en Aquel que el corazón ya cree. Y semánticamente utiliza la appelatio. Luego, no confunde...

  9. Letras, 1997, nº 35-36 (número completo)

    Segre, Cesare; Borzi, Claudia; Candioti, Gloria; Saliva, Alicia; Capano, Daniel Alejandro; Carricaburo, Norma; Dubatti, Jorge; García, José Mariano; Gates, María Crisitna; Sormani, Nora Lía; Zumárraga, Verónica
    Contenido: Apogeo y ocaso de la estilística / Cesare Segre – El inicio del cambio lingüístico en Bally / Claudia Borzi – Stiller: las voces de la novela / Gloria Candioti y Alicia Saliva – Virgilio: razón y límite en la figura del guía / Daniel A. Capano – “La Perla del Emperador” de Daniel Guebel y la teoría del Big Bang / Norma Carricaburo – Nativismo e intertextos de la Biblia y Paul Claudel en el teatro de Juan Oscar Ponferrada / Jorge Dubatti – Presencia de Marcel Schwob en Historia Universal de la infamia / Mariano García –...

  10. La “suposición”, la pragmática lingüística y la hermenéutica

    Burgoa, Lorenzo Vicente
    Parecería un tema obsoleto, simplemente por haber sido estudiado ya por los escolásticos y haber sido «olvidado» después; como tantos otros temas serios de la filosofía... Pero la renovación de los estudios de filosofía del lenguaje y de hermenéutica nos lo traen obligadamente a la mente, ya que la problemática subyacente sigue siendo actual y vigente; ni más ni menos que como están a la orden del día el concepto de «referencia» o los sentidos del lenguaje, de hermenéutica, de usos y juegos del lenguaje, etc. Por lo que una hermenéutica lingüística (y una lógica o una teoría del conocimiento)...

  11. Stylos, Nº 25, 2016 (número completo)


    Contenido: Hospedar al otro : historia, traducción y silencio : el itinerario de Azucena Fraboschi (1942-2014) / Cecilia Avenatti de Palumbo -- Lexemátia y traducción : el campo léxico de "temer" en Phormio / Mariana Breijo -- El centón de Hippodamia : apuntes de traducción / Marcos Carmignani -- "Yo no quiero ser traductor" : la traducción como estrategia didáctica en la enseñanza del latín en el nivel superior / María Victoria Coce ; Mariana Ventura -- La traducción de la prosa oratoria de Cicerón en sus discursos Post Reditum / Gustavo Daujotas ; Florencia Savarino -- La traducción de...

  12. La metáfrasis bizantina como forma de intra-traducción : el caso de la Vida de Espiridón

    Cavallero, Pablo Adrián, 1957-
    Resumen: El presente trabajo estudia el caso de la Vida de Espiridón, que atribuimos a Leoncio de Neápolis, y otras versiones del texto que constituyen ‘metáfrasis’. Se propone el concepto de ‘intra-traducción’ para la labor que implica poner en un nivel de lengua accesible a un mayor público aquello que resultaba ‘difícil’ por su altura lingüística, retórica o poética, pero no pasar un texto de un código a otro, de una lengua a otra. Mas aquí se analiza como ‘intra-traducción a la inversa’ la obra de Leoncio y sus adaptaciones, porque éstas intentan hacer más literario y culto el nivel...

  13. La comprensión de textos expositivos en estudiantes universitarios : la función del conocimiento previo

    Irrazabal, Natalia
    Resumen: El resultado de la comprensión de textos depende tanto de las propiedades lingüísticas del discurso como de las características del lector. El objetivo del presente trabajo es evaluar la influencia del conocimiento previo en la comprensión de textos expositivos generales y específicos. Para ello se administraron dos textos: expositivo divulgativo y expositivo especializado a lectores novatos y expertos, comparando la realización de un resumen y las respuestas a preguntas como medidas de comprensión lectora. En ambas medidas no se encontraron diferencias significativas entre los grupos en la comprensión del texto general, pero sí hubo un mejor desempeño del grupo...

  14. Reading comprehension or test-taking strategies?

    Sosa, Pablo
    Abstract: The article seeks to explore the manner in which reading comprehension is taught and evaluated in translation and interpretation courses in college. It argues that syllabi are designed to foster a binary interpretation of texts based on the underlying belief of language as a transparent medium. This view not only contradicts post-structuralist theories which have been in effect for over 40 years, but, more importantly, it goes against the current concept of the translator/interpreter’s role as a linguistic mediator. The article exemplifies the incongruent interpretation of a paragraph which may be typical in international tests and in the language...

  15. La versión de Olaf Blixen del Carmen LXVI de Catulo

    González Díaz, María José; Tróccoli de León, María Inés
    Resumen: La traducción supone una actividad de concordancia lingüística y cultural. El desarrollo sistemático de conceptos teóricos que orientan el trabajo, desde hace décadas, continúa ofreciendo discusión. El presente trabajo examina: i. la perspectiva elaborada por el propio Olaf Blixen para la versión de los textos clásicos; ii. el problema de la selección léxica y iii. el impacto de esta selección en la recreación del mito.

  16. La retórica como metalenguaje en la composición musical barroca

    Argüello, Cecilia
    Resumen: La idea de que los compositores barrocos planificaban su obra en función de las reglas de la retórica es común en los manuales especializados. No obstante, Brian Vickers descarta la posibilidad de su utilización como medio analítico en la música. Rubén López Cano considera la retórica como un metalenguaje y abre la posibilidad de aplicar el sistema retórico, propio del sistema lingüístico, a otro no verbal. En el presente trabajo pretendo demostrar cómo el aparato teórico de la retórica del barroco subyace en la composición musical de este período. Con el fin de ejemplificar esto, utilizo el análisis de...

  17. Letras, 1995, nº 31-32 (número completo)

    Nieto Jiménez, Lidio; Arancet Ruda, María Amelia; Capano, Daniel Alejandro; Herráiz de Tresca, Teresa; Giovacchini, Teresa Iris; González, Javier Roberto; Lastra Paz, Silvia Cristina; Suárez Pallasá, Aquilino; Running, Thorpe; Sormani, Nora Lía
    Contenido: La política lingüística en el renacimiento español / Lidio Nieto Jiménez – Sujeto y objeto textuales en “En la masmédula” de Oliverio Girondo / María Amelia Arancet – Violencia, ethica y resemantización mítica en el canto XII del Infierno / Daniel Capano – Entre la voz y la memoria. Lírica de tipo tradicional, palabra y música / Teresa H. de Tresca – Espejo e interlocución en “Nubosidad variable” de Carmen Martín Gaite / Teresa Iris Giovacchini – La poesía arbórea de Enrique Banchs / Javier Roberto González – El ideario espacial de “El ingenioso hidalgo Don Quijote de la...

  18. Magisterio-teología : relación, esquemas eclesiológicos y proceso evolutivo en el período de 1950-1975

    Luna, Sebastián, 1974-
    Resumen: El artículo se propone analizar la relación entre el magisterio y los teólogos desde la especificidad de los esquemas eclesiológicos. Esta formalidad eclesiológica es animada por la conjetura de que en los momentos de relaciones conflictivas entre el magisterio y la teología, confluyen dos esquemas eclesiológicos diversos en los que alguno de los interlocutores asume funciones no propias dejando al otro en un espacio eclesial no acorde a sus especificidades. Después de un desarrollo histórico se pasa a una elaboración especulativa desde el análisis lingüístico del discurso teológico.

  19. El derecho natural y el nuevo paradigma del derecho

    Herrera, Daniel Alejandro
    Resumen: En las últimas décadas, mientras en el pensamiento mo - ral asistimos al panorama sobre las últimas consecuencias del relativismo, en el derecho se ha ido conformando un nuevo paradigma: el “Estado de derecho constitucional” cuyo fundamento se halla en la defensa de los derechos humanos y en el principio democrático en la organización social. Para poder comprender tal nuevo modelo sobre el derecho se hace necesario analizar previamente los fundamentos filosóficos en que se sustenta, caracterizados por la dialéctica modernidad- posmodernidad. La modernidad asentada en el desencantamiento del mundo, la descontextualización del saber y el subjetivismo; y la...

  20. La confesión en el Salmo 106 (107) de la traducción jerónima iuxta Hebraeos

    Dapueto Reyes, María de los Ángeles
    Resumen: El salmo 106 (107) es una confesión de la misericordia de Dios que hace desvanecer las necesidades y angustias de quien clama a Él en distintas instancias de su camino de purificación y perfección. A la vez que confiesa, exhorta a la confesión. Esta confesión está estrechamente unida a la confianza y al abandono en Dios a las que, a su vez, se dirige dicha purificación. En la traducción jerónima iuxta Hebraeos hay marcas lingüísticas que indican el sentido de esta confesión, especialmente mediante la estructura confiteor + dativo.

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