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  1. La langue des paumés

    Labov, William
    The Linguistic Consequence of Being a Lame. This article is extracted from Language in the Inner City in which William Labov tackles a concrete problem of sociolinguistics : to describe what he calls black American vernacular, that is to say, the «relatively uniform» English dialect spoken by blacks in the large cities of the United States (New York, Detroit, Los Angeles, etc.). Relatively uniform signifies here that, with the exception of certain geographie variations, this vernacular can be contrasted as a whole, on the horizontal plane, with each of the other English dialects. But this does not mean that it...

  2. El futuro eventual en español: dialogismo y traslado de la distancia temporal

    Azzopardi, Sophie
    El futuro de probabilidad es un fenómeno lingüístico que se vincula directamente con la problemática de las relaciones entre espacio y tiempo en la lengua española. A partir de las teorías con las que diferentes lingüistas explicaron el funcionamiento del futuro de probabilidad, se establecen varios criterios pragmáticos, enunciativos y sintácticos que favorecen la emergencia del sentido de probabilidad. Entre ellos aparece que el futuro de probabilidad emerge en predicaciones durativas, sean dinámicas o no. Asimismo, a nivel pragmático, el futuro de probabilidad conlleva una dimensión interdiscursiva en el sentido en que se establece un desdoblamiento enunciativo que permite explicar...

  3. La enseñanza de la lengua de signos en el Espacio Europeo de Educación Superior: Adaptaciones al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

    Cascales Ruiz, Inmaculada; Galindo-Merino, M. Mar; Hernández Vila, Daniel; Imbernón Pardo, María; Mollá Ruiz, Francisco; Núñez Quiles, María; Timofeeva Timofeev, Larissa; Torregrosa Cáceres, Melania
    La red de investigación que, desde la Universidad de Alicante, analiza la enseñanza de la lengua de signos española (LSE) en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), se ha articulado en torno a tres ejes: la propia enseñanza de la lengua y la cultura de la Comunidad Sorda española en el ámbito universitario y, más concretamente, en la Universidad de Alicante; el aprendizaje por parte del alumnado que ha cursado esta materia, y el papel de las intérpretes de lengua de signos que desarrollan su labor en este contexto. En los tres casos, presentamos la investigación que...

  4. Intercultural communication in foreign language learning and retention in online learning

    D'ARCY HERNÁNDEZ, LIZA HELGA
    [EN] Despite the vast research into motivation in traditional Foreign Language Learning (FLL) environments, there has been little done into retention for online FLL. There are many factors that influence retention in online FLL environments and this thesis' original contribution to knowledge was to study the most important aspects for that context. Thus the objectives of this study are to explore the co-existence and interconnectedness between peers, students' indications of autonomous behaviour and the significance of relevance for continuity within a distant / online learning environment and how these issues relate to motivation. This qualitative research study developed a 5-week...

  5. Particularities and Changes in the Confessional Structure of the Population of Romania after 1990

    Lazăr, Cornel; Lazăr, Mirela
    The cultural diversity of the world we live requires increased attention to cultural freedoms (religious, ethnic, linguistic), because of their importance in human development, both socially and economically. Ignoring this reality, imposing certain behaviour which is not in keeping with the individual’s beliefs or with those of the group he belongs to, generates exclusion and major conflicts, especially where ethnic and confessional structures are heterogeneous. For that purpose, appropriate multicultural policies are needed, to ensure unity in the existing diversity. To promote these policies are needed rigorous information which allows knowing and monitoring at first the structure and dynamics of...

  6. ¿Es fácil encargarse de coordinar un Programa de Hipoacusia Infantil?

    Benito Orejas, José Ignacio; Poncela Blanco, María; García Vicario, Fernando; Benito González, Fernando; Martín Sigüenza, Gerardo; San Román Carbajo, Jesús
    Hearing loss is the most prevalent sensory deficiency at birth. Even though, coordinating a program for early detection and care may seem simple tasks, they are not so when it takes responsibility for the negative impact that a delay in the identification or treatment, can cause in the linguistic and educational development of the child. With this review, we provide an overview of the commitment involved in the practice of this task. Method: We analyze functions assigned to the supervisor of a "Children's Program of Hearing Loss", which are set in the program of the Community of Castilla y León,...

  7. Aspectos lingüísticos de la evangelización del Perú en los Comentarios Reales de los Incas

    Huamanchumo de la Cuba, Ofelia

  8. Le fétichisme de la langue

    Bourdieu, Pierre; Boltanski, Luc
    Language fetishism Language fetishism is based upon double developmental amnesia : amnesia in regard to the social conditions which produce linguistic distinction as well as the belief in the absolute value and entire legitimacy of this "natural distinction" ; amnesia in regard to the social conditions which generate conform producers and recepters and, by this, disregard of the system of differences which is fundamental to the profits of distinction offered by the mastery of the legitimate language. Linguistics mask the question of the social conditions of obtaining legitimate competence in language. This does not mean however that linguistics do not...

  9. Los duetos microsferológicos. La noción de espacio de la trilogía de Esferas Peter Sloterdijk como alternativa al individualismo

    Rendón Ángel, Juan Edilberto
    El filósofo Peter Sloterdijk presenta en su trilogía Esferas una novedosa descripción del espacio como construcción relacional basada en la transferencia y en el acompañamiento originario. La soledad y la autocomplementación son situaciones inauténticas que no son posibles en la esferología. El acercamiento propuesto en este artículo hace una descripción general del escenario esferológico y de sus metáforas fundamentales: burbuja, globo y espuma. Además, profundiza en los espacios íntimos bipolares de la primera parte y aporta los elementos para valorar la lectura literaria ―descartada por el autor mismo— como un espacio íntimo esferológicamente relevante para la generación espacial que posibilita...

  10. Relatos que cuentan los grandes maestros. En búsqueda de claves para la formación de formadores

    Porta, Luis; Yedaide, María Marta; Aguirre, Jonathan
    En las últimas décadas, el giro narrativo ha atraído múltiples y asiduas miradas al lenguaje, su naturaleza y potencia. En el caso de las ciencias sociales y su investigación, esto se ha traducido en convergencias y sinergias en los esfuerzos por comprender la intricada composición y constitución de los tejidos sociales, así como la centralidad de la negociación de los significados que allí intervienen. La psicología, la antropología, la sociología, la lingüística, y tantos otros campos del saber indirectamente perturbados por el pensamiento sobre el discurso y la construcción social del sentido, han desarrollado y abonado un terreno fecundo de indagaciones, cuyo creciente interés es directamente proporcional al...

  11. Inconsciente, palabra e imagen. Reflexiones sobre el uso del dibujo en la clínica

    Uribe Aramburu, Nicolás
    Con base en los conceptos y teorías del Psicoanálisis Freudiano, de la Lingüística de F. Saussure y de la Semiología estructuralista de R. Barthes, se describen y analizan algunas de las principales diferencias y semejanzas entre los sistemas de significación compuestos de significantes lingüísticos e icónicos. Se articula el inconsciente y eldibujo con las propiedades del lenguaje, tales como la arbitrariedad y la multivocidad del signo lingüístico, los usos singulares y el consenso social del significante, mostrando la radical diferencia de la imagen y la palabra respecto a la disposición lineal del conjunto de los signos y su carácter discreto. Se argumenta porque en el trabajo clínico...

  12. La investigación experimental en lingüística

    Martínez Hincapié, Juan David
    Este artículo tiene por objeto presentar un breve recorrido por algunos aspectos relacionados con los ámbitos epistemológico y metodológico dentro de las ciencias del lenguaje, específicamente por la experimentación en la lingüística de hoy. Por lo tanto, hemos considerado como base para nuestra argumentación los siguientesteóricos: Bernárdez (1995), Chaudron (2000), Saussure (2005) en lingüística; Popper (1962), Bunge (1976), Hernández, Fernández y Baptista (2003) y Blaxter, Hughes y Tight (2008) en teoría de la investigación y Kintsch y van Dijk (1978), López (1994), Irrazábal y Molinari (2005), González-Márquez, Becker y Cutting (2007), Rasinger (2008) en investigación y experimentación en lingüística.Para alcanzar...

  13. Evolución del concepto de signo dentro del lenguaje no verbal del buceo recreativo

    Londoño, David Alberto
    Algunos teóricos lingüistas han adoptado importantes puntos de vista respecto al tratamiento del signo y su clasificación; Peirce, Morris, Schaff y Eco le han otorgado un amplio fundamento teórico a la base del estudio semiótico del signo; cada uno ha proporcionado conceptos y definiciones diferentes en aspectos clasificatorios, pero manteniendo la esencia principal de la disciplina. Todo este desarrollo cognoscitivo ha fortalecido otras posibilidades cinéticas.En otras palabras, se ha vertido en una disciplina que conjuga lo lingüístico con lo extralingüístico, es decir, la Terminología, y, allí, Wüster, Oeser, Budin, Galinski, Picth, y Grinev, entre otros han establecido bases para una nueva etapa en la terminología importante para este...

  14. La escritura de la ciencia en cuatro conceptos: código, género, epistemografía y paradigma

    Gutierrez Avedaño, Jairo
    La escritura de la ciencia, usualmente atribuida al método y a las normas de estilo científico, tiene una fundamentación propia en la historia y los estudios sociales de la ciencia, así como en la lingüística de los géneros textuales y su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de las disciplinas. Por tal razón, en torno a los conceptos de código, género, epistemografía y paradigma, se descifran las implicaciones mutuas entre la tecnología de la palabra y la investigación como práctica socio-discursiva. Los artículos científicos, como objeto de estudio, constituyen una forma de mirar el quehacer de los docentes investigadores y, a su...

  15. El parlache y los modelos mentales

    Castañeda Naranjo, Luz Stella; Henao Salazar, José Ignacio; Londoño, David Alberto
    En este artículo se analiza una pequeña muestra de discursos representativos de los jóvenes de los sectores populares y marginales de Medellín, escritos en parlache, con el objetivo de ver la transmisión de los valores sociales e ideológicos y los modelos mentales que orientan la cognición social de los jóvenes pertenecientes a los sectores populares y marginales de Medellín y de su Área Metropolitana. Se trata, entonces, de inferir del discurso de los parceros su visión del mundo, esto es, la interiorización de las ideologías a través del lenguaje de la cotidianidad

  16. A Extensão Média de Enunciado como indicador de desenvolvimento linguístico no português europeu

    Campos, Ana Rita Coimbra Pina de
    Dissertação de Mestrado em Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem na Criança

  17. Improving Language Skills through E-learning Training: An Experience from the Field of Interpreting

    Valero Garcés, Carmen
    [Abstract The demand for professional interlocutors is growing in our increasingly multicultural Western societies. As an answer to this demand, the university of Alcalá offers a training programs on intercultural communication and public service interpreting and translating (PSI&T) since 2000, in different language pairs (Spanish and Arabic, Bulgarian, English, French, Romanian, Russian and other minority languages). Since 2003 an online course on intercultural communication has been offered, and in 2006 a new on line course on medical interpreting was developed as part of the Masters on Intercultural Communication and PSI&T. In this article I will concentrate on this last experience,...

  18. Writing Science, Compiling Science: The Coruña Corpus of English Scientific Writing

    Moskowich, Isabel |Parapar, Javier
    [Abstract] The Coruña Corpus: A Collection of Samples for the Historical Study of English Scientific Writing is a project on which the MUSTE Group has been working since 2003 in the University of A Coruña (Spain). It has been designed as a tool for the study of language change in English scientific writing in general as well as within the different scientific disciplines. Its purpose is to facilitate investigation at all linguistic levels, though, in principle, phonology is not included among our intended research topics. A rough definition of our corpus would say it contains English scientific texts other than...

  19. Poetas irlandesas y gallegas contemporáneas: encuentros y desencuentros

    Palacios, Manuela; Lojo Rodríguez, Laura María; Nogueira, María Xesús; González Arias, Luz Mar; Lama López, María Xesús
    [Resumen] La presente mesa redonda tiene como objetivo comparar y contrastar el tratamiento que las poetas irlandesas y gallegas contemporáneas dan a temas como la nación, la lengua, la religión, la maternidad y el mito. La perspectiva de género es importante pues produce nuevos discursos sobre las cuestiones señaladas, tradicionalmente marcadas por los intereses patriarcales. Se señalan similitudes entre las poetas de ambas comunidades, pero también se indican significativas diferencias, tales como la elección lingüística y el tratamiento de la mitología cristiana. De especial interés son las conclusiones sobre las revisiones actuales del imaginario maternal así como sobre la función...

  20. Modalities of Verbal Mitigation in Literary Language: Artful vs. Explicit Sexual Euphemism

    Crespo Fernández, Eliecer
    [Abstract] It is my purpose in this paper to provide an overview of two modalities of euphemism detected in the novels The Rainbow by D.H. Lawrence and Yellow Dog by Martin Amis, referred to as ‘artful’ and ‘explicit euphemism’, that account for the wide range of lexical possibilities to deal with the realm of sex while trying to avoid the coarse word. In this regard, I will be devoted to exploring the main linguistic patterns of these modes of verbal mitigation, namely their degree of ambiguity, lexical neutralization of the taboo, the metaphorical language they resort to, mitigating capacity and...

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